第4章 4.2.3 第1课时 等差数列的前n项和(教参Word)-【步步高】2025-2026学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(苏教版)
2026-08-13
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学苏教版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 4.2.3 等差数列的前n项和 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 163 KB |
| 发布时间 | 2026-08-13 |
| 更新时间 | 2026-08-13 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59189181.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本高中数学讲义聚焦等差数列前n项和核心知识点,从高斯求和故事引入,通过倒序相加法推导公式,系统梳理首项、末项、项数与和的关系,明确五个量“知三求二”的应用,构建从公式推导到性质判断的完整学习支架。
该资料以问题驱动引导探究,高斯故事激发数学眼光,倒序相加法培养数学思维,例题与分层练习强化数学语言表达。课中助力教师引导学生理解公式本质,课后辅助学生通过训练巩固知识,有效查漏补缺。
内容正文:
4.2.3 等差数列的前n项和
第1课时 等差数列的前n项和
学习目标 1.了解等差数列前n项和公式的推导过程.2.掌握等差数列前n项和公式.3.熟练掌握等差数列的五个量a1,d,n,an,Sn的关系,能够由其中三个求另外两个.
导语
高斯是伟大的数学家,在他小时候,有一次老师出了一道题目:“1+2+…+100的和是多少?”过了两分钟,正当大家在对1+2=3,3+3=6,6+4=10,…算得不亦乐乎时,高斯站起来回答说:“5 050.”老师问:“你是如何算出答案的?”高斯回答说:“因为1+100=101,2+99=101,…,50+51=101,所以101×50=5 050.”这个故事告诉我们要像数学王子高斯一样善于观察,敢于思考,从一些简单的事物中发现和寻找出某些规律性的东西.
一、等差数列前n项和公式及应用
问题1 高斯用1+2+3+…+100=(1+100)+(2+99)+…+(50+51)=101×50迅速求出了结果,那么如何求1+2+3+…+n呢?
提示 将1+2+3+…+(n-1)+n倒序为n+(n-1)+(n-2)+…+2+1,然后将两式相加得到n 个相同的数(即(1+n)),从而把不同数的求和转化为n个相同的数的求和,即(1+n)+[2+(n-1)]+…+[(n-1)+2]+(n+1)=n(n+1),∴1+2+3+…+(n-1)+n=.
问题2 一般地,对于数列{an},把a1+a2+…+an称为数列{an}的前n项和,记作Sn.对于一般的等差数列,如何求其前n项和Sn?设其首项为a1,公差为d.
提示 倒序相加法.
⇒
两式相加可得2Sn=n(a1+an),即Sn=,上述过程实际上用到了等差数列性质里面的首末“等距离”的两项的和相等.
知识梳理 等差数列的前n项和公式
已知量
首项,末项与项数
首项,公差与项数
求和公式
Sn=
Sn=na1+d
注意点:
(1)公式一反映了等差数列的性质,任意第k项与倒数第k项的和都等于首末两项之和.
(2)由公式二知d=0时,Sn=na1;d≠0时,等差数列的前n项和Sn是关于n的常数项为0的“二次函数”.
(3)公式里的n表示的是所求等差数列的项数.
例1 (课本例1)设Sn为等差数列{an}的前n项和.
(1)已知a1=3,a50=101,求S50;
(2)已知a1=3,公差d=,求S10.
解 (1)根据等差数列前n项和公式,得S50=×50=2 600.
(2)根据等差数列前n项和公式,得S10=10×3+×.
例1 在等差数列{an}中:
(1)已知a6=10,S5=5,求a8和S10;
(2)已知a1=4,S8=172,求a8和d.
解 (1)
解得
∴a8=a6+2d=10+2×3=16,
S10=10a1+d=10×(-5)+5×9×3=85.
(2)由已知得S8==172,
解得a8=39,
又∵a8=4+(8-1)d=39,∴d=5.
∴a8=39,d=5.
反思感悟 等差数列中的基本计算
(1)利用基本量求值:
等差数列的通项公式和前n项和公式中有五个量a1,d,n,an和Sn,这五个量可以“知三求二”.一般是利用公式列出基本量a1和d的方程组,解出a1和d,便可解决问题.解题时注意整体代换的思想.
(2)结合等差数列的性质解题:
等差数列的常用性质:若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),则am+an=ap+aq,常与求和公式Sn=结合使用.
跟踪训练1 在等差数列{an}中:
(1)a1=1,a4=7,求S9;
(2)a3+a15=40,求S17;
(3)a1=,an=-,Sn=-5,求n和d.
解 (1)设等差数列{an}的公差为d,
则a4=a1+3d=1+3d=7,所以d=2.
故S9=9a1+d=9+×2=81.
(2)S17==340.
(3)由题意得,Sn==-5,
解得n=15.
又a15=+(15-1)d=-,
所以d=-,
所以n=15,d=-.
二、利用前n项和表达式判断等差数列
问题3 等差数列{an}的前n项和公式Sn=na1+d是关于n的二次函数吗?它可以写成什么形式?
提示 Sn=n2+n.当d=0时,Sn不是关于n的二次函数;当d≠0时,Sn是关于n的二次函数且常数项为0.
例2 若数列的前n项和Sn=2n2-3n,求数列的通项公式,并判断数列是否是等差数列,若是,请给出证明;若不是,请说明理由.
解 当n=1时,S1=a1=-1;
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n2-3n-2(n-1)2+3(n-1)=4n-5,
经检验,当n=1时,a1=-1满足上式,
故an=4n-5.
数列{an}是等差数列,证明如下:
因为an+1-an=4(n+1)-5-(4n-5)=4,
所以数列是等差数列.
延伸探究 若数列的前n项和Sn=2n2-3n-1,求数列的通项公式,并判断数列是否是等差数列.若是,请给出证明;若不是,请说明理由.
解 ∵Sn=2n2-3n-1, ①
∴当n≥2时,Sn-1=2(n-1)2-3(n-1)-1, ②
①-②得an=Sn-Sn-1
=2n2-3n-1-[2(n-1)2-3(n-1)-1]=4n-5,
当n=1时,a1 =S1=2-3-1=-2,不符合上式,
故an=
当n≥2时,an+1-an=4(n+1)-5-4n+5=4,
但是 a2-a1=3+2=5≠4,
故数列{an}不是等差数列.
反思感悟 由Sn求通项公式an的步骤
(1)令n=1,则a1=S1,求得a1.
(2)令n≥2,则an=Sn-Sn-1.
(3)验证a1与an的关系:
①若a1适合an,则an=Sn-Sn-1,
②若a1不适合an,则an=
跟踪训练2 已知数列{an}的前n项和为Sn=n2+7n,求数列{an}的通项公式,并判断它是不是等差数列.
解 ∵Sn=n2+7n,
∴当n≥2时,an=Sn-Sn-1=n2+7n-(n-1)2-7(n-1)=2n+6,
当n=1时,a1 =S1=8,符合上式,
∴an=2n+6(n∈N*),
∴an+1-an=2(n+1)-2n=2,
∴{an}是首项为8,公差为2的等差数列.
1.知识清单:
(1)等差数列前n项和公式及应用.
(2)利用前n项和表达式判断等差数列.
2.方法归纳:倒序相加法、公式法、整体代换法.
3.常见误区:由Sn求通项公式时忽略对n=1的讨论.
1.已知数列{an}的通项公式为an=2-3n,n∈N*,则{an}的前n项和Sn等于( )
A.-n2+ B.-n2-
C.n2+ D.n2-
答案 A
解析 ∵an=2-3n,∴a1=2-3=-1,
∴Sn==-n2+.
2.在等差数列{an}中,若a2+a8=8,则该数列的前9项和S9等于( )
A.18 B.27 C.36 D.45
答案 C
解析 S9=(a1+a9)=(a2+a8)=36.
3.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且S3=6,a3=4,则公差d为( )
A.1 B. C.2 D.3
答案 C
解析 因为S3==6,且a3=4,
所以a1=0,所以d==2.
4.数列的前n项和Sn=-n2+n,则它的通项公式是an= .
答案 -2n+2
解析 当n=1时,a1=S1=-1+1=0;
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=-[-]=-2n+2,经检验,n=1也适合该式.故an=-2n+2.
课时对点练
[分值:100分]
单选题每小题5分,共45分;多选题每小题6分,共6分
1.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若2a6=a8+6,则S7等于( )
A.49 B.42 C.35 D.28
答案 B
解析 2a6-a8=a4=6,S7=(a1+a7)=7a4=42.
2.设{an}为等差数列,公差d=-2,Sn为其前n项和.若S10=S11,则a1等于( )
A.18 B.20 C.22 D.24
答案 B
解析 由S10=S11,得a11=S11-S10=0,
所以a1=a11+(1-11)d=0+(-10)×(-2)=20.
3.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且满足a1+a2=9,am+am-1=79(m≥3),Sm=2 200,则m的值为( )
A.100 B.101 C.200 D.92
答案 A
解析 a1+am+a2+am-1=88,由等差数列的性质可知,a1+am=a2+am-1,
故a1+am=44.
Sm==22m=2 200,
故m=100.
4.在等差数列{an}中,已知a1=-12,S13=0,则使得an>0的最小正整数n为( )
A.7 B.8 C.9 D.10
答案 B
解析 由S13==0,
得a13=12,则a1+12d=12,得d=2,
∴数列{an}的通项公式为
an=-12+(n-1)×2=2n-14,
由2n-14>0,得n>7,即使得an>0的最小正整数n为8.
5.等差数列{an}满足a1+a2+a3=-24,a18+a19+a20=78,则此数列的前20项和等于( )
A.160 B.180 C.200 D.220
答案 B
解析 由a1+a2+a3=3a2=-24,得a2=-8,由a18+a19+a20=3a19=78,得a19=26,S20=×20×(a1+a20)=10(a2+a19)=10×18=180.
6.(多选)在等差数列{an}中,d=2,an=11,Sn=35,则a1等于( )
A.-1 B.3 C.5 D.7
答案 AB
解析 方法一 由题意知an=a1+(n-1)×2=11, ①
Sn=na1+×2=35, ②
由①②解得a1=3或a1=-1.
方法二 将该数列看成以an=11为首项,以-2为公差的等差数列,则
Sn=nan+×(-2)=11n-(n2-n)=35,
解得n=5或n=7,
所以a1= an+(n-1)(-2)=13-2n=3或-1.
7.(5分)设Sn为等差数列{an}的前n项和,若a1=1,公差d=2,Sk+2-Sk=24,则k= .
答案 5
解析 因为Sk+2-Sk=ak+1+ak+2=a1+kd+a1+(k+1)d=2a1+(2k+1)d=2×1+(2k+1)×2=4k+4=24,所以k=5.
8.(5分)在等差数列{an}中,S10=4S5,则= .
答案
解析 设数列{an}的公差为d,
由题意得10a1+×10×9d=4,
所以10a1+45d=20a1+40d,
所以10a1=5d,
所以.
9.(10分)在等差数列{an}中,a10=30,a20=50.
(1)求数列的通项公式;(5分)
(2)若Sn=242,求n.(5分)
解 (1)设数列{an}的首项为a1,公差为d.
则
解得
∴an=a1+(n-1)d=12+(n-1)×2=10+2n.
(2)由Sn=na1+d以及a1=12,d=2,Sn=242,
得242=12n+×2,
即n2+11n-242=0,
解得n=11或n=-22(舍去).
故n=11.
10.(11分)已知数列{an}的前n项和Sn是n的二次函数,且a1=-2,a2=2,S3=6.
(1)求Sn;(5分)
(2)证明:数列{an}是等差数列.(6分)
(1)解 设数列{an}的前n项和为Sn=An2+Bn+C(A≠0),
因为a1=-2,a2=2,S3=6,
可得
解得
所以Sn=2n2-4n.
(2)证明 由(1)知Sn=2n2-4n,
当n=1时,可得a1=S1=-2;
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n2-4n-[2(n-1)2-4(n-1)]=4n-6,
当n=1时,适合上式,所以an=4n-6,
又由an+1-an=4,所以数列{an}表示首项为a1=-2,公差d=4的等差数列.
11.在小于100的自然数中,所有被7除余2的数之和为( )
A.765 B.665 C.763 D.663
答案 B
解析 ∵a1=2,d=7,2+(n-1)×7<100,
∴n<15,
∴n=14,S14=14×2+×14×13×7=665.
12.等差数列{an}的前四项之和为124,后四项之和为156,各项和为210,则此数列的项数为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
答案 B
解析 由题意知a1+a2+a3+a4=124,
an+=156,
∴4(a1+an)=280,
∴a1+an=70.又Sn=·70=210,
∴n=6.
13.已知数列{an}的前n项和Sn=n2+n+3(n∈N*),则下列结论正确的是( )
A.数列{an}是等差数列
B.数列{an}是递增数列
C.a1,a5,a9成等差数列
D.S6-S3,S9-S6,S12-S9成等差数列
答案 D
解析 ∵Sn=n2+n+3(n∈N*),
∴当n≥2时,an=Sn-Sn-1=n2+n+3-n+,
当n=1时,a1=S1=,即当n=1时,不满足an=n+,
∴数列{an}不是等差数列;
a2=<a1=,因此数列{an}不是递增数列;
2a5-a1-a9=2×=-3≠0,因此a1,a5,a9不成等差数列;
S6-S3=×(4+5+6)+×3=,S9-S6=×(7+8+9)+×3=,S12-S9=×(10+11+12)+×3=.∵=0,∴S6-S3,S9-S6,S12-S9成等差数列.
14.(5分)把形如M=mn(m,n∈N*)的正整数表示为各项都是整数、公差为2的等差数列的前m项和,称作“对M的m项划分”.例如:9=32=1+3+5,称作“对9的3项划分”;把64表示成64=43=13+15+17+19,称作“对64的4项划分”.据此,对324的18项划分中最大的数是 .
答案 35
解析 设对324的18项划分中最小数为a1,最大数为a18,
则由解得
15.若数列{an}相邻两项的和依次构成等差数列,则称{an}是“邻和等差数列”.例如,数列1,2,4,5,7,8,10为“邻和等差数列”.已知数列{an}是“邻和等差数列”,Sn是其前n项和,且a1=0,a2=1,a3=4,则S200等于( )
A.39 700 B.39 800
C.39 900 D.40 000
答案 A
解析 设bn=an+an+1,由a1=0,a2=1,a3=4,得b1=1,b2=5,则bn=4n-3=an+an+1,
故S200=(a1+a2)+(a3+a4)+…+(a199+a200)=b1+b3+…+b199=1+9+…+793
==39 700.
16.(13分)已知Sn为数列{an}的前n项和,且Sn=n2+1.
(1)求{an}的通项公式;(5分)
(2)若bn=a2n-1,求数列{bn}的前n项和Tn.(8分)
解 (1)因为Sn=n2+1,所以当n≥2时,an=Sn-Sn-1=n2+1-[(n-1)2+1]=2n-1,
当n=1时,a1=S1=2,不满足上式,
所以an=
(2)由(1)知an=所以bn=a2n-1=
所以当n≥2时,bn+1-bn=4(n+1)-3-(4n-3)=4,
又b2-b1=(4×2-3)-2=3≠4,
所以{bn}不是等差数列,
所以当n≥2时,Tn=b1+b2+b3+…+bn=2+=2+=2+2n2-n-1=2n2-n+1,
当n=1时,T1=2,符合上式,所以Tn=2n2-n+1.
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