1.1.4 两条直线的平行与垂直(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中数学选择性必修第一册(北师大版)
2026-08-18
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学北师大版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 1.4 两条直线的平行与垂直 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.24 MB |
| 发布时间 | 2026-08-18 |
| 更新时间 | 2026-08-18 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2026-08-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59188112.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学课件聚焦“两条直线的平行与垂直”,通过“飞机拉烟”情境导入,提问倾斜角与斜率关系,衔接直线方程与斜率的已有知识,搭建从具体到抽象的学习支架。
其亮点在于以数学眼光观察现实情境,通过典例研析和通性通法培养数学思维,如利用法向量判断位置关系,母题探究提升推理能力。一题多解训练数学语言表达,帮助学生强化运算能力,教师可借分层练习和方法总结优化教学。
内容正文:
§1 直线与直线的方程
1.4 两条直线的平行与垂直
第一章 直线与圆
1
课标
要求 能根据斜率判定两条直线平行或垂直(数学运算).
目 录
CONTENTS
基础落实
典例研析
课时作业
基础落实 >>
目录
4
如图所示是人们平常所说的飞机拉烟,每一道拉烟之间有怎样的位置关系?
【问题】 (1)在平面直角坐标中,若l1∥l2,则它们的倾斜角α1与α2有
什么关系?
(2)若l1∥l2,则l1,l2的斜率相等吗?
数学·选择性必修第一册 (BSD)
目录
知识点 两条直线平行与垂直
1. 对于两条不重合的直线l1:y=k1x+b1和l2:y=k2x+b2(其中b1≠b2).
(1)l1∥l2⇔ ;
(2)l1⊥l2⇔ .
2. 若直线l1与直线l2的斜率都不存在,则它们都是倾斜角为 的直线,
从而它们互相 .
3. 当l1,l2中有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率为0,
则 .
k1=k2
k1k2=-1
平行或重合
l1⊥l2
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目录
【想一想】
1. 两直线的斜率相等是两直线平行的充要条件吗?
提示:不是,垂直于x轴的两条直线,虽然平行,但斜率不存在.
2. 已知直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0.若B1,B2≠0,则
由l1∥l2,l1⊥l2可得出什么结论?
提示:l1∥l2时,=且≠,即A1B2=A2B1且B1C2≠B2C1;l1⊥l2时,
(-)(-)=-1,即A1A2+B1B2=0.
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3. 对于两条不重合的直线l1:A1x+B1y+C1=0和l2:A2x+B2y+C2=0,它
们的法向量分别为n1=(A1,B1),n2=(A2,B2),能利用它的法向量
判断l1和l2平行或垂直吗?
提示:能.当n1∥n2时,l1∥l2;当n1⊥n2(n1·n2=0)时,l1⊥l2.
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1. 判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)若两条直线的斜率相等,则这两条直线平行. ( × )
(2)若两条直线中有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率存在,
则这两条直线垂直. ( × )
(3)若两条直线的斜率都不存在且两直线不重合,则这两条直线平行.
( √ )
×
×
√
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2. (2026·东营月考)两条直线x+2y+m=0和2x-y+n=0的位置关系是
( )
A. 平行 B. 垂直
C. 不平行也不垂直 D. 与m,n的取值有关
√
解析: 因为A1A2+B1B2=1×2-2×1=0,所以两直线垂直.
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3. 与直线x-2y-1=0平行,且经过点(2,-3)的直线的方程为
( )
A. x-2y+1=0 B. x+y+5=0
C. x+y-5=0 D. x-2y-8=0
√
解析: 与直线x-2y-1=0平行,且经过点(2,-3)的直线的方程为
y+3=(x-2),整理得x-2y-8=0.故选D.
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4. 过点P(1,-1)且垂直于l:x-2y+1=0的直线方程为( )
A. x+2y+1=0 B. 2x+y-1=0
C. x-2y-3=0 D. 2x-y+3=0
√
解析: 直线l:x-2y+1=0的斜率为k=,而所求直线垂直于直线l,
则所求直线斜率为-2,于是有y+1=-2(x-1),即2x+y-1=0,所以
所求直线方程为2x+y-1=0.故选B.
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目录
典例研析>>
目录
13
题型一 两条直线平行、垂直的判定
判断下列各组直线平行还是垂直:
(1)l1:y+2=3(x-1),l2:y=3x+2;
解: 设两条直线l1,l2的斜率分别为k1,k2,
在y轴上的截距分别为b1,b2,
直线l1的方程可化为y=3x-5,
所以k1=k2=3,b1≠b2,故l1∥l2.
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(2)l1:y=-5x+2,l2:y=x-1.
解: 设两条直线l1,l2的斜率分别为k1,k2,则由l1,l2的方程可知k1=
-5,k2=,
因为k1k2=(-5)×=-1,所以l1⊥l2.
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通性通法
1. 判断两条不重合直线是否平行的方法
在判断两条不重合的直线是否平行时,首先判断两条直线的斜率是否存
在:若存在且相等,则两直线平行;若斜率都不存在,则两直线平行.
2. 判断两条直线是否垂直的方法
在这两条直线都有斜率的前提下,看它们的斜率之积是否等于-1,但应
注意当有一条直线与x轴垂直(斜率不存在),另一条直线与x轴平行或重
合时,这两条直线也垂直.
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判断下列各组直线的位置关系(“垂直”“平行”或“既不垂直也不平
行”).
(1)l1:y=-2x+1与l2:x+2y-1=0;
解: 设l1与l2的斜率分别为k1与k2,
则k1=-2,k2=-,故k1≠k2且k1k2≠-1,
所以l1与l2既不垂直也不平行.
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(2)l1:y=x+3与l2:x-y-4=0;
解: 设l1与l2的斜率分别为k1与k2,在y轴上的截距分别为b1,b2,
由题意知k1=1,k2=1,故k1=k2,
又因为b1≠b2,故l1∥l2.
(3)l1:+=1与l2:2x-3y+1=0;
解: 设l1与l2的斜率分别为k1与k2,
l1与l2的方程可化为l1:y=-x+3,l2:y=x+.
所以k1·k2=×=-1,故l1⊥l2.
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(4)l1:2x-5=0与l2:3y-1=0.
解: l1与l2的方程可化为l1:x=,l2:y=.
因为l1的斜率不存在,l2的斜率为0,故l1⊥l2.
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题型二 利用两条直线平行、垂直的条件求直线方程
〔一题多解〕已知直线l:x-2y-2=0,则过点(0,1)与l平行的直
线的方程是 ;过点(-1,3)与l垂直的直线的方程
是 .
解析:法一 直线l:x-2y-2=0的斜率为,所以平行于直线l的直线的斜
率等于,又因为直线经过点(0,1),故直线的斜截式方程为y=x+1,
所求直线的一般式方程为x-2y+2=0.垂直于直线l的直线的斜率为-2,
又因为直线经过点(-1,3),故直线的点斜式方程为y-3=-2(x+
1),所求直线方程为2x+y-1=0.
x-2y+2=0
2x+y-1=0
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目录
法二 设平行于直线l的直线方程为x-2y+c=0(c≠-2),又因为直线
经过点(0,1),得c=2,所求直线方程为x-2y+2=0.设垂直于直线l的
直线方程为2x+y+m=0,又因为直线经过点(-1,3),得m=-1,所
求直线方程为2x+y-1=0.
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通性通法
过一点与已知直线平行(垂直)的直线方程的求法
(1)由已知直线求出斜率,再利用平行(垂直)的直线斜率之间的关系
确定所求直线的斜率,由点斜式写方程;
(2)可利用如下待定系数法:与直线Ax+By+C=0(A,B不全为0)平
行的直线方程可设为Ax+By+C1=0(C1≠C),再由直线所经过的点确定
C1;与直线Ax+By+C=0(A,B不全为0)垂直的直线方程可设为Bx-Ay
+C2=0,再由直线所经过的点确定C2.
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1. 〔一题多解〕已知直线l的方程为3x+4y-12=0,求满足下列条件的直
线l'的方程:
(1)经过点(-1,3),且与l平行;
(1)∵l'与l平行,∴l'的斜率为-.
又∵l'经过点(-1,3),
∴所求方程为y-3=-(x+1),
即3x+4y-9=0.
解:法一 l的方程可化为y=-x+3,
∴l的斜率为-.
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目录
法二 由l'与l平行,可设l'的方程为3x+4y+m=0(m≠-12).
将点(-1,3)代入上式得m=-9.
∴所求直线的方程为3x+4y-9=0.
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(2)经过点(-1,3),且与l垂直.
解:法一∵l'与l垂直,∴l'的斜率为,
又∵l'经过点(-1,3),
∴所求方程为y-3=(x+1),
即4x-3y+13=0.
法二 由l'与l垂直,可设l'的方程为4x-3y+n=0.
将(-1,3)代入上式得n=13.
∴所求直线的方程为4x-3y+13=0.
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2. 〔一题多解〕已知直线l1:ax+2y-3=0,l2:3x+(a+1)y-a=0,
求满足下列条件的a的值.
(1)l1∥l2;
(1)当l1∥l2时,
解得a=2.
解:法一 由题可知A1=a,B1=2,C1=-3,
A2=3,B2=a+1,C2=-a.
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法二 直线l1可化为y=-x+.
(1)当a=-1时,l2:x=-与l1不平行;
当a≠-1时,直线l2:y=-x+,
∵l1∥l2,∴-=-且≠,
解得a=2.
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(2)l1⊥l2.
解:法一 当l1⊥l2时,A1A2+B1B2=0,
即3a+2(a+1)=0,解得a=-.
法二 当a=-1时,l2:x=-与l1不垂直;
当a≠-1时,l2:y=-x+,
∵l1⊥l2,∴-·=-1,
解得a=-.
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题型三 直线平行与垂直的综合应用
如图所示,在平面直角坐标系中,四边形OPQR的顶点坐标按逆时针
顺序依次为O(0,0),P(1,t),Q(1-2t,2+t),R(-2t,2),
其中t>0.试判断四边形OPQR的形状.
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解:由斜率公式得kOP==t,kQR===t,kOR==
-,
kPQ===-.所以kOP=kQR,kOR=kPQ,从而OP∥QR,OR∥PQ.
所以四边形OPQR为平行四边形.
又kOP·kOR=-1,所以OP⊥OR,
故四边形OPQR为矩形.
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【母题探究】
1. (变条件)将本例改为已知“A(-4,3),B(2,5),C(6,3),
D(-3,0),顺次连接A,B,C,D四点,试判断四边形ABCD的形状.”
解:由题意A,B,C,D四点在平面直角坐标系内的位置
如图,
由斜率公式可得kAB==,kCD==,kAD=
=-3,kBC==-.
所以kAB=kCD,由图可知AB与CD不重合,所以AB∥CD,
由kAD≠kBC,所以AD与BC不平行.
又因为kAB·kAD=×(-3)=-1,
所以AB⊥AD,故四边形ABCD为直角梯形.
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2. (变设问)将本例改为“已知矩形OPQR的顶点坐标按逆时针顺序依次
为O(0,0),P(1,t),Q(1-2t,2+t),试求顶点R的坐标.”
解:因为OPQR为矩形,所以OQ的中点也是PR的中点,设R(x,y),
则由中点坐标公式知
解得所以R点的坐标是(-2t,2).
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通性通法
1. 利用两条直线平行或垂直判定几何图形的形状的步骤
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2. 判定几何图形形状的注意点
(1)在顶点确定的前提下,判定几何图形的形状时,要先画图,猜测其
形状,以明确证明的目标;
(2)证明两直线平行时,仅有k1=k2是不够的,还要注意排除两直线重合
的情况;
(3)判断四边形形状,要依据四边形的特点,并且不会产生其他的情况.
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1. 以A(1,3),B(-5,1)为端点的线段的垂直平分线的斜截式方程
为( )
A. y=-3x-4 B. y=3x-4
C. y=3x+4 D. y=-3x+4
√
解析: 因为直线AB的斜率kAB==,则垂直平分线的斜率k=
-3,又因为线段AB的中点为M(-2,2),所以所求直线方程为y-2=
-3(x+2),即y=-3x-4.故选A.
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2. 已知直线l:y=-x+与直线l':y=x-平行,且直线l与y轴的交点为
(0,1),则a= ,b= .
解析:由直线l:y=-x+与直线l':y=x-平行,且直线l与y轴的交点
为(0,1),得解得
-
2
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1. 直线x+ay-7=0与直线(a+1)x+2y-14=0平行,则a的值是
( )
A. 1 B. -2
C. 1或-2 D. -1或2
√
解析: 由已知,得a(a+1)-2=0,解得a=-2或a=1.当a=1时,
两直线重合,∴a=-2.
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2. 下列条件中,使得l1⊥l2的是( )
①l1的斜率为-,l2经过点A(1,1),B;
②l1的倾斜角为45°,l2经过点P(-2,-1),Q(3,-5);
③l1经过点M(1,0),N(4,-5),l2经过点R(-6,0),S(-1,3).
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
√
解析: 设l1,l2的斜率分别为k1,k2,则l1⊥l2⇔k1k2=-1,易得①③正
确,故选B.
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3. 已知两条直线l1,l2的斜率是方程3x2+mx-3=0(m∈R)的两个根,则
l1与l2的位置关系是( )
A. 平行 B. 垂直
C. 可能重合 D. 无法确定
√
解析: 由方程3x2+mx-3=0,知Δ=m2-4×3×(-3)=m2+36>0
恒成立.故方程有两相异实根,即l1与l2的斜率k1,k2均存在.设两根为x1,
x2,则k1k2=x1x2=-1,所以l1⊥l2,故选B.
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4. (2026·梅州月考)已知直线l1:x+my-2m-2=0,直线l2:mx+y-1
-m=0,则当l1⊥l2时,m= ;当l1∥l2时,m= .
解析:若l1⊥l2,则1×m+m×1=0,得m=0;若l1∥l2,则m2-1=0,且
(-1-m)×1-m(-2m-2)≠0,解得m=1.
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课时作业 >>
目录
41
1. 过点A(2,-3)和点B(-5,-3)的直线与直线y=3的位置关系是
( )
A. 垂直 B. 平行
C. 重合 D. 以上都不对
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√
解析: 易知两条直线的斜率都为0且不重合,所以平行.
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2. 已知直线l1经过A(-3,4),B(-8,-1)两点,直线 l2的倾斜角为
135°,那么l1与l2( )
A. 垂直 B. 平行
C. 重合 D. 相交但不垂直
√
解析: 直线l1经过A(-3,4),B(-8,-1)两点,则直线l1的斜率
k1==1.直线l2的倾斜角为135°,则直线l2的斜率k2=tan 135°
=-1,所以k1·k2=-1,故l1与l2垂直.
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目录
3. 经过点A(2,3)且垂直于直线2x+y-5=0的直线方程为( )
A. x-2y+4=0 B. 2x+y-7=0
C. x-2y+3=0 D. x-2y+5=0
√
解析: 经过点A(2,3)且垂直于直线2x+y-5=0的直线的斜率为,
由点斜式求得直线的方程为y-3=(x-2),化简可得x-2y+4=0,故
选A.
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目录
4. 已知直线l的倾斜角为,直线l1经过点A(3,2)和B(a,-1),且直
线l与l1平行,则实数a的值为( )
A. 0 B. 1
C. 6 D. 0或6
√
解析: 因为直线l的倾斜角为,所以l的斜率为tan =-1.因为直线l1
经过点A(3,2)和B(a,-1),所以直线l1的斜率为.因为直线l与l1
平行,所以=-1,解得a=6.
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5. 已知直线l1:ax+(a+2)y+2=0与l2:x+ay+1=0平行,则实数a的
值为( )
A. -1或2 B. 0或2 C. 2 D. -1
解析:D 由l1∥l2知,a×a=1×(a+2),即a2-a-2=0,∴a=2或a=
-1.当a=2时,l1与l2重合,不符合题意,舍去;当a=-1时,l1∥l2.∴a=
-1.
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目录
6. 〔多选〕下列说法正确的是( )
A. 若l1∥l2,则k1=k2
B. 若直线l1⊥l2,则k1k2=-1
C. 直线l1∥l2的充要条件是倾斜角α1=α2
D. 若两条直线的斜率不相等,则两直线不平行
√
√
解析: 对于A,若直线l1∥l2,则直线的倾斜角相等,但斜率不一定存
在,所以A错误.对于B,当一条直线与x轴垂直时,斜率不存在,所以B错
误.对于C,由直线的倾斜角α1=α2得到两直线平行,即l1∥l2;若l1∥l2,
则倾斜角α1=α2,显然正确,所以C正确.对于D,若两条直线的斜率不
相等,则两直线不平行,所以D正确.
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目录
7. 〔多选〕已知直线l:y=kx+3k+4,k∈R,则下列说法正确的是( )
A. 直线恒过一定点
B. 直线可以平行于x轴
C. 直线可以垂直于x轴
D. 若直线不过第四象限,则k>0
√
√
解析: 直线l:y=kx+3k+4即l:y-4=k(x+3),k∈R,所以直线
经过定点P(-3,4),A正确;当k=0时,直线平行于x轴,B正确;由于
直线的斜率k存在且为任意实数,故直线不能垂直于x轴,C错误;若直线l
不过第四象限,则即k≥0,D错误.故选A、B.
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目录
8. 直线l1,l2的斜率k1,k2是关于k的方程2k2-4k+m=0的两根,若l1⊥l2,
则m= ;若l1∥l2,则m= .
解析:由一元二次方程根与系数的关系得k1k2=,若l1⊥l2,则=-1,
∴m=-2.若l1∥l2则k1=k2,即关于k的一元二次方程2k2-4k+m=0有两个
相等的实根,∴Δ=(-4)2-4×2×m=0,∴m=2.
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9. 已知集合A={(x,y)|x+ay-a=0,x,y∈R},B={(x,y)|ax
+(2a+3)y-1=0,x,y∈R}.若A∩B=∅,则实数a= .
解析:因为A∩B=∅,所以直线x+ay-a=0与直线ax+(2a+3)y-1=
0没有交点,所以直线x+ay-a=0与直线ax+(2a+3)y-1=0平行,所
以1×(2a+3)-a×a=0,解得a=-1或a=3.当a=-1时,两直线方程
分别为x-y+1=0,-x+y-1=0,此时两直线重合,舍去;当a=3时,
两直线方程分别为x+3y-3=0,3x+9y-1=0,此时两直线平行,所以a
的值为3.
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数学·选择性必修第一册 (BSD)
目录
10. 已知直线l1:y=-x+和l2:6my=-x+4,问m为何值时,l1与
l2平行或垂直?
解:当m=0时,l1:4y-5=0;l2:x-4=0,l1与l2垂直;
当m≠0时,l2的方程可化为y=-x+.
由-=-,得m=±.
由≠,得m≠且m≠,
所以当m=-时,l1与l2平行;
又-·(-)=-1无解.
故当m=-时,l1与l2平行;
当m=0时,l1与l2垂直.
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数学·选择性必修第一册 (BSD)
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11. 已知直线l1:x-my+1=0过定点A,直线l2:mx+y-m+3=0过定点
B,l1与l2相交于点P,则|PA|2+|PB|2=( )
A. 10 B. 13
C. 16 D. 20
√
解析: 直线l1:x-my+1=0过定点A(-1,0),直线l2:mx+y-m+
3=0,即m(x-1)+y+3=0过定点B(1,-3).因为1×m+(-m)
×1=0,所以l1⊥l2且垂足为点P,连接AB,则在Rt△APB中,|PA|2+|
PB|2=|AB|2=[1-(-1)]2+(-3-0)2=13.
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数学·选择性必修第一册 (BSD)
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12. 〔多选〕以A(-1,1),B(2,-1),C(1,4)为顶点的三角形
中,下列结论正确的有( )
A. kAB=-
B. kBC=-
C. 以A点为直角顶点的直角三角形
D. 以B点为直角顶点的直角三角形
√
√
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解析: kBC==-5,kAB==-,kAC==
,∵kAB·kAC=-1,∴AB⊥AC,∴△ABC是以A点为直角顶点的直角三角
形.故A、C正确,B、D错误.
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数学·选择性必修第一册 (BSD)
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13. (2026·盐城月考)已知直线l1∥l2,其方程分别为l1:x+2y+2=0,
l2:mx+(1-n)y+1=0,其中m>0,n>0,则+的最小值为 .
解析:因为直线l1:x+2y+2=0和l2:mx+(1-n)y+1=0(m>0,n>
0)平行,所以n≠1且它们的斜率相等,在y轴上的截距不相等,所以=
-,且≠-1,所以2m+n=1(m>0,n>0),所以+=(2m+
n)(+)=4++≥4+2=8,当且仅当=,即m=,n
=时,等号成立,所以+的最小值为8.
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14. 如图,已知直线l1∥l2,点A是l1,l2之间的定点,点A到l1,l2之间的距
离分别为3和2,点B是l2上的一动点,作AC⊥AB,且AC与l1交于点C,求
△ABC的面积的最小值.
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解:以A为坐标原点,平行于l1的直线为x轴,垂直于l1
的直线为y轴,建立如图所示的平面直角坐标系,设B
(a,-2),C(b,3).
∵AC⊥AB,∴kAC·kAB=-1,∴·=-1,
即ab-6=0,ab=6,b=.
∴Rt△ABC的面积S=AB·AC=·=·=≥=6(当且仅当a2=4时取等号).
∴△ABC的面积的最小值为6.
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