第1章 1.1.1 第2课时 空间向量的数量积(教参Word)-【步步高】2025-2026学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(人教B版)

2026-08-13
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 1.1.1 空间向量及其运算
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 335 KB
发布时间 2026-08-13
更新时间 2026-08-13
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2026-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59188555.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦空间向量的数量积核心知识点,前承平面向量线性运算的类比推广,系统构建空间向量夹角的定义、表示及垂直概念,数量积的定义、几何意义、性质(垂直、共线、模、夹角公式)和运算律,形成从概念到性质再到应用的学习支架。 该资料以类比思想为主线,通过问题链引导学生从平面向量迁移到空间向量,结合正方体、正四面体模型培养几何直观与空间观念(数学眼光)。例题与训练注重定义辨析和推理应用,发展逻辑推理能力(数学思维),符号与图形语言结合助力数学表达(数学语言)。课中辅助教师引导探究,课后分层练习帮助学生巩固知识、查漏补缺。

内容正文:

第2课时 空间向量的数量积 学习目标 1.掌握空间向量夹角的概念及表示方法.2.掌握两个向量的数量积的概念、性质、计算方法及运算规律.3.掌握两个向量的数量积的主要用途,能运用数量积求向量夹角和判断向量的共线与垂直. 导语 同学们,上节课我们体会了用类比的思想把平面中向量的加法、减法以及数乘运算推广到了空间中的线性运算,我们知道以上三种运算的结果仍是一个向量,其性质没有变化,而我们平面中还有两个向量的数量积的运算,显然本节课的关键词仍是“类比”. 一、空间向量的夹角 问题 空间中任意两个向量可以平移到同一起点吗?此时两个向量所形成的角可以找到吗? 提示 可以,可以. 知识梳理 两个空间向量的夹角 (1)定义:给定两个非零向量a,b,在空间中任选一点O,作=a,=b,则大小在[0,π]内的∠AOB称为a与b的夹角,记作〈a,b〉. (2)如果〈a,b〉=,则称向量a与向量b垂直,记作a⊥b. (3)约定零向量与任意向量都垂直. 例1 (课本例4)如图所示是一个正方体,求下列各对向量的夹角: (1)与; (2)与; (3)与; (4)与. 解 (1)由于与的方向相同,所以 〈,〉=〈,〉=45°. (2)〈,〉=〈,〉=135°. (3)〈,〉=〈,〉=90°. (4)〈,〉=〈,〉=180°. 例1 (1)对于空间中任意两个非零向量a,b,“a∥b”是“〈a,b〉=0”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 答案  B 解析 显然〈a,b〉=0⇒a∥b,但a∥b包括向量a,b同向共线和反向共线两种情况,即当a∥b时,〈a,b〉=0或π,因此a∥b⇏〈a,b〉=0.故“a∥b”是“〈a,b〉=0”的必要不充分条件. (2)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,向量与的夹角〈,〉=    ;向量与的夹角〈,〉=    . 答案 90° 120° 解析 ∵AB⊥平面BCC1B1,C1B⊂平面BCC1B1, ∴AB⊥C1B, 故〈,〉=90°, 连接BD,A1D(图略), ∵∥, ∴〈,〉=〈,〉=180°-∠A1BD, ∵△A1BD为等边三角形, ∴∠A1BD=60°,∴〈,〉=120°. 反思感悟 找两向量的夹角关键是把两向量平移到一个公共的起点,找到向量的夹角,再利用解三角形求角,注意向量夹角的范围是[0,π]. 跟踪训练1 在正四面体ABCD中,点E,F分别是AC,AD的中点,则与的夹角为(  ) A.30° B.60° C.120° D.150° 答案 C 解析 由题意,可得, 所以〈,〉=〈,〉=180°-〈,〉=180°-60°=120°. 二、空间向量的数量积 1.空间向量的数量积 定义:已知两个非零向量a,b,则|a||b|cos〈a,b〉称为a,b的数量积(或内积),记作a·b.即a·b=|a||b|cos〈a,b〉. 规定:零向量与任何向量的数量积都为0. 2.数量积的几何意义 (1)向量的投影:一般地,给定空间向量a和空间中的直线l(或平面α),过a的始点和终点分别作直线l(或平面α)的垂线,假设垂足为A,B,则向量称为a在直线l(或平面α)上的投影.如图所示. (2)数量积的几何意义:a与b的数量积等于a在b上的投影a'的数量与b的长度的乘积.特别地,a与单位向量e的数量积等于a在e上的投影a'的数量. 3.空间向量的数量积的性质 向量数量积的性质 垂直 若a,b是非零向量,则a⊥b⇔a·b=0 共线 同向:a·b=|a|·|b| 反向:a·b=-|a|·|b| 模 (1)a·a=|a||a|cos〈a,a〉=|a|2; (2)|a|=; (3)|a·b|≤|a|·|b| 夹角 若θ为a,b的夹角,则cos θ= 运算律 (1)数乘结合律:(λa)·b=λ(a·b); (2)交换律:a·b=b·a; (3)分配律:(a+b)·c=a·c+b·c 注意点:(1)向量a在向量b方向上的投影是一个向量. (2)投影的数量为|a|cos θ(θ为a与b的夹角). (3)向量的数量积不满足结合律,对于三个非零向量a,b,c,等式(a·b)·c=a·(b·c)一般不成立. 例2 (课本例5)如图所示长方体ABCD-A'B'C'D'中,E是AA'的中点,AA'=AD=2,AB=4,求: (1)·;(2)·. 解 (1)方法一 因为是长方体,而且AA'=AD=2,所以 〈,〉=∠B'BC'=45°,||=AA'=1, ||=BC'==2, 因此·=||||cos〈,〉=2×1×=2. 方法二 由图可以看出,在上的投影是,而且||=AA'=1, 注意到与的方向相同,所以·等于的长,即·=||=2. (2)由图可以看出,在上的投影是,而且||=AA'=1, 注意到与的方向相反,所以·等于的长的相反数,即·=-||=-2. 例2 已知在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,O1为上底面A1B1C1D1的中心.求: (1)·;(2)·;(3)·. 解 (1)〈,〉=〈,〉=60°, 又||=||=a, ∴·=||||cos〈,〉 =a×a×cos 60°=a2. (2)如图所示,||=a, 在上的投影为, ∵||=a, ∴·=||·||=a×a=a2. (3)取AB的中点E,∴O1E⊥AB, ∴在上的投影为, 又||=a,||=a, ∴·=||·||=a×a=a2. 反思感悟 (1)已知a,b的模及a与b的夹角,直接代入数量积公式计算. (2)利用数量积的几何意义求解. (3)如果要求的是关于a与b的多项式形式的数量积,可以先利用数量积的运算律将多项式展开,再利用a·a=|a|2及数量积公式进行计算. 跟踪训练2 如图所示,在棱长为1的正四面体ABCD中,E,F分别是AB,AD的中点,求: (1)·; (2)·; (3)·; (4)·. 解 (1)·· =||||·cos〈,〉=cos 60°=. (2)··||2=. (3)·· =||·||cos〈,〉 =cos 120°=-. (4)··() =·· =||||cos〈,〉-||||cos〈,〉=cos 60°-cos 60°=0. 三、空间向量数量积的简单应用 例3 如图所示,已知正四面体ABCD的棱长为1,记=a,=b,=c.|a-b+2c|等于(  ) A.5 B.6 C. D. 答案 C 解析 由题意,得a·b=b·c=a·c=, a2=b2=c2=1, 所以|a-b+2c|= = =. 延伸探究1 本例条件不变,若点E,G分别为AB和CD的中点,求E,G间的距离. 解 +()+)=a+(b-a)+(c-b) =-a+b+c, 所以a2+b2+c2-a·b-a·c+b·c=, 所以||=,即E,G间的距离为. 延伸探究2 在延伸探究1的条件下,求异面直线EG与BD所成的角的余弦值. 解 由延伸探究1知,=-a+b+c, ||=, 又=c-a, 所以·(-a+b+c)·(c-a) =(-a·c+b·c+c2+a2-a·b-a·c) =×, 又||=1, 则cos〈·〉=. 故异面直线EG与BD所成的角的余弦值为. 延伸探究3 证明:异面直线AB与CD 垂直. 证明 =c-b, ·=a·(c-b)=a·c-a·b ==0, 所以⊥,所以AB⊥CD. 反思感悟 利用数量积的公式可求空间向量的夹角、模以及解决与垂直有关的问题.(a,b为非零向量) (1)a⊥b⇔a·b=0. (2)cos〈a,b〉=. (3)|a|2=a2. 1.知识清单: (1)空间向量的夹角. (2)空间向量的投影. (3)空间向量的数量积. 2.方法归纳:数形结合. 3.常见误区:求向量夹角时需平移到同一个起点,向量的投影仍是一个向量. 1.(多选)对于向量a,b,c和实数λ,下列命题中的假命题是(  ) A.若a·b=0,则a=0或b=0 B.若λa=0,则λ=0或a=0 C.若a2=b2,则a=b或a=-b D.若a·b>0,则〈a,b〉是锐角 答案 ACD 解析 对于A,可举反例:当a⊥b时,a·b=0; 对于C,a2=b2,只能推出|a|=|b|,而不能推出a=±b; 对于D,当a,b同向时,a·b>0,而〈a,b〉不是锐角. 2.已知a,b是异面直线,且a⊥b,e1,e2分别为取自直线a,b上的单位向量,且a=2e1+3e2,b=ke1-4e2,a⊥b,则实数k的值为(  ) A.-6 B.6 C.3 D.-3 答案 B 解析 由a⊥b,得a·b=0, 所以(2e1+3e2)·(ke1-4e2)=0, 所以2k-12=0,所以k=6. 3.已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,则·=    .  答案 -a2 解析 如图, · =||·||cos〈,〉=a·a×cos 120°=-a2. 4.已知空间向量a,b,|a|=13,|b|=19,|a+b|=24,则|a-b|=    .  答案 22 解析 ∵|a+b|=24,∴(a+b)2=576, 则a2+2a·b+b2=576, ∴2a·b=576-132-192=46. 又|a-b|2=(a-b)2=a2-2a·b+b2 =132+192-46=484,∴|a-b|=22. 课时对点练 [分值:100分] 单选题每小题5分,共30分;多选题每小题6分,共18分 1.已知向量a和b的夹角为120°,且|a|=2,|b|=5,则(2a-b)·a等于(  ) A.12 B.8+ C.4 D.13 答案 D 解析 (2a-b)·a=2a2-b·a =2|a|2-|a||b|·cos 120° =2×4-2×5×=13. 2.已知空间向量a,b,|b|=4,|a|=2,〈a,b〉=,则b在a上的投影的数量为(  ) A.1 B.-1 C.2 D.-2 答案 D 解析 b在a上的投影的数量为|b|cos〈a,b〉=4×cos =-2. 3.已知正四面体ABCD的棱长为1,且=2,=2,则·等于(  ) A. B. C.- D.- 答案 D 解析 由正四面体ABCD的棱长为1,且=2,=2,得,则··×1×1×cos 120°=-. 4.在空间四边形OABC中,OB=OC,∠AOB=∠AOC=,则〈,〉等于(  ) A.60° B.45° C.120° D.90° 答案 D 解析 ∵··() =·· =||·||cos -||·||cos =0, ∴〈,〉=90°. 5.(多选)设a,b,c是空间中任意的非零向量,且互不共线,则下列结论中正确的有(  ) A.(a·b)c-(c·a)b=0 B.|a|-|b|<|a-b| C.(c·b)a-(c·a)b不与c垂直 D.(3a+2b)·(3a-2b)=9|a|2-4|b|2 答案 BD 解析 对于A,由向量数乘与数量积的区别,易知A不正确;对于B,设在△ABC中,=a,=b,则=a-b,由三角形中两边之差小于第三边得||-||<||,即|a|-|b|<|a-b|,所以B正确;对于C,[(c·b)a-(c·a)b]·c=(c·b)(a·c)-(c·a)(b·c)=0,故垂直,所以C不正确;对于D,由向量的数量积运算可知D正确. 6.(多选)如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,体对角线AC1与BD1相交于点O,则有(  ) A.·=2a2 B.·=a2 C.·a2 D.·=a2 答案 BC 解析 ··()==a2; ··()==a2; ···()=a2; ··()=-=-a2. 7.(5分)已知空间向量a,b,|a|=3,|b|=5,m=a+b,n=a+λb,〈a,b〉=135°,若m⊥n,则λ的值为    .  答案 - 解析 由m⊥n,得(a+b)·(a+λb)=0, 所以a2+λb2+(1+λ)a·b=0, 即18+25λ+(1+λ)×3×5×cos 135°=0, 所以λ=-. 8.(5分)设A,B,C,D是空间不共面的四点,且满足·=0,·=0,·=0,则△BCD是_________三角形.(填“锐角”“直角”或“钝角”)  答案 锐角 解析 ·=()·()=···>0,同理,·>0,·>0,∴△BCD的三个内角均为锐角. ∴△BCD为锐角三角形. 9.(10分)已知a+3b与7a-5b垂直,且a-4b与7a-2b垂直,求a与b的夹角. 解 由条件知(a+3b)·(7a-5b) =7|a|2-15|b|2+16a·b=0, (a-4b)·(7a-2b)=7|a|2+8|b|2-30a·b=0,两式相减得46a·b=23|b|2, 所以a·b=|b|2,代入上面两个式子中的任意一个,得|a|=|b|, 所以cos〈a,b〉=, 所以〈a,b〉=60°. 10.(10分)如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是正方形,PA=AB=1,求: (1)·;(2分) (2)·;(2分) (3)·;(3分) (4)·.(3分) 解 连接AC(图略),因为PA⊥平面ABCD,AC,AB,BD,BC⊂平面ABCD, 所以PA⊥AC,PA⊥AB,PA⊥BD,PA⊥BC. 因为底面ABCD是正方形,所以BD⊥AC. (1)··()=··=0+0=0. (2)·=()·()=···=1+0+0+1××=2. (3)··()=··=0+1××=1. (4)··()=·=1+0=1. 11.已知空间中有AB⊥BC,CD⊥BC,且AB=1,BC=2,CD=3,〈,〉=60°,则A,D两点间的距离为(  ) A. B. C. D.2 答案 B 解析 , 所以||= = =. 12.如图所示,四个棱长为1的正方体排成一个正四棱柱,AB是一条侧棱,Pi(i=1,2,…,8)是上底面上其余的八个点,则· (i=1,2,…,8)的不同值的个数为(  ) A.8 B.4 C.2 D.1 答案 D 解析 ··() =·, ∵AB⊥平面BP2P8P6, ∴⊥, ∴·=0, ∴·=||2=1, 则·(i=1,2,…,8)的不同值的个数为1. 13.(多选)已知在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,底面△ABC是直角三角形,且AB⊥AC,AB=3,AC=4,AA1=2,∠A1AB=∠A1AC=60°,则(  ) A.||= B.||=3 C.·=-9 D.异面直线AC1与B1C所成角的余弦值为 答案 BD 解析 设=a,=b,=c, 则a·b=0,a·c=3,b·c=4, =b+c,=-a+b-c, 则·=-a·b+b2-b·c-a·c+b·c-c2=9, ||==2, ||==3, 所以cos〈,〉=. 14.(5分)已知空间向量a,b,c满足a+b+c=0,|a|=3,|b|=1,|c|=4,则a·b+b·c+c·a的值为    .  答案 -13 解析 ∵a+b+c=0, ∴(a+b+c)2=0, ∴a2+b2+c2+2(a·b+b·c+c·a)=0, ∴a·b+b·c+c·a=-=-13. 15.(5分)某圆锥的轴截面是边长为4的正三角形,AB是底面圆的一条直径,P是侧面上一动点,则·的最小值为     .  答案 -1 解析 设圆锥底面圆的圆心为O,圆锥顶点为V,则VA=4,OA=2,则圆锥的高VO==2, ·=()·()=·()+·-4,当PO垂直于过P点的母线时,PO长最小,即为, 故·的最小值为()2-4=-1. 16.(12分)如图,在三棱柱OAB-CA1B1中,=a,=b,=c,三向量夹角均为,M,N分别在CA1,BA1上,且,,||=2,||=2,||=4. (1)求AM的长;(5分) (2)求与夹角的余弦值.(7分) 解 (1)因为 =-=-a+c. 又因为a·c=4, 所以||=, 即AM的长为. (2))=) =(a+b+c). 因为a·b=2,b·c=c·a=4, 所以· =·(a+b+c)=, 又||=, 所以cos〈,〉=, 即与夹角的余弦值为. 学科网(北京)股份有限公司 $

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第1章 1.1.1 第2课时 空间向量的数量积(教参Word)-【步步高】2025-2026学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(人教B版)
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