内容正文:
51
1.1集合
白题基础过关
题组1集合的概念与元素的特征
1.(2026·福建南安高一期中)下列所给对
象不能构成集合的是
A.一个平面内的所有点
B.某校高一(1)班的高个子学生
C.所有大于零的正整数
D.不等于0的偶数
2.*|易错题(2026·江苏常州前黄高级中学
高一月考)若x1,x2,x3,x4为集合A的4个元
素,则以x1,x2,x,x4为边长的四边形可能是
()
A.等腰梯形
B.直角梯形
C.菱形
D.矩形
3.◆若S是由“我和我的祖国”中的所有字组
成的集合,则S中元素个数是
题组2元素与集合的关系
4.·已知集合A中的元素x满足x-1>2,则下
列选项正确的是
A.5∈A,且-4A
B.5∈A,且-4∈A
C.5A,且-4A
D.5A,且-4∈A
5.*多选下列关系中正确的有
ngeR
B.√3eQ
C.-3Z
D.-√3N
题组3集合的表示方法
6.·(2026·江西九江高一月考)将集合{x1
-3<x<3,x∈Z}用列举法表示是
A.{0,1,2}
B.{1,2}
C.{-2,-1,0,1,2}
D.{0,1,2,3}
预备知识
第一章
集合
的概念与表示
限时20min
7.*(2026·湖南长沙高一月考)已知集
合A={-2,0,1,3},集合B={x|-x∈A且3+
x哇A},则B=
()
A.{0,3}
B.{-2,1}
C.{2,-1}
D.{0,1,3}
8.*多选下面四个说法中正确的是(
A.10以内的质数组成的集合是{2,3,5,7}
B.{2,3}和{3,2}是同一个集合
C.方程x2-4x+4=0的解组成的集合是{2,2}
D.0与{0}表示同一个集合
9.*用适当的方法表示下列集合.
(1)所有被5除余2的整数所构成的集合为
B,B=
(2)平面直角坐标系中第四象限的全体点的
坐标构成的集合为C,C=
题组4空集与区间的表示
10.*北师教材变式(2026·江西赣州高一月
考)下列四个集合中是空集的是()
A.{O}
B.{xeR|x2+1=0}
C.{xlx<4,或x>8}D.{xlx2+2x+1=0}
11.*(2026·安徽阜阳高一期中)不等式x+
3≥0的解集用区间表示为
易错聚焦1
视频讲解
易错点忽略集合中的元素的互异性
12.*(2026·浙江嘉兴高一月考)已知集
合A={1,1a-11,a+2},且2∈A,则实数
a的值为
1
学霸黑白题数学·必修第一册·BS
黑题能力提升
1.*多选集合M是由大于-2且小于1的实
数构成的,则下列关系式正确的是()
A.5∈M
B.0主M
C.1哇M
2.*多选(2026·江西赣州高一月考)方程
组y=3的解集是
()
(2x+y=6
A.{x=3,y=0}
B.{3}
C.{(3,0)}
1x=3,
D,g=0
3.*(2026·山东德州高一月考)定义集
合A,B的一种运算:A☒B={x|x=a2-b,
a∈A,b∈B},若A={-1,1},B={1,2},则
A⑧B中的元素个数为
()
A.1
B.2
C.3
D.4
4.*★(2025·湖南师大附中高一期中)若集
合M={(x-y,x+y)Iy=2x},则
A.(3,-1)∈M
B.(-1,3)∈M
C.(-1,2)∈M
D.(2,-1)∈M
5.*★多选(2026·江西九江高一月考)已知
y z
x,y,2为非零实数,代数式X+w+十
的值组成集合A,下列判断正确的是
Ixyz
()
A.-2∈A
B.0庄A
C.-4∈A
D.4∈A
6.*已知集合P中的元素x满足:x∈N,
且2<x<a,又集合P中恰有三个元素,则整数
a=
,集合P中的元素是
7.*★(2026·湖北武汉高一月考)设集合A=
2,3,d2-3a,a+2+7,B=1a-21,31,已知
a
4∈A且4B,则a的取值集合为
2
限时35min|答案P3
8.禁|苏教教材变式已知A={x|x=3k,k∈Z},
B={x|x=3k+1,k∈Z}
(1)判断3,5是否在集合A中,并说明理由;
(2)判断6m-2(m∈Z)是否在集合B中,并
说明理由;
(3)若a∈A,b∈B,判断a+b是否属于集合
B,并说明理由.
9.禁(2025·河南南阳高一月考)已知集
合A={x∈R|ax2-3x-4=0}.
(1)若1∈A,求集合A(用列举法表示);
(2)若A中至多有一个元素,求实数a的取值
范围
压轴挑战1
10.整多选(2026·
已知非空数集M具有如下性质:①若x,
y∈M,则'∈M;②若x,y∈M,则x+
y∈M.下列说法中正确的有
()
A.-1∈M
B.2025∈M
C.若x,yeM,则xyeM
D.若x,y∈M,则x-y∈M参考
第一章
s1集合
1.1集合的概念与表示
白题
基础过关
1.B解析:对于A,“一个平面内的所有点”是确定的,能构成集合,
故A不符合题意;
对于B,“某校高一(1)班的高个子学生”的标准不确定,因而不能
构成集合,故B符合题意:
对于C,“所有大于零的正整数”的标准确定,能构成集合,故C不
符合题意;
对于D,“不等于0的偶数”的标准确定,能构成集合,故D不符合
题意.
方法总结判断一组对象是否能够构成集合要看组成它的元素是
否确定.也就是说,给定一个集合,那么一个元素在不在这个集合
中是确定的
2.B解析:根据集合中元素的互异性,以x1,x2,x3,x,为边长的四边
形,四条边均不相等,选项中只有直角梯形可能满足要求
易错提醒利用集合元素的限制条件求参数的值或确定集合中元
素的个数时,要注意检验集合中的元素是否满足互异性,
3.5解析:根据集合中元素的互异性,两个“我”字只算一个,可得S
中元素个数是5.
4.A解析:由x-1>2解得x>3,因为5>3,-4<3,故5∈A,且-4A.
5.AD解析:对于A,号是实数,故A正确;
对于B,√3不是有理数,故B错误:
对于C,-3是整数,故C错误;
对于D,-√了不是自然数,故D正确
6.C解析:因为-3<x<3,且x∈Z,所以符合要求的x的所有取值
为-2,-1,0,1,2,
所以集合{x-3<x<3,x∈Z}用列举法表示是{-2,-1,0,1,2}.
7.C解析:依次验证集合A中的每个元素:
令-x=-2,得x=2,3+2=5A,满足条件:
令-x=0,得x=0,3+0=3∈A,不满足条件;
令-x=1,得x=-1,3+(-1)=2使A,满足条件:
令-x=3,得x=-3,3+(-3)=0∈A,不满足条件,
所以B={2,-1}.
8.AB解析:对于A,10以内的质数为2,3,5,7,组成的集合是
{2,3,5,7},故A正确;
对于B,由集合中元素的无序性知{2,3}和{3,2表示同一个集
合,故B正确;
对于C,由集合中元素的互异性可知不存在集合{2,2,故C错误:
对于D,由集合的表示方法知0不是集合,故D错误
重难点拔研究集合问题时,首先要明确构成集合的元素是什么,
即弄清该集合是数集、点集,还是其他集合;再看集合的构成元素
满足的限制条件是什么,从而准确把握集合的含义:
9.(1){xlx=5k+2,keZ}(2)|(x,y)lx>0,y<0,xeR,y∈R}
解析:(1)可以用描述法,所有被5除余2的整数是5k+2,其中
keZ,所以B={x|x=5k+2,k∈Z}.
(2)平面直角坐标系中第四象限的点满足x>0,y<0,所以C={(x,
y)lx>0,y<0,x∈R,y∈R}
答案
预备知识
10.B解析:对于A,{0}不是空集,故A错误;
对于B,x2+1=0无解,所以集合{x∈R|x2+1=0}是空集,故
B正确;
对于C,集合{xlx<4,或x>8}不是空集,故C错误;
对于D,集合{xx2+2x+1=0={-1不是空集,故D错误
11.[-3,+∞)解析:由x+3≥0可得x≥-3,所以不等式的解集为
[-3,+0).
女易错聚焦
12.3解析:因为2∈A,所以分为以下两种情况:
①1a-11=2→a=3或-1,当a=3时,集合A={1,2,5}满足题意;
当a=-1时,集合A=1,2,1},违反了集合的互异性,故舍去;
注意验证集合中元素互不相同
②a+2=2→a=0,此时集合A={1,1,2,违反了集合的互异性,故
舍去
综上所述,a=3.
易错提醒集合中的元素必须满足互异性,每个元素必须互不
相同
黑题
能力提升
1.CD解析:.√5>1,.√5M;
-2<0<1,∴.0eM;
1=1,.1EM;
:-2x-<1weM
综上,A,B不正确,C,D正确.
2.CD解析:由方程组3解得:=3,
2x+y=6,
(y=0,
因为方程组解的形式是有序实数对,故可排除A,B;
其中C是用的列举法表示集合,D是用的描述法表示集合,所以
C,D正确.
3.B解析:由A={-1,1},得a∈A时a2的值恒为1.
当b=1时,a2-b=1-1=0:当b=2时,a2-b=1-2=-1.
所以A⑧B={0,-1},元素个数为2.
4.B解析:对于A,有3解得=,由=1时,y=2,
(x+y=-1,
9(y=-2,
故(3,-1)M,故A错误;
对于B,有解得由=1时,y=2,
(x+y=3,
y=2,
故(-1,3)eM,故B正确;
1
=2’
对于c,有,1解得
由x=时,y=1,
(x+y=2,
3
2
故(-1,2)M,故C错误;
对于D,有y2,解得
(x+y=-1,
3
由=时,y,
y=-
2
故(2,-1)主M,故D错误
5.CD解析:依题意,若x,y,z都为正数,代数值等于4;
若x,y,z中只有一个负数两个正数,代数值为0:
若x,y,z中只有一个正数两个负数,代数值为0;
参考答案黑白题学霸3○
若x,y,z都为负数,代数值为-4.
6.63,4,5解析:由题意知a∈N,又xeN,2<x<a,且集合P中恰
有三个元素,所以a=6,
此时集合P中的元素是3,4,5
7.4解折:因为4eA,即4e{2,34-3a,4+名7,
a
所以2-3a=4或a+2+7=4
若a2-3a=4,则a=-1或a=4;
若a+2+7=4,即a2+3a+2=0,则a=-1或a=-2
a
由2-3a与a+2+7互异,得a-1,
a
故a=-2或a=4.
又4主B,即4主{Ia-21,3},所以1a-2|≠4,解得a≠-2且a≠6.
综上所述,a的取值集合为{4}.
8.解:(1)3在集合A中,5不在集合A中
理由:3=3x1,3在集合A中.令3张=5,则=号4乙,放5不在
集合A中.
(2)6m-2(m∈Z)在集合B中.
理由:6m-2=3(2m-1)+1,且2m-1∈Z,故6m-2(m∈Z)在集合
B中.
(3)a+b属于集合B.
理由:设a=3p,p∈Z,b=3q+1,9∈Z,则a+b=3(p+q)+1,p+q∈Z,
所以a+b属于集合B.
9.解:(1)因为1∈A,所以a-3-4=0,解得a=7,解方程7x2-3x-4=0
可得x=1或=号,所以集合4=1,》
(2②)当a=0时,方程为-3x4=0,此时架合A{}:
当a≠0时,集合A中至多有一个元素只需判别式△≤0,即9+
16a≤0,即a≤-16
9
综上所述,a的取值范围是口a≤。或a=0
念压轴挑战
10.BC解析:对于A,若-1∈M,
则可令x=y=-1,则之=二1eM,+y=-2eM
y-1
通过给出的性质找出M中的其他元素
令x=-1,y=1,则x=-1eM,x+y=0eM,
念0,不存在宁,与性质牙盾,
根据得到的M中的其他元素再进行验证
所以-1M,故A错误;
对于B,由于集合M非空,取任意元素x∈M,根据性质①,得之=
1eM,再根据性质②,得1+1=2eM,进而1+2=3eM,…,2024∈
M,2025∈M,故B正确;
对于C,因为1eM,xeM,所以eM,所以子=yeM,故
C正确;
对于D,因为1∈M,2∈M,所以1-2=-1∈M,上面已经推出
4学霸黑白题数学·必修第一册·BS
-1M,矛盾,故D错误
12集合的基本关系
白题
基础过关
1.CD解析:对于A,2是质数,但是它不是奇数,所以{质数}二{奇
数}错误,所以A错误;
对于B,集合{1,2,3}与集合{4,5,6}有相同的子集0,所以B
错误;
对于C,空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,所以
C正确:
对于D,若ACB,BCC,则ACC,所以D正确,
2.D解析:由题图可知:BA,A={1,2,3},
由选项可知:{1,3}A.
3.C解析:因为☑中没有任何元素,故A错误;
1∈{-1,1,3},故B错误;
因为⑦是任何集合的子集,故C正确;
由于1}二(-∞,1],故D错误
4.31解析:6x
12eN,则12的正的因数有1,2,3,4,6,12,又xeN,
所以x的值为0,2,3,4,5,故A中的元素个数为5,则集合A的真
子集个数为2-1=31.
方法总结若集合A中有几个元素,则集合A的子集个数为2,非
空子集个数为(2-1),真子集个数为(2”-1),非空真子集个数为
(2"-2).
5.D解析:由于ACB,所以m≥3,则m的取值范围是{mlm≥3}.
重难点拨已知两个集合间的关系求参数时,关键是将两个集合间
的关系转化为元素或区间端点间的关系,进而转化为参数满足的
关系.解决这类问题常常要合理利用数轴、Venn图,化抽象为直观
进行求解。
解析:由题意可知,集合{xx2+x+a=0是空集,即
方程+a=0无解,则4=1-4a<0,解得a>行,故答案为
{a>4}
.1
7.AC解析:根据题意,A={xx2=1}={-1,1},故A选项正确;
对于B,{xIxl=2={-2,2}≠A,故B选项错误;
对于C,{xlx是1的平方根}={-1,1}=A,故C选项正确;
对于D,{xx+1=0}={-1}≠A,故D选项错误
8.C解析:对于A,根据集合元素的无序性,可知{2,3}={3,2},
故A错误;
对于B,特征元素不相同,故不是相等集合,故B错误;
对于C,都是数集,且范围相同,故相等,故C正确;
对于D,{0}不是空集,0是一个元素,故D错误
9.-2解析:由题意,若a-b=0,则ab=1或a=1;
由ab=1→a2=1→a=±1,
当a=1时,由a=b,得到b=1,不符合题意;
当a=-1时,由a=b,得到b=-1,符合题意;
由a=1,.a=b,得到b=1,不符合题意.
若b=0,则ab=0,不符合题意.
综上,a=b=-1,a+b=-2.
⊙易错聚焦
10.C解析:当a=0时,B=2,满足BCA.
因为☑是所有集合的子集,所以先考虑B为空集的情况