第1章 1.1.1 第2课时 空间向量的数量积(教参Word)-【步步高】2025-2026学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(人教B版)
2026-08-13
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教B版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 1.1.1 空间向量及其运算 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 335 KB |
| 发布时间 | 2026-08-13 |
| 更新时间 | 2026-08-13 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59188555.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦空间向量的数量积核心知识点,前承平面向量线性运算的类比推广,系统构建空间向量夹角的定义、表示及垂直概念,数量积的定义、几何意义、性质(垂直、共线、模、夹角公式)和运算律,形成从概念到性质再到应用的学习支架。
该资料以类比思想为主线,通过问题链引导学生从平面向量迁移到空间向量,结合正方体、正四面体模型培养几何直观与空间观念(数学眼光)。例题与训练注重定义辨析和推理应用,发展逻辑推理能力(数学思维),符号与图形语言结合助力数学表达(数学语言)。课中辅助教师引导探究,课后分层练习帮助学生巩固知识、查漏补缺。
内容正文:
第2课时 空间向量的数量积
学习目标 1.掌握空间向量夹角的概念及表示方法.2.掌握两个向量的数量积的概念、性质、计算方法及运算规律.3.掌握两个向量的数量积的主要用途,能运用数量积求向量夹角和判断向量的共线与垂直.
导语
同学们,上节课我们体会了用类比的思想把平面中向量的加法、减法以及数乘运算推广到了空间中的线性运算,我们知道以上三种运算的结果仍是一个向量,其性质没有变化,而我们平面中还有两个向量的数量积的运算,显然本节课的关键词仍是“类比”.
一、空间向量的夹角
问题 空间中任意两个向量可以平移到同一起点吗?此时两个向量所形成的角可以找到吗?
提示 可以,可以.
知识梳理 两个空间向量的夹角
(1)定义:给定两个非零向量a,b,在空间中任选一点O,作=a,=b,则大小在[0,π]内的∠AOB称为a与b的夹角,记作〈a,b〉.
(2)如果〈a,b〉=,则称向量a与向量b垂直,记作a⊥b.
(3)约定零向量与任意向量都垂直.
例1 (课本例4)如图所示是一个正方体,求下列各对向量的夹角:
(1)与;
(2)与;
(3)与;
(4)与.
解 (1)由于与的方向相同,所以
〈,〉=〈,〉=45°.
(2)〈,〉=〈,〉=135°.
(3)〈,〉=〈,〉=90°.
(4)〈,〉=〈,〉=180°.
例1 (1)对于空间中任意两个非零向量a,b,“a∥b”是“〈a,b〉=0”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案 B
解析 显然〈a,b〉=0⇒a∥b,但a∥b包括向量a,b同向共线和反向共线两种情况,即当a∥b时,〈a,b〉=0或π,因此a∥b⇏〈a,b〉=0.故“a∥b”是“〈a,b〉=0”的必要不充分条件.
(2)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,向量与的夹角〈,〉= ;向量与的夹角〈,〉= .
答案 90° 120°
解析 ∵AB⊥平面BCC1B1,C1B⊂平面BCC1B1,
∴AB⊥C1B,
故〈,〉=90°,
连接BD,A1D(图略),
∵∥,
∴〈,〉=〈,〉=180°-∠A1BD,
∵△A1BD为等边三角形,
∴∠A1BD=60°,∴〈,〉=120°.
反思感悟 找两向量的夹角关键是把两向量平移到一个公共的起点,找到向量的夹角,再利用解三角形求角,注意向量夹角的范围是[0,π].
跟踪训练1 在正四面体ABCD中,点E,F分别是AC,AD的中点,则与的夹角为( )
A.30° B.60° C.120° D.150°
答案 C
解析 由题意,可得,
所以〈,〉=〈,〉=180°-〈,〉=180°-60°=120°.
二、空间向量的数量积
1.空间向量的数量积
定义:已知两个非零向量a,b,则|a||b|cos〈a,b〉称为a,b的数量积(或内积),记作a·b.即a·b=|a||b|cos〈a,b〉.
规定:零向量与任何向量的数量积都为0.
2.数量积的几何意义
(1)向量的投影:一般地,给定空间向量a和空间中的直线l(或平面α),过a的始点和终点分别作直线l(或平面α)的垂线,假设垂足为A,B,则向量称为a在直线l(或平面α)上的投影.如图所示.
(2)数量积的几何意义:a与b的数量积等于a在b上的投影a'的数量与b的长度的乘积.特别地,a与单位向量e的数量积等于a在e上的投影a'的数量.
3.空间向量的数量积的性质
向量数量积的性质
垂直
若a,b是非零向量,则a⊥b⇔a·b=0
共线
同向:a·b=|a|·|b|
反向:a·b=-|a|·|b|
模
(1)a·a=|a||a|cos〈a,a〉=|a|2;
(2)|a|=;
(3)|a·b|≤|a|·|b|
夹角
若θ为a,b的夹角,则cos θ=
运算律
(1)数乘结合律:(λa)·b=λ(a·b);
(2)交换律:a·b=b·a;
(3)分配律:(a+b)·c=a·c+b·c
注意点:(1)向量a在向量b方向上的投影是一个向量.
(2)投影的数量为|a|cos θ(θ为a与b的夹角).
(3)向量的数量积不满足结合律,对于三个非零向量a,b,c,等式(a·b)·c=a·(b·c)一般不成立.
例2 (课本例5)如图所示长方体ABCD-A'B'C'D'中,E是AA'的中点,AA'=AD=2,AB=4,求:
(1)·;(2)·.
解 (1)方法一 因为是长方体,而且AA'=AD=2,所以
〈,〉=∠B'BC'=45°,||=AA'=1,
||=BC'==2,
因此·=||||cos〈,〉=2×1×=2.
方法二 由图可以看出,在上的投影是,而且||=AA'=1,
注意到与的方向相同,所以·等于的长,即·=||=2.
(2)由图可以看出,在上的投影是,而且||=AA'=1,
注意到与的方向相反,所以·等于的长的相反数,即·=-||=-2.
例2 已知在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,O1为上底面A1B1C1D1的中心.求:
(1)·;(2)·;(3)·.
解 (1)〈,〉=〈,〉=60°,
又||=||=a,
∴·=||||cos〈,〉
=a×a×cos 60°=a2.
(2)如图所示,||=a,
在上的投影为,
∵||=a,
∴·=||·||=a×a=a2.
(3)取AB的中点E,∴O1E⊥AB,
∴在上的投影为,
又||=a,||=a,
∴·=||·||=a×a=a2.
反思感悟 (1)已知a,b的模及a与b的夹角,直接代入数量积公式计算.
(2)利用数量积的几何意义求解.
(3)如果要求的是关于a与b的多项式形式的数量积,可以先利用数量积的运算律将多项式展开,再利用a·a=|a|2及数量积公式进行计算.
跟踪训练2 如图所示,在棱长为1的正四面体ABCD中,E,F分别是AB,AD的中点,求:
(1)·;
(2)·;
(3)·;
(4)·.
解 (1)··
=||||·cos〈,〉=cos 60°=.
(2)··||2=.
(3)··
=||·||cos〈,〉
=cos 120°=-.
(4)··()
=··
=||||cos〈,〉-||||cos〈,〉=cos 60°-cos 60°=0.
三、空间向量数量积的简单应用
例3 如图所示,已知正四面体ABCD的棱长为1,记=a,=b,=c.|a-b+2c|等于( )
A.5 B.6
C. D.
答案 C
解析 由题意,得a·b=b·c=a·c=,
a2=b2=c2=1,
所以|a-b+2c|=
=
=.
延伸探究1 本例条件不变,若点E,G分别为AB和CD的中点,求E,G间的距离.
解 +()+)=a+(b-a)+(c-b)
=-a+b+c,
所以a2+b2+c2-a·b-a·c+b·c=,
所以||=,即E,G间的距离为.
延伸探究2 在延伸探究1的条件下,求异面直线EG与BD所成的角的余弦值.
解 由延伸探究1知,=-a+b+c,
||=,
又=c-a,
所以·(-a+b+c)·(c-a)
=(-a·c+b·c+c2+a2-a·b-a·c)
=×,
又||=1,
则cos〈·〉=.
故异面直线EG与BD所成的角的余弦值为.
延伸探究3 证明:异面直线AB与CD 垂直.
证明 =c-b,
·=a·(c-b)=a·c-a·b
==0,
所以⊥,所以AB⊥CD.
反思感悟 利用数量积的公式可求空间向量的夹角、模以及解决与垂直有关的问题.(a,b为非零向量)
(1)a⊥b⇔a·b=0.
(2)cos〈a,b〉=.
(3)|a|2=a2.
1.知识清单:
(1)空间向量的夹角.
(2)空间向量的投影.
(3)空间向量的数量积.
2.方法归纳:数形结合.
3.常见误区:求向量夹角时需平移到同一个起点,向量的投影仍是一个向量.
1.(多选)对于向量a,b,c和实数λ,下列命题中的假命题是( )
A.若a·b=0,则a=0或b=0
B.若λa=0,则λ=0或a=0
C.若a2=b2,则a=b或a=-b
D.若a·b>0,则〈a,b〉是锐角
答案 ACD
解析 对于A,可举反例:当a⊥b时,a·b=0;
对于C,a2=b2,只能推出|a|=|b|,而不能推出a=±b;
对于D,当a,b同向时,a·b>0,而〈a,b〉不是锐角.
2.已知a,b是异面直线,且a⊥b,e1,e2分别为取自直线a,b上的单位向量,且a=2e1+3e2,b=ke1-4e2,a⊥b,则实数k的值为( )
A.-6 B.6 C.3 D.-3
答案 B
解析 由a⊥b,得a·b=0,
所以(2e1+3e2)·(ke1-4e2)=0,
所以2k-12=0,所以k=6.
3.已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,则·= .
答案 -a2
解析 如图,
·
=||·||cos〈,〉=a·a×cos 120°=-a2.
4.已知空间向量a,b,|a|=13,|b|=19,|a+b|=24,则|a-b|= .
答案 22
解析 ∵|a+b|=24,∴(a+b)2=576,
则a2+2a·b+b2=576,
∴2a·b=576-132-192=46.
又|a-b|2=(a-b)2=a2-2a·b+b2
=132+192-46=484,∴|a-b|=22.
课时对点练
[分值:100分]
单选题每小题5分,共30分;多选题每小题6分,共18分
1.已知向量a和b的夹角为120°,且|a|=2,|b|=5,则(2a-b)·a等于( )
A.12 B.8+
C.4 D.13
答案 D
解析 (2a-b)·a=2a2-b·a
=2|a|2-|a||b|·cos 120°
=2×4-2×5×=13.
2.已知空间向量a,b,|b|=4,|a|=2,〈a,b〉=,则b在a上的投影的数量为( )
A.1 B.-1 C.2 D.-2
答案 D
解析 b在a上的投影的数量为|b|cos〈a,b〉=4×cos =-2.
3.已知正四面体ABCD的棱长为1,且=2,=2,则·等于( )
A. B. C.- D.-
答案 D
解析 由正四面体ABCD的棱长为1,且=2,=2,得,则··×1×1×cos 120°=-.
4.在空间四边形OABC中,OB=OC,∠AOB=∠AOC=,则〈,〉等于( )
A.60° B.45° C.120° D.90°
答案 D
解析 ∵··()
=··
=||·||cos -||·||cos =0,
∴〈,〉=90°.
5.(多选)设a,b,c是空间中任意的非零向量,且互不共线,则下列结论中正确的有( )
A.(a·b)c-(c·a)b=0
B.|a|-|b|<|a-b|
C.(c·b)a-(c·a)b不与c垂直
D.(3a+2b)·(3a-2b)=9|a|2-4|b|2
答案 BD
解析 对于A,由向量数乘与数量积的区别,易知A不正确;对于B,设在△ABC中,=a,=b,则=a-b,由三角形中两边之差小于第三边得||-||<||,即|a|-|b|<|a-b|,所以B正确;对于C,[(c·b)a-(c·a)b]·c=(c·b)(a·c)-(c·a)(b·c)=0,故垂直,所以C不正确;对于D,由向量的数量积运算可知D正确.
6.(多选)如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,体对角线AC1与BD1相交于点O,则有( )
A.·=2a2
B.·=a2
C.·a2
D.·=a2
答案 BC
解析 ··()==a2;
··()==a2;
···()=a2;
··()=-=-a2.
7.(5分)已知空间向量a,b,|a|=3,|b|=5,m=a+b,n=a+λb,〈a,b〉=135°,若m⊥n,则λ的值为 .
答案 -
解析 由m⊥n,得(a+b)·(a+λb)=0,
所以a2+λb2+(1+λ)a·b=0,
即18+25λ+(1+λ)×3×5×cos 135°=0,
所以λ=-.
8.(5分)设A,B,C,D是空间不共面的四点,且满足·=0,·=0,·=0,则△BCD是_________三角形.(填“锐角”“直角”或“钝角”)
答案 锐角
解析 ·=()·()=···>0,同理,·>0,·>0,∴△BCD的三个内角均为锐角.
∴△BCD为锐角三角形.
9.(10分)已知a+3b与7a-5b垂直,且a-4b与7a-2b垂直,求a与b的夹角.
解 由条件知(a+3b)·(7a-5b)
=7|a|2-15|b|2+16a·b=0,
(a-4b)·(7a-2b)=7|a|2+8|b|2-30a·b=0,两式相减得46a·b=23|b|2,
所以a·b=|b|2,代入上面两个式子中的任意一个,得|a|=|b|,
所以cos〈a,b〉=,
所以〈a,b〉=60°.
10.(10分)如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是正方形,PA=AB=1,求:
(1)·;(2分)
(2)·;(2分)
(3)·;(3分)
(4)·.(3分)
解 连接AC(图略),因为PA⊥平面ABCD,AC,AB,BD,BC⊂平面ABCD,
所以PA⊥AC,PA⊥AB,PA⊥BD,PA⊥BC.
因为底面ABCD是正方形,所以BD⊥AC.
(1)··()=··=0+0=0.
(2)·=()·()=···=1+0+0+1××=2.
(3)··()=··=0+1××=1.
(4)··()=·=1+0=1.
11.已知空间中有AB⊥BC,CD⊥BC,且AB=1,BC=2,CD=3,〈,〉=60°,则A,D两点间的距离为( )
A. B. C. D.2
答案 B
解析 ,
所以||=
=
=.
12.如图所示,四个棱长为1的正方体排成一个正四棱柱,AB是一条侧棱,Pi(i=1,2,…,8)是上底面上其余的八个点,则· (i=1,2,…,8)的不同值的个数为( )
A.8 B.4 C.2 D.1
答案 D
解析 ··()
=·,
∵AB⊥平面BP2P8P6,
∴⊥,
∴·=0,
∴·=||2=1,
则·(i=1,2,…,8)的不同值的个数为1.
13.(多选)已知在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,底面△ABC是直角三角形,且AB⊥AC,AB=3,AC=4,AA1=2,∠A1AB=∠A1AC=60°,则( )
A.||=
B.||=3
C.·=-9
D.异面直线AC1与B1C所成角的余弦值为
答案 BD
解析 设=a,=b,=c,
则a·b=0,a·c=3,b·c=4,
=b+c,=-a+b-c,
则·=-a·b+b2-b·c-a·c+b·c-c2=9,
||==2,
||==3,
所以cos〈,〉=.
14.(5分)已知空间向量a,b,c满足a+b+c=0,|a|=3,|b|=1,|c|=4,则a·b+b·c+c·a的值为 .
答案 -13
解析 ∵a+b+c=0,
∴(a+b+c)2=0,
∴a2+b2+c2+2(a·b+b·c+c·a)=0,
∴a·b+b·c+c·a=-=-13.
15.(5分)某圆锥的轴截面是边长为4的正三角形,AB是底面圆的一条直径,P是侧面上一动点,则·的最小值为 .
答案 -1
解析 设圆锥底面圆的圆心为O,圆锥顶点为V,则VA=4,OA=2,则圆锥的高VO==2,
·=()·()=·()+·-4,当PO垂直于过P点的母线时,PO长最小,即为,
故·的最小值为()2-4=-1.
16.(12分)如图,在三棱柱OAB-CA1B1中,=a,=b,=c,三向量夹角均为,M,N分别在CA1,BA1上,且,,||=2,||=2,||=4.
(1)求AM的长;(5分)
(2)求与夹角的余弦值.(7分)
解 (1)因为
=-=-a+c.
又因为a·c=4,
所以||=,
即AM的长为.
(2))=)
=(a+b+c).
因为a·b=2,b·c=c·a=4,
所以·
=·(a+b+c)=,
又||=,
所以cos〈,〉=,
即与夹角的余弦值为.
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