第2章 再练一课(范围:§2.5~§2.7)(教参Word)-【步步高】2025-2026学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(湘教版)

2026-08-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 2.5 圆的方程,2.6 直线与圆、圆与圆的位置关系,2.7 用坐标方法解决几何问题
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 167 KB
发布时间 2026-08-14
更新时间 2026-08-14
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2026-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59189305.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦圆的方程与位置关系,通过15道题构建“概念-性质-应用”逻辑链,提炼距离公式、对称变换等核心方法,培养几何直观与运算能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |圆的方程基础|单选1-3|一般方程化标准方程条件、对称点求法|从圆的定义到标准/一般方程,推导参数取值范围| |直线与圆位置关系|单选4-6、多选8|点线距判断位置、弦长公式、轨迹法|直线与圆位置关系→距离公式→弦长/面积最值| |圆与圆位置关系|多选7、填空10-11|圆心距与半径关系、公切线判定|两圆位置关系(外切/内切)→公共弦/公切线方程| |综合应用|解答13-15、填空12|公共弦方程(作差法)、切线方程求法|圆的性质综合→切线/弦长/轨迹问题,提升推理意识|

内容正文:

再练一课(范围:§2.5~§2.7)  [分值:100分] 一、单项选择题(每小题5分,共30分) 1.若曲线x2+y2+2x+my+2=0表示圆,则m的取值范围是(  ) A.(2,+∞) B.[2,+∞) C.(-∞,-2)∪(2,+∞) D.(-∞,-2]∪[2,+∞) 答案 C 解析 由22+m2-8>0得m<-2或m>2,即m的取值范围是(-∞,-2)∪(2,+∞). 2.在平面直角坐标系xOy中,直线xcos α+ysin α=1(α∈R)与圆O:x2+y2=的位置关系为(  ) A.相切 B.相交 C.相离 D.相交或相切 答案 D 解析 因为圆心到直线的距离 d==≤, 当且仅当α=kπ+(k∈Z)时,等号成立, 又圆x2+y2=的半径为, 所以直线与圆相交或相切. 3.圆(x+1)2+(y-2)2=9关于直线x-y=0对称的圆的标准方程是(  ) A.(x+2)2+(y-1)2=9 B.(x-2)2+(y+1)2=3 C.(x+2)2+(y-1)2=3 D.(x-2)2+(y+1)2=9 答案 D 解析 因为圆(x+1)2+(y-2)2=9的圆心为(-1,2),半径为3,且(-1,2)关于直线x-y=0的对称点为(2,-1),所以所求圆的圆心为(2,-1),半径为3,即所求圆的标准方程为(x-2)2+(y+1)2=9. 4.直线ax+by+c=0(ab≠0)截圆x2+y2=5所得弦长等于4,则以|a|,|b|,|c|为边长的三角形一定是(  ) A.等边三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.直角三角形 答案 D 解析 由弦长为4可得+=()2,解得a2+b2=c2,所以以|a|,|b|,|c|为边长的三角形一定是直角三角形. 5.如图,已知直线y=x-3与x轴、y轴分别交于A,B两点,P是以C(0,1)为圆心,1为半径的圆上一动点,连接PA,PB,则△PAB面积的最大值是(  ) A.8 B.12 C. D. 答案 C 解析 由题意,可得A(4,0),B(0,-3),即|OA|=4,|OB|=3,所以|AB|=5.根据题意,要使△PAB的面积最大,则点P到直线AB的距离最大,所以点P在过点C的AB的垂线上,过点C作CD⊥AB于点D(图略),则|CD|==,所以点P到直线AB的距离的最大值为1+=, 所以△PAB面积的最大值为×5×=. 6.已知圆O:x2+y2=1,直线l:x+y+2=0,P为直线l上的动点,过点P作圆O的两条切线,切点分别为A,B.则直线AB过定点(  ) A. B.(-1,-1) C. D. 答案 A 解析 根据题意,点P为直线l:x+y+2=0上的动点,设点P的坐标为(t,-2-t),过点P作圆O的两条切线,切点分别为A,B,则PA⊥AO,PB⊥BO,则点A,B在以PO为直径的圆上,又O(0,0),P(t,-2-t),则以PO为直径的圆的方程为(x-t)x+(y+2+t)y=0,即x2+y2-tx+(t+2)y=0, 则有可得1-tx+(t+2)y=0,即1+2y-t(x-y)=0,即直线AB的方程为1+2y-t(x-y)=0,则有解得故直线AB过定点. 二、多项选择题(每小题6分,共18分) 7.点P在圆C1:x2+y2=1上,点Q在圆C2:(x-3)2+(y+4)2=16上,则(  ) A.两个圆的圆心所在直线的斜率为- B.两个圆的相交弦所在直线的方程为3x-4y-5=0 C.两圆的公切线有两条 D.|PQ|的最小值为0 答案 AD 解析 圆C1:x2+y2=1的圆心为C1(0,0),半径r1=1,圆C2:(x-3)2+(y+4)2=16的圆心为C2(3,-4),半径r2=4. 两个圆的圆心所在直线的斜率为=-,所以A选项正确;因为|C1C2|==5,r1+r2=5,所以两圆外切,故没有相交弦,两圆的公切线有三条,当点P、点Q运动到切点时,|PQ|取最小值0,所以BC选项不正确,D选项正确. 8.已知A(3,0),圆O:x2+y2=4,点P为圆O上一动点,且点Q为线段AP的中点,则(  ) A.|OQ|的取值范围为 B.点Q的轨迹方程为+y2=1 C.直线AP的斜率的最大值为 D.当点Q在圆O上时,点Q的横坐标为 答案 ABD 解析 取OA的中点B,连接BQ, 易知当点P不在x轴上时,BQ∥OP且|BQ|=|OP|=1; 当点P在x轴上时,若P(2,0),Q,仍有|BQ|=|OP|=1; 若P(-2,0),Q,仍有|BQ|=|OP|=1, 所以点Q的轨迹是以B为圆心,1为半径的圆, 其轨迹方程为+y2=1,故B正确; 所以|OB|-1≤|OQ|≤|OB|+1,即≤|OQ|≤,故A正确; 显然当直线AP与圆O相切时斜率取得最值,不妨设切线方程为y=k(x-3), 则圆心O到切线的距离为d==2⇒|k|=, 所以直线AP的斜率的最大值为,故C错误; 两圆的方程作差得其公共弦方程为x=,所以当点Q在圆O上时,即为两圆的公共弦的端点,所以其横坐标为,故D正确. 9.已知圆的圆心在直线x=-2上,且与l1:x+y-2=0相切于点Q(-1,),过点D(-1,0)作该圆两条互相垂直的弦AE,BF,线段AE,BF的中点分别为M,N,则下列结论正确的是(  ) A.圆的方程为(x+2)2+y2=4 B.弦AE的长度的最大值为2 C.直线MN恒过定点 D.存在点G,使得|NG|为定值 答案 ACD 解析 对于A,设圆心为C(-2,b),圆的半径为r, 由题设可知=,解得b=0,所以r==2, 故圆的方程为(x+2)2+y2=4,故A正确; 对于B,当AE过圆心C时,AE长度最长,为圆的直径4,故B错误; 对于C,线段AE,BF的中点分别为M,N,如图, 所以CM⊥AE,CN⊥BF, 又AE⊥BF,所以四边形MDNC为矩形, 所以MN与CD互相平分, 即MN过CD的中点,故C正确; 对于D,由直角三角形斜边上中线的性质知, 存在G,使|NG|=|CD|=,为定值,故D正确. 三、填空题(每小题5分,共15分) 10.写出一个半径为3且与y轴和圆(x-4)2+y2=4都相切的圆的标准方程           .  答案 (x-3)2+y2=9或(x-3)2+(y-2)2=9或(x-3)2+(y+2)2=9(答案不唯一) 解析 圆(x-4)2+y2=4的圆心为(4,0),半径为2,结合图象可知(图略),圆心为(3,0),半径为3的圆,即(x-3)2+y2=9与已知圆的位置关系是内切;当所求圆与已知圆外切时,设所求圆的圆心为(3,b),由=3+2,求得b=±2,所以所求圆的方程为(x-3)2+(y-2)2=9或(x-3)2+(y+2)2=9. 11.若圆C1:x2+y2-2ay=0(a>0)与圆C2:x2+y2-4x+3=0有且仅有三条公切线,则a的值为    .  答案  解析 由x2+y2-2ay=0(a>0),可得x2+(y-a)2=a2,所以圆C1的圆心为(0,a),半径为a,由x2+y2-4x+3=0,可得(x-2)2+y2=1,所以圆C2的圆心为(2,0),半径为1,由题意可知两圆外切,所以=a+1,解得a=. 12.已知圆O:x2+y2=8,MN为圆O的动弦,且满足|MN|=4,G为弦MN的中点,两动点P,Q在直线l:y=x-4上,且|PQ|=4,当MN运动时,∠PGQ始终为锐角,则线段PQ中点的横坐标的取值范围是        .  答案 (-∞,0)∪(4,+∞) 解析 由题意,圆O:x2+y2=8,可得圆心为O(0,0),半径r=2,因为|MN|=4,G为弦MN的中点,所以|OG|=2,又由两动点P,Q在直线l:y=x-4上,且|PQ|=4,设PQ的中点E(a,a-4),因为当M,N在圆O上运动时,∠PGQ恒为锐角,所以以O为圆心,以2为半径的圆与以E为圆心,2为半径的圆外离,则>2+2,即a2-4a>0,解得a<0或a>4,所以线段PQ中点的横坐标的取值范围是(-∞,0)∪(4,+∞). 四、解答题(共37分) 13.(12分)已知圆C1:x2+y2-3x-3y+3=0,圆C2:x2+y2-2x-2y=0,求两圆的公共弦所在直线的方程及弦长. 解 把圆C1:x2+y2-3x-3y+3=0和圆C2:x2+y2-2x-2y=0的方程相减, 可得两圆的公共弦所在直线的方程为x+y-3=0. 由于圆C2:x2+y2-2x-2y=0,即圆C2:(x-1)2+(y-1)2=2,故圆心C2(1,1),半径r2=,求得点C2到公共弦所在的直线的距离d==,故公共弦的长为2=2=. 14.(12分)已知圆C:x2+y2-4x+3=0. (1)求过点M(2,1)的圆的切线方程;(4分) (2)直线l过点N且被圆C截得的弦长为2,求直线l的方程;(4分) (3)已知圆E的圆心在直线y=1上,与y轴相切,且与圆C外切,求圆E的标准方程.(4分) 解 (1)圆C:x2+y2-4x+3=0,即(x-2)2+y2=1,其圆心为C(2,0),半径为1. 因为点(2,1)在圆上,如图, 所以切线方程为y=1. (2)由题意得,圆的直径为2, 所以直线l过圆心C(2,0), 由直线的两点式方程,得=, 即直线l的方程为x+y-2=0. (3)由题意,设圆E的圆心E(a,1),半径为R, 由圆E与y轴相切,得R=a(a>0), 又圆E与圆C外切,所以|CE|=a+1, 由两点间距离公式得|CE|=, 所以a+1=, 解得a=, 所以圆心E,R=, 所以圆E的标准方程为+(y-1)2=. 15.(13分)已知过点A(0,1)且斜率为k的直线l与圆C:(x-2)2+(y-3)2=1交于M,N两点. (1)求k的取值范围;(5分) (2)若·=12,其中O为坐标原点,求△OMN的面积.(8分) 解 (1)由题意可知直线l的斜率存在,故设直线l的方程为y=kx+1. 因为直线l与圆C交于两点,所以<1, 解得<k<. 所以k的取值范围为. (2)设M(x1,y1),N(x2,y2). 将y=kx+1代入方程(x-2)2+(y-3)2=1, 整理得(1+k2)x2-4(1+k)x+7=0, 所以x1+x2=,x1x2=, 所以·=x1x2+y1y2=(1+k2)x1x2+k(x1+x2)+1=+8. 由题设得+8=12,解得k=1, 所以直线l的方程为y=x+1, 所以圆心C在直线l上,所以|MN|=2. 原点O到直线l的距离d==, 所以△OMN的面积 S=|MN|·d=×2×=. 学科网(北京)股份有限公司 $

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第2章 再练一课(范围:§2.5~§2.7)(教参Word)-【步步高】2025-2026学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(湘教版)
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