第9课《日月潭》预习达标讲义-2026-2027学年二年级上册语文统编版

本讲义是小学语文二年级上册《日月潭》预习达标资料，聚焦生字词认读书写、课文总分总结构、清晨中午雨天写景顺序及比喻拟人修辞，通过预习清单、目标导航、任务群探究等支架，帮助学生系统掌握知识。 资料以“读文—想画—品句—悟情”四步法为主线，结合分层训练与文化拓展，培养文化自信（激发爱祖国山河之情）、语言运用（朗读积累词句）、审美创造（想象画面），课中辅助教学，课后助力学生查漏补缺。

2026部编版二年级上册语文 第9课《日月潭》 预习达标讲义（核心素养版·学生版+参考答案） 适用：二年级上册 第四单元·阅读 ｜ 精读课文·写景散文 ｜ 吴壮达 【设计理念】本讲义依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》“文学阅读与创意表达”任务群理念编写，以“读文—想画—品句—悟情”四步法为主线，通过字词过关、任务群探究与分层训练，帮助学生在朗读想象中感受日月潭清晨、中午、雨天的不同美景，学习比喻、拟人的表达方法，积累描写景物的词句，激发热爱祖国山河、热爱宝岛台湾之情。 板块一　预习任务清单 □ 1. 借助拼音朗读课文3遍，读准字音，读通句子，把课文读正确、流利。 □ 2. 圈出课文中的生字，认一认“潭、湖、绕、茂、盛、围、岛、华、隐、约、纱、童、境、引、客”，写一写“湾、名、胜、迹、央、丽、展、现”。 □ 3. 边读边想画面：清晨、中午、雨天的日月潭分别是什么样子的？ □ 4. 查一查：日月潭在哪个省？为什么叫“日月潭”？把收获说给家人听。 □ 5. 试着背一背第2—4自然段，用一两句话夸夸日月潭。 板块二　学习目标导航 1. 认识“潭、湖、绕、茂、盛、围、岛、华、隐、约、纱、童、境、引、客”15个生字，会写“湾、名、胜、迹、央、丽、展、现”8个生字，能正确认读、规范书写。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第2—4自然段，感受日月潭的美丽。 3. 借助图片和想象，了解日月潭名字的由来，体会清晨、中午、雨天景色的不同。 4. 学习“比喻、拟人”的修辞方法，体会“隐隐约约”“朦胧”“仙境”等词语的美感。 5. 感受日月潭的秀丽风光，激发热爱祖国山河、热爱宝岛台湾的情感。 板块三　课文小档案 《日月潭》是一篇写景散文，作者吴壮达。课文共五个自然段，采用总分总的结构。第一自然段总写日月潭的位置和环境——“日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹”；第二自然段写名字的由来——湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛，小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭；第三、四自然段按时间顺序描写不同景象——清晨，湖面上飘着薄薄的雾，晨星和灯光隐隐约约地倒映在湖水中；中午，太阳高照，美景和建筑清晰地展现在眼前；要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境；第五自然段总结全文——“日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客”。全文运用比喻、拟人的写法，把日月潭的秀丽风光写得如诗如画，表达了作者对祖国宝岛台湾、对祖国大好河山的热爱与赞美。 【知识链接】①日月潭：位于台湾省中部的山区，是台湾最大的天然湖泊，湖面海拔约748米。②光华岛：日月潭湖中央的小岛，把湖水分成日潭和月潭两半，小岛不大，却让整个湖有了“日月”的美名。③台湾省：我国的宝岛，物产丰富，风景秀丽，有“祖国宝岛”之称，是我们伟大祖国不可分割的一部分。④“群山环绕”：一座座山围着湖，像众星捧月；“隐隐约约”：看起来或听起来不很清楚，模模糊糊；“朦胧”：月光不明，景物看不清楚。 板块四　基础预习·字词过关 📌 小贴士 “绕、纱、约”都是绞丝旁“纟”——都和丝线有关：“绕”是线缠着转（环绕），“纱”是丝织的布（轻纱），“约”是丝线捆扎的契约（约定）。而“湖、潭”都是三点水“氵”——都和水有关！记住偏旁，识字又快又牢。 一、会写字说明（本课8个） （提示：本课8个会写字各有特点：①“湾”左“氵”右“弯”，左右结构；②“名”上下结构，上面是“夕”，下面是“口”；③“胜”左“月”右“生”，左窄右宽，“月”字撇变竖；④“迹”半包围结构，先写“亦”再写走之底；⑤“央”独体字，中间一竖要写直；⑥“丽”上下结构，注意横画长短；⑦“展”半包围结构，里面“尸”要写扁；⑧“现”左“王”右“见”，王字旁最后一横变提。书写时注意把字写端正、写匀称。） 生字 拼音 部首 组词 提醒 湾 wān 氵 台湾、海湾 左“氵”右“弯”，左右结构 名 míng 口 名字、名胜 上面“夕”，下面“口”，上下结构 胜 shèng 月 名胜、胜利 左“月”右“生”，“月”撇变竖 迹 jì 辶 古迹、足迹 先写“亦”再写走之底 央 yāng 丨 中央、央求 独体字，中间一竖写直 丽 lì 一 美丽、秀丽 上下结构，注意横画长短 展 zhǎn 尸 展现、展开 半包围，“尸”要写扁 现 xiàn 王 现在、出现 王字旁最后一横变提 二、会认字注音（15个，只认不写） 生字 拼音 意思/组词 课内出处 潭 tán 深水池（日月潭） 日月潭是我国台湾省最大的一个湖 湖 hú 大水域（湖水） 日月潭很深，湖水碧绿 绕 rào 环绕、围绕 那里群山环绕 茂 mào 茂盛、茂密 树木茂盛 盛 shèng 茂盛、盛开 树木茂盛 围 wéi 周围、包围 周围有许多名胜古迹 岛 dǎo 小岛、海岛 湖中央有个美丽的小岛 华 huá 光华、中华 叫光华岛 隐 yǐn 隐约、隐藏 隐隐约约地倒映在湖水中 约 yuē 隐约、约定 隐隐约约地倒映在湖水中 纱 shā 轻纱、面纱 日月潭好像披上轻纱 童 tóng 童话、儿童 就像童话中的仙境 境 jìng 仙境、环境 就像童话中的仙境 引 yǐn 吸引、引导 吸引了许许多多的中外游客 客 kè 游客、客人 中外游客 三、多音字（本课3个，全出自课内） 加点字 读音 课内例词 读音 其他例词 盛 shèng 树木茂盛 chéng 盛饭 倒 dào 倒映在湖水中 dǎo 倒下 薄 báo 薄薄的雾 bó 薄弱 提示：本课“盛”在“茂盛”中读shèng，在“盛饭”中读chéng（把饭菜放进碗里）；“倒”在“倒映”中读dào（上下颠倒着映照），在“倒下”中读dǎo；“薄”在“薄薄的雾”中读báo（口语），在“薄弱”中读bó。 四、词语积累（14个） 词语 拼音 结构 意思 群山环绕 qún shān huán rào 成语 一座座山围着，像众星捧月 树木茂盛 shù mù mào shèng 主谓 树木长得很旺盛 名胜古迹 míng shèng gǔ jì 成语 有古迹的著名地方 湖水碧绿 hú shuǐ bì lǜ 主谓 湖水像碧玉一样绿 光华岛 guāng huá dǎo 专名 日月潭中央的小岛 隐隐约约 yǐn yǐn yuē yuē AABB式 模模糊糊，不清楚 倒映 dào yìng 动词 倒着映在水里 太阳高照 tài yáng gāo zhào 主谓 阳光强烈地照射 清晰 qīng xī 形容词 清楚、明白 展现 zhǎn xiàn 动词 清楚地显现出来 蒙蒙细雨 méng méng xì yǔ 成语 像雾一样的小雨 轻纱 qīng shā 偏正 轻而薄的纱 朦胧 méng lóng 形容词 景物看不清楚 风光秀丽 fēng guāng xiù lì 成语 风景清秀美丽 五、词语默写自检区（看拼音写词语，共14个） 默写要求：不看课本，根据拼音把词语写正确、写工整。写完后对照参考答案自我检查。 01. tái wān（　　　　） 02. míng shèng（　　　　） 03. gǔ jì（　　　　） 04. zhōng yāng（　　　　） 05. měi lì（　　　　） 06. zhǎn xiàn（　　　　） 07. chū xiàn（　　　　） 08. xiǎo dǎo（　　　　） 09. hú shuǐ（　　　　） 10. zhōu wéi（　　　　） 11. yóu kè（　　　　） 12. qīng shā（　　　　） 13. dēng guāng（　　　　） 14. xiān jìng（　　　　） 六、即时检测（每题2分，共6分） ①（2分）下列加点字读音完全正确的一项是（　　　　） A. 潭（tán）　绕（rào）　盛（shèng） B. 茂（mào）　围（wéi）　岛（dào） C. 隐（yìng）　约（yuē）　纱（shā） D. 童（tóng）　境（jìn）　引（yǐn） ②（2分）下列加点字读音完全相同的一项是（　　　　） A. 盛开（shèng）／茂盛（shèng） B. 茂盛（shèng）／盛饭（chéng） C. 盛开（shèng）／盛饭（chéng） D. 盛饭（chéng）／盛开（shèng） ③（2分）下列词语中字形完全正确的一项是（　　　　） A. 群山环绕、树木茂盛、点点灯光 B. 群山环绕、树木茂盛、点点灯矿 C. 群山环绕、竖木茂盛、点点灯光 D. 裙山环绕、树木茂盛、点点灯光 板块五　任务群·快乐探究 任务一　理清脉络，感受美景——课文写了不同时间、不同天气的日月潭。读一读，填一填。 时间/天气 景色 特点 清晨 湖面飘着薄薄的雾，晨星和灯光倒映湖中 隐隐约约 中午（晴天） 太阳高照，美景和建筑清晰展现 清晰 下雨时 好像披上轻纱，景物一片朦胧 像童话中的仙境 任务二　借助图片，想象画面——看课本插图，说一说清晨、中午、雨天的日月潭各像什么。你最喜欢什么时候的日月潭？为什么？ 任务三　品词析句，学习写法——“日月潭好像披上轻纱”把什么比作什么？“隐隐约约”“朦胧”写出了怎样的美？找一找课文里的比喻句，读一读。 任务四　朗读感悟，读出画面——清晨的日月潭要读得轻柔，像怕惊动晨雾；晴天的日月潭要读得明亮清晰；雨天的日月潭要读得如梦如幻。试着有感情地朗读并背诵第2—4自然段。 任务五　积累词句，学以致用——摘抄课文中的好词好句（如“群山环绕”“蒙蒙细雨”“隐隐约约”“童话中的仙境”），再用“像”字写一句描写景物的话。 板块六　课文全景与阅读锦囊 《日月潭》是一篇优美的写景散文，作者吴壮达以“总—分—总”的结构，为我们展现了一幅宝岛台湾的山水画卷。课文先总写日月潭的位置和环境：“日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。”接着写名字的由来：湖中央的光华岛把湖水分成两半，“北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭”，两个比喻句，形象地写出了日月潭名字的来历。然后按时间顺序描写不同景象：清晨，薄雾笼罩，晨星和灯光“隐隐约约地倒映在湖水中”，画面朦胧宁静；中午，太阳高照，美景和建筑“清晰地展现在眼前”，画面明朗开阔；如果下起蒙蒙细雨，日月潭“好像披上轻纱”，“一片朦胧，就像童话中的仙境”，画面如梦如幻。最后总结：“日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。”课文把晴天与雨天、清晰与朦胧相对比，写出了日月潭不同时刻的美，字里行间流露出作者对祖国宝岛台湾、对祖国大好河山的热爱与赞美。 【阅读锦囊】①抓结构：总分总——位置环境、名字由来、不同景色、总结赞美，条理清晰；②抓时间：按“清晨—中午—雨天”的顺序读，感受景色变化；③抓词语：关注“隐隐约约”“清晰”“朦胧”等词语，体会不同时刻的特点；④抓修辞：找出“像圆圆的太阳”“像弯弯的月亮”“好像披上轻纱”等比喻句，感受语言的优美。 【关键句批注】 关键句 批注 北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。 比喻句，写出日月潭名字的由来，生动形象 天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。 “隐隐约约”写出清晨的朦胧美 日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 把细雨比作轻纱，把日月潭比作仙境，如梦如幻 板块七　分层达标训练（44分） 本板块共16题、44分：基础篇8题（每题2分）——字音、字形、字词、课文内容，夯实基础；提升篇6题（每题3分）——理解、赏析、运用，发展思维；拓展篇2题（每题5分）——课外阅读、仿写迁移，迁移创造。 【基础篇】（8题，每题2分，共16分） 1.（2分）下列加点字读音完全正确的一项是（　　　　） A. 湖（hú）　客（kè）　华（huá） B. 纱（shā）　童（tóng）　境（jìn） C. 约（yōu）　引（yǐn）　围（wéi） D. 茂（mòu）　岛（dǎo）　潭（tán） 2.（2分）下列加点字读音完全相同的一项是（　　　　） A. 倒映（dào）／倒车（dào） B. 倒映（dào）／倒下（dǎo） C. 倒下（dǎo）／倒水（dào） D. 倒车（dào）／倒下（dǎo） 3.（2分）下列词语中有错别字的一项是（　　　　） A. 湖水碧绿、中央小岛、风光秀丽 B. 湖水碧绿、中央小岛、风光秀力 C. 湖水碧绿、终央小岛、风光秀丽 D. 胡水碧绿、中央小岛、风光秀丽 4.（2分）日月潭在我国（　　）。 A. 台湾省　　B. 福建省　　C. 广东省　　D. 海南省 5.（2分）湖中央把湖水分成两半的小岛叫（　　） A. 光华岛　　B. 光化岛　　C. 光明岛　　D. 光月岛 6.（2分）“北边像圆圆的太阳”这句话用了（　　）的修辞手法。 A. 拟人　　B. 比喻　　C. 夸张　　D. 排比 7.（2分）“隐隐约约”的反义词是（　　） A. 模模糊糊　　B. 清清楚楚　　C. 朦朦胧胧　　D. 若隐若现 8.（2分）课文最后一句话“日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客”在文中起（　　）的作用。 A. 总结全文　　B. 引出下文　　C. 设置悬念　　D. 承上启下 【提升篇】（6题，每题3分，共18分） 9.（3分）日月潭的名字是怎么来的？用课文中的话说一说。 10.（3分）清晨的日月潭是什么样子的？ 11.（3分）下雨时的日月潭是什么样子的？ 12.（3分）“日月潭好像披上轻纱”把什么比作什么？这样写有什么好处？ 13.（3分）你还知道我国台湾省哪些风景名胜？写一写。 14.（3分）仿照“北边像圆圆的太阳”的句式，用“像”写一句话。 【拓展篇】（2题，每题5分，共10分） 15.（5分）课外阅读。读下面的短文，回答问题。 日月潭的传说 很久很久以前，两条恶龙吞吃了太阳和月亮，天地一片黑暗。勇敢的渔民大尖哥和水社姐挺身而出，他们来到阿里山，找到了金斧头和金剪刀，回到潭边和恶龙激战了三天三夜，终于救出了太阳和月亮。他们又累又饿，吃下龙肉后，转眼间化作了两座青山。人们为了纪念他们，把两座山命名为大尖山和水社山，把这个潭叫作日月潭。 （1）大尖哥和水社姐是怎么救出太阳和月亮的？（2分） （2）人们为什么把两座山命名为“大尖山”和“水社山”？（1分） （3）读了这个传说，你想对大尖哥和水社姐说些什么？写一句话。（2分） 16.（5分）仿写小练笔。仿照课文第3、4自然段的写法，选择一处你熟悉的景物（如校园、公园、家乡的小河），写一写它清晨或雨天的样子。 板块八　名校期末真题链接（8分） 【说明】以下题目选自各地名校期末检测卷，围绕本课“字词积累—语句理解—仿写运用”三个层次命题，供学有余力的同学挑战。 一、（2分） 1.（2分）下列加点字读音完全正确的一项是（　　　　） A. 潭（tán）　茂（mào）　约（yuē） B. 潭（tán）　茂（mào）　约（yōu） C. 围（wéi）　童（tóng）　境（jìn） D. 纱（shā）　引（yǐn）　华（fá） 二、（3分） 2.（3分）日月潭的名字是怎么来的？用课文中的话说一说。 三、（3分） 3.（3分）用“像”写一句话，描写你见过的一处景物。 板块九　写作迁移·小练笔 【小练笔】你身边一定有美丽的景色：校园的花坛、公园的湖、家乡的小河……请选择一处，用上“像”字和“隐隐约约”或“朦胧”等词语，写出它的美。（提示：可以写它“像什么”，也可以写它在雾中、雨中、阳光下是什么样子。） 写作小帮手：先观察——这处景物在什么时候最美？清晨、中午还是雨天？再想象——它像什么？像一幅画、像一面镜子，还是像一个仙境？最后动笔——用“××像××”“××好像××”的句式写两三句。写好后读一读，看看有没有写出景物的美。 板块十　文化拓展·奇思妙想 一、日月潭与宝岛台湾 日月潭位于我国台湾省中部的山区，是台湾最大的天然湖泊，有“台湾八景”之首的美誉。日月潭四周群山环抱，湖水碧绿，湖中的光华岛把湖面分成两半，北半湖像圆圆的太阳，叫日潭；南半湖像弯弯的月亮，叫月潭。日月潭四季景色各异：春天繁花似锦，夏天荷花飘香，秋天凉风习习，冬天薄雾笼罩。台湾省是我们的宝岛，那里有阿里山、日月潭、台北故宫博物院等许多名胜，台湾同胞和大陆同胞血脉相连，是相亲相爱的一家人。 二、苏轼与西湖——晴也好，雨也奇 同学们发现了吗？课文里的日月潭晴天美、雨天也美。其实，一千年前的大诗人苏轼也写过一座“晴天雨天都美”的湖——杭州西湖。苏轼在《饮湖上初晴后雨》中写道：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”晴天，西湖水面波光粼粼，美；雨天，西湖山色迷迷蒙蒙，也美。诗人把西湖比作美女西施——不管是淡雅的装扮还是浓艳的装扮，都那么合适。这和日月潭一样：晴天清晰明朗，雨天朦胧如仙境，各有各的美。苏轼告诉我们：美不只一种样子，用心去看，晴雨皆是风景。 三、日月潭的美丽传说 关于日月潭，流传着一个动人的传说：很久以前，两条恶龙吞吃了太阳和月亮，天地陷入黑暗。勇敢的渔民大尖哥和水社姐挺身而出，来到阿里山找到金斧头和金剪刀，回到潭边与恶龙激战三天三夜，救出了太阳和月亮。他们又累又饿，吃下龙肉后化作了两座青山，永远守护着这片潭水。人们为了纪念他们，把两座山命名为大尖山和水社山，把这个潭叫作日月潭。传说寄托着人们战胜邪恶、追求光明的美好愿望，也让日月潭的故事更加动人。 【课堂批注】同学们，学完本课，把你的收获记下来吧：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 板块十一　单元整合·祖国大好河山 本单元是阅读单元，围绕“祖国大好河山”展开：《古诗二首》中《登鹳雀楼》写黄河入海、登高望远，《望庐山瀑布》写庐山瀑布飞流直下、银河落天；《黄山奇石》写黄山奇石的奇特有趣；《日月潭》写宝岛台湾日月潭的秀丽风光；《葡萄沟》写新疆吐鲁番葡萄沟的风物人情。语文园地四还安排了字词句运用和日积月累。五篇课文带我们走遍祖国东西南北，感受山河壮阔、风物多样。让我们用眼睛去看、用耳朵去听、用心去感受祖国山河的美！ 板块十二　情境实践·奇思妙想 【情境任务】假如你是日月潭的小导游，请为游客介绍日月潭。要求：①说清日月潭在哪儿；②说清名字的由来；③用上一句课文中的比喻句或好词好句。 【思辨题】课文写日月潭“晴天美，雨天也美”，可有人说“下雨天出门多麻烦”。你同意“雨天也美”吗？和同学议一议：同一处景物，为什么不同的人看到的“美”不一样？把你的想法写下来。 可裁剪速记卡 位置 台湾省中部山区，台湾最大的天然湖泊 名字由来 湖中央光华岛把湖分成两半：北边像太阳叫日潭，南边像月亮叫月潭 清晨 薄雾飘动，晨星灯光隐隐约约倒映湖中 中午 太阳高照，美景建筑清晰展现 雨天 好像披上轻纱，朦胧如童话中的仙境 写法 总分总结构；比喻+拟人；清晨—中午—雨天时间顺序 词语 群山环绕、树木茂盛、名胜古迹、蒙蒙细雨、风光秀丽 情感 热爱宝岛台湾、热爱祖国山河 积累 日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。 板块十三　参考答案 一、会写字参考答案 湾（台湾、海湾）　名（名字、名胜）　胜（名胜、胜利）　迹（古迹、足迹）　央（中央、央求）　丽（美丽、秀丽）　展（展现、展开）　现（现在、出现） 二、会认字注音参考答案 潭（tán）、湖（hú）、绕（rào）、茂（mào）、盛（shèng）、围（wéi）、岛（dǎo）、华（huá）、隐（yǐn）、约（yuē）、纱（shā）、童（tóng）、境（jìng）、引（yǐn）、客（kè）。 三、多音字参考答案 盛：shèng（树木茂盛）／chéng（盛饭）；倒：dào（倒映在湖水中）／dǎo（倒下）；薄：báo（薄薄的雾）／bó（薄弱）。 四、词语参考答案 群山环绕、树木茂盛、名胜古迹、湖水碧绿、光华岛、隐隐约约、倒映、太阳高照、清晰、展现、蒙蒙细雨、轻纱、朦胧、风光秀丽。 五、默写参考答案 01. 台湾　02. 名胜　03. 古迹　04. 中央　05. 美丽　06. 展现　07. 出现　08. 小岛　09. 湖水　10. 周围　11. 游客　12. 轻纱　13. 灯光　14. 仙境 六、即时检测参考答案 ① A。解析：A项“潭tán”“绕rào”“盛shèng”全部正确；B项“岛”读dǎo，不读dào；C项“隐”读yǐn，不读yìng；D项“境”读jìng，不读jìn。故选A。 ② A。解析：“盛开”“茂盛”的“盛”都读shèng，相同；B、C、D三项前后读音都不同。故选A。 ③ A。解析：B项“灯矿”应为“灯光”，“矿”是错别字；C项“竖木”应为“树木”，“竖”是错别字；D项“裙山”应为“群山”，“裙”是错别字。故选A。 七、任务群参考答案 任务一：清晨——薄雾、晨星灯光倒映湖中，隐隐约约；中午（晴天）——太阳高照，美景建筑清晰展现，清晰；下雨时——披上轻纱，一片朦胧，像童话中的仙境。任务二：略（能说出各时刻景象并表达喜爱即可）。任务三：把细雨比作轻纱，把日月潭比作仙境；“隐隐约约”“朦胧”写出模糊不清、如梦如幻的美。任务四：略（能读出画面感并背诵第2—4自然段即可）。任务五：示例：弯弯的月牙像一只银色的小船。 八、关键句批注参考答案 “像圆圆的太阳”“像弯弯的月亮”是比喻句，写出名字由来；“隐隐约约”写出清晨的朦胧美；把细雨比作轻纱、把日月潭比作仙境，如梦如幻。 九、分层达标训练参考答案 1. A（B项“境”读jìng，不读jìn；C项“约”读yuē，不读yōu；D项“茂”读mào，不读mòu。故选A。） 2. A（“倒映”“倒车”的“倒”都读dào，相同；B、C、D三项前后读音都不同。故选A。） 3. B（“秀力”应为“秀丽”，“力”是错别字；C项“终央”应为“中央”；D项“胡水”应为“湖水”。故选B。） 4. A（日月潭在我国台湾省。故选A。） 5. A（湖中央的小岛叫光华岛。故选A。） 6. B（把“日潭”比作“太阳”，是比喻。故选B。） 7. B（“隐隐约约”的反义词是“清清楚楚”。故选B。） 8. A（结尾总结全文，赞美日月潭风光秀丽。故选A。） 9. 湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。 10. 清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。 11. 要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 12. 把细雨比作轻纱，把日月潭比作仙境。这样写生动形象地写出了雨中的朦胧美，让人如临其境。 13. 示例：阿里山、台北故宫博物院、太鲁阁公园、垦丁等。 14. 示例：弯弯的月牙像一只银色的小船，在夜空里慢慢漂。 15.（1）他们来到阿里山，找到金斧头和金剪刀，回到潭边和恶龙激战三天三夜，救出了太阳和月亮。（2）因为他们吃下龙肉后化作了两座青山，人们为了纪念他们，把两座山命名为大尖山和水社山。（3）示例：谢谢你们勇敢地救出太阳和月亮，你们是我们心中的英雄！ 16. 示例：清晨，校园里飘着薄薄的雾，花坛里的花朵和绿树，隐隐约约的，像披着一层轻纱。 十、名校期末真题参考答案 1. A（B项“约”读yuē，不读yōu；C项“境”读jìng，不读jìn；D项“华”读huá，不读fá。故选A。） 2. 湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。 3. 示例：雨后的操场像一面明晃晃的大镜子，映着蓝天和白云。 十一、小练笔参考答案（示例） 示例：清晨，家乡的小河上飘着薄薄的雾，河边的柳树和远处的山，隐隐约约的，就像一幅水墨画。太阳出来了，河水亮晶晶的，像一条银色的带子。 十二、单元整合参考答案 本单元围绕“祖国大好河山”展开：《登鹳雀楼》写黄河入海、登高望远，《望庐山瀑布》写庐山瀑布飞流直下，《黄山奇石》写黄山奇石的神奇有趣，《日月潭》写宝岛台湾日月潭的秀丽，《葡萄沟》写新疆吐鲁番葡萄沟的风物人情。 十三、情境实践参考答案（示例） 导游词示例：各位游客，大家好！欢迎来到日月潭。日月潭在我国台湾省中部的山区，是台湾最大的天然湖泊。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛，它把湖水分成两半：北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。清晨，湖面上飘着薄薄的雾，景色隐隐约约；要是下起蒙蒙细雨，日月潭就像披上轻纱的仙女，美极了！ 思辨题示例：同一处景物，天气不同、时间不同、看的人心情不同，看到的“美”就不同。雨天虽然出门不方便，但雨中的日月潭朦胧如仙境，别有一种美。所以只要用心去感受，处处都有美。 十四、课文速记 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。——《日月潭》 学科网（北京）股份有限公司 $