第2章 再练一课(范围:§2.1~§2.3)(教参Word)-【步步高】2025-2026学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(苏教版)
2026-08-13
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山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学苏教版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 2.1 圆的方程,2.2 直线与圆的位置关系,2.3 圆与圆的位置关系 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 156 KB |
| 发布时间 | 2026-08-13 |
| 更新时间 | 2026-08-13 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59189155.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦圆的方程与位置关系,通过多题型覆盖核心考点,以题载法构建从概念到综合应用的逻辑链条,培养几何直观与逻辑推理能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|圆的方程与位置关系|单选6题+多选3题|考查圆的标准方程、点/直线/圆与圆位置关系判断|从圆的定义出发,通过代数法(方程求解)与几何法(距离公式)建立位置关系判定体系|
|综合应用与轨迹|填空3题+解答3题|涉及弦长计算、轨迹方程、实际应用(台风模型)|以圆的性质为基础,结合动点、对称、切线等综合情境,体现数学建模与问题解决的思维过程|
内容正文:
再练一课(范围:§2.1~§2.3)
[分值:100分]
一、单项选择题(每小题5分,共30分)
1.若圆心在x轴上,半径为的圆C位于y轴左侧,且与直线x+2y=0相切,则圆C的方程是( )
A.(x-)2+y2=5 B.(x+)2+y2=5
C.(x-5)2+y2=5 D.(x+5)2+y2=5
答案 D
解析 设圆心C(a,0)(a<0),
则,
∴|a|=5.∴a=-5.
∴圆C的方程为(x+5)2+y2=5.
2.已知a,b是方程x2-x-=0的两个不相等的实数根,则点P(a,b)与圆C:x2+y2=8的位置关系是( )
A.点P在圆内 B.点P在圆上
C.点P在圆外 D.无法确定
答案 A
解析 因为a,b是方程x2-x-=0的两个不相等的实数根,所以所以a2+b2=(a+b)2-2ab=1+2<8,由此可知,点P(a,b)在圆内.
3.已知A,B为圆C:x2+y2-2x-4y+3=0上的两个动点,P为弦AB的中点,若∠ACB=90°,则点P的轨迹方程为( )
A.(x-1)2+(y-2)2=
B.(x-1)2+(y-2)2=1
C.(x+1)2+(y+2)2=
D.(x+1)2+(y+2)2=1
答案 B
解析 如图所示,圆C即(x-1)2+(y-2)2=2,圆心为C(1,2),半径r=,
因为CA⊥CB,所以AB=r=2,
又P是AB的中点,所以CP=AB=1,
所以点P的轨迹是以C为圆心,1为半径的圆,
所以轨迹方程为(x-1)2+(y-2)2=1.
4.若圆C:x2+y2-6x-6y-m=0上有到点(-1,0)的距离为1的点,则实数m的取值范围为( )
A.[-18,6] B.[-2,6]
C.[-2,18] D.[4,18]
答案 C
解析 将圆C的方程化为标准方程得(x-3)2+(y-3)2=m+18,
所以m>-18.因为圆C上有到点(-1,0)的距离为1的点,
所以圆C与圆C':(x+1)2+y2=1有公共点,所以|-1|≤CC'≤|+1|.
因为CC'==5,所以|-1|≤5≤|+1|,
解得-2≤m≤18.
5.已知圆C:(x-1)2+(y-2)2=2与y轴在第二象限所围成的区域的面积为S,直线y=2x+b将圆C分为两部分,其中一部分的面积也为S,则实数b等于( )
A.- B.±
C.- D.±
答案 D
解析 结合图形(图略)及题意,知圆心C(1,2)到y轴的距离与到直线y=2x+b的距离相等,易知C(1,2)到y轴的距离为1,所以=1,解得b=±.
6.已知点P在直线x+y=4上,过点P作圆O:x2+y2=4的两条切线,切点分别为A,B,点M在圆G:(x-4)2+(y-5)2=1上,则点M到直线AB距离的最大值为( )
A.4 B.6
C.-1 D.-1
答案 B
解析 根据题意,设P(m,n)为直线x+y=4上的一点,则m+n=4,
过点P作圆O:x2+y2=4的切线,切点分别为A,B,则有OA⊥PA,OB⊥PB,
则点A,B在以OP为直径的圆上,
以OP为直径的圆的圆心为C,半径r=OP=,
则其方程为,即x2+y2-mx-ny=0,
联立可得圆C和圆O公共弦AB所在直线的方程为mx+ny-4=0,
又m+n=4,则mx+(4-m)y-4=0,变形可得m(x-y)+4y-4=0,
由得x=y=1,故直线AB恒过定点Q(1,1),
点M在圆G:(x-4)2+(y-5)2=1上,
则点M到直线AB距离的最大值为GQ+1=+1=6.
二、多项选择题(每小题6分,共18分)
7.已知圆C:(x-1)2+(y-2)2=25,直线l:(2m+1)x+(m+1)y-7m-4=0.则下列命题正确的是( )
A.直线l恒过定点(3,1)
B.圆C被y轴截得的弦长为4
C.直线l与圆C恒相离
D.当直线l被圆C截得的弦长最短时,直线l的方程为2x-y-5=0
答案 ABD
解析 将直线l的方程整理为(x+y-4)+m(2x+y-7)=0,
由解得
则无论m为何值,直线l恒过定点D(3,1),故A正确;
令x=0,则(y-2)2=24,解得y=2±2,
故圆C被y轴截得的弦长为4,故B正确;
因为(3-1)2+(1-2)2=5<25,
所以点D在圆C的内部,直线l与圆C相交,故C不正确;
圆心C(1,2),半径为5,CD=,当截得的弦长最短时,l⊥CD,kCD=-,
则直线l的斜率为2,此时直线l的方程为y-1=2(x-3),即2x-y-5=0,故D正确.
8.设有一组圆Ck:(x-k)2+(y-k)2=4(k∈R),则下列命题正确的是( )
A.不论k如何变化,圆心Ck始终在一条直线上
B.这组圆Ck中存在圆经过点(3,0)
C.存在一条定直线始终与圆Ck相切
D.若k∈,则圆Ck上总存在两点到原点的距离为1
答案 ACD
解析 对于A,圆心在直线y=x上,故A正确;
对于B,若(3-k)2+(0-k)2=4,
化简得2k2-6k+5=0,Δ=-4<0,无解,故B不正确;
对于C,圆心在直线y=x上,半径为定值2,
故定直线斜率一定为1,设定直线方程为y=x+b,=2,
故存在定直线y=x±2始终与圆Ck相切,故C正确;
对于D,若圆Ck上总存在两点到原点的距离为1,
问题转化为圆x2+y2=1与圆Ck有2个交点,
则1<|k|<3,
解得k∈∪,故D正确.
9.已知点P在圆(x-5)2+(y-5)2=16上,点A(4,0),B(0,2),则( )
A.点P到直线AB的距离小于10
B.点P到直线AB的距离大于2
C.当∠PBA最小时,PB=3
D.当∠PBA最大时,PB=3
答案 ACD
解析 设圆(x-5)2+(y-5)2=16的圆心为M(5,5),由题易得直线AB的方程为=1,即x+2y-4=0,则圆心M到直线AB的距离d=>4,所以直线AB与圆M外离,所以点P到直线AB的距离的最大值为4+d=4+<5+=10,故A正确;
易知点P到直线AB的距离的最小值为d-4=-4<-4=1,故B不正确;
过点B作圆M的两条切线,切点分别为N,Q,如图所示,连接MB,MN,MQ,则当∠PBA最小时,点P与N重合,
PB==3,
当∠PBA最大时,点P与Q重合,PB=3,故C,D都正确.
三、填空题(每小题5分,共15分)
10.若圆C1:x2+y2-2ay=0(a>0)与圆C2:x2+y2-4x+3=0外切,则a的值为 .
答案
解析 由x2+y2-2ay=0(a>0)可得x2+(y-a)2=a2,所以圆C1的圆心为(0,a),半径为a,
由x2+y2-4x+3=0可得(x-2)2+y2=1,所以圆C2的圆心为(2,0),半径为1,
因为两圆外切,所以=a+1,解得a=.
11.设直线y=kx+1与圆x2+y2+2x-my=0相交于A,B两点,若点A,B关于直线l:x+y=0对称,则AB= .
答案
解析 因为点A,B关于直线l:x+y=0对称,所以直线y=kx+1的斜率k=1,即y=x+1,圆心在直线l:x+y=0上,所以m=2,所以圆心为(-1,1),半径为r=,圆心到直线y=x+1的距离为d=,所以AB=2.
12.已知圆C:x2+y2=8,MN为圆C的动弦,且满足MN=4,G为弦MN的中点,两动点P,Q在直线l:y=x-4上,且PQ=4,MN运动时,∠PGQ始终为锐角,则线段PQ中点的横坐标的取值范围是 .
答案 (-∞,0)∪(4,+∞)
解析 由题意,圆C:x2+y2=8,可得圆心坐标为C(0,0),半径r=2,
因为MN=4,G为弦MN的中点,可得CG==2,
所以点G在以C为圆心,2为半径的圆上.
又由两动点P,Q在直线l:y=x-4上,且PQ=4,
设PQ的中点E(a,a-4),则P,Q在以E(a,a-4)为圆心,2为半径的圆上,
因为当M,N在圆C上运动时,∠PGQ恒为锐角,
所以以C为圆心,2为半径的圆与以E为圆心,2为半径的圆外离,
则>2+2,即a2-4a>0,解得a<0或a>4,
所以线段PQ中点的横坐标的取值范围是(-∞,0)∪(4,+∞).
四、解答题(共37分)
13.(12分)已知圆C:x2+(y-1)2=5,直线l:mx-y+1-m=0(m∈R).
(1)判断直线l与圆C的位置关系;(5分)
(2)设直线l与圆C交于A,B两点,若直线l的倾斜角为120°,求弦AB的长.(7分)
解 (1)直线l可变形为y-1=m(x-1),
因此直线l过定点D(1,1),
又=1<,
所以点D在圆C内,则直线l与圆C必相交.
(2)由题意知m≠0,所以直线l的斜率k=m,
又k=tan 120°=-,即m=-.
此时,圆心C(0,1)到直线l:x+y--1=0的距离d=,
又圆C的半径r=,
所以AB=2=2.
14.(12分)在某海滨城市附近海面有一台风,据监测,当前台风中心位于城市A(看作一点)的东偏南θ角方向300 km的海面P处,并以20 km/h的速度向西偏北45°方向移动.台风侵袭的范围为圆形区域,当前半径为60 km,并以10 km/h的速度不断增大.
(1)10小时后,该台风是否开始侵袭城市A,并说明理由;(6分)
(2)城市A受到该台风侵袭的持续时间为多久?(6分)
解 (1)如图,建立平面直角坐标系,则城市A(0,0),当前台风中心P(30,-210),
设t小时后台风中心P的坐标为(x,y),
则
此时台风的半径为60+10t,
10小时后,PA≈184.4 km,台风的半径r=160 km,
因为r<PA,故10小时后,该台风还没有开始侵袭城市A.
(2)t小时后台风侵袭的范围可视为以
P(30-10t,-210+10t)为圆心,60+10t为半径的圆,
若城市A受到台风侵袭,
则
≤60+10t
⇒300t2-10 800t+86 400≤0,即t2-36t+288≤0,
解得12≤t≤24.
故该城市受台风侵袭的持续时间为12小时.
15.(13分)已知圆M:x2+(y-4)2=4,P是直线l:x-2y=0上的动点,过点P作圆M的切线PA,切点为A.
(1)当切线PA的长度为2时,求点P的坐标;(6分)
(2)若△PAM的外接圆为圆N,试问当点P运动时,圆N是否过定点?若过定点,求出所有的定点的坐标;若不过定点,请说明理由.(7分)
解 (1)由题意可知圆M的圆心为M(0,4),半径r=2,设P(2b,b),因为PA是圆M的一条切线,所以∠MAP=90°.
在Rt△MAP中,MP2=AM2+AP2,故MP==4.
又MP=,
所以=4,解得b=0或b=,
所以点P的坐标为(0,0)或.
(2)设点P的坐标为(2b,b).
因为∠MAP=90°,所以△PAM的外接圆圆N是以MP为直径的圆,且MP的中点坐标为,
所以圆N的方程为(x-b)2+,
即(2x+y-4)b-(x2+y2-4y)=0.
由解得或
所以圆N过定点(0,4)和.
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