1.1.1 第2课时 空间向量的数量积(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中数学选择性必修第一册(人教B版)
2026-08-19
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教B版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 1.1.1 空间向量及其运算 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.94 MB |
| 发布时间 | 2026-08-19 |
| 更新时间 | 2026-08-19 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2026-08-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59188499.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学课件聚焦空间向量的数量积及其性质、投影概念,通过“力做功”情境导入,联系平面向量数量积,以问题链引导学生从定义、运算律到性质,构建从具体到抽象的学习支架。
其亮点在于以情境导入培养数学眼光,典例研析通过正四面体、正方体实例强化数学思维,规律方法总结提升数学语言表达。学生能提升空间想象与运算能力,教师可借助系统资料提高教学效率。
内容正文:
1.1.1 空间向量及其运算
第二课时 空间向量的数量积
第一章 空间向量与立体几何
1
课标要求
1.掌握空间向量的数量积及其性质(直观想象).
2.了解空间向量投影的概念以及投影向量的意义(数学运算).
目 录
CONTENTS
基础落实
典例研析
课时作业
基础落实 >>
目录
4
如果一个物体在力F的作用下产生位移S,那么力F所作的功W=
F×S=|F||S| cos θ,为了在数学中体现“功”这样一个标量,我
们引入了“数量积”的概念.
【问题】 (1)空间向量的数量积的定义是什么?
(2)空间向量数量积有哪些运算律?与平面向量数量积的运算律一样吗?
数学·选择性必修第一册(B 版)
目录
知识点 空间向量的数量积
1. 空间向量的夹角
c
c
c
如果<a,b>= ,那么向量a,b ,记作a⊥b.
互相垂直
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目录
【想一想】
1. 当<a,b>=0和<a,b>=π时,向量a与b有什么关系?
提示:当<a,b>=0时,a与b同向;当<a,b>=π时,a与b反向.
2. <a,b>,<-a,b>,<a,-b>,<-a,-b>,它们有什么
关系?
提示:<-a,b>=<a,-b>=π-<a,b>,<-a,-b>=<
a,b>.
2. 空间向量数量积的定义
已知两个非零向量a,b,则|a||b| cos <a,b>叫作a与b的数量
积(也称为内积),记作a·b.即a·b=|a|·|b| cos <a,b>.
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目录
3. 数量积的几何意义
(1)向量的投影:如图所示, 过a的始点和终点分别向b所在的直线作垂
线,即可得到向量a在向量b上的投影a';
(2)数量积的几何意义:a与b的数量积等于a在b上的投影a'的数量与b
的长度的乘积,特别地,a与单位向量e的数量积等于a在e上的投影a'的
数量.规定零向量与任意向量的数量积为0.
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4. 空间向量数量积的性质
(1)a⊥b⇔a·b=0;
(2)a·a=|a|2=a2;
(3)|a·b|≤|a||b|;
(4)(λa)·b=λ(a·b);
(5)a·b=b·a(交换律);
(6)(a+b)·c=a·c+b·c(分配律).
提醒:(1)向量a,b的数量积记为a·b,而不能表示为a×b或ab;
(2)向量数量积的运算不满足消去律和乘法结合律,即a·b=a·c⇒/b
=c,(a·b)·c≠a·(b·c).
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目录
【想一想】
空间向量a在向量b上的投影是向量吗?
提示:是向量.
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1. 判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)零向量与任意向量的数量积为0. ( √ )
(2)向量a在向量b上的投影向量c=|a| cos <a,b>. ( × )
(3)向量a在平面β上的投影是一个向量. ( √ )
(4)若非零向量a,b共线,则a·b=|a||b|. ( × )
√
×
√
×
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2. 已知向量e1,e2,e3是两两垂直的单位向量,且a=3e1+2e2-e3,b=
e1+2e3则(6a)·( b)=( )
A. 15 B. 3
C. -3 D. 5
解析: ∵向量e1,e2,e3是两两垂直的单位向量,且a=3e1+2e2-
e3,b=e1+2e3,∴(6a)·( b)=3a·b=3×(3e1+2e2-e3)
(e1+2e3)=9|e1|2-6|e3|2=3.故选B.
√
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3. 如图,空间四边形ABCD的每条边和对角线长都等于1,点E,F,G分
别是AB,AD,DC的中点,则 · =( )
A. B.
C. D.
√
解析:依题意,E,F,G分别是AB,AD,DC的中点,所以
FG∥AC,FG= AC,△ABC是等边三角形,且边长为1.所以 · =
· = | |·| |· cos 60°= .故选B.
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典例研析 >>
目录
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题型一 数量积的运算
角度1 空间向量数量积的运算
(链接教科书第11页例5)已知正四面体OABC的棱长为1,如图所示.
求:
(1) · ;
(1) · =| || | cos ∠AOB=1×1× cos
60°= .
解:在正四面体OABC中,| |=| |=| |=1.
< , >=< , >=< , >=60°.
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(2)( + )·( + ).
解: ( + )·( + )=( +
)·( - + - )=( + )·(
+ -2 )= +2 · -2 · + -
2 · =12+2×1×1× cos 60°-2×1×1× cos 60°
+12-2×1×1× cos 60°=1+1-1+1-1=1.
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【母题探究】
(变条件,变设问)在本例条件下,若E,F分别是OA,OC的中
点,求:
(1) · ;
解: · = · = | || |· cos
< , >= cos 60°= .
(2) · ;
解: · = · = | |2= .
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(3) · .
解: · = · = | || |· cos < , >
= cos 120°=- .
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角度2 空间向量的投影
已知|a|=4,空间向量e为单位向量,<a,e>= ,则空间向
量a在向量e方向上的投影的数量为( )
A. 2 B. -2
C. - D.
解析: 由题意,|a|=4,|e|=1,<a,e>= ,则空间向量
a在向量e方向上的投影数量为 = =4×(- )=-2.
故选B.
√
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规律方法
求空间向量数量积的步骤
(1)首先将各向量分解成已知模和夹角的向量的组合形式;
(2)利用向量的运算律将数量积展开,转化成已知模和夹角的向量的数
量积;
(3)根据向量的方向,正确求出向量的夹角及向量的模;
(4)代入公式a·b=|a|·|b|· cos <a,b>求解.
提醒:在求两个向量夹角时,要注意向量的方向.
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1. 在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,设 =a, =b, =
c,则a·(b+c)的值为( )
A. 1 B. 0
C. -1 D. -2
解析: 由题意可得AB⊥AD,AB⊥AA1,所以a⊥b,a⊥c,所以
a·b=0,a·c=0,所以a·(b+c)=a·b+a·c=0,故选B.
√
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2. 已知空间向量a与b的夹角为60°,|a|=2,|b|=6,则2a-b
在a方向上的投影的数量为 .
解析:因为a与b的夹角为60°,|a|=2,|b|=6,则a·b=|
a||b| cos 60°=2×6× =6,则(2a-b)·a=2|a|2-a·b=
2×22-6=2,所以2a-b在a方向上的投影的数量为 = =1.
1
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题型二 空间向量的夹角
已知空间四边形OABC各边及对角线长都相等,E,F分别为AB,
OC的中点,求向量 与 夹角的余弦值.
解:如图,设 =a, =b, =c,且|a|=|
b|=|c|=1.
易知∠AOB=∠BOC=∠AOC= ,
则a·b=b·c=c·a= .
∵ = ( + )= (a+b),
= - = - = c-b,
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∴ · = (a+b)·( c-b)= a·c+ b·c
- a·b- b2=- .
又| |=| |= ,
∴ cos < , >= =- .
∴向量 与 夹角的余弦值为- .
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规律方法
利用数量积求异面直线的夹角或其夹角余弦值的步骤
提醒:向量 与向量 的夹角为∠BAC而 与 的夹角为π-∠BAC.
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如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G,H分别为AA1,AB,
BB1,B1C1的中点,则向量 与 的夹角等于( )
A. 45° B. 60°
C. 90° D. 120°
√
解析: 因为E,F,G,H分别是所在棱的中点.所以由三角形中位线
定理可得, 与 同向共线, 与 同向共线,∴< , >=
< , >,在正方体中△A1BC1为等边三角形,∴< , >=
< , >=60°,故选B.
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题型三 利用空间向量的数量积求距离
如图所示,平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=1,AA1=
2,∠BAD= ,∠BAA1=∠DAA1= .
(1)求 · ;
解:在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中, = -
= + - .
因为 = + ,AB=AD=1,AA1=2,∠BAD= ,
∠BAA1=∠DAA1= ,
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· =| |·| | cos < , >=2×1× cos =1,
则 · =( + - )·( + )
= · + · + · + - - · =1+1+0
+1-1-0=2.
所以 · =0, · =| |·| |· cos< , >=2×1× cos =1,
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(2)求AC1的长度.
解: 因为 = + + = + + ,
所以 =( + + )2= + + +
2 · +2 · +2 ·
=1+1+4+2×0+2×1+2×1=10,
则| |= ,即AC1= .
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规律方法
求两点间的距离或线段长度的方法
(1)将此线段用向量表示;
(2)用其他已知夹角和模的向量表示该向量;
(3)利用|a|= ,通过计算求出|a|,即得所求距离.
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(2026·沈阳高二期末)如图,平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,AB=
5,AD=5,AA1=6,∠BAD=∠BAA1=∠DAA1= ,则AC1的长
为 .
3
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解析:平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,AB=5,AD
=5,AA1=6,∠BAD=∠BAA1=∠DAA1= ,如
图,∵ = + + ,则| |2=
=( + + )2=| |2+| |2+
| |2+2| |·| |· cos +2| |·| |· cos +2| |·| | cos =25+25+36+2×5×5× +2×5×6× +2×5×6× =171.∴AC1=| |= =3 .
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1. 在正方体ABCD-A1B1C1D1中,下列各对向量夹角为45°的是( )
A. 与 B. 与
C. 与 D. 与
解析: A、B、C、D四个选项中两个向量的夹角依次是45°,135°,
90°,180°,故选A.
√
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2. 在空间四边形ABCD中, · + · + · =( )
A. -1 B. 0
C. 1 D. 不确定
解析: 如图,令 =a, =b, =c,则
· + · + · =a·(c-b)+
b·(a-c)+c·(b-a)=a·c-a·b+b·a-
b·c+c·b-c·a=0.故选B.
√
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3. 已知空间向量a,b,c满足a+b+c=0,|a|=2,|b|=3,|
c|=4,则a与b的夹角为( )
A. 30° B. 45°
C. 60° D. 以上都不对
解析: 设a与b的夹角为θ,由a+b+c=0,得a+b=-c,两边平
方,得a2+2a·b+b2=c2,因为|a|=2,|b|=3,|c|=4,所
以4+2×2×3 cos θ+9=16,解得 cos θ= ,故选D.
√
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4. 已知空间向量a,b,c两两夹角均为60°,其模均为1,则|a+b-
2c|= .
解析:|a+b-2c|= =
=
=
= .
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课时作业 >>
目录
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1. 棱长为1的正四面体ABCD中,点E是AD的中点,则 · =
( )
A. B. -
C. D. -
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解析: 因为 = + ,所以 · = ·( + )=
· + · ,又| |=| |=1,| |= ,< ,
>= ,< , >= ,所以 · =1×1× cos +1× ×
cos = .
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2. 对任意的空间向量a,b,c,下列说法正确的是( )
A. 若a⊥b,b⊥c,则a∥c
B. (a·b)c=a(b·c)
C. a·(b+c)=a·b+a·c
D. 若|a|=|b|,则a=b
√
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解析: 若a⊥b,b⊥c,则a与c不一定平行,如在正方体ABCD-
A1B1C1D1中,满足 ⊥ , ⊥ ,此时 ⊥ ,故A说法错
误;(a·b)c表示与c共线的向量,a(b·c)表示
与a共线的向量,所以(a·b)c与a(b·c)不一定
相等,B说法错误;向量的数量积满足乘法分配律,所以
a·(b+c)=a·b+a·c,C说法正确;若|a|
=|b|,则a与b模长相等,方向不一定,所以a与b
不一定相等,D说法错误.
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3. 已知空间向量a,b,c满足a+2b+ c=0,|a|=|b|=|c|
=1,则a与b的夹角为( )
A. 30° B. 150°
C. 60° D. 120°
解析: 设a与b的夹角为θ.由a+2b+ c=0,得a+2b=- c,
两边平方得a2+4a·b+4b2=7c2,所以1+4×1×1× cos θ+4=7,解得
cos θ= .又θ∈[0°,180°],所以θ=60°.
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4. 已知|a|=1,且a-b与a垂直,且a与b的夹角为45°,则|b|=
( )
A. 1 B.
C. 2 D. 2
解析: ∵a-b与a垂直,∴(a-b)·a=0,∴a·a-a·b=|
a|2-|a||b| cos <a,b>=0.∴1-|b|× =0,解得|b|
= .
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5. 已知A,B,C,D是空间不共面的四点,且满足 · =0,
· =0, · =0,M为BC的中点,则△AMD是( )
A. 钝角三角形 B. 锐角三角形
C. 直角三角形 D. 不确定
解析: 因为M为BC的中点,所以 = ( + ),可得
· = ( + )· = · + · =0,所以
⊥ ,即AM⊥AD,可得△AMD是直角三角形.
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6. (2026·东营高二期末)如图,已知A,B,C是边长为1的小正方形网
格上不共线的三个格点,点P为平面ABC外一点,且< , >=<
, >=120°,| |=3,若 = + ,则| |=
( )
A. 2 B.
C. 6 D.
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解析: 因为 = + ,所以 = + =- - +
,则| |2=(- - + )2= + + +
2 · -2 · -2 · =22+32+32+0-2×2×3×(- )
-2×3×3×(- )=37,所以| |= .故选B.
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7. 〔多选〕(数学文化)《九章算术》中,将上、下底面为直角三角形的
直三棱柱叫做堑堵,在如图所示的堑堵中, =2 ,则( )
A. = + +
B. = + +
C. 向量 在向量 上的投影向量为
D. 向量 在向量 上的投影向量为
√
√
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解析: ∵ = + + = +
+ = + + ( - )= +
+ ,故A错误,B正确.如图所示,过点D作
DE垂直于BC,过点E作EF垂直于AB,∴AB⊥面
DEF,EG垂直于AC,∴AC⊥面DEG,故向量 在向量 上的投影向量为 ,向量 在向量 上的投影向量为 ,由题意易得 = , = ,故 = , = ,C不正确,D正确.故选B、D.
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8. 〔一题多解〕如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,设AD=AA1=1,
AB=2,P是C1D1的中点,则 与 所成角的大小为 ,
· = .
60°
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解析:法一 连接A1D(图略),则∠PA1D就是 与 所成的角,
连接PD,在△PA1D中,易得PA1=DA1=PD= ,即△PA1D为等边三
角形,从而∠PA1D=60°,即 与 所成角的大小为60°,因此
· = × × cos 60°=1.
法二 根据向量的线性运算可得 · =( + )·( +
)= =1.由题意可得PA1=B1C= ,则 × × cos <
, >=1,从而< , >=60°.
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9. 如图,已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,E为棱B1C1上的动点,
则向量 在向量 上的投影向量的模的取值范围为 .
[ , ]
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解析:由E为棱B1C1上的动点,设 =λ (0≤λ≤1),因为 =
+ = +λ = + +λ ,所以 · =(
+ +λ )· = · + · +λ · =1× ×
cos 45°+λ×1× × cos 45°=1+λ,所以向量 在向量 上的投影
向量的模为 ,又0≤λ≤1,所以1≤1+λ≤2,所以 ≤
≤ ,所以向量 在向量 上的投影向量的模的取值范围为 .
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10. 如图,在空间四边形OABC中,D,E分别为BC,OA的中点,点G
为△ABC的重心,设 =a, =b, =c.
(1)试用向量a,b,c表示向量 ;
解: = + = +
= + × ( + )= + ( + )
=a+ (b-a+c-a)= (a+b+c).
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(2)若OA=OC=2,OB=1,∠AOC=∠BOC=∠AOB=60°,求
· 的值.
解: = ( + )= (b-a+c-a)
= (b+c-2a), = + =-b+ a,
· = ( a-b)·(b+c-2a)
= ( a·b+ a·c-a2-b2-b·c+2a·b)
= ( ×2×1× + ×2×2× -4-1-1×2× )=- .
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11. 如图所示,四个棱长为1的正方体排成一个正四棱柱,AB是一条侧
棱,Pi(i=1,2,…,8)是上底面上其余的八个点,则 · (i=
1,2,…,8)的不同值的个数为( )
A. 8 B. 4
C. 2 D. 1
解析: · = ·( + )= + · ,∵AB⊥
平面BP2P8P6,∴ ⊥ ,∴ · =0,∴ · =| |2=
1,则 · (i=1,2,…,8)的不同值的个数为1.
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12. 〔多选〕(新定义)在三维空间中,定义向量的外积:a×b叫做向量
a与b的外积,它是一个向量,满足下列两个条件:
①a⊥(a×b),b⊥(a×b),且a,b和a×b构成右手系,即三个
向量的方向依次与右手的拇指、食指、中指的指向一致,如图所示;②
a×b的模|a×b|=|a||b| sin <a,b>.在正方体ABCD-
A1B1C1D1中,有以下四个结论,其中正确的有( )
A. | × |=| × |
B. × 与 共线
C. × = ×
D. 6| × |与正方体表面积的数值相等
√
√
√
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解析: 对于A,设正方体的棱长为1,在正方体中,< , >=60°,则| × |=| || | sin < , >= × × = .因为BD∥B1D1,且∠AD1B1=60°,所以< , >
=120°,所以| × |=| || |· sin < , >= × × = ,所以| × |=| × |,所以A正确;
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对于B,如图,连接B1D1,A1C1⊥B1D1,A1C1⊥BB1,
B1B∩B1D1=B1,B1B,B1D1⊂平面BB1D1D,所以
A1C1⊥平面BB1D1D,因为BD1⊂平面BB1D1D,所以
BD1⊥A1C1,同理可证BD1⊥A1D,再由右手系知,
× 与 同向,所以B正确;对于C,由a,b和a×b构成右手系知,a×b与b×a方向相反,又由a×b模的定义知,|a×b|=|a||b| sin <a,b>=|b||a| sin <b,a>=|b×a|,所以a×b
=-b×a,则 × =- × ,所以C错误;对于D,设正方体的棱长为a,6| × |=6| || |· sin 45°=6 a×a× =6a2,正方体表面积为6a2,所以D正确.故选A、B、D.
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13. 已知正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2AD=4,O为对角线AC1的
中点,过点O的直线与长方体表面交于E,F两点,M为长方体表面上的
动点,则 · 的取值范围是 .
解析:O为AC1的中点,即为正四棱柱ABCD-A1B1C1D1的中心,由对称性,O为EF的中点,则 · =( + )·( + )=( + )·( - )= - ,AA1=2AD=4,AB=AD=2,AC1= =2 ,所以| |,| |∈[1, ],所以 - ∈[-5,5].
[-5,5]
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14. 如图所示,在平行四边形ABCD中,AB=AC=1,∠ACD=90°,沿
着它的对角线AC将△ACD折起,使AB与CD成60°角,求此时B,D两
点间的距离.
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解:在平行四边形ABCD中,∵∠ACD=90°,∴ · =0,同理
可得 · =0.
在空间四边形ABCD中,∵AB与CD成60°角,∴< , >=60°
或< , >=120°.
又 = + + ,∴| |2=| |2+| |2+| |2
+2 · +2 · +2 · =3+2×1×1× cos < ,
>,∴当< , >=60°时,| |2=4,此时B,D两点间的距离为2,
当< , >=120°时,| |2=2,此时B,D两点间的距离为
.
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