1.3 怎样学习化学 第1课时（分层作业）化学新教材沪教版九年级上册

**基本信息** 分层设计清晰，从基础仪器认知到综合实验应用，梯度合理，适配新授课知识巩固，体现科学探究与实践素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|仪器名称与用途|直接考查仪器辨识（如滴瓶、坩埚钳）及基础用途（量筒、集气瓶），夯实化学观念| |提升|操作规范与误差分析|结合错误操作后果（如胶头滴管使用、量筒读数误差），培养科学思维中的证据推理| |拓展|综合实验与跨情境应用|联系实验考试场景（如液体取用评分、仪器补充）及空间站燃烧差异分析，强化科学探究与实践能力|

分层作业 第3节 怎样学习化学 第1课时 化学实验基本操作(1) 常见的化学仪器 药品的取用 1．下面化学仪器对应的名称书写正确的是 A. 椎型瓶 B. 滴瓶 C. 坩埚钳 D. 长劲漏斗 2．（九年级上·辽宁阜新·月考）下列仪器用途描述错误的是 A. 少量试剂的反应容器——量筒 B. 盛放液体试剂——细口瓶 C. 取用块状试剂——镊子 D. 收集或贮存少量气体——集气瓶 3．（(24-25上·广东省广州市海珠区·期末)）下列是探究铜绿（一种绿色粉末状固体）性质的有关实验操作，其中正确的是 A. 取用铜绿 B. 点燃酒精灯 C. 加热铜绿 D. 取用盐酸 4．（(25-26上·山西省晋城市阳城县·月考)）向试管中装入粉末状固体试剂，下图中关于实验用品的使用或操作正确的是        A. 取用试剂的仪器 B. 试剂送入的位置 C. 手持试管的方式 D. 试管放置的角度 5．下列实验项目所选择的仪器错误的是 A. 取用粉末状试剂——药匙 B. 少量试剂的反应——试管 C. 吸取和滴加少量液体——胶头滴管 D. 盛放液体试剂——广口瓶 6．下列说法错误的是 A. 使用滴瓶上的滴管后，洗涤干净后立即归位 B. 量筒不能加热，不能作反应容器 C. 熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，若不小心失火，应用湿抹布扑盖 D. 洗净的玻璃仪器应放在指定的地方，如试管要倒扣在试管架上 7．（九年级上·广东汕尾·月考）下列做法不正确的是 A. 胶头滴管用完后平放在桌面上 B. 加热后的试管冷却到室温再进行清洗 C. 酒精灯用完后用灯盖灭 D. 实验后的废液倒入废液缸中 8．（(25-26上·山西省忻州市·月考)）正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是 A. 熄灭酒精灯 B. 向试管内滴加液体 C. 量筒读数 D. 加入固体粉末 9．（(25-26上·河南省鹿邑县·月考)）某学生的实验报告中有下列数据，其中正确的是 A. 用量筒量取酒精 B. 用托盘天平称量锌 C. 用托盘天平称量食盐 D. 普通温度计上显示的室温读数为27.62℃ 10．（(24-25上·湖南省益阳市赫山区·检测)）了解仪器使用注意事项有助于提高实验安全，下列可直接加热的仪器是 A. 烧杯 B. 试管 C. 量筒 D. 集气瓶 11．实验室中的下列行为，你认为可行的是 A. 用酒精灯给烧杯里的液体加热时，需垫上陶土网 B. 胶头滴管伸进试管中滴加液体 C. 将实验用剩的药品或废液倒入下水道以保持实验室的整洁 D. 为取用方便，无腐蚀性的药品直接用手拿取 12．（(25-26上·河北省沧州市新华区·月考)）实验室是进行化学实验的重要场所。下列行为不符合实验室安全常识的是 A. 熟悉疏散通道、灭火器材等的位置 B. 实验时用手直接接触化学试剂 C. 酒精灯不慎被碰倒着火，立刻用湿抹布盖灭 D. 实验完成后，将实验后的废液倒入指定容器内 13．某市进行中考化学实验操作模拟考试，实验桌上摆放有下列仪器和试剂： （1）指出图中编号仪器的名称：a　　　　　　　　　　　，b　　　　　　　　　　　，c　　　　　　　　　　　，d　　　　　　　　　　　。 （2）小优同学抽到的题目为“液体试剂的取用”，按评分标准，每项规范操作得1分，总分5分，实验完毕后，小优同学得了2分，他在实验中的错误可能为①　　　　　　　　　　　，②　　　　　　　　　　　，③　　　　　　　　　　　。 （3）你认为利用图中仪器和试剂还能完成的实验基本操作有　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　(填两种)。 （4）小翼同学为了研究稀盐酸的性质，需要准确量取5 mL的稀盐酸，并进行加热，他需要向监考老师提出补充的仪器是　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　。 1．（九年级上·湖南衡阳·期中）给量筒内液体读数，开始时仰视读数为29.0mL，倒出一部分液体后，平视读数为12.3mL，则实际倒出液体的体积为 A. 16.7 mL B. 大于16.7 mL C. 小于16.7 mL D. 无法计算 2．实验时需要称取21.5g的氯化钠固体，一同学在天平右盘上加20g砝码，将游码移至1.5g位置，加一定量的氯化钠后发现指针偏向右边，这时他应该 A. 增加药品 B. 减少药品 C. 减少砝码 D. 增加砝码 3．（(23-24上·安徽省安庆市·期末)）下列图示的错误操作与“可能产生的后果”不一致的是 A. 试管破裂 B. 标签受损 C. 读数偏小 D. 引起中毒 4．（(24-25上·安徽省淮北市濉溪县·月考)）某化学试剂的包装袋上印有如图所示的图标，则下列说法正确的是 A. 可用手直接接触该化学试剂 B. 家用液化石油气的气罐上一般印有此种图标 C. 如果该试剂溅入眼中，应立即用。大量水冲洗，必要时请医生治疗 D. 用托盘天平称量该试剂时，应该在托盘天平左、右盘上各放一张干净的称量纸 5．（(25-26上·江西省上饶市鄱阳县·月考)）下列常见化学仪器的主要用途及注意事项，说法错误的是 A. 试管：用作少量试剂的反应容器，可直接加热 B. 集气瓶：用于收集或储存气体，不能加热 C. 量筒：用于量取液体体积，可直接加热，但不能作反应容器 D. 胶头滴管：用于吸取和滴加少量液体，用过后应立即洗净，再吸取其他试剂 6．（(23-24上·云南省昆明市·期末)）生活中各类事故时有发生，下列对意外事故的处理方法错误的是 A. 不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧，应立即用湿抹布盖灭 B. 实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛 C. 煤气泄漏时，立即打开电灯检查漏气情况 D. 遭遇火灾，火势较大，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面逃离 7．（九年级上·湖南岳阳·联考）以下是小明同学使用量筒和托盘天平完成相关实验的过程： （1）小明欲量取13.5mL稀盐酸，他应该选择　　　　　　　　(选填“10mL”或“25mL”)的量筒。 （2）在量取液体时他的视线应该和　　　　　　　一致。如果他仰视读数，实际量得的盐酸　　　　　　　 (选填“>”、“<”或“=”)13.5mL。 （3）小明用托盘天平称量药品，当天平达到平衡时游码的位置如下图所示： ①若托盘天平的右盘上有40g砝码，则所称量药品的质量是　　　　　　g。 ②由于操作错误，他误将药品放在了右盘，天平左盘的砝码还是40g，当天平达到平衡时游码的位置仍是上图位置，则所称量药品的实际质量是　　　　　　　g。 8．（(24-25上·甘肃省酒泉市肃州区·联考)）计算 （1）小红同学用托盘天平称量物质的质量，砝码质量为，游码示数为。 ①若称量时正确放置，则物质的质量为　　　　　。 ②若称量后发现砝码的位置放反了，则物质的实际质量为　　　　　。 （2）一支试管的容积为，要用这支试管给液体加热，所装液体体积最多不能超过　　　　　。一只的酒精灯，要向这只酒精灯里添加酒精，不能超过　　　　　。 1．（(25-26上·重庆市·期中)）某同学实验开始时俯视量筒并读数27mL，倒出一部分液体后，仰视量筒并读数17mL，则该同学实际倒出液体的体积 A. 大于10mL B. 小于10mL C. 等于10mL D. 无法确定 2．（(25-26上·广东省·月考)）某同学用量筒取液体体积时，开始仰视度数为18mL，倒出一定量液体后，又俯视读数为8mL，则该同学所倒出水的实际体积 A. ＝10mL B. ＜10mL C. ＞10mL D. 无法估计 3．（(25-26上·河南省·月考)）某同学用托盘天平称量25.2 g试剂(添加的是25 g的砝码和0.2 g的游码)，称量后发现误将砝码和试剂在托盘上的位置颠倒了。请分析该同学实际称得试剂的质量为 A. 大于25.2 g B. 等于25.2 g C. 25 g D. 24.8 g 4．掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。 （1）请从下列常见仪器的图示中，选择恰当的字母填空： ①可以夹持试管的仪器是　　　　　　　　　　　。 ②量取一定体积的液体试剂需要用到的仪器是　　　　　　　　　　　。 ③取用粉末状试剂需要用到的仪器是　　　　　　　　　　　。 ④储存和收集少量气体需要用到的玻璃仪器是　　　　　　　　　　　。 ⑤常用于吸取和滴加少量液体的仪器是　　　　　　　　　　　。 ⑥用于洗涤仪器内壁的仪器是　　　　　　　　　　　。 （2）实验过程中，对于试剂的用量有要求，下列试剂用量不符合要求的是___________(填字母)。 A. 没有规定用量时，液体一般量取1～2 mL，固体只需铺满试管底部 B. 加热液体时，液体体积不能超过试管容积的 C. 量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所用量筒的量程 5．酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。 （1）根据以上叙述归纳出酒精的物理性质是　　　　　　　；化学性质是　　　　　　　；酒精的用途是　　　　　　　。 （2）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是　　　　　　　。 （3）下列仪器不能用酒精灯加热的是　　　　　　　。 A. 燃烧匙 B. 试管 C. 量筒 D. 蒸发皿 （4）《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典。某化学兴趣小组的同学们对蜡烛燃烧展开了以下探究。 任务一：探究蜡烛燃烧的产物 【进行实验】 同学们将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰的上方(如图所示)。 【实验现象】 一段时间后能观察到的现象是　　　　　　　。 【小组讨论】 若欲证明蜡烛燃烧有水生成，则应进行的操作是　　　　　　　。 【得出结论】蜡烛燃烧生成了　　　　　　　和水。 任务二：比较空间站中蜡烛的燃烧与地面有什么不同 “天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。课堂上，当蜡烛被老师点燃后，我们可以看到与地面蜡烛的火焰不同，①空间站中燃烧的蜡烛火焰呈现蓝色，②火焰形状近似球形。为什么会有这样的差别呢？请你选择一个不同现象加以说明。你的选项是　　　　　(填“①”或“②”)，原因是　　　　　　(填字母)。 A.空间站内氧气浓度低，蜡烛燃烧不充分 B.在空间站里，重力较小，燃烧后的气体向各个方向运动的趋势不同 C.在失重情况下，粒子向各个方向的运动可能是相同的 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 分层作业 第3节 怎样学习化学 第1课时 化学实验基本操作(1) 常见的化学仪器 药品的取用 1．下面化学仪器对应的名称书写正确的是 A. 椎型瓶 B. 滴瓶 C. 坩埚钳 D. 长劲漏斗 【答案】B 【详解】A、是锥形瓶，名称书写错误，不符合题意； B、是滴瓶，名称书写正确，符合题意； C、是试管夹，名称书写错误，不符合题意； D、是长颈漏斗，名称书写错误，不符合题意。 故选：B。 2．（九年级上·辽宁阜新·月考）下列仪器用途描述错误的是 A. 少量试剂的反应容器——量筒 B. 盛放液体试剂——细口瓶 C. 取用块状试剂——镊子 D. 收集或贮存少量气体——集气瓶 【答案】A 【详解】A、少量试剂的反应容器是试管，量筒只能用于量取液体，A选项错误； B、盛放液体试剂用细口瓶，B选项正确； C、取用块状试剂应使用镊子，C选项正确； D、收集或贮存少量气体应使用集气瓶，D选项正确。 故选：A。 3．（(24-25上·广东省广州市海珠区·期末)）下列是探究铜绿（一种绿色粉末状固体）性质的有关实验操作，其中正确的是 A. 取用铜绿 B. 点燃酒精灯 C. 加热铜绿 D. 取用盐酸 【答案】A 【详解】A、粉末状药品的取用方法：先将试管横放，用药匙或纸槽送到试管底部，再将试管竖起，故A操作正确； B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，要用火柴点燃酒精灯，故B操作错误； C、由于铜绿是粉末状固体，在加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，引起试管炸裂，试管口应略向下倾斜，故C操作错误； D、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，故D操作错误； 故选：A。 4．（(25-26上·山西省晋城市阳城县·月考)）向试管中装入粉末状固体试剂，下图中关于实验用品的使用或操作正确的是        A. 取用试剂的仪器 B. 试剂送入的位置 C. 手持试管的方式 D. 试管放置的角度 【答案】A 【详解】将粉末状固体试剂装入试管时，规范做法是：用洁净、干燥的药匙来取用少量粉末状固体（图中所示取用工具正确）；手持试管应捏住试管上部，并将试管略向上倾斜（约45°），使粉末能滑到试管底部；不能将试管几乎水平放置，也不应只把试剂送到管口处，故选：A。 5．下列实验项目所选择的仪器错误的是 A. 取用粉末状试剂——药匙 B. 少量试剂的反应——试管 C. 吸取和滴加少量液体——胶头滴管 D. 盛放液体试剂——广口瓶 【答案】D 【详解】A、取用粉末状试剂用药匙，故A正确，不符合题意； B、试管可用于少量试剂的反应，故B正确，不符合题意； C、胶头滴管可用于吸取和滴加少量液体，故C正确，不符合题意； D、广口瓶用于盛放固体试剂，细口瓶用于盛放液体试剂，故D错误，符合题意； 故选D。 6．下列说法错误的是 A. 使用滴瓶上的滴管后，洗涤干净后立即归位 B. 量筒不能加热，不能作反应容器 C. 熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，若不小心失火，应用湿抹布扑盖 D. 洗净的玻璃仪器应放在指定的地方，如试管要倒扣在试管架上 【答案】A 【详解】A、滴瓶上的滴管是专瓶专用的，目的是防止试剂污染，使用后，应直接放回原滴瓶，无需洗涤，故A错误； B、量筒是用于精确测量液体体积的玻璃仪器，它不耐高温，加热可能导致破裂，故B正确； C、熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭可隔绝空气灭火，若失火，湿抹布能快速覆盖火源，隔绝空气并降温，防止火势蔓延，故C正确； D、洗净的仪器需放在指定位置，避免污染或损坏，试管倒扣在试管架上，可让残留水流出，保持干燥，防止灰尘进入，故D正确。 故选A。 7．（九年级上·广东汕尾·月考）下列做法不正确的是 A. 胶头滴管用完后平放在桌面上 B. 加热后的试管冷却到室温再进行清洗 C. 酒精灯用完后用灯盖灭 D. 实验后的废液倒入废液缸中 【答案】A 【详解】A、胶头滴管用完后立即用水清洗，并放在烧杯中正立，平放在桌面上会腐蚀橡胶头，选项错误； B、加热后的试管如果骤冷会炸裂，因此应冷却后再清洗，选项正确； C、酒精灯应用灯帽盖灭，选项正确； D、试验后的废液应该倒在废液缸中，以免造成污染等，选项正确； 故选：A。 8．（(25-26上·山西省忻州市·月考)）正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是 A. 熄灭酒精灯 B. 向试管内滴加液体 C. 量筒读数 D. 加入固体粉末 【答案】C 【详解】A、熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭，应该用灯帽盖灭，用嘴吹可能会引起火灾，A 错误； B、向试管内滴加液体时，胶头滴管应垂直悬空在试管口上方，不能伸入试管内，否则会污染胶头滴管和试剂，B 错误； C、量筒读数时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，C 正确； D、加入固体粉末时，应先将试管横放，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，D 错误。 故选C。 9．（(25-26上·河南省鹿邑县·月考)）某学生的实验报告中有下列数据，其中正确的是 A. 用量筒量取酒精 B. 用托盘天平称量锌 C. 用托盘天平称量食盐 D. 普通温度计上显示的室温读数为27.62℃ 【答案】B 【详解】A、量筒的精确度通常为0.1mL，无法量取7.30mL酒精，该数据错误。 B、托盘天平的精确度为0.1g，可称量2.5g锌，该数据正确。 C、托盘天平的精确度为0.1g，不能称量17.77g食盐，该数据错误。 D、普通温度计的精确度为0.1℃，无法显示27.62℃，该数据错误。 故选B。 10．（(24-25上·湖南省益阳市赫山区·检测)）了解仪器使用注意事项有助于提高实验安全，下列可直接加热的仪器是 A. 烧杯 B. 试管 C. 量筒 D. 集气瓶 【答案】B 【详解】A、烧杯：烧杯是广口玻璃容器，常用于溶解或盛放液体。由于壁较薄且底部面积大，直接加热会导致受热不均，容易破裂。因此，加热时必须垫陶土网。结论：不能直接加热。 B、试管：试管是细长玻璃管，专为少量物质加热设计。其玻璃材质耐热，可直接在酒精灯火焰上加热（如加热液体或固体）。结论：可以直接加热。 C、量筒：量筒用于精确测量液体体积，其刻度是校准的。直接加热会因热胀冷缩导致体积测量不准确，且玻璃可能破裂。因此，量筒严禁加热。结论：不能直接加热。 D、集气瓶：集气瓶用于收集或储存气体，瓶口较厚且无耐热设计。直接加热可能引起瓶内气体膨胀导致爆炸或玻璃破裂。因此，集气瓶不能加热。结论：不能直接加热。 故选B。 11．实验室中的下列行为，你认为可行的是 A. 用酒精灯给烧杯里的液体加热时，需垫上陶土网 B. 胶头滴管伸进试管中滴加液体 C. 将实验用剩的药品或废液倒入下水道以保持实验室的整洁 D. 为取用方便，无腐蚀性的药品直接用手拿取 【答案】A 【详解】A、烧杯底面积比较大，不能直接加热，需垫上陶土网，该选项可行； B、胶头滴管滴加液体时，应竖直悬空，该选项不可行； C、实验室剩余的药品或废液不能直接倾倒，要倒入指定容器中，该选项不可行； D、实验室中的药品不能直接触摸，该选项不可行。 故选A。 12．（(25-26上·河北省沧州市新华区·月考)）实验室是进行化学实验的重要场所。下列行为不符合实验室安全常识的是 A. 熟悉疏散通道、灭火器材等的位置 B. 实验时用手直接接触化学试剂 C. 酒精灯不慎被碰倒着火，立刻用湿抹布盖灭 D. 实验完成后，将实验后的废液倒入指定容器内 【答案】B 【详解】A、熟悉疏散通道、灭火器材等的位置，有助于在火灾或泄漏等紧急情况下快速逃生和灭火，减少事故风险，不符合题意； B、实验室禁止用手直接接触化学试剂，防止发生危险，符合题意； C、酒精灯不慎被碰倒着火，立刻用湿抹布盖灭，隔绝氧气，达到灭火的目的，不符合题意； D、实验完成后，将实验后的废液倒入指定容器内，不能倒入下水道等，防止腐蚀管道，污染水源等，不符合题意。 故选B。 13．某市进行中考化学实验操作模拟考试，实验桌上摆放有下列仪器和试剂： （1）指出图中编号仪器的名称：a　　　　　　　　　　　，b　　　　　　　　　　　，c　　　　　　　　　　　，d　　　　　　　　　　　。 （2）小优同学抽到的题目为“液体试剂的取用”，按评分标准，每项规范操作得1分，总分5分，实验完毕后，小优同学得了2分，他在实验中的错误可能为①　　　　　　　　　　　，②　　　　　　　　　　　，③　　　　　　　　　　　。 （3）你认为利用图中仪器和试剂还能完成的实验基本操作有　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　(填两种)。 （4）小翼同学为了研究稀盐酸的性质，需要准确量取5 mL的稀盐酸，并进行加热，他需要向监考老师提出补充的仪器是　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）① 铁架台    ② 试管    ③ 集气瓶    ④ 烧杯     （2）① 瓶塞没有倒放    ② 标签没有朝向手心    ③ 试剂瓶口没有紧挨试管口     （3）① 块状固体的取用    ② 仪器的洗涤     （4）① 量筒    ② 胶头滴管    ③ 酒精灯      【详解】(1)由图可知，仪器a、b、c、d的名称分别为铁架台、试管、集气瓶、烧杯，故填：铁架台；试管；集气瓶；烧杯； (2)小优同学抽到的题目是：“液体药品的取用”，按评分标准，每项规范操作得1分，总分5分，实验完毕后，小优同学得了2分，他在实验中的错误可能为瓶塞没有倒放、标签没有朝向手心或试剂瓶口没有紧挨试管口等，故填：瓶塞没有倒放；标签没有朝向手心；试剂瓶口没有紧挨试管口； (3)给出的仪器和药品有试管、镊子、石灰石、稀盐酸、试管刷等，故可能完成的实验基本操作为：块状固体的取用、石灰石与稀盐酸的反应或仪器的洗涤等，故填：块状固体的取用；仪器的洗涤； (4)为了探究稀盐酸的性质，需要准确量取5mL稀盐酸，并进行加热，他需要向监考老师提出补充仪器的名称是：量筒、胶头滴管、酒精灯，故填：量筒、胶头滴管、酒精灯。 1．（九年级上·湖南衡阳·期中）给量筒内液体读数，开始时仰视读数为29.0mL，倒出一部分液体后，平视读数为12.3mL，则实际倒出液体的体积为 A. 16.7 mL B. 大于16.7 mL C. 小于16.7 mL D. 无法计算 【答案】B 【详解】仰视读数为29.0mL，仰视读数看到的读数偏小，但量取到的实际液体体积偏大，所以实际倒出的液体体积大于16.7mL。 故选B。 2．实验时需要称取21.5g的氯化钠固体，一同学在天平右盘上加20g砝码，将游码移至1.5g位置，加一定量的氯化钠后发现指针偏向右边，这时他应该 A. 增加药品 B. 减少药品 C. 减少砝码 D. 增加砝码 【答案】A 【详解】用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，实验时需要称取21.5g的氯化钠固体，一同学在天平右盘上加20g砝码，将游码移至1.5g位置，加一定量的氯化钠后发现指针偏向右边，说明氯化钠的质量偏小，则应继续增加药品至天平平衡。 故选A。 3．（(23-24上·安徽省安庆市·期末)）下列图示的错误操作与“可能产生的后果”不一致的是 A. 试管破裂 B. 标签受损 C. 读数偏小 D. 引起中毒 【答案】C 【详解】A、连接仪器时，不能将试管放在桌面上，用力塞上橡胶塞，否则会使试管破裂，该选项不符合题意； B、倾倒液体时，标签应向手心，否则流出的液体可能会腐蚀标签，该选项不符合题意； C、用量筒量取液体俯视读数时，会使读数偏大，该选项符合题意； D、有些药品有毒，若直接闻，可能会中毒，该选项不符合题意。 故选C。 4．（(24-25上·安徽省淮北市濉溪县·月考)）某化学试剂的包装袋上印有如图所示的图标，则下列说法正确的是 A. 可用手直接接触该化学试剂 B. 家用液化石油气的气罐上一般印有此种图标 C. 如果该试剂溅入眼中，应立即用。大量水冲洗，必要时请医生治疗 D. 用托盘天平称量该试剂时，应该在托盘天平左、右盘上各放一张干净的称量纸 【答案】C 【详解】A、实验室内的化学药品无论是否有腐蚀性，都不能用手直接接触，故选项说法错误； B、液化气是易燃物，并不具有腐蚀性，可贴易燃物的图标，故选项说法错误； C、如果该药品的药液溅入眼内，应立即用大量水冲洗，必要时请医生治疗，故选项说法正确； D、有腐蚀性的化学药品放在玻璃器皿中称量，故选项说法错误； 故选：C。 5．（(25-26上·江西省上饶市鄱阳县·月考)）下列常见化学仪器的主要用途及注意事项，说法错误的是 A. 试管：用作少量试剂的反应容器，可直接加热 B. 集气瓶：用于收集或储存气体，不能加热 C. 量筒：用于量取液体体积，可直接加热，但不能作反应容器 D. 胶头滴管：用于吸取和滴加少量液体，用过后应立即洗净，再吸取其他试剂 【答案】C 【详解】A、试管是用于少量试剂反应的容器，且可直接用酒精灯加热，该选项说法正确； B、集气瓶主要用于收集或储存气体，但不能加热，该选项说法正确； C、量筒用于量取液体体积，但不能直接加热，也不能作反应容器，该选项说法错误； D、胶头滴管用于滴加少量液体，使用后需立即清洗，避免试剂残留污染其他试剂，该选项说法正确。 故选C。 6．（(23-24上·云南省昆明市·期末)）生活中各类事故时有发生，下列对意外事故的处理方法错误的是 A. 不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧，应立即用湿抹布盖灭 B. 实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛 C. 煤气泄漏时，立即打开电灯检查漏气情况 D. 遭遇火灾，火势较大，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面逃离 【答案】C 【详解】A、不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧，应立即用湿抹布盖灭，隔绝氧气，达到灭火的目的，不符合题意； B、实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛，否则会造成更大的伤害，必要时，要及时就医，不符合题意； C、煤气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故煤气泄漏，应立即关闭阀门，打开门窗，不能立即打开电灯，防止发生爆炸，符合题意； D、遭遇火灾，火势较大，可用湿毛巾捂住口鼻，过滤有毒烟尘，蹲下靠近地面逃离，因为高处二氧化碳含量高，不符合题意。 故选C。 7．（九年级上·湖南岳阳·联考）以下是小明同学使用量筒和托盘天平完成相关实验的过程： （1）小明欲量取13.5mL稀盐酸，他应该选择　　　　　　　　(选填“10mL”或“25mL”)的量筒。 （2）在量取液体时他的视线应该和　　　　　　　一致。如果他仰视读数，实际量得的盐酸　　　　　　　 (选填“>”、“<”或“=”)13.5mL。 （3）小明用托盘天平称量药品，当天平达到平衡时游码的位置如下图所示： ①若托盘天平的右盘上有40g砝码，则所称量药品的质量是　　　　　　g。 ②由于操作错误，他误将药品放在了右盘，天平左盘的砝码还是40g，当天平达到平衡时游码的位置仍是上图位置，则所称量药品的实际质量是　　　　　　　g。 【答案】（1）25mL     （2）① 凹液面最低处    ② >     （3）① 42.4    ② 37.6      【详解】(1)量取液体时，应选择与所量液体体积最接近的量程，故选择25mL的量筒； (2)读取液体体积时，视线应与凹液面的最低处保持水平，仰视会导致读数偏小，即实际体积偏大； (3) ①物体的质量=砝码的质量+游码的质量，故药品的质量=40g+2.4g=42.4g； ②物质与砝码的位置放置错误时，物体的质量=砝码的质量-游码的质量，故药品的质量=40g-2.4g=37.6g。 8．（(24-25上·甘肃省酒泉市肃州区·联考)）计算 （1）小红同学用托盘天平称量物质的质量，砝码质量为，游码示数为。 ①若称量时正确放置，则物质的质量为　　　　　。 ②若称量后发现砝码的位置放反了，则物质的实际质量为　　　　　。 （2）一支试管的容积为，要用这支试管给液体加热，所装液体体积最多不能超过　　　　　。一只的酒精灯，要向这只酒精灯里添加酒精，不能超过　　　　　。 【答案】（1）① 27.8    ② 22.2     （2）① 10    ② 100      【详解】(1)①根据左盘的质量右盘的质量游码的质量，物质的质量为； 若称量后发现砝码的位置放反了，则物质的实际质量为； (2)给试管内的液体加热时，液体体积一般不超过试管容积，否则会溅出伤人，所以所装液体体积最多不能超过；酒精灯内酒精量不能超过酒精灯容积的，所以向这只酒精灯里添加酒精，最多不能超过。 1．（(25-26上·重庆市·期中)）某同学实验开始时俯视量筒并读数27mL，倒出一部分液体后，仰视量筒并读数17mL，则该同学实际倒出液体的体积 A. 大于10mL B. 小于10mL C. 等于10mL D. 无法确定 【答案】B 【详解】量筒读数的误差规律：俯视量筒读数时，读数大于实际体积（即实际初始液体体积）； 仰视量筒读数时，读数小于实际体积（即实际剩余液体体积）。 实际倒出液体的体积为，由于且，因此。 故填：B。 2．（(25-26上·广东省·月考)）某同学用量筒取液体体积时，开始仰视度数为18mL，倒出一定量液体后，又俯视读数为8mL，则该同学所倒出水的实际体积 A. ＝10mL B. ＜10mL C. ＞10mL D. 无法估计 【答案】C 【详解】用量筒量取液体时，仰视读数会使读数偏小，实际量取的液体体积偏大，所以开始仰视读数为18mL时，实际液体体积大于18mL；俯视读数会使读数偏大，实际量取的液体体积偏小，倒出一定量液体后俯视读数为8mL时，实际剩余液体体积小于8mL。那么倒出液体的实际体积就大于。 故选C。 3．（(25-26上·河南省·月考)）某同学用托盘天平称量25.2 g试剂(添加的是25 g的砝码和0.2 g的游码)，称量后发现误将砝码和试剂在托盘上的位置颠倒了。请分析该同学实际称得试剂的质量为 A. 大于25.2 g B. 等于25.2 g C. 25 g D. 24.8 g 【答案】D 【详解】若位置颠倒，平衡时，砝码质量 = 物体质量 + 游码读数（因为游码仍加到右盘一侧）。 根据题干可得 25g = 物体质量 + 0.2g，故物体质量 = 24.8g 故选D。 4．掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。 （1）请从下列常见仪器的图示中，选择恰当的字母填空： ①可以夹持试管的仪器是　　　　　　　　　　　。 ②量取一定体积的液体试剂需要用到的仪器是　　　　　　　　　　　。 ③取用粉末状试剂需要用到的仪器是　　　　　　　　　　　。 ④储存和收集少量气体需要用到的玻璃仪器是　　　　　　　　　　　。 ⑤常用于吸取和滴加少量液体的仪器是　　　　　　　　　　　。 ⑥用于洗涤仪器内壁的仪器是　　　　　　　　　　　。 （2）实验过程中，对于试剂的用量有要求，下列试剂用量不符合要求的是___________(填字母)。 A. 没有规定用量时，液体一般量取1～2 mL，固体只需铺满试管底部 B. 加热液体时，液体体积不能超过试管容积的 C. 量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所用量筒的量程 【答案】（1）① A    ② BH    ③ G    ④ C    ⑤ B    ⑥ E     （2）B      【详解】(1) ①用于夹持试管应该用试管夹，所以选A； ②量取一定体积的液体试剂应该使用量筒和胶头滴管，故选BH； ③取用粉末状固体试剂需要用的是药匙，故选G； ④储存和收集少量气体需要用到的玻璃仪器是集气瓶，故选C； ⑤常用于吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管，故选B； ⑥用于洗涤仪器内壁的仪器是试管刷，故选E。 (2)A、没有规定用量时，液体一般量取1~2mL，固体只需铺满试管底部，故符合要求； B、加热液体时，液体体积不能超过试管容积的，故不符合要求； C、量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所用量筒的量程，可以比较准确的一次取出所需液体，减小误差，故符合要求。 5．酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。 （1）根据以上叙述归纳出酒精的物理性质是　　　　　　　；化学性质是　　　　　　　；酒精的用途是　　　　　　　。 （2）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是　　　　　　　。 （3）下列仪器不能用酒精灯加热的是　　　　　　　。 A. 燃烧匙 B. 试管 C. 量筒 D. 蒸发皿 （4）《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典。某化学兴趣小组的同学们对蜡烛燃烧展开了以下探究。 任务一：探究蜡烛燃烧的产物 【进行实验】 同学们将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰的上方(如图所示)。 【实验现象】 一段时间后能观察到的现象是　　　　　　　。 【小组讨论】 若欲证明蜡烛燃烧有水生成，则应进行的操作是　　　　　　　。 【得出结论】蜡烛燃烧生成了　　　　　　　和水。 任务二：比较空间站中蜡烛的燃烧与地面有什么不同 “天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。课堂上，当蜡烛被老师点燃后，我们可以看到与地面蜡烛的火焰不同，①空间站中燃烧的蜡烛火焰呈现蓝色，②火焰形状近似球形。为什么会有这样的差别呢？请你选择一个不同现象加以说明。你的选项是　　　　　(填“①”或“②”)，原因是　　　　　　(填字母)。 A.空间站内氧气浓度低，蜡烛燃烧不充分 B.在空间站里，重力较小，燃烧后的气体向各个方向运动的趋势不同 C.在失重情况下，粒子向各个方向的运动可能是相同的 【答案】（1）① 无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶    ② 可燃性    ③ 作燃料     （2）湿抹布盖灭     （3）C     （4）① 澄清石灰水变浑浊    ② 火焰上方罩一个干冷的烧杯，看是否有水雾形成    ③ 二氧化碳##CO2    ④ ①或②    ⑤ A或C      【详解】(1)根据以上叙述归纳出酒精的物理性质是无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，化学性质是具有可燃性；酒精的用途是作燃料； (2)实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是湿抹布盖灭； (3)燃烧匙、试管、蒸发皿可以直接加热，量筒不能用酒精灯加热，故选：C； (4)蜡烛燃烧生成了二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故一段时间后能观察到澄清石灰水变浑浊； 在火焰上方罩一干冷烧杯，烧杯内壁会有水雾形成，就可证明蜡烛燃烧生成了水； 根据实验可知，蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水； 选择①在空间站里，对流十分微弱，氧气的补充不如地面及时，蜡烛的燃烧也不如地面充分，火焰的温度也会更低一些，蓝色火焰就是燃烧温度低的一个表现，故选A。（或选择②在空间站里，重力较小，燃烧后的气体向各个方向运动的趋势相同，不管蜡烛的方向朝向哪里，它的火焰都近似球形，故选C。） 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 分层作业 第3节怎样学习化学 第1课时化学实验基本操作(1)常见的化学仪器药品的取用 A组 巩固过关 1.B 2.A 3.A 4.A 5.D 6.A 7.A 8.C 9.B 10.B 11.A 12.B 13.(1)①铁架台 ②试管 ③集气瓶 ④烧杯 (2)①瓶塞没有 倒放 ②标签没有朝向手心 ③试剂瓶口没有紧挨试管口 (3)①块状固体的 取用 ②仪器的洗涤 (4)①量筒 ②胶头滴管 ③酒精 灯 B组 能力进阶 1.B 2.A 3.C 4.C 5.C 1/2 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 6.C 7.(1)25mL (2)①凹液面最低处 ②>(3)①42.4②37.6 8.(1)①27.8②22.2(2)①10 ②100 C组 思维拔高 1.B 2.C 3.D 4.(1)①A②BH③G④C⑤B⑥E(2)B 5.(1)①无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶 ②可燃 性 ③作燃料 (2)湿抹布盖灭 (3)C(4)①澄清石灰水变浑 浊 ②火焰上方罩一个干冷的烧杯，看是否有水雾形成 ③二氧化碳#C02④①或 ② ⑤A或C 2/2