第2章 2.1 第3课时 轨迹问题(教参Word)-【步步高】2025-2026学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(苏教版)

2026-08-13
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 2.1 圆的方程
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 242 KB
发布时间 2026-08-13
更新时间 2026-08-13
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2026-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59189149.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦轨迹问题核心知识点,系统梳理定义法、直接法、代入法求轨迹方程的原理与步骤,衔接圆的方程等基础内容,为后续圆锥曲线轨迹问题学习搭建阶梯式支架。 该资料以问题驱动(如“轨迹和轨迹方程有什么区别”)引导学生用数学眼光抽象几何关系,通过例题推理(如定义法中利用直角三角形斜边中线性质)培养数学思维,用坐标方程表达轨迹体现数学语言。课中助力教师分层教学,课后练习帮助学生查漏补缺。

内容正文:

第3课时 轨迹问题 学习目标 1.掌握定义法求轨迹方程.2.掌握直接法求轨迹方程.3.理解代入法求轨迹方程. 一、定义法求轨迹方程 问题 轨迹和轨迹方程有什么区别? 提示 轨迹是指点在运动变化中形成的图形,比如直线、圆等.轨迹方程是点的坐标满足的关系式. 知识梳理 满足条件的点M所构成的曲线即为动点M的轨迹,对应的方程即为动点M的轨迹方程.在解析几何中,我们常常把图形或曲线看作点的轨迹(集合). 例1 已知圆C:x2+y2=5,过点M(2,0)的直线与圆C交于A,B两点,求弦AB的中点的轨迹方程. 解 如图,设P为弦AB的中点,则CP⊥AB,取线段CM的中点D,则PD=CM=1, 当直线AB的斜率不存在及斜率为0时,P分别与M,C重合,亦有PD=1. 故弦AB的中点P的轨迹是以D(1,0)为圆心,1为半径的圆,其方程为(x-1)2+y2=1. 反思感悟 (1)当动点满足到定点的距离等于定长时,直接求圆心、半径得圆的方程. (2)注意轨迹与轨迹方程不同. 跟踪训练1 如图所示,长度为6的线段AB的两个端点A和B分别在x轴和y轴上滑动,则线段AB的中点M的轨迹方程为     . 答案 x2+y2=9 解析 连接OM(图略),设M(x,y),因为△AOB是直角三角形,所以OM=AB=3为定值,故M的轨迹为以O为圆心,3为半径的圆,故线段AB的中点M的轨迹方程为x2+y2=9. 二、直接法求轨迹方程 例2 (课本例4)已知点M(x,y)到两个定点A(-3,0),B(3,0)的距离之比为2,求x,y满足的关系式,并指出满足条件的点M所构成的曲线. 解 依题意,点M满足=2. 由MA=,MB=,得=2. 化简整理,得x2+y2-10x+9=0. (*) 反过来,可以验证,当x,y满足(*)式时,点M到点A,B的距离之比为2. 因此x,y满足的关系式为x2+y2-10x+9=0. 由x2+y2-10x+9=0,得(x-5)2+y2=16. 因此,满足条件的点M所构成的曲线为以点(5,0)为圆心,4为半径的圆. 例2 已知动点M与两个定点O(0,0),A(3,0)的距离之比为,则动点M的轨迹方程为        .  答案 x2+y2+2x-3=0 解析 设动点M(x,y), ∵动点M与两个定点O(0,0),A(3,0)的距离之比为, ∴, 化简得点M的轨迹方程为x2+y2+2x-3=0. 反思感悟 直接法求动点M的轨迹方程的步骤 (1)设出动点M的坐标; (2)写出点M的集合; (3)列出方程; (4)化简方程为最简形式,并检验. 跟踪训练2 已知点B(1,1)是圆x2+y2=4内的一点,P,Q为圆上的动点.若∠PBQ=90°,求线段PQ的中点N的轨迹方程. 解 设线段PQ的中点为N(x,y), 在Rt△PBQ中,PN=BN. 设O为坐标原点,连接ON(图略),则ON⊥PQ, ∴OP2=ON2+PN2=ON2+BN2, ∴x2+y2+(x-1)2+(y-1)2=4, 整理得x2+y2-x-y-1=0, ∴线段PQ的中点N的轨迹方程为x2+y2-x-y-1=0. 三、代入法求轨迹方程 例3 已知动点M在曲线x2+y2=1上移动,M和定点B(3,0)连线的中点为P,求点P的轨迹方程. 解 设P(x,y),M(x0,y0),∵P为MB的中点, ∴即 又∵M在曲线x2+y2=1上, ∴(2x-3)2+4y2=1, ∴点P的轨迹方程为(2x-3)2+4y2=1. 反思感悟 代入法求解轨迹方程的步骤 (1)设动点P(x,y),相关动点M(x0,y0). (2)利用条件求出两动点坐标之间的关系 (3)代入相关动点的轨迹方程. (4)化简、整理,得所求轨迹方程. 其步骤可总结为“一设、二找、三代、四整理”. 跟踪训练3 已知△ABC的两个顶点A(-2,0),B(2,0),若BC边上的中线为定长3,求顶点C的轨迹方程. 解 设C(x,y),BC的中点D(x0,y0). ∴ ① ∵AD=3, ∴(x0+2)2+=9. ② 将①代入②,整理得(x+6)2+y2=36. ∵点C不能在x轴上,∴y≠0. 综上,点C的轨迹是以(-6,0)为圆心,6为半径的圆,去掉(-12,0)和(0,0)两点. 轨迹方程为(x+6)2+y2=36(y≠0). 1.知识清单: (1)定义法求轨迹方程. (2)直接法求轨迹方程. (3)代入法求轨迹方程. 2.方法归纳:数形结合. 3.常见误区:将求轨迹方程与求轨迹混淆. 1.若Rt△ABC的斜边的两端点A,B的坐标分别为(-3,0)和(7,0),则直角顶点C的轨迹方程为(  ) A.x2+y2=25(y≠0) B.x2+y2=25 C.(x-2)2+y2=25(y≠0) D.(x-2)2+y2=25 答案 C 解析 线段AB的中点为(2,0),因为△ABC为直角三角形,C为直角顶点,所以C到点(2,0)的距离为AB=5,所以点C(x,y)满足=5(y≠0),即(x-2)2+y2=25(y≠0). 2.点P(4,-2)与圆x2+y2=4上任一点连线的中点的轨迹方程是(  ) A.(x-2)2+(y+1)2=1 B.(x-2)2+(y+1)2=4 C.(x+4)2+(y-2)2=4 D.(x+2)2+(y-1)2=1 答案 A 解析 设圆上任一点为Q(x0,y0),PQ的中点为M(x,y),则解得 因为点Q在圆x2+y2=4上, 所以=4,即(2x-4)2+(2y+2)2=4, 化简得(x-2)2+(y+1)2=1. 3.已知动点M到点(8,0)的距离等于点M到点(2,0)的距离的2倍,则点M的轨迹方程是     .  答案 x2+y2=16 解析 设M(x,y), 则=2, 整理可得点M的轨迹方程为x2+y2=16. 4.设圆x2+y2-4x+2y-11=0的圆心为A,点P在圆上,则PA的中点M的轨迹方程是                .  答案 x2+y2-4x+2y+1=0 解析 由条件知A(2,-1),设M(x,y), 则P(2x-2,2y+1),由于P在圆上, 则(2x-2)2+(2y+1)2-4(2x-2)+2(2y+1)-11=0, 整理得x2+y2-4x+2y+1=0. 课时对点练 [分值:100分] 单选题每小题5分,共40分 1.设A为圆(x-1)2+y2=1上的动点,PA是圆的切线且PA=1,则点P的轨迹方程是(  ) A.x2+(y-1)2=2 B.(x-1)2+y2=2 C.x2+y2=2 D.(x-1)2+(y-1)2=2 答案 B 解析 设P(x,y),圆(x-1)2+y2=1的圆心为B(1,0),半径为1, 因为PA是圆的切线, 则PA2+1=PB2,所以(x-1)2+y2=2, 即为所求的点P的轨迹方程. 2.已知圆C:(x-a)2+(y-b)2=1过点A(1,0),则圆C的圆心的轨迹是(  ) A.点 B.直线 C.线段 D.圆 答案 D 解析 ∵圆C:(x-a)2+(y-b)2=1过点A(1,0),∴(1-a)2+(0-b)2=1, ∴(a-1)2+b2=1, ∴圆C的圆心的轨迹是以(1,0)为圆心,1为半径的圆. 3.在平面内,A(-a,0),B(a,0),C是动点,若·=2,则点C的轨迹为(  ) A.线段 B.射线 C.圆 D.直线 答案 C 解析 设C(x,y), 所以=(x+a,y),=(x-a,y), 由·=2, 得(x-a)(x+a)+y2=2, 即x2+y2=a2+2,所以点C的轨迹为圆. 4.已知点B(6,0),点A在曲线C:x2+y2=2上运动,则线段AB上靠近点B的三等分点Q的轨迹方程为(  ) A.x2+(y-4)2= B.x2+(y-4)2=2 C.(x-4)2+y2= D.(x-4)2+y2=2 答案 C 解析 设点Q的坐标为(x,y),点A的坐标为(xA,yA),因为Q是线段AB上靠近点B的三等分点, 所以=2,即(x-xA,y-yA)=2(6-x,-y),解得又点A在曲线C上运动, 则有(3x-12)2+(3y)2=2,化简得(x-4)2+y2=. 5.古希腊数学家阿波罗尼奥斯的著作《圆锥曲线论》中给出了圆的另一种定义:平面内,到两个定点A,B的距离之比是常数λ(λ>0,λ≠1)的点M的轨迹是圆.若两定点A,B的距离为3,动点M满足MA=2MB,则点M的轨迹围成区域的面积为(  ) A.π B.2π C.3π D.4π 答案 D 解析 以点A为原点,直线AB为x轴建立平面直角坐标系,则可取B(3,0).设M(x,y),依题意有,=2,化简整理得,x2+y2-8x+12=0,即(x-4)2+y2=4,故点M的轨迹为圆,该圆的面积为4π. 6.已知等腰三角形ABC的底边BC对应的顶点是A(4,2),底边的一个端点是B(3,5),则底边另一个端点C的轨迹方程是(  ) A.(x-4)2+(y-2)2=10 B.(x+4)2+(y-2)2=10 C.(x-4)2+(y-2)2=10(去掉点(3,5),(5,-1)) D.(x-4)2+(y-2)2=10(x≠3,x≠5) 答案 C 解析 设C(x,y),由题意知,AB=, 因为△ABC是以BC为底边的等腰三角形,于是有CA=AB=,即点C的轨迹是以A为圆心,为半径的圆,又点A,B,C构成三角形,即三点不可共线,则轨迹中需去掉点B(3,5)及点B关于点A对称的点(5,-1),所以点C的轨迹方程为(x-4)2+(y-2)2=10(去掉点(3,5),(5,-1)). 7.(5分)已知圆O:x2+y2=4及一点P(-1,0),Q在圆O上运动一周,PQ的中点M形成轨迹C,则轨迹C的方程为             . 答案 +y2=1 解析 设M(x,y),则Q(2x+1,2y), 因为Q在圆x2+y2=4上, 所以(2x+1)2+4y2=4,即+y2=1, 所以轨迹C的方程是+y2=1. 8.(5分)圆x2+y2=8内有一点P(2,-1),AB为过点P的弦,则AB的中点Q的轨迹方程为      . 答案 x2+y2-2x+y=0 解析 设AB的中点为Q(x,y), 若斜率存在且不为0, 则AB的斜率为k=,又OQ⊥AB, 所以kOQ·k=-1, 即·=-1,整理得x2+y2-2x+y=0, 点(2,-1),(2,0),(0,0),(0,-1)也满足, 所以点Q的轨迹方程为x2+y2-2x+y=0. 9.(10分)已知点A(-1,2)和直线l:x-y+1=0.点B是点A关于直线l的对称点. (1)求点B的坐标;(5分) (2)O为坐标原点,且点P满足PO=PB,求点P的轨迹.(5分) 解 (1)设B(a,b),A(-1,2),因为点B与点A关于直线l对称, 则线段AB的中点M在直线l上, 即+1=0,即a-b-1=0, ① 又直线AB⊥直线l,且直线l的斜率为1,则=-1,即a+b-1=0, ② 联立①②解得故点B的坐标为(1,0). (2)设P(x,y),由PO=PB,则PO2=3PB2, 故x2+y2=3[(x-1)2+y2],可化为x2+y2-3x+=0, 化简得+y2=, 所以点P的轨迹是以为圆心, 为半径的圆. 10.(12分)已知圆心为C的圆经过点A(1,1)和B(2,-2),且圆心C在直线l:x-y+1=0上. (1)求圆C的方程;(5分) (2)若线段PQ的端点P的坐标是(5,0),端点Q在圆C上运动,求线段PQ的中点M的轨迹方程.(7分) 解 (1)设点D为线段AB的中点,直线m为线段AB的垂直平分线,则D. 因为kAB=-3,所以km=, 所以直线m的方程为x-3y-3=0. 由得 所以圆心C(-3,-2), 半径r=CA==5, 所以圆C的方程为(x+3)2+(y+2)2=25. (2)设点M(x,y),Q(x0,y0). 因为点P的坐标为(5,0),所以 即 又点Q(x0,y0)在圆C:(x+3)2+(y+2)2=25上运动,所以(x0+3)2+(y0+2)2=25, 代入得线段PQ的中点M的轨迹方程为(x-1)2+(y+1)2=. 11.已知点A(0,1),B(2,-1),动点P(x,y)满足·=λ为定值,若点P的轨迹为一个圆,则实数λ的取值范围为(  ) A.(-2,+∞) B.(2,+∞) C.(-∞,-2) D.(-∞,2) 答案 A 解析 ∵P(x,y),A(0,1),B(2,-1), ∴=(-x,1-y),=(2-x,-1-y), 由·=λ,得x2-2x+y2-1=λ,即(x-1)2+y2=2+λ,因为点P的轨迹为一个圆, 故2+λ>0,解得λ>-2. 12.已知定点P1(-1,0),P2(1,0),动点M满足MP1=MP2,则构成△MP1P2面积的最大值是(  ) A. B.2 C. D.2 答案 B 解析 设M(x,y),由MP1=MP2, 可得·, 化简得(x-3)2+y2=8, 即M在以(3,0)为圆心,2为半径的圆上运动, 又P1P2·|yM|=|yM|≤2, 即△MP1P2面积的最大值是2. 13.(5分)在平面内,A,B是两个定点,C是动点,若||=||,则点C的轨迹为        . 答案 以线段AB为直径的圆 解析 当点C与点A,B均不重合时, 设O为线段AB的中点, 则=2. 因为||=||,所以||=2||, 所以||=||,所以AC⊥BC, 当点C与点A或B重合时也满足||=||,所以点C的轨迹为以线段AB为直径的圆. 14.(5分)在平面直角坐标系xOy中,已知点P(2,4),过点P的直线l与圆O:x2+y2=4交于不同的两点A,B.若线段AB的中点为M,则点M的轨迹方程为         .  答案 (x-1)2+(y-2)2=5 解析 设点M(x,y), ∵M是线段AB的中点, ∴MO⊥MP, 又∵=(x,y), =(x-2,y-4), ∴x(x-2)+y(y-4)=0, 即x2+y2-2x-4y=0, 联立 解得或 又∵M在圆O的内部, ∴点M的轨迹方程是(x-1)2+(y-2)2=5. 15.(5分)树林的边界是直线l(如图CD所在的直线),一只兔子在河边喝水时发现了一只狼,兔子和狼分别位于l的垂线AC上的点A和点B处,AB=BC=a(a为正常数),若兔子沿AD方向以速度2μ(μ为正常数)向树林逃跑,同时狼沿线段BM(M∈AD)方向以速度μ进行追击,若狼到达M处的时间不多于兔子到达M处的时间,狼就会吃掉兔子,则兔子的所有不幸点(即可能被狼吃掉的点)的区域面积S(a)=    .  答案 π 解析 建立如图所示的平面直角坐标系,则A(0,2a),B(0,a),设M(x,y), 由≤,得2≤,整理得x2+≤, ∴M在以为圆心,以a为半径的圆上及圆的内部, ∴S(a)=π×π. 16.(13分)在边长为1的正方形ABCD中,边AB,BC上分别有一个动点Q,R,且BQ=CR.如图所示,分别以AB,AD边所在的直线为x轴、y轴建立平面直角坐标系,求直线AR与DQ的交点P的轨迹方程. 解 由已知得点A(0,0),B(1,0),C(1,1),D(0,1), 设动点P(x,y)(x≥0,y≥0),Q(t,0)(0≤t≤1), 由BQ=CR知,AQ=BR,则R(1,t). 当t≠0时,直线AR:y=tx, ① 直线DQ:+y=1,则1-y=, ② ①×②消去t,得y(1-y)=tx·,化简得x2+y2-y=0. 当t=0时,点P与原点重合,坐标(0,0)也满足上述方程. 又点Q,R分别在AB,BC上,所以0≤x≤,0≤y≤, 故点P的轨迹方程为x2+y2-y=0. 学科网(北京)股份有限公司 $

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第2章 2.1 第3课时 轨迹问题(教参Word)-【步步高】2025-2026学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(苏教版)
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