课时作业(1) 集合的概念与表示(Word练习)-【金榜题名】2025-2026学年高一数学必修第一册高中同步学案(北师大版)

2025-08-20
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第一册
年级 高一
章节 1.1 集合的概念与表示
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 80 KB
发布时间 2025-08-20
更新时间 2025-08-20
作者 梁山启智教育图书有限公司
品牌系列 金榜题名·高中同步学案
审核时间 2025-08-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53530847.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时作业(一) 集合的概念与表示 [基础达标练] 1.已知集合M={3,m+1},且4∈M,则实数m等于(  ) A.4         B.3 C.2 D.1 答案:B 2.(多选)下列结论不正确的是(  ) A.集合{x∈R|x2=4}中有两个元素 B.集合{0}中没有元素 C.∈{x|x<2} D.{1,2}与{2,1}是不同的集合 解析:选BCD {x∈R|x2=4}={2,-2};集合{0}是单元素集,有一个元素,这个元素是0;{x|x<2}={x|x<},>,∉{x|x<2};根据集合中元素的无序性可知{1,2}与{2,1}是同一个集合. 3.已知集合A中的元素x满足x-1<,则下列各式正确的是(  ) A.3∈A且-3∉A B.3∈A且-3∈A C.3∉A且-3∉A D.3∉A且-3∈A 解析:选D ∵3-1=2>,∴3∉A, 又-3-1=-4<,∴-3∈A. 4.集合{x∈N+|x-3<2}用列举法可表示为(  ) A.{0,1,2,3,4} B.{1,2,3,4} C.{0,1,2,3,4,5} D.{1,2,3,4,5} 答案:B 5.已知集合A是由偶数组成的,集合B是由X奇数组成的,若a∈A,b∈B,则a+b________A,ab________A.(填“∈”或“∉”) 答案:∉ ∈ 6.已知集合A={a+1,a2-1},若0∈A,则实数a的值为________. 答案:1 7.已知集合A含有两个元素1和a2,若a∈A,求实数a的值. 解:由题意可知,a=1或a2=a. (1)若a=1,则a2=1,这与a2≠1相矛盾,故a≠1. (2)若a2=a,则a=0或a=1(舍去),又当a=0时,A中含有元素1和0,满足集合中元素的互异性,符合题意. 综上可知,实数a的值为0. 8.用适当的方法表示下列集合. (1)不大于10的非负奇数集; (2)A=; (3){x|x=|x|,x∈Z且x<5}; (4){x|(3x-5)(x+2)(x2+3)=0,x∈Z}; (5)平面直角坐标系内与坐标轴的距离相等的点组成的集合. 解:(1)不大于10,即小于或等于10,非负是大于或等于0,故不大于10的非负奇数集为{1,3,5,7,9}. (2)由式子可知4-x的值为1,2,3,6,从而可以得到x的值为3,2,1,-2, 所以A={-2,1,2,3}. (3)∵x=|x|,∴x≥0. ∵x∈Z且x<5,∴{x|x=|x|,x∈Z且x<5}还可表示为{0,1,2,3,4}. (4){-2}.(特别注意x∈Z这一约束条件) (5)在平面直角坐标系内,点(x,y)到x轴的距离为|y|,到y轴的距离为|x|, 所以该集合用描述法表示为{(x,y)||y|=|x|}. [能力提升练] 9.(多选)已知集合A={x|x≤2,x∈R},a=,b=2,则(  ) A.a∈A B.a∉A C.b∈A D.b∉A 解析:选BC 由>=2,可得a∉A;由2<2,可得b∈A.故选BC. 10.(多选)设集合A={1,2,3},B={4,5},M={x|x=a+b,a∈A,b∈B},则M中的元素可以为(  ) A.5   B.6   C.7   D.9 解析:选ABC 1,2,3与4,5分别相加可得5,6,6,7,7,8,根据集合中元素的互异性可得集合M中有4个元素. 11.已知含有三个实数的集合既可表示成,又可表示成{a2,a+b,0},则a2021+b2022=________. 解析:依题意b=0,∴={a,0,1},{a2,a+b,0}={a,0,a2},于是a2=1, ∴a=-1或a=1(舍去),故a=-1. ∴a2021+b2022=-1. 答案:-1 12.已知区间(4p-1,2p+1),则p的取值范围为________. 解析:由题意知,区间(4p-1,2p+1),则满足4p-1<2p+1,解得p<1,即p的取值范围为(-∞,1). 答案:(-∞,1) 13.集合A={-4,2a-1,a2},集合B={9,a-5,1-a},若9∈A且集合B中再没有其他元素属于A,能否根据上述条件求出实数a的值?若能,则求出a的值,若不能,则说明理由. 解:∵9∈A,∴2a-1=9或a2=9, 若2a-1=9,则a=5,此时A中的元素为-4,9,25;B中的元素为9,0,-4,显然-4∈A且-4∈B,与已知矛盾,故舍去. 若a2=9,则a=±3,当a=3时,A中的元素为-4,5,9;B中的元素为9,-2,-2,B中有两个-2,与集合中元素的互异性矛盾,故舍去. 当a=-3时,A中的元素为-4,-7,9;B中的元素为9,-8,4,符合题意. 综上所述,满足条件的a存在,且a=-3. [素养拓展练] 14.设实数集S是满足下面两个条件的集合. ①1∉S;②若a∈S,则∈S. (1)求证:若a∈S,则1-∈S; (2)若2∈S,则在S中必含有其他的两个数,试求出这两个数. 解:(1)证明:由a∈S, 则∈S可得∈S. 即==1-∈S. 故若a∈S,则1-∈S. (2)由2∈S,则=-1∈S, 由-1∈S,得=∈S. 而当∈S,得=2∈S, 又回到了开始,因此当2∈S时, 必有另两个元素-1∈S,∈S. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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课时作业(1) 集合的概念与表示(Word练习)-【金榜题名】2025-2026学年高一数学必修第一册高中同步学案(北师大版)
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