精品解析：山东临沂市蒙阴县2025-2026学年上学期八年级道德与法治期末试题

山东临沂市蒙阴县2025-2026学年上学期八年级 道德与法治期末试题 2026.1 （时间：90分钟；分数：100分） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。请考生掌握好时间，答题做到自信、沉着、认真思考。 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，请考生们务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡上。 2．每小题只准选一个最佳答案。答案选出后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。每小题2分。 3．考试结束时，请考生们将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题 （每小题4个选项中，只有1项是最符合题意的。每小题2分，共40分） 1. 从个人与社会关系的角度看下图歌词，下列古语与之表述一致的是（ ） ①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ④花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】 本题考查个人与社会的关系。 ①：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”强调学习需要勤奋刻苦，与个人与社会关系无关，故①不符合题意； ②：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，与个人与社会关系无关，故②不符合题意； ③：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”意为喜欢群体生活、厌恶独处，互相扶持共同成长是人之常情，体现个人离不开集体，符合个人与社会关系，故③符合题意； ④：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”以花离不开树、鸟离不开群比喻个人离不开集体，强调集体是个人的依托，符合个人与社会关系，故④符合题意； 故本题选D。 2. 网络热词“情绪价值拉满”指在特定情境下，通过一系列行为和表达，使他人感到被理解和重视，进而增强与他人的情感连接。为他人提供正向的“情绪价值”需要我们学会（ ） ①换位思考，增进相互理解 ②积极沟通，避免矛盾分歧 ③真诚关心，回应所有需求 ④尊重他人，学会接纳认可 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查换位思考、尊重他人。 ①：换位思考能促进相互理解，让对方感到被重视，符合“增强情感连接”的要求，故①符合题意； ②：积极沟通有助于减少误解，但“避免矛盾分歧”不现实，矛盾可能无法完全避免，故②说法错误； ③：真诚关心是必要的，但“回应所有需求”不合理（如不合理的需求），故③说法错误； ④：尊重他人并接纳其合理需求，有助于建立情感连接，但“学会接纳认可”并非盲目认可所有行为，故④符合题意； 故本题选B。 3. 社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（ ） A. “同是长干人，自小不相识”——业缘关系 B. “相知无远近，万里尚为邻”——血缘关系 C. “本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 D. “谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会关系的分类。 D：“谁言寸草心，报得三春晖”——“寸草心”与“三春晖”比喻子女与父母的亲情，属于血缘关系，故D符合题意。 A：“同是长干人，自小不相识”——“长干人”指同乡，体现地缘关系，而非业缘关系，故A说法错误； B：“相知无远近，万里尚为邻”——强调情感联结，与血缘无关，故B说法错误； C：“本是同根生，相煎何太急”——“同根生”比喻兄弟血缘关系，而非地缘关系，故C说法错误； 故本题选D。 4. 某互联网公司在2025年校园招聘中，专门设立了“星辰计划”，面向全国高校为来自偏远地区、家庭经济困难但成绩优异的毕业生提供同等条件下优先录用的机会。该公司的这一做法（ ） A. 违背了公平竞争原则，构成了对其他求职者的歧视 B. 是弘扬友善、促进社会和谐的具体企业行动 C. 是企业勇于承担社会责任、促进机会公平的体现 D. 侵犯了其他应聘者依据宪法享有的平等就业权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查 坚守公平。 C：依据教材知识并分析题干可知，企业主动为资源匮乏群体创造发展机会，是承担社会责任、弥补教育差距的具体实践，符合机会公平原则，故C说法正确； A：该政策在同等条件下优先考虑特定群体，属于合理差别待遇而非歧视，未剥夺其他求职者机会，故A说法错误； B：“友善”侧重道德层面的个体互动，该计划本质是企业通过制度性措施促进机会公平，核心价值并非“友善”，故B不符合题意； D：宪法平等就业权禁止不合理差别对待，该政策基于社会公平需求且未排除其他应聘者，不构成侵权，故D说法错误； 故本题选C。 5. 由于游客们无节制的投喂，济南趵突泉锦鲤多次因“胖”成为焦点，甚至出现锦鲤被撑死的现象。为此，管理中心在趵突泉景区东侧鱼池内，放置了一个印有“锦鲤减肥中心”的指示牌，以此提醒游客：别再乱投喂了！由此可见（ ） ①所有游客都缺乏遵守规则的意识 ②维护秩序必须依靠高科技监控手段 ③社会规则保障社会秩序的实现 ④社会规则为人们明确了行为标准 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 ①：题目中仅提到“游客们无节制的投喂”，但“所有游客”表述绝对化，存在以偏概全的问题，故①说法错误； ②：景区通过放置指示牌提醒游客，未涉及“高科技监控手段”，故②说法错误； ③：景区通过设置规则（指示牌）来维护锦鲤生存秩序，体现社会规则保障社会秩序的实现，故③符合题意； ④：指示牌明确提醒游客“别再乱投喂”，说明社会规则为人们的行为提供了明确标准，故④符合题意； 故本题选D。 2025年国庆假期，“好客山东·齐鲁1号”带着游客，穿越于齐鲁大地的山海与烟火之间。据此完成下面小题。 6. “齐鲁1号”行车路线涵盖全省70%的行政区，沿途22个站，可以在任何站点下车。如果这一站是济南，你可以漫步老商埠，探访复古建筑群；踏入百花洲，听泉水流淌；打卡山东省博物馆，感受历史的厚重……每一段旅程都是学习的窗口，带领我们走向广阔天地。这说明（ ） ①社会生活丰富多彩、日新月异 ②人的成长是不断社会化的过程 ③每个人扮演着相同的社会角色 ④社会是我们成长的课堂，人的身份是在社会关系中确定的 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 7. “齐鲁1号”以“五心”服务理念为指导，树立起好客服务新标杆，乘务员真诚灿烂的笑容，彬彬有礼的服务，让乘客流连忘返。“齐鲁1号”让“好客山东”更好客，是因为（ ） ①“齐鲁1号”能满足乘客的所有需求 ②文明有礼能促进社会和谐发展 ③要言谈文明、举止端庄，做文明有礼的人 ④友善待人能传递温情和爱心 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】6. C 7. D 【解析】 【6题详解】 本题考查社会生活的特点、个人与社会的关系、人的社会化。 ①：“齐鲁1号”沿途多样的站点体验，体现社会生活丰富多彩、日新月异，故①符合题意； ②：“每一段旅程都是学习的窗口”，说明人在社会中不断学习成长，即人的成长是不断社会化的过程，故②符合题意； ③：每个人在社会中扮演不同角色，“相同角色”说法错误，故③说法错误； ④：“学习的窗口”“走向广阔天地”表明社会是我们成长的课堂，人的身份是在社会关系中确定的，故④符合题意； 故本题选C。 【7题详解】 本题考查文明有礼与友善的意义。 ①：“满足所有需求”说法绝对，不符合实际，故①说法错误； ②：乘务员“彬彬有礼的服务”属于文明有礼，能促进社会和谐发展，故②符合题意； ③：“要言谈文明、举止端庄”是文明有礼的要求，属于做法而非原因，故③不符合题意； ④：“真诚灿烂的笑容”体现友善待人，能传递温情和爱心，让乘客感受“好客”，故④符合题意； 故本题选D。 8. 2025年，江苏多地以“AI+网络”赋能实体经济与民生服务：无锡某公司的产业互联网平台，集成AI与区块链技术贯通钢铁产业链，助力企业降本增效；盐城的“猪联网”平台通过网络实现生猪养殖全链条数据管理，推动养殖业向“数据驱动”转型。这说明（ ） ①网络为科技创新搭建平台，加速新质生产力培育 ②网络打破地域界限，促进人际交往的全球化 ③网络推动传统行业转型升级，赋能经济高质量发展 ④网络丰富民主形式，拓宽公民参与政治生活的渠道 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络对生产方式的影响。 ①：无锡的产业互联网平台利用AI和区块链技术，体现了网络为科技创新提供平台，加速生产力革新，故①符合题意； ②：题干中未涉及人际交往全球化，而是聚焦产业升级，故②不符合题意； ③：钢铁产业链和生猪养殖业通过“AI+网络”实现转型，说明网络推动传统行业升级，助力经济发展，故③符合题意； ④：题干未提及民主政治相关内容，故④不符合题意； 故本题选B。 9. 阅读下图，下列解读正确的是（ ） ①公民要恪守诚信要求，尊重他人隐私 ②社会生活是复杂的，要善于运用诚信智慧 ③公民珍惜个人诚信记录，诚信意识不断增强 ④社会信用体系受到重视，全社会信用水平不断提高 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：图表呈现的是失信被执行人人数、新纳入失信人次及信用修复人次的变化情况，未涉及尊重他人隐私的相关内容，故①不符合题意； ②：诚信智慧是指在复杂社会场景中灵活平衡诚信与其他合法权益的选择技巧，图表没有体现相关内容，故②不符合题意； ③：信用修复人次同比增长、新纳入失信被执行人人次同比下降，说明公民主动维护自身信用，珍惜个人诚信记录，诚信意识不断增强，故③符合题意； ④：失信被执行人总人数十年来首次下降，信用修复机制有序运行，说明我国社会信用体系建设受到重视，全社会信用水平不断提高，故④符合题意； 10. 杨先生外出时忘关水龙头，导致房间积水并渗入楼下静静家，使得静静家墙皮发霉，客厅沙发、电器浸水毁坏。静静要求杨先生恢复原状并赔偿损失，遭杨先生拒绝。对此静静可以（ ） A. 提起民事诉讼来维权 B. 提起行政诉讼来维权 C. 提起刑事自诉来维权 D. 曝光其个人信息维权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诉讼的含义及类型。 A：杨先生因过失导致静静财产受损，属于民事侵权，静静可通过提起民事诉讼要求赔偿，故A符合题意； B：行政诉讼解决的是公民与行政机关的纠纷，本案不涉及，故B不符合题意； C：刑事自诉适用于自诉刑事案件，本案无犯罪事实，故C不符合题意； D：曝光他人信息侵犯隐私权，属于违法行为，故D不符合题意； 故本题选A。 11. 《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021-2025年）》要求，实行公民终身法治教育制度，把法治教育纳入国民教育体系、社会教育体系。这一举措有利于（ ） ①提升公民法治素养，在全社会营造尊法学法守法用法的氛围 ②让法治精神深入人心，为推进全面依法治国奠定坚实社会基础 ③确保所有公民都能成为法律专业人士，直接参与司法审判工作 ④保证每一位公民在任何情况下都不会违反法律法规 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念。 ①②：实行终身法治教育制度，能有效提升公民法治素养，在全社会营造尊法学法守法用法的氛围，让法治精神深入人心，为推进全面依法治国奠定坚实社会基础，故①②符合题意； ③：“确保所有公民都能”说法太绝对，法治教育旨在普及法律知识，并非培养所有公民成为法律专业人士或直接参与司法审判，故③说法错误； ④：法治教育可减少违法行为，但无法绝对"保证"每位公民在任何情况下都不违法，故④说法错误； 故本题选A。 12. 上公交车时，如果你挤我推，大家就很难上去；如果大家排好队，就可以有序上车。在十字路口，有红绿灯的引导，大家可以有序通行；没有红绿灯的引导，就容易导致混乱。这告诉我们（ ） A. 自由能够激发人们的活力，促进社会的发展 B. 有限制的、相对的自由才能形成良好的秩序 C. 每个人都希望能够摆脱不合理的束缚和限制 D. 自由、平等是社会主义核心价值观重要内容 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自由的正确认识。 B：题干通过排队上车和红绿灯的例子说明，只有通过规则限制自由，才能形成良好的秩序，故B符合题意； A：题干描述的是在有序和混乱两种情境下的对比，并没有直接提到自由如何激发人们的活力或促进社会的发展。故A不符合题意； C：题干未涉及摆脱束缚的主观愿望，而是强调了有序和规则的重要性。故C说法错误； D：社会主义核心价值观内容正确，但与题干中规则与秩序的关系无关，故D不符合题意； 故本题选B。 13. 平等是社会发展的永恒主题。我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列内容体现这一规定的有（ ） ①香港回归祖国28年来发生了翻天覆地的变化 ②各少数民族都有适当名额的代表出席全国人民代表大会 ③神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射 ④某省委政法委原书记因受贿罪，被判处有期徒刑15年 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查平等的内涵。 ①：香港回归后的变化体现国家主权和“一国两制”成就，与法律平等无直接关联，故①不符合题意； ②：少数民族代表名额制度保障各民族平等参与国家政治生活的权利，体现宪法对公民平等权的落实，故②符合题意； ③：航天发射属于科技领域成就，不涉及公民权利义务的平等问题，故③不符合题意； ④：官员因犯罪受到法律制裁，体现法律对所有公民的平等约束力，故④符合题意； 故本题选D。 14. “公与平者，即国之基址也。”这一名言揭示的道理是（ ） A. 公平就是处理事情合情合理、不偏不倚 B. 公平能让每个人都享有同样的发展机会和条件 C. 公平是个人生存和发展的重要保障 D. 公平是社会稳定和进步的重要基础 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公平的重要性。 A：该选项描述的是公平的定义，而非名言所强调的公平对国家的作用，故A不符合题意； B：公平保障发展机会，但"同样的"表述过于绝对（现实中存在合理差异），故B说法错误； C：该选项强调公平对个人的意义，而名言侧重国家层面，故C不符合题意； D："国之基址"直接比喻公平是国家稳定的根基，与"社会稳定和进步的重要基础"完全对应，故D符合题意； 故本题选D。 15. 下面是保密公益宣传片《藏在照片里的秘密》中的两组图片，从中可以感悟到（ ） ①我们不能在朋友圈里发照片 ②“秘密”泄露可能会危害国家安全 ③要加强国防力量，保障国家安全 ④我们要增强防范意识、提高防范能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全的相关知识。 ①：“不能在朋友圈里发照片”说法过于绝对，朋友圈可以发不涉及敏感信息的照片，故①说法错误； ②：图片中港区、哨所定位、会议纪要等“秘密”若泄露，可能危害国家安全，故②符合题意； ③：图片强调的是公民个人应增强防范意识，而非国家加强国防力量，故③不符合题意； ④：为防止“秘密”泄露，我们要增强防范意识、提高防范能力，故④符合题意； 故本题选C。 16. 下列生活场景中，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（ ） ①连云港球迷在观赛时自发清理看台垃圾→诚实守信→维护赛区环境整洁 ②苏超球员进校园，开展足球公益课→奉献社会→推动足球事业发展与体育精神传承 ③苏州球迷为客队受伤球员加油鼓劲→友善待人→促进赛区体育文化交流与氛围和谐 ④苏超球员在联赛中严格遵守竞赛规则，公平竞技→服务社会→提升苏超联赛商业价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查服务社会、关爱他人、积极承担责任。 ①：球迷清理垃圾的行为本质是“文明素养”或“责任意识”，而非“诚实守信”，故①错误； ②：球员开展公益课体现“奉献社会”，推动足球事业和体育精神传承，故②正确； ③：球迷为客队加油体现“友善待人”，促进文化交流与和谐，故③正确； ④：球员遵守规则体现“公平竞争”或“职业道德”，而非“服务社会”，故④错误； 故本题选C。 17. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，自2026年1月1日起施行。“以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌”明确定性为违反治安管理行为。央媒发声：年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。避免此类事件发生要（ ） ①立法机关要加强立法，确保依法行政 ②司法机关要公正司法，实现公平正义 ③学校要加强宣传教育，营造法治氛围 ④未成年人要自觉守法，维护校园安宁 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查司法维护公正、树立法治观念。 ②③④：题干强调，学生欺凌被明确定性为违反治安管理行为，且“年龄不应是违法犯罪的挡箭牌”，因此，司法机关要公正司法，实现公平正义，学校要加强宣传教育，营造法治氛围，未成年人要自觉守法，维护校园安宁，故②③④符合题意； ①：立法机关负责立法，但“依法行政”主体是行政机关，故①说法错误； 故本题选D。 18. 2025年9月，某市落实“教育惠民”政策，推进“小班化教学”改革、扩大课后延时服务覆盖面、为农村学校配备智慧教学设备。这些举措（ ） ①有利于保障学生平等的受教育权 ②能消除城乡教育的所有差异 ③有利于维护教育公平，促进社会和谐 ④为学生成长提供了公平的发展条件 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚守公平。 ①：推进“小班化教学”、扩大课后服务、配备智慧设备等措施优化了教育资源配置，有利于保障学生平等的受教育权，故①符合题意； ②：“消除所有差异”的说法过于绝对，政策可以缩小城乡教育差距，但无法完全消除所有差异，故②说法错误； ③：通过促进教育资源均衡分配，这些举措有助于维护教育公平，进而推动社会和谐，故③符合题意； ④：为农村学生提供智慧设备等资源，能够创造更公平的发展条件，故④符合题意； 故本题选C。 19. 为了巩固《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》的学习，小秦摘录了习近平总书记在三次考察中的讲话。三次讲话强调的共同主题是（ ） 2024.9全国教育大会 2024.12视察信息支援部队 2025.3十四届全国人大三次会议解放军和武警部队代表团全体会议 军队院校教育作为国家高等教育的重要组成部分……加快建设具有我军特色的世界一流大学，为如期实现党在新时代的强军目标提供坚强人才保证。 要贯彻新时代强军思想，贯彻新时代军事战略方针，强化使命担当，勇于创新突破，夯实部队基础，努力建设一支强大的现代化信息支援部队，推动我军网络信息体系建设跨越发展。 要抓住我国新质生产力蓬勃发展机遇，创新战斗力建设和运用模式，健全先进技术敏捷响应和快速转化机制，加快发展新质战斗力。 A. 要以伟大自我革命引领伟大社会革命 B. 发展新质战斗力是建军之本、强军之魂 C. 要持续推进我国国防和军队现代化建设 D. 战争不是精神文明的比拼而是物质的较量 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对国防和军队现代化建设的理解。 C：三次讲话分别强调军事人才培养（建设世界一流大学）、现代化信息支援部队建设、新质战斗力发展，均围绕国防和军队现代化建设展开，故C符合题意； A：自我革命与社会革命属于党的建设范畴，与军队建设无关，故A不符合题意； B：党对军队的绝对领导是建军之本、强军之魂，而非新质战斗力，故B说法错误； D：战争是物质与精神的双重较量，且讲话强调创新、科技等精神要素，故D说法错误； 故本题选C。 20. “12355”——共青团开展青少年权益服务的公益短号码。上线不久的“青听益站”全国12355网络平台注册用户已超过16万，入驻咨询师2258名，平台访问量达280万。下列对中国共产主义青年团及其团员认识正确的有（ ） ①中国共产主义青年团团员是中国共产党的成员 ②中国共产主义青年团团员带领各族人民取得革命和建设胜利 ③中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军 ④中国共产主义青年团团员在服务和奉献社会中绽放青春光彩 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：中国共产主义青年团团员是先进青年群团组织成员，并非中国共产党成员，需经入党程序才能成为党员，故①说法错误； ②：带领各族人民取得革命和建设胜利的是中国共产党，共青团作为党的助手发挥辅助作用，故②说法错误； ③：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群团组织，是党的助手和后备军，故③说法正确； ④：共青团团员通过参与志愿服务、公益活动（如 12355 平台）服务社会，在奉献中实现青春价值，故④说法正确； 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 21. 【网络改变生活共筑清朗空间】 大数据、云计算、人工智能、虚拟现实等信息技术突飞猛进，推动网络传播方法、渠道不断创新，算法不断优化和加速，由此而来的智慧社会让我们的生活变得更加便捷。当下，人工智能也伴生诸多危害和风险挑战。 【人工智能之“忧”】 同时利用“AI换声”“AI换脸”等虚假音视频进行诈骗、实施不正当竞争……人工智能也伴生诸多危害和风险挑战。（文字提示：同学，向你借点钱：利用AI换脸和拟声技术；佯装熟人实施诈骗） （1）营造清朗空间，合理利用网络，从我做起。针对人工智能带来的风险挑战，请你设计青少年网络使用手册的内容，帮助同学们理性参与网络生活。 【人工智能之“智”】 （2）为帮助同学们构筑自我保护防火墙，享受健康、积极的网络生活，以“如何筑牢自我保护的防火墙”为主题，制定一份《安全上网指南》，请你参与编写。 安全上网指南 容易泄露个人隐私和信息的情况 防范方法与策略 在网络社交平台发布信息 不宜晒隐私，不要随意留下个人家庭住址、电话等信息等。 网购时包裹内附带的二维码、网址 ① 注册网络平台用户、安装软件 ② 传输含有个人重要信息的文件 ③ 【答案】（1）青少年网络使用手册内容： 提高媒介素养，理性辨别信息，不随意转发未经证实的内容。 增强防范意识，警惕AI换脸、换声诈骗，不轻易相信陌生网友的转账请求。 合理规划上网时间，避免沉迷网络，多参与现实中的社交与运动。 遵守网络道德与法律，不传播不良信息，共同维护清朗网络空间。 （2）安全上网指南补充： ①不随意扫描陌生二维码、点击不明网址，避免恶意软件入侵。 ②选择正规平台注册，不授权过多隐私权限，安装软件时仔细阅读权限说明。 ③优先使用加密传输工具，不通过公共网络传输敏感信息，重要文件及时备份。 【解析】 【分析】考点考查：合理利用网络。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用合理利用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人工智能也伴生诸多危害和风险挑战→可链接提高媒介素养，理性辨别信息；增强防范意识；合理规划上网时间，避免沉迷网络；遵守网络道德与法律，不传播不良信息，共同维护清朗网络空间。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用合理利用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网购时包裹内附带的二维码、网址→可链接不随意扫描陌生二维码、点击不明网址，避免恶意软件入侵。 关键词②：注册网络平台用户、安装软件→可链接选择正规平台注册，不授权过多隐私权限，安装软件时仔细阅读权限说明。 关键词③：传输含有个人重要信息的文件→可链接优先使用加密传输工具，不通过公共网络传输敏感信息，重要文件及时备份。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 【清澈的爱，只为中国】 材料一 有一种深情表白，叫“清澈的爱，只为中国”。这份深沉的爱是背影留给坎坷，笑容交给阳光，名字里写着责任，不辜负妈妈的目光，不辜负时代期望的庞众望；是长期扎根西部，以教育助力脱贫与梦想传递的保定学院西部支教群体；是戍边战士寸土不让的守护，是医护人员逆行出征的勇毅，是农民兄弟风雨无阻的劳作。山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。 （1）不同身份，不同责任。向他们学习做一个担当尽责的人，请写出你的青春誓言。 材料二 感动中国人物栾恩杰院士因国防需要，无条件服从分配转向导弹与航天领域，放弃个人志趣，扛起国之重器研发重任。他深耕航天数十载，牵头巨浪一号导弹、嫦娥探月工程，不计个人得失。他扎根艰苦试验场，攻克无数卡脖子技术。80岁高龄不顾零下30℃严寒与个人安危，执意赴着陆场迎嫦娥五号回家，只因这是对祖国的承诺。他说“探月从不是我的事，是国家民族的事”，拒绝安逸、毕生奉献，让中国跻身月球探测第一梯队，用一生践行“航天是个风险性极大的事业，成功了高兴得落泪，失败了痛苦得落泪。这一辈子值了！下辈子我还干航天。” （2）结合材料分析说明感动中国人物栾恩杰的事例带给我们哪些启示？ 【答案】（1）青春誓言示例： 我将以奋斗为笔，以担当为墨，在学习中锤炼本领，在实践中增长才干；珍惜青春时光，不负时代嘱托，用行动诠释责任，用奉献点亮人生，让青春在强国建设中绽放绚丽之花。 （2）启示： 要将个人理想与国家命运紧密结合，把个人追求融入民族复兴的伟大事业。 勇于承担责任，不计个人得失，在攻坚克难中彰显担当与奉献精神。 坚定理想信念，脚踏实地、艰苦奋斗，为实现科技自立自强贡献力量。 【解析】 【分析】考点考查：积极承担责任。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：责任意识。 【小问1详解】 本题考查青春誓言，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用积极承担责任的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：因国防需要，无条件服从分配转向导弹与航天领域，放弃个人志趣，扛起国之重器研发重任→可链接要将个人理想与国家命运紧密结合，把个人追求融入民族复兴的伟大事业。 关键词②：深耕航天数十载，牵头巨浪一号导弹、嫦娥探月工程，不计个人得失→可链接勇于承担责任，不计个人得失，在攻坚克难中彰显担当与奉献精神。 关键词③：扎根艰苦试验场，攻克无数卡脖子技术→可链接坚定理想信念，脚踏实地、艰苦奋斗，为实现科技自立自强贡献力量。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 【投身社会课堂展现少年担当】 2025年12月5日是第四十个“国际志愿者日”。为把思政小课堂同社会大课堂结合起来，八年级（1）班的道德与法治教师布置了实践性作业，鼓励学生去发现、解决生活实际问题，展现少年担当。 【生活观察】傍晚放学时，某中学校门口被前来接孩子的私家车、电动车堵得水泄不通。一辆接孩子的私家车停在了学校门口的人行横道线上，妨碍了学生的正常通行。执勤老师发现后，与该车司机进行沟通，希望他把车挪离人行横道线，对方却不理不睬，认为停在哪儿是他的自由，导致交通秩序更加混乱。 （1）运用所学知识，请对该司机的言行简要评析。（注意多角度回答） 【问卷调查】法律与我们的生活息息相关。以下是某校八年级部分学生的法治意识问卷调查。 法治意识问卷调查（本次调查共200人） 对未成年人保护法的了解： 非常了解17.5% 不太了解，73% 不了解，9.5% 对自己合法权益的关注度： 非常关注，7.5% 很少关注，70.5% 不关注，22% 有人欺负你时，你的解决方式： 默默忍受，14% 求助家长老师，77% 运用法律维权，9% （2）以上调查结果说明了什么？请以“提升法治素养”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数150字左右。 【少年担当】针对学校门口上下学时段交通拥堵的现象，该校学生优先选择步行或乘坐公共交通工具；充分发扬礼让精神，让家中车辆远离校门口停车，做到即停即走；在交警部门的专业指导下，手绘学校周边交通指引图和临时停车场示意图，为众多家长提供清晰的指引，赢得了家长好评；积极参加校园的图书义卖；去公园植绿、护绿，捡拾垃圾；去博物馆做义务讲解员等等。 结合材料和所学知识，请你以“走进社会生活，勇担社会责任”为主题发出志愿服务倡议。 倡议书 亲爱的同学们： 为更好地走进社会生活，遵守社会秩序，勇担社会责任，积极奉献社会，让“友爱、互助、奉献、进步”的志愿精神融入日常，我们发出如下倡议： 1.（ ）； 2.（ ）； 3.（ ）。 八年级（1）班 2025年12月 （3）结合材料和所学知识，请把倡议书补充完整。 【答案】（1）司机言行评析： 司机将车停在人行横道线，违反了《道路交通安全法》，侵犯了学生的通行权，需承担相应法律责任。 司机无视交通规则，扰乱公共秩序，损害了他人合法权益，是缺乏规则意识的表现。 公民有停车的自由，但自由是相对的，不能以牺牲他人利益为代价，司机需在法律范围内行使权利。 （2）调查结果说明： 多数学生对未成年人保护法了解不足，对自身合法权益关注度低，维权意识薄弱，法治素养有待提升。 短评示例： 提升法治素养是青少年健康成长的重要保障。我们应主动学习法律知识，增强权利与责任意识，遇到侵害时敢于运用法律维权；学校与家庭需加强法治教育，营造学法守法的氛围，让法治精神深入人心。 （3）倡议书补充：1.遵守公共秩序，文明出行，主动礼让行人，维护交通顺畅。 2.积极参与志愿服务，如交通疏导、图书义卖等，在奉献中践行责任。 3.增强社会责任感，关注身边问题，主动提出解决方案，展现少年担当。 【解析】 【分析】考点考查：法律的作用、遵守规则、正确认识自由、提升法治素养、奉献社会、积极承担责任。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念、 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用法律的作用、遵守规则、正确认识自由的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一辆接孩子的私家车停在了学校门口的人行横道线上，妨碍了学生的正常通行→可链接违反了《道路交通安全法》，侵犯了学生的通行权，需承担相应法律责任。 关键词②：与该车司机进行沟通，希望他把车挪离人行横道线，对方却不理不睬→可链接司机无视交通规则，扰乱公共秩序，损害了他人合法权益，是缺乏规则意识的表现。 关键词③：认为停在哪儿是他的自由，导致交通秩序更加混乱→可链接公民有停车的自由，但自由是相对的，不能以牺牲他人利益为代价，司机需在法律范围内行使权利。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用提升法治素养的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：仅17.5%非常了解《未成年人保护法》；仅9%选择法律维权→可链接多数学生对未成年人保护法了解不足，对自身合法权益关注度低，维权意识薄弱，法治素养有待提升。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用提升法治素养的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：仅17.5%非常了解《未成年人保护法》；仅9%选择法律维权→可链接提升法治素养是青少年健康成长的重要保障。我们应主动学习法律知识，增强权利与责任意识，遇到侵害时敢于运用法律维权；学校与家庭需加强法治教育，营造学法守法的氛围，让法治精神深入人心。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查以“走进社会生活，勇担社会责任”为主题发出志愿服务倡议，为开放性试题，言之有理即可。 24. 【维护国家安全你我共同努力】 学校八年级（2）班时政小组开展了一次主题探究活动。请你参与其中，完成下列任务。 ★新闻解读：长安街列阵，天安门扬威，2025年9月3日的阅兵式上，人民军队以和平之师、正义之师、威武之师的雄姿英发，接受党和人民的检阅。这是人民军队奋进建军百年的崭新亮相，铿锵有力的步伐踏出时代强音！钢铁洪流震撼山河，84%的新型装备首次公开亮相，从99A坦克到东风-41导弹，无人作战集群与电磁武器更颠覆传统战争模式。这些装备几乎全部代表了中国军工的最新成果，展示了从“作战体系”到智能化作战的全面跃升。铁甲列阵、战鹰翱翔的盛况，展示了中国军事科技的最新成果，也体现了中国国防力量的不断发展和壮大。这场阅兵既是历史的致敬，更是未来的宣言。 （1）作为时政小组的播报员，请你结合上述材料及人民军队的相关内容进行解读。 ★主题宣讲：围绕主题，同学们展开了讨论。这是全面推进中国式现代化进入新征程的首次阅兵，也是人民军队奋进建军百年的崭新亮相。 （2）作为学校宣讲员请结合以上观点，以“维护国家安全，人人可为”为题拟定宣讲要点。 ★座谈总结：在此次活动的总结座谈会上，同学们纷纷表示，要树立总体国家安全观，增强国家安全意识，以实际行动维护国家安全，国家安全与每个人息息相关。 （3）请拟写两条有关国家安全的宣传语。（注意：摘抄上述主题不得分） 【答案】（1）阅兵式解读： 此次阅兵展示了人民军队的现代化建设成果，新型装备的亮相彰显了我国国防实力的提升，体现了人民军队维护国家主权、安全与发展利益的坚定决心；同时，阅兵也向世界传递了中国维护和平、捍卫正义的大国担当，凝聚了民族精神，激发了全国人民的爱国热情。 （2）宣讲要点： 国家安全是安邦定国的重要基石，与每个人的命运息息相关。 维护国家安全是公民的法定义务，我们要增强国家安全意识，树立总体国家安全观。 青少年可以通过学习安全知识、举报危害国家安全行为、参与国防教育等方式贡献力量。 （3）宣传语示例： 国家安全，人人有责；守护家园，你我同行。 筑牢安全防线，共护家国安宁。 【解析】 【分析】考点考查： 人民军队、维护国家安全、国家安全重要性 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用人民军队的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2025年9月3日的阅兵式上，人民军队以和平之师、正义之师、威武之师的雄姿英貌，接受党和人民的检阅→展示人民军队的现代化建设成果，我国国防实力的提升，体现人民军队维护国家主权、安全与发展利益的坚定决心；传递中国维护和平、捍卫正义的大国担当，凝聚民族精神，激发全国人民的爱国热情。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用国家安全重要性、维护国家安全的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人人都是维护国家安全的主角→国家安全是安邦定国的重要基石，与每个人的命运息息相关；维护国家安全的做法； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查拟写两条有关国家安全的宣传语，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东临沂市蒙阴县2025-2026学年上学期八年级 道德与法治期末试题 2026.1 （时间：90分钟；分数：100分） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。请考生掌握好时间，答题做到自信、沉着、认真思考。 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，请考生们务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡上。 2．每小题只准选一个最佳答案。答案选出后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。每小题2分。 3．考试结束时，请考生们将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题 （每小题4个选项中，只有1项是最符合题意的。每小题2分，共40分） 1. 从个人与社会关系的角度看下图歌词，下列古语与之表述一致的是（ ） ①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ④花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 2. 网络热词“情绪价值拉满”指在特定情境下，通过一系列行为和表达，使他人感到被理解和重视，进而增强与他人的情感连接。为他人提供正向的“情绪价值”需要我们学会（ ） ①换位思考，增进相互理解 ②积极沟通，避免矛盾分歧 ③真诚关心，回应所有需求 ④尊重他人，学会接纳认可 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 社会关系依据其建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（ ） A. “同是长干人，自小不相识”——业缘关系 B. “相知无远近，万里尚为邻”——血缘关系 C. “本是同根生，相煎何太急”——地缘关系 D. “谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 4. 某互联网公司在2025年校园招聘中，专门设立了“星辰计划”，面向全国高校为来自偏远地区、家庭经济困难但成绩优异的毕业生提供同等条件下优先录用的机会。该公司的这一做法（ ） A. 违背了公平竞争原则，构成了对其他求职者的歧视 B. 是弘扬友善、促进社会和谐的具体企业行动 C. 是企业勇于承担社会责任、促进机会公平的体现 D. 侵犯了其他应聘者依据宪法享有的平等就业权 5. 由于游客们无节制的投喂，济南趵突泉锦鲤多次因“胖”成为焦点，甚至出现锦鲤被撑死的现象。为此，管理中心在趵突泉景区东侧鱼池内，放置了一个印有“锦鲤减肥中心”的指示牌，以此提醒游客：别再乱投喂了！由此可见（ ） ①所有游客都缺乏遵守规则的意识 ②维护秩序必须依靠高科技监控手段 ③社会规则保障社会秩序的实现 ④社会规则为人们明确了行为标准 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2025年国庆假期，“好客山东·齐鲁1号”带着游客，穿越于齐鲁大地的山海与烟火之间。据此完成下面小题。 6. “齐鲁1号”行车路线涵盖全省70%的行政区，沿途22个站，可以在任何站点下车。如果这一站是济南，你可以漫步老商埠，探访复古建筑群；踏入百花洲，听泉水流淌；打卡山东省博物馆，感受历史的厚重……每一段旅程都是学习的窗口，带领我们走向广阔天地。这说明（ ） ①社会生活丰富多彩、日新月异 ②人的成长是不断社会化的过程 ③每个人扮演着相同的社会角色 ④社会是我们成长的课堂，人的身份是在社会关系中确定的 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 7. “齐鲁1号”以“五心”服务理念为指导，树立起好客服务新标杆，乘务员真诚灿烂的笑容，彬彬有礼的服务，让乘客流连忘返。“齐鲁1号”让“好客山东”更好客，是因为（ ） ①“齐鲁1号”能满足乘客的所有需求 ②文明有礼能促进社会和谐发展 ③要言谈文明、举止端庄，做文明有礼的人 ④友善待人能传递温情和爱心 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 8. 2025年，江苏多地以“AI+网络”赋能实体经济与民生服务：无锡某公司的产业互联网平台，集成AI与区块链技术贯通钢铁产业链，助力企业降本增效；盐城的“猪联网”平台通过网络实现生猪养殖全链条数据管理，推动养殖业向“数据驱动”转型。这说明（ ） ①网络为科技创新搭建平台，加速新质生产力培育 ②网络打破地域界限，促进人际交往的全球化 ③网络推动传统行业转型升级，赋能经济高质量发展 ④网络丰富民主形式，拓宽公民参与政治生活的渠道 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 阅读下图，下列解读正确的是（ ） ①公民要恪守诚信要求，尊重他人隐私 ②社会生活是复杂的，要善于运用诚信智慧 ③公民珍惜个人诚信记录，诚信意识不断增强 ④社会信用体系受到重视，全社会信用水平不断提高 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 杨先生外出时忘关水龙头，导致房间积水并渗入楼下静静家，使得静静家墙皮发霉，客厅沙发、电器浸水毁坏。静静要求杨先生恢复原状并赔偿损失，遭杨先生拒绝。对此静静可以（ ） A. 提起民事诉讼来维权 B. 提起行政诉讼来维权 C. 提起刑事自诉来维权 D. 曝光其个人信息维权 11. 《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021-2025年）》要求，实行公民终身法治教育制度，把法治教育纳入国民教育体系、社会教育体系。这一举措有利于（ ） ①提升公民法治素养，在全社会营造尊法学法守法用法的氛围 ②让法治精神深入人心，为推进全面依法治国奠定坚实社会基础 ③确保所有公民都能成为法律专业人士，直接参与司法审判工作 ④保证每一位公民在任何情况下都不会违反法律法规 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 上公交车时，如果你挤我推，大家就很难上去；如果大家排好队，就可以有序上车。在十字路口，有红绿灯的引导，大家可以有序通行；没有红绿灯的引导，就容易导致混乱。这告诉我们（ ） A. 自由能够激发人们的活力，促进社会的发展 B. 有限制的、相对的自由才能形成良好的秩序 C. 每个人都希望能够摆脱不合理的束缚和限制 D. 自由、平等是社会主义核心价值观重要内容 13. 平等是社会发展的永恒主题。我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列内容体现这一规定的有（ ） ①香港回归祖国28年来发生了翻天覆地的变化 ②各少数民族都有适当名额的代表出席全国人民代表大会 ③神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射 ④某省委政法委原书记因受贿罪，被判处有期徒刑15年 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. “公与平者，即国之基址也。”这一名言揭示的道理是（ ） A. 公平就是处理事情合情合理、不偏不倚 B. 公平能让每个人都享有同样的发展机会和条件 C. 公平是个人生存和发展的重要保障 D. 公平是社会稳定和进步的重要基础 15. 下面是保密公益宣传片《藏在照片里的秘密》中的两组图片，从中可以感悟到（ ） ①我们不能在朋友圈里发照片 ②“秘密”泄露可能会危害国家安全 ③要加强国防力量，保障国家安全 ④我们要增强防范意识、提高防范能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 下列生活场景中，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（ ） ①连云港球迷在观赛时自发清理看台垃圾→诚实守信→维护赛区环境整洁 ②苏超球员进校园，开展足球公益课→奉献社会→推动足球事业发展与体育精神传承 ③苏州球迷为客队受伤球员加油鼓劲→友善待人→促进赛区体育文化交流与氛围和谐 ④苏超球员在联赛中严格遵守竞赛规则，公平竞技→服务社会→提升苏超联赛商业价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》，自2026年1月1日起施行。“以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌”明确定性为违反治安管理行为。央媒发声：年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。避免此类事件发生要（ ） ①立法机关要加强立法，确保依法行政 ②司法机关要公正司法，实现公平正义 ③学校要加强宣传教育，营造法治氛围 ④未成年人要自觉守法，维护校园安宁 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 2025年9月，某市落实“教育惠民”政策，推进“小班化教学”改革、扩大课后延时服务覆盖面、为农村学校配备智慧教学设备。这些举措（ ） ①有利于保障学生平等的受教育权 ②能消除城乡教育的所有差异 ③有利于维护教育公平，促进社会和谐 ④为学生成长提供了公平的发展条件 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 为了巩固《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》的学习，小秦摘录了习近平总书记在三次考察中的讲话。三次讲话强调的共同主题是（ ） 2024.9全国教育大会 2024.12视察信息支援部队 2025.3十四届全国人大三次会议解放军和武警部队代表团全体会议 军队院校教育作为国家高等教育的重要组成部分……加快建设具有我军特色的世界一流大学，为如期实现党在新时代的强军目标提供坚强人才保证。 要贯彻新时代强军思想，贯彻新时代军事战略方针，强化使命担当，勇于创新突破，夯实部队基础，努力建设一支强大的现代化信息支援部队，推动我军网络信息体系建设跨越发展。 要抓住我国新质生产力蓬勃发展机遇，创新战斗力建设和运用模式，健全先进技术敏捷响应和快速转化机制，加快发展新质战斗力。 A. 要以伟大自我革命引领伟大社会革命 B. 发展新质战斗力是建军之本、强军之魂 C. 要持续推进我国国防和军队现代化建设 D. 战争不是精神文明的比拼而是物质的较量 20. “12355”——共青团开展青少年权益服务的公益短号码。上线不久的“青听益站”全国12355网络平台注册用户已超过16万，入驻咨询师2258名，平台访问量达280万。下列对中国共产主义青年团及其团员认识正确的有（ ） ①中国共产主义青年团团员是中国共产党的成员 ②中国共产主义青年团团员带领各族人民取得革命和建设胜利 ③中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军 ④中国共产主义青年团团员在服务和奉献社会中绽放青春光彩 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 21. 【网络改变生活共筑清朗空间】 大数据、云计算、人工智能、虚拟现实等信息技术突飞猛进，推动网络传播方法、渠道不断创新，算法不断优化和加速，由此而来的智慧社会让我们的生活变得更加便捷。当下，人工智能也伴生诸多危害和风险挑战。 【人工智能之“忧”】 同时利用“AI换声”“AI换脸”等虚假音视频进行诈骗、实施不正当竞争……人工智能也伴生诸多危害和风险挑战。（文字提示：同学，向你借点钱：利用AI换脸和拟声技术；佯装熟人实施诈骗） （1）营造清朗空间，合理利用网络，从我做起。针对人工智能带来的风险挑战，请你设计青少年网络使用手册的内容，帮助同学们理性参与网络生活。 【人工智能之“智”】 （2）为帮助同学们构筑自我保护防火墙，享受健康、积极的网络生活，以“如何筑牢自我保护的防火墙”为主题，制定一份《安全上网指南》，请你参与编写。 安全上网指南 容易泄露个人隐私和信息的情况 防范方法与策略 在网络社交平台发布信息 不宜晒隐私，不要随意留下个人家庭住址、电话等信息等。 网购时包裹内附带的二维码、网址 ① 注册网络平台用户、安装软件 ② 传输含有个人重要信息的文件 ③ 22. 【清澈的爱，只为中国】 材料一 有一种深情表白，叫“清澈的爱，只为中国”。这份深沉的爱是背影留给坎坷，笑容交给阳光，名字里写着责任，不辜负妈妈的目光，不辜负时代期望的庞众望；是长期扎根西部，以教育助力脱贫与梦想传递的保定学院西部支教群体；是戍边战士寸土不让的守护，是医护人员逆行出征的勇毅，是农民兄弟风雨无阻的劳作。山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。 （1）不同身份，不同责任。向他们学习做一个担当尽责的人，请写出你的青春誓言。 材料二 感动中国人物栾恩杰院士因国防需要，无条件服从分配转向导弹与航天领域，放弃个人志趣，扛起国之重器研发重任。他深耕航天数十载，牵头巨浪一号导弹、嫦娥探月工程，不计个人得失。他扎根艰苦试验场，攻克无数卡脖子技术。80岁高龄不顾零下30℃严寒与个人安危，执意赴着陆场迎嫦娥五号回家，只因这是对祖国的承诺。他说“探月从不是我的事，是国家民族的事”，拒绝安逸、毕生奉献，让中国跻身月球探测第一梯队，用一生践行“航天是个风险性极大的事业，成功了高兴得落泪，失败了痛苦得落泪。这一辈子值了！下辈子我还干航天。” （2）结合材料分析说明感动中国人物栾恩杰的事例带给我们哪些启示？ 23. 【投身社会课堂展现少年担当】 2025年12月5日是第四十个“国际志愿者日”。为把思政小课堂同社会大课堂结合起来，八年级（1）班的道德与法治教师布置了实践性作业，鼓励学生去发现、解决生活实际问题，展现少年担当。 【生活观察】傍晚放学时，某中学校门口被前来接孩子的私家车、电动车堵得水泄不通。一辆接孩子的私家车停在了学校门口的人行横道线上，妨碍了学生的正常通行。执勤老师发现后，与该车司机进行沟通，希望他把车挪离人行横道线，对方却不理不睬，认为停在哪儿是他的自由，导致交通秩序更加混乱。 （1）运用所学知识，请对该司机的言行简要评析。（注意多角度回答） 【问卷调查】法律与我们的生活息息相关。以下是某校八年级部分学生的法治意识问卷调查。 法治意识问卷调查（本次调查共200人） 对未成年人保护法的了解： 非常了解17.5% 不太了解，73% 不了解，9.5% 对自己合法权益的关注度： 非常关注，7.5% 很少关注，70.5% 不关注，22% 有人欺负你时，你的解决方式： 默默忍受，14% 求助家长老师，77% 运用法律维权，9% （2）以上调查结果说明了什么？请以“提升法治素养”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数150字左右。 【少年担当】针对学校门口上下学时段交通拥堵的现象，该校学生优先选择步行或乘坐公共交通工具；充分发扬礼让精神，让家中车辆远离校门口停车，做到即停即走；在交警部门的专业指导下，手绘学校周边交通指引图和临时停车场示意图，为众多家长提供清晰的指引，赢得了家长好评；积极参加校园的图书义卖；去公园植绿、护绿，捡拾垃圾；去博物馆做义务讲解员等等。 结合材料和所学知识，请你以“走进社会生活，勇担社会责任”为主题发出志愿服务倡议。 倡议书 亲爱的同学们： 为更好地走进社会生活，遵守社会秩序，勇担社会责任，积极奉献社会，让“友爱、互助、奉献、进步”的志愿精神融入日常，我们发出如下倡议： 1.（ ）； 2.（ ）； 3.（ ）。 八年级（1）班 2025年12月 （3）结合材料和所学知识，请把倡议书补充完整。 24. 【维护国家安全你我共同努力】 学校八年级（2）班时政小组开展了一次主题探究活动。请你参与其中，完成下列任务。 ★新闻解读：长安街列阵，天安门扬威，2025年9月3日的阅兵式上，人民军队以和平之师、正义之师、威武之师的雄姿英发，接受党和人民的检阅。这是人民军队奋进建军百年的崭新亮相，铿锵有力的步伐踏出时代强音！钢铁洪流震撼山河，84%的新型装备首次公开亮相，从99A坦克到东风-41导弹，无人作战集群与电磁武器更颠覆传统战争模式。这些装备几乎全部代表了中国军工的最新成果，展示了从“作战体系”到智能化作战的全面跃升。铁甲列阵、战鹰翱翔的盛况，展示了中国军事科技的最新成果，也体现了中国国防力量的不断发展和壮大。这场阅兵既是历史的致敬，更是未来的宣言。 （1）作为时政小组的播报员，请你结合上述材料及人民军队的相关内容进行解读。 ★主题宣讲：围绕主题，同学们展开了讨论。这是全面推进中国式现代化进入新征程的首次阅兵，也是人民军队奋进建军百年的崭新亮相。 （2）作为学校宣讲员请结合以上观点，以“维护国家安全，人人可为”为题拟定宣讲要点。 ★座谈总结：在此次活动的总结座谈会上，同学们纷纷表示，要树立总体国家安全观，增强国家安全意识，以实际行动维护国家安全，国家安全与每个人息息相关。 （3）请拟写两条有关国家安全的宣传语。（注意：摘抄上述主题不得分） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $