2.3溶液的酸碱性同步训练--2026-2027学年九年级化学鲁教版（五四学制）全一册

**基本信息** 本同步练以“基础巩固-能力提升-素养培优”三级分层设计，覆盖溶液酸碱性检验、判断及对生命活动意义三大知识点，通过生活情境与实验探究题，强化化学观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层（知识点1-3）|单一知识点直接应用|以选择、填空为主，如指示剂变色、pH范围判断，夯实化学观念| |能力提升练|跨知识点综合应用|含实验操作分析（如pH测定正误判断）、溶液稀释pH变化，培养科学思维| |素养培优练|真实情境问题解决|结合天宫课堂指示剂、自制紫薯汁实验，体现科学探究与实践，强化科学态度|

第二单元 第三节 溶液的酸碱性 同步训练（附答案） 知识点一 检验溶液的酸碱性 1、下列图示是几种常见物质溶于水后发生解离的微观示意图,其中能使紫色石蕊试液变红的是( ) 2、化学课中老师给同学们变“魔术”:往浸过酚酞试液的白色纸花上喷了某种无色溶液后,白花瞬间变成了红花,老师喷的溶液可能是( ) A.水 B.稀盐酸 C.氨水 D.氯化钠溶液 3.某化学实验小组的同学尝试寻找生活中的物质制作酸碱指示剂。以下表格是分别向不同试剂中滴加2滴自制紫薯汁的现象,请回答: (1)紫薯汁　 　(填“能”或“不能”)作酸碱指示剂。  (2)草木灰溶液呈　 　(填“酸性”“碱性”或“中性”),在石灰水中滴加紫薯汁，溶液显示的颜色是　 　。  (3)向蒸馏水中滴加紫薯汁的目的是　 　。  知识点二 判断溶液的酸碱性及其强弱 4、以下是一些身边常见物质的近似pH,其中显碱性的是( ) A.苹果汁:3～4 B.厕所清洁剂:1～2 C.酱油:4～5 D.炉具清洁剂:12～13 5.下表列出了生活中某些饮品在常温下的pH范围,其中酸性最强的是( ) A.橙汁 B.西瓜汁 C.牛奶 D.豆浆 6、下列有关溶液的pH及其测定的说法正确的是(　 　) A.pH=0的溶液显酸性 B.将pH试纸用蒸馏水润湿浸入待测液测定其pH C.用pH试纸测出某溶液的pH为10.6 D.溶液加水稀释后,其pH减小 7、如图表示的是一些物质在常温下的近似pH,回答下列问题: (1)在少量厨房清洁剂中滴入几滴酚酞,溶液呈　 　色。  (2)酸雨的酸性比正常雨水的酸性　 　(填“强”或“弱”)。  (3)食醋是家庭厨房中常备的一种酸性调味品,在常温下,溶质质量分数为3%的食醋的pH　 　(填“大于”或“小于”)4%的食醋的pH,要使食醋的pH增大,可采用的方法是　 　。  (4)测定苹果汁pH时,pH试纸是否需要先用蒸馏水润湿?　 　(填“是”或“否”)。 知识点三 物质的酸碱性对生命活动的意义 8.下表为四种植物适宜生长的pH范围,不适宜种植在酸性土壤中的是( ) 9.部分水果及饮料的pH如下: 下列说法正确的是( ) A.西瓜汁显碱性 B.橘子汁中滴入酚酞,溶液变红 C.苏打水显酸性 D.胃酸过多的人应该少饮柠檬水 能力提升练 1.下列是我们常见的水果及其近似pH,其中酸性最强的是(　 　) A.西瓜:pH=6.6 B.葡萄:pH=5.1 C.猕猴桃:pH=3.3 D.橘子:pH=3.6 2.某同学在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时,归纳成如图所示的关系。图中A、B、C、D分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色,其中不正确的是(　 　) A.紫色 B.蓝色 C.红色 D.无色 3. 下列溶液的pH最大的是( ) A.使石蕊试液显红色的溶液 B.使酚酞试液显红色的溶液 C.使石蕊试液显紫色的溶液 D.使酚酞试液显无色的溶液 4、下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述,你认为正确的是(　 　) A.用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测定 B.先用蒸馏水将pH试纸润湿,再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测定 C.用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上,再与标准比色卡对照 D.用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的pH=12.6 5.往KOH溶液中加水,溶液的pH变化正确的是(　 　) 6、了解溶液的酸碱性,对于生活、生产以及人类的生命活动具有重要的意义。下表列出了一些物质在常温下的近似pH,下列有关说法正确的是( ) A.患有胃病的人应多喝柠檬水 B.人被蚊虫叮咬后,蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸,使叮咬处肿大、痛痒,可用肥皂水涂抹,减轻痛痒 C.用炉具清洁剂去除厨具上的油污和用洗涤剂洗掉衣服、餐具上的油污原理相同 D.常温下,将牛奶加水稀释后pH大于7 7.如图所示,在白色点滴板上1～6的孔穴中,分别滴加2滴紫色石蕊试液。 (1)孔穴6中溶液变为蓝色,说明碳酸钾溶液显　 　(填“酸性”或“碱性”)。  (2)溶液变为红色的孔穴有　 　(填孔穴序号,下同)。  (3)作为空白对照实验的孔穴是　 　。  (4)再向孔穴6中滴加稀硫酸,溶液变为紫色,用化学方程式解释其原因:　 　。  素养培优练 8、天宫课堂中,航天员通过实验呈现了“奥运五环”,实验中使用了指示剂——溴百里酚蓝,溴百里酚蓝溶液在不同环境中的显色情况如下: 下列溶液能使绿色溴百里酚蓝溶液变为黄色的是( ) A.氯化钠溶液 B.醋酸溶液 C.氢氧化钾溶液 D.碳酸钠溶液 9.某校同学开展了如图所示的“溶液酸碱性的检验”的实验活动。 (1)把自制的紫色紫薯汁按图甲所示分别滴加到试管中,观察到的现象如下表所示: ①图甲中存放紫薯汁的仪器名称为　 　。 ②根据上表推测,紫薯汁能作酸碱指示剂,遇到稀硫酸可能显示的颜色是　 　。  (2)用pH试纸测定图甲中部分溶液的酸碱度:草木灰水pH>7，属于　 　(填“酸性”“中性”或“碱性”)溶液；白醋pH　 　(填“>”“<”或“=”)7。  (3)图乙是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图,其中正确的是　 　(填“A”“B”或“C”,下同),可能导致所测溶液pH发生改变的错误操作是　 　,如果测定的是石灰水,测得的pH将　 　(填“偏大”“不变”或“偏小”)。简述正确测定溶液pH的操作步骤:　 　。  参考答案 知识点一 检验溶液的酸碱性 1、下列图示是几种常见物质溶于水后发生解离的微观示意图,其中能使紫色石蕊试液变红的是( D ) 2、化学课中老师给同学们变“魔术”:往浸过酚酞试液的白色纸花上喷了某种无色溶液后,白花瞬间变成了红花,老师喷的溶液可能是( C ) A.水 B.稀盐酸 C.氨水 D.氯化钠溶液 3.某化学实验小组的同学尝试寻找生活中的物质制作酸碱指示剂。以下表格是分别向不同试剂中滴加2滴自制紫薯汁的现象,请回答: (1)紫薯汁　 　(填“能”或“不能”)作酸碱指示剂。  (2)草木灰溶液呈　 　(填“酸性”“碱性”或“中性”),在石灰水中滴加紫薯汁，溶液显示的颜色是　 　。  (3)向蒸馏水中滴加紫薯汁的目的是　 　。  答案：（1）能（2）碱性；绿色（3）做空白对照实验 知识点二 判断溶液的酸碱性及其强弱 4、以下是一些身边常见物质的近似pH,其中显碱性的是( D ) A.苹果汁:3～4 B.厕所清洁剂:1～2 C.酱油:4～5 D.炉具清洁剂:12～13 5.下表列出了生活中某些饮品在常温下的pH范围,其中酸性最强的是( A ) A.橙汁 B.西瓜汁 C.牛奶 D.豆浆 6、下列有关溶液的pH及其测定的说法正确的是(　 A　) A.pH=0的溶液显酸性 B.将pH试纸用蒸馏水润湿浸入待测液测定其pH C.用pH试纸测出某溶液的pH为10.6 D.溶液加水稀释后,其pH减小 7、如图表示的是一些物质在常温下的近似pH,回答下列问题: (1)在少量厨房清洁剂中滴入几滴酚酞,溶液呈　 　色。  (2)酸雨的酸性比正常雨水的酸性　 　(填“强”或“弱”)。  (3)食醋是家庭厨房中常备的一种酸性调味品,在常温下,溶质质量分数为3%的食醋的pH　 　(填“大于”或“小于”)4%的食醋的pH,要使食醋的pH增大,可采用的方法是　 　。  (4)测定苹果汁pH时,pH试纸是否需要先用蒸馏水润湿?　 　(填“是”或“否”)。 答案：（1）红（2）强（3）大于；加水稀释(或加入更低浓度的醋酸溶液或加热蒸发等)（4）否 知识点三 物质的酸碱性对生命活动的意义 8.下表为四种植物适宜生长的pH范围,不适宜种植在酸性土壤中的是( D ) 9.部分水果及饮料的pH如下: 下列说法正确的是( D ) A.西瓜汁显碱性 B.橘子汁中滴入酚酞,溶液变红 C.苏打水显酸性 D.胃酸过多的人应该少饮柠檬水 能力提升练 1.下列是我们常见的水果及其近似pH,其中酸性最强的是(　C 　) A.西瓜:pH=6.6 B.葡萄:pH=5.1 C.猕猴桃:pH=3.3 D.橘子:pH=3.6 2.某同学在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时,归纳成如图所示的关系。图中A、B、C、D分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色,其中不正确的是(　A 　) A.紫色 B.蓝色 C.红色 D.无色 3. 下列溶液的pH最大的是( B ) A.使石蕊试液显红色的溶液 B.使酚酞试液显红色的溶液 C.使石蕊试液显紫色的溶液 D.使酚酞试液显无色的溶液 4、下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述,你认为正确的是(　 C 　) A.用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测定 B.先用蒸馏水将pH试纸润湿,再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测定 C.用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上,再与标准比色卡对照 D.用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的pH=12.6 5.往KOH溶液中加水,溶液的pH变化正确的是(　 C　) 6、了解溶液的酸碱性,对于生活、生产以及人类的生命活动具有重要的意义。下表列出了一些物质在常温下的近似pH,下列有关说法正确的是( B ) A.患有胃病的人应多喝柠檬水 B.人被蚊虫叮咬后,蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸,使叮咬处肿大、痛痒,可用肥皂水涂抹,减轻痛痒 C.用炉具清洁剂去除厨具上的油污和用洗涤剂洗掉衣服、餐具上的油污原理相同 D.常温下,将牛奶加水稀释后pH大于7 7.如图所示,在白色点滴板上1～6的孔穴中,分别滴加2滴紫色石蕊试液。 (1)孔穴6中溶液变为蓝色,说明碳酸钾溶液显　 　(填“酸性”或“碱性”)。  (2)溶液变为红色的孔穴有　 　(填孔穴序号,下同)。  (3)作为空白对照实验的孔穴是　 　。  (4)再向孔穴6中滴加稀硫酸,溶液变为紫色,用化学方程式解释其原因:　 　。  答案：（1）碱性（2）2、5（3）3（4） 素养培优练 8、天宫课堂中,航天员通过实验呈现了“奥运五环”,实验中使用了指示剂——溴百里酚蓝,溴百里酚蓝溶液在不同环境中的显色情况如下: 下列溶液能使绿色溴百里酚蓝溶液变为黄色的是( B ) A.氯化钠溶液 B.醋酸溶液 C.氢氧化钾溶液 D.碳酸钠溶液 9.某校同学开展了如图所示的“溶液酸碱性的检验”的实验活动。 (1)把自制的紫色紫薯汁按图甲所示分别滴加到试管中,观察到的现象如下表所示: ①图甲中存放紫薯汁的仪器名称为　 　。 ②根据上表推测,紫薯汁能作酸碱指示剂,遇到稀硫酸可能显示的颜色是　 　。  (2)用pH试纸测定图甲中部分溶液的酸碱度:草木灰水pH>7，属于　 　(填“酸性”“中性”或“碱性”)溶液；白醋pH　 　(填“>”“<”或“=”)7。  (3)图乙是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图,其中正确的是　 　(填“A”“B”或“C”,下同),可能导致所测溶液pH发生改变的错误操作是　 　,如果测定的是石灰水,测得的pH将　 　(填“偏大”“不变”或“偏小”)。简述正确测定溶液pH的操作步骤:　 　。  答案：（1）滴瓶；红色（2）碱性；＜（3）B；C；偏小；在洁净干燥的玻璃片或白瓷板上放一张pH试纸,用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测溶液,滴到试纸上,立即将试纸显示的颜色与pH标准比色卡对照,读出对应的pH 学科网（北京）股份有限公司 $