13纸的发明 课件-2025-2026学年统编版语文三年级下册

该小学语文课件围绕“纸的发明”展开，涵盖四大发明导入、字词闯关（会认字、多音字、会写字）和课文详解（纸的发明过程、蔡伦改进及传播），通过从文化常识到字词积累再到文本理解的学习支架，帮助学生系统掌握相关知识。 其亮点在于以文化自信为核心，通过四大发明和蔡伦改进造纸术渗透中华优秀传统文化，结合多音字串句记忆、“累”字柱状图等语言运用策略，辅以唐代造纸工艺流程图培养逻辑思维。学生能提升语言能力与文化认同，教师可获得结构化教学资源，提高教学效率。

纸的发明 同学们，你知道我国古代的四大发明吗？ 指南针 火 药 造纸术 活字印刷术 今天我们就来学习其中之一纸的发明！ 学习任务一： 字词闯关——获取探秘钥匙。 gòng （贡献） （进贡） yóu （尤其） （尤为） bèn （笨重） （笨鸟先飞） yuè （阅读） （检阅） cún （保存） （存在） cài （姓蔡） （蔡伦） 会认字 lún （伦理） （无与伦比） jià （价格） （价值） shè （社会） （社团） 多音字 串句记忆：他在劳累(lèi)的工作中积累(lěi)了丰富的经验,取得了累(léi)累(léi)硕果。 累 lěi lèi 劳累 疲累 积累 累加 串句记忆：他急切(qiè)地切(qiē)开那个西瓜,想赶紧品尝它的甘美。 切 qiē qiè 一切 亲切 切菜 切口 串句记忆：楼下新开的超市不仅价格便(pián)宜,而且交通便(biàn)利,吸引了很多顾客。 便 pián biàn 方便 便利 价格便宜 大腹便便 串句记忆：这里有一个鲜(xiǎn)为人知的山谷,春天会开满五颜六色的鲜(xiān)花。 鲜 xiān xiǎn 朝鲜 鲜见 新鲜 鲜艳 音序：W 部首：亻 结构：左右 组词：伟大 雄伟 宏伟 伟岸伟人 丰功伟绩 雄才伟略 笔顺： wěi 会写字 音序：G 部首：工 结构：上下 组词：贡献 贡奉 进贡 贡品 称臣纳贡 笔顺： gòng 音序：X 部首：犬 结构：左右 组词：贡献 献花 献计 献礼 奉献  捐献 文献 笔顺： xiàn 音序：C 部首：刂 结构：左右 组词：创造 创建 创办 创举 创业 开创 创新 原创 创意 笔顺： chuàng 音序：Y 部首：尢 结构：独体 组词：尤其 尤为 尤甚 怨天尤人 笔顺： yóu 音序：C 部首：子 结构：半包围 组词：保存 存放 留存 生存 存在 求同存异 志存高远 名存实亡 笔顺： cún 音序：L 部首：田 结构：上下 组词：积累 累计 累加 累及 日积月累 长年累月 笔顺： lěi 音序：G 部首：己 结构：左右 组词：改变 改动 改进 改善 改革 改过自新 痛改前非 面不改色 笔顺： gǎi 音序：J 部首：亻 结构：左右 组词：价格 价值 价钱 特价 评价 代价 无价之宝 货真价实 讨价还价 笔顺： jià 音序：C 部首：亻 结构：左右 组词：促进 促使 急促 仓促 局促 催促 促成 促膝长谈 笔顺： cù 音序：S 部首：礻 结构：左右 组词：社会 社区 社交 社团 报社 旅舍 社会主义 笔顺： shè wén míng wěi dà gòng xiàn zǔ xiān chuàng zào cái liào yóu qí bǎo cún jià gé pián yì mǎn zú cù jìn shè huì 文明 伟大 贡献 祖先 创造 材料 尤其 保存 价格 便宜 满足 促进 社会 读写词语 xī shōu jī lěi jīng yàn gǎi jìn 吸收 积累 经验 改进 学习任务二： 课文详解——理清纸发明的过程。 1. 这篇课文讲了一件什么事？ 整体感知 纸的发明过程 2. 课文讲是谁改进了造纸术？ 蔡伦 3. 课文是按照什么结构来写的？ 总 直接点明造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献 分 纸的发明过程 总 造纸术的传播 课文详解 1.造纸术发明以前，人们用什么书写？ 竹木、玉石、陶器、兽骨、青铜、丝帛等。尤其是竹片和木片，是造纸术发明之前人们使用时间最长、应用最广、影响最大的书写材料。 甲骨文 青铜铭文 竹简 帛书 2.将竹片和木片用绳子穿起来做成的书有什么缺点？ 笨重 阅读、携带、保存都很不方便 3.西汉时期，人们已经开始用什么书写？ 麻纸 4.东汉时期，蔡伦是怎样改进造纸术的？ 他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再用竹帘抄起一部分纸浆，纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片，晾干后就成了既轻便又好用的纸。 剪碎或切断 浸 捣 抄 晾 切麻 ⑤舂（chōng）捣 ④蒸煮 浸灰水 洗涤 ⑧ 晒 纸 ⑦抄纸 ⑥打浆 ⑨揭纸 5. 蔡伦改进的造纸术有什么优点？ 蔡伦造纸术 轻便好用 原料容易得到 价格又便宜 可以大量制造 能满足多数人需要 6.小结：梳理纸的发明及造纸术改进的过程。 盛放蚕茧的篾席上留下的薄片 数量少 西汉时期， 用麻造纸 比较粗糙，不便书写 东汉时期，蔡伦改进造纸术 轻便好用、价格便宜 7.造纸术的传播路径是怎样的？ 朝鲜半岛和日本 阿拉伯世界 欧洲 学习任务二： 总结拓展。 本文按照时间顺序，叙述了造纸术发明以前人们用不同材料记录事情的不便，以及纸的发明过程，说明造纸术的发明极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 课堂总结 $