第2章 2.4.1 圆的标准方程(教参Word)-【步步高】2025-2026学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(人教A版)
2026-08-13
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
进店逛逛 摘要:
本讲义聚焦圆的标准方程核心知识点,从圆的定义出发,通过坐标法推导方程,系统梳理待定系数法、几何法求圆方程的方法,以及点与圆位置关系的几何与代数判断,构建“定义-推导-应用”的学习支架。
资料以李白诗句导语链接文化与数学,培养数学眼光,通过问题驱动推导过程引导自主探究发展数学思维,例题融合几何与代数方法强化数学语言表达。课中助力教师引导学生深度学习,课后分层练习帮助学生查漏补缺巩固知识。
内容正文:
2.4.1 圆的标准方程
学习目标 1.掌握圆的定义及标准方程.(重点)2.会用待定系数法求圆的标准方程,能准确判断点与圆的位置关系.(难点)
导语
古朗月行(节选)
[唐] 李白
小时不识月,呼作白玉盘.
又疑瑶台镜,飞在青云端.
月亮在中国人心中具有多重象征意义,承载着丰富的文化内涵和情感寄托.如果把天空看作一个平面,月亮当作一个圆,建立一个平面直角坐标系,那么圆的坐标方程如何表示?
一、圆的标准方程
问题1 圆是怎样定义的?确定它的要素又是什么呢?各要素与圆有怎样的关系?
提示 平面内到一定点的距离等于定长的点的集合叫做圆,定点称为圆心,定长称为圆的半径.
确定圆的要素:圆心和半径,
圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小.
问题2 已知圆心为A(a,b),半径为r,你能推导出圆的方程吗?
提示 如图,设圆上任一点M(x,y),则|MA|=r,由两点间的距离公式,得
=r,
两边平方,得(x-a)2+(y-b)2=r2.
知识梳理
确定圆的标准方程需要两个条件:圆心坐标与半径.
注意点:
(1)当圆心在原点即A(0,0),半径长r=1时,方程为x2+y2=1,称为单位圆.
(2)相同的圆,建立的坐标系不同时,圆心坐标不同,导致圆的方程不同,但是半径是不变的.
(3)圆上的点都满足方程,满足方程的点都在圆上.
例1 (1)与y轴相切,且圆心坐标为(-5,-3)的圆的标准方程为 .
答案 (x+5)2+(y+3)2=25
解析 ∵圆心坐标为(-5,-3),
又与y轴相切,∴该圆的半径为5,
∴该圆的标准方程为(x+5)2+(y+3)2=25.
(2)以两点A(-3,-1)和B(5,5)为直径端点的圆的标准方程是 .
答案 (x-1)2+(y-2)2=25
解析 ∵AB为直径,
∴AB的中点(1,2)为圆心,
|AB|==5为半径,
∴该圆的标准方程为(x-1)2+(y-2)2=25.
反思感悟 求圆的标准方程的策略
(1)确定圆的标准方程只需确定圆心坐标和半径,其中常用到中点坐标公式、两点间距离公式.
(2)有时应用平面几何知识如“弦的中垂线必过圆心”“两条弦的中垂线的交点必为圆心”等来解决.
跟踪训练1 求满足下列条件的圆的标准方程:
(1)圆心是(4,0),且过点(2,2);
(2)圆心在y轴上,半径为5,且过点(3,-4).
解 (1)r2=(2-4)2+(2-0)2=8,
∴圆的标准方程为(x-4)2+y2=8.
(2)设圆心为C(0,b),
则(3-0)2+(-4-b)2=52,
∴b=0或b=-8,
∴圆心为(0,0)或(0,-8),
又r=5,
∴圆的标准方程为x2+y2=25或
x2+(y+8)2=25.
二、点与圆的位置关系
问题3 点M0(x0,y0)在圆x2+y2=r2内的条件是什么?在圆x2+y2=r2外的条件又是什么?
提示 点在圆内时,点到圆心的距离小于半径,点在圆外时,点到圆心的距离大于半径.
知识梳理
圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),其圆心为C(a,b),半径为r,点P(x0,y0),
设d=|PC|=.
位置关系
几何法:利用距离判断
代数法:利用方程判断
点在圆外
d>r
(x0-a)2+(y0-b)2>r2
点在圆上
d=r
(x0-a)2+(y0-b)2=r2
点在圆内
d<r
(x0-a)2+(y0-b)2<r2
例2 (课本例1) 求圆心为A(2,-3),半径为5的圆的标准方程,并判断点M1(5,-7),M2(-2,-1)是否在这个圆上.
解 圆心为A(2,-3),半径为5的圆的标准方程是(x-2)2+(y+3)2=25.
把点M1(5,-7)的坐标代入方程(x-2)2+(y+3)2=25的左边,得(5-2)2+(-7+3)2=25,左右两边相等,点M1的坐标满足圆的方程,所以点M1在这个圆上.
把点M2(-2,-1)的坐标代入方程(x-2)2+(y+3)2=25的左边,得(-2-2)2+(-1+3)2=20,左右两边不相等,点M2的坐标不满足圆的方程,所以点M2不在这个圆上(如图).
例2 (1)已知a,b是方程x2-x-=0的两个不相等的实数根,则点P(a,b)与圆C:x2+y2=8的位置关系是( )
A.点P在圆C内 B.点P在圆C外
C.点P在圆C上 D.无法确定
答案 A
解析 由题意,得a+b=1,ab=-,
∴a2+b2=(a+b)2-2ab=1+2<8,
∴点P在圆C内.
(2)已知点P(2,1)和圆C:+(y-1)2=1,若点P在圆C上,则实数a= ;若点P在圆C外,则实数a的取值范围为 .
答案 -2或-6 a<-6或a>-2
解析 由题意,得+(y-1)2=1,
当点P在圆C上时,
由+(1-1)2=1 ,
解得a=-2或a=-6.
当点P在圆C外时,
由+(1-1)2>1,
解得a<-6或a>-2.
反思感悟 判断点与圆的位置关系的两种方法
(1)几何法:利用点到圆心的距离与半径比较大小并作出判断.
(2)代数法:把点的坐标代入圆的标准方程,判断式子两边的大小,并作出判断.
跟踪训练2 已知点M(5+1,)在圆(x-1)2+y2=26的内部,则a的取值范围为 .
答案 [0,1)
解析 由题意知
即解得0≤a<1.
三、求圆的标准方程
例3 (课本例2) △ABC的三个顶点分别是A(5,1),B(7,-3),C(2,-8),求△ABC的外接圆的标准方程.
解 设所求的方程是(x-a)2+(y-b)2=r2.①
因为A(5,1),B(7,-3),C(2,-8)三点都在圆上,所以它们的坐标都满足方程①.
于是
即
观察上面的式子,我们发现,三式两两相减,可以消去a2,b2,r2,得到关于a,b的二元一次方程组
解此方程组,得
代入(5-a)2+(1-b)2=r2,得r2=25.
所以,△ABC的外接圆的标准方程是
(x-2)2+(y+3)2=25.
例3 (课本例3) 已知圆心为C的圆经过A(1,1),B(2,-2)两点,且圆心C在直线l:x-y+1=0上,求此圆的标准方程.
解 方法一 设圆心C的坐标为(a,b).
因为圆心C在直线l:x-y+1=0上,
所以a-b+1=0.①
因为A,B是圆上两点,所以|CA|=|CB|.
根据两点间距离公式,有
=
即a-3b-3=0.②
由①②可得a=-3,b=-2.
所以圆心C的坐标是(-3,-2).
圆的半径
r=|AC|==5.
所以,所求圆的标准方程是(x+3)2+(y+2)2=25.
方法二 如图,设线段AB的中点为D.由A,B两点的坐标为(1,1),(2,-2),可得点D的坐标为直线AB的斜率为kAB==-3.
因此,线段AB的垂直平分线l'的方程是y+=即x-3y-3=0.
由垂径定理可知,圆心C也在线段AB的垂直平分线上,所以它的坐标是方程组的解.
解这个方程组,得
所以圆心C的坐标是(-3,-2).
圆的半径r=|AC|==5.
所以,所求圆的标准方程是(x+3)2+(y+2)2=25.
例3 求经过点P(1,1)和坐标原点O,并且圆心在直线2x+3y+1=0上的圆的标准方程.
解 方法一 (待定系数法)
设圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,
则有解得
即圆的标准方程是(x-4)2+(y+3)2=25.
方法二 (几何法)
由题意知OP是圆的弦,
其垂直平分线为x+y-1=0.
∵弦的垂直平分线过圆心,
∴
得
即圆心坐标为(4,-3),
半径为r==5.
即圆的标准方程是(x-4)2+(y+3)2=25.
反思感悟 求圆的标准方程的两种方法
(1)几何法:利用图形的几何性质,如圆的性质等,直接求出圆的圆心和半径,从而得到圆的标准方程.
(2)待定系数法:由三个独立条件得到三个方程,解方程组得到圆的标准方程中的三个参数,从而确定圆的标准方程.
跟踪训练3 过点A(1,-1),B(-1,1),且圆心在直线x+y-2=0上的圆的方程是( )
A.(x-3)2+(y+1)2=4
B.(x+3)2+(y-1)2=4
C.(x-1)2+(y-1)2=4
D.(x+1)2+(y+1)2=4
答案 C
解析 方法一 设圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,
则有
解得
即圆的标准方程为(x-1)2+(y-1)2=4.
方法二 因为kAB==-1,
线段AB的中点坐标为(0,0).
所以线段AB的垂直平分线的方程为y=x.
由解得
所以圆心坐标为(1,1),半径为2,
所以所求圆的方程为(x-1)2+(y-1)2=4.
1.知识清单:
(1)圆的标准方程.
(2)点与圆的位置关系.
2.方法归纳:直接法、几何法、待定系数法.
3.常见误区:几何法求圆的标准方程出现漏解情况.
1.以(2,-1)为圆心,4为半径的圆的标准方程为( )
A.(x+2)2+(y-1)2=4
B.(x+2)2+(y+1)2=4
C.(x-2)2+(y+1)2=16
D.(x+2)2+(y-1)2=16
答案 C
解析 以(2,-1)为圆心,4为半径的圆的标准方程为(x-2)2+(y+1)2=16.
2.点P(1,3)与圆x2+y2=24的位置关系是( )
A.在圆外 B.在圆内
C.在圆上 D.不确定
答案 B
解析 ∵12+32=10<24,
∴点P在圆内.
3.若点P(5a+1,12a)在圆(x-1)2+y2=1的外部,则a的取值范围为( )
A.a> B.a<-
C.a>或a<- D.不确定
答案 C
解析 ∵P在圆外,∴(5a+1-1)2+(12a)2>1,169a2>1,a2>,∴a>或a<-.
4.与圆(x-2)2+(y+3)2=16同圆心,且过点P(-1,1)的圆的标准方程为 .
答案 (x-2)2+(y+3)2=25
解析 因为已知圆的圆心坐标为(2,-3),所以所求圆的圆心坐标为(2,-3),所以所求圆的半径为=5,所以所求圆的标准方程为(x-2)2+(y+3)2=25.
课时对点练
[分值:100分]
单选题每小题5分,共25分;多选题每小题6分,共18分
1.圆(x-1)2+(y+)2=1的圆心坐标是( )
A.(1,) B.(-1,)
C.(1,-) D.(-1,-)
答案 C
解析 由圆的标准方程(x-1)2+(y+)2=1,
得圆心坐标为(1,-).
2.圆心为(1,2),且过(0,0)的圆的标准方程为( )
A.(x+1)2+(y+2)2=
B.x2+y2=5
C.(x-1)2+(y-2)2=5
D.x2+y2=
答案 C
解析 因为圆的圆心为(1,2),且过(0,0),
则圆的半径r==,
故所求圆的标准方程为(x-1)2+(y-2)2=5.
3.(多选)已知圆M:(x-4)2+(y+3)2=25,则下列说法正确的是( )
A.圆M的圆心为(4,-3)
B.圆M的圆心为(-4,3)
C.圆M的半径为5
D.圆M被y轴截得的线段长为6
答案 ACD
解析 由圆M:(x-4)2+(y+3)2=52,
得圆心为(4,-3),半径为5,则A,C正确,B错误;
令x=0,得y=0或y=-6,线段长为6,故D正确.
4.已知圆(x-a)2+(y-1)2=2a(0<a<1),则原点O在( )
A.圆内 B.圆外
C.圆上 D.圆上或圆外
答案 B
解析 由圆的标准方程(x-a)2+(y-1)2=2a,
知圆心为(a,1),
则原点与圆心的距离为.
∵0<a<1,
∴>=r,
即原点在圆外.
5.圆C:(x-a)2+(y+1)2=4的圆心到直线x=1与直线y=1的距离相等,则实数a等于( )
A.-1 B.1或-3
C.-1或3 D.3
答案 C
解析 由(x-a)2+(y+1)2=4,知C(a,-1),则|a-1|=|1-(-1)|,解得a=-1或a=3.
6.(多选)已知圆C关于y轴对称,经过点(1,0),且被x轴分成两段,弧长之比为1∶2,则圆C的方程可能是( )
A.x2+= B.x2+=
C.x2+= D.x2+=
答案 CD
解析 由题可知,圆心在y轴上,且被x轴所分劣弧所对圆心角为,设圆心为(0,b),半径为r,则rsin=1,rcos=|b|,解得r=,|b|=,即b=±.故圆的方程为x2+=.
7.(5分)与圆C:(x-1)2+y2=36同圆心,且面积等于圆C面积的一半的圆的标准方程为 .
答案 (x-1)2+y2=18
解析 圆C的半径R=6,
设所求圆的半径为r,
则=,
所以r2=18,
又圆心坐标为(1,0),
则所求圆的标准方程为(x-1)2+y2=18.
8.(5分)若圆C与x轴和y轴均相切,且过点(1,2),则圆C的半径长为 .
答案 1或5
解析 根据题意,若圆C与x轴和y轴均相切,
则圆心C在直线y=x或y=-x上,
当圆心C在直线y=x上时,
设圆心C的坐标为(a,a),
此时圆的标准方程为(x-a)2+(y-a)2=a2,
将(1,2)代入可得(1-a)2+(2-a)2=a2,
即a2-6a+5=0,解得a=1或a=5,
此时圆的半径长为1或5;
当圆心C在直线y=-x上时,
设圆心C的坐标为(a,-a),
此时圆的标准方程为(x-a)2+(y+a)2=a2,
将(1,2)代入可得(1-a)2+(2+a)2=a2,
即a2+2a+5=0,方程无解,
综上所述,圆的半径长为1或5.
9.(10分)已知圆N的标准方程为(x-5)2+(y-6)2=a2(a>0).
(1)若点M(6,9)在圆N上,求半径a;(4分)
(2)若点P(3,3)与Q(5,3)有一点在圆内,另一点在圆外,求a的取值范围.(6分)
解 (1)∵点M(6,9)在圆N上,
∴(6-5)2+(9-6)2=a2,∴a2=10.
又a>0.∴a=.
(2)由已知,得圆心N(5,6).
∵|PN|==,
|QN|==3,
∴|PN|>|QN|,
故点P在圆外,点Q在圆内,
∴a的取值范围是(3,).
10.(10分)已知点A(1,-2),B(-1,4),求
(1)过点A,B且周长最小的圆的标准方程;(4分)
(2)过点A,B且圆心在直线2x-y-4=0上的圆的标准方程.(6分)
解 (1)当AB为直径时,
过A,B的圆的半径最小,从而周长最小.
即AB的中点(0,1)为圆心,
半径r=|AB|=,
则圆的标准方程为x2+(y-1)2=10.
(2)方法一 AB的斜率k=-3,
则AB的垂直平分线的方程是y-1=x,
即x-3y+3=0,
又圆心在直线2x-y-4=0上,
得两直线交点为圆心,
即圆心坐标是C(3,2),
r=|AC|==2,
故所求圆的标准方程是(x-3)2+(y-2)2=20.
方法二 设圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,
则⇒
故所求圆的标准方程为(x-3)2+(y-2)2=20.
11.已知直线(3+2λ)x+(3λ-2)y+5-λ=0恒过定点P,则与圆C:(x-2)2+(y+3)2=16有公共的圆心且过点P的圆的标准方程为( )
A.(x-2)2+(y+3)2=36
B.(x-2)2+(y+3)2=25
C.(x-2)2+(y+3)2=18
D.(x-2)2+(y+3)2=9
答案 B
解析 由(3+2λ)x+(3λ-2)y+5-λ=0,
得(2x+3y-1)λ+(3x-2y+5)=0,
则解得
即P(-1,1).
∵圆C:(x-2)2+(y+3)2=16的圆心坐标是(2,-3),
∴|PC|==5,
∴所求圆的标准方程为(x-2)2+(y+3)2=25.
12.(多选)如图,在平面直角坐标系中,坐标轴将边长为4的大正方形ABCD分割成四个小正方形.若大圆为正方形ABCD的外接圆,四个小圆分别为四个小正方形的内切圆,则下列方程是图中某个圆的方程的是( )
A.(x-1)2+(y-1)2=1
B.(x+1)2+(y-1)2=1
C.(x+1)2+(y+1)2=1
D.x2+y2=4
答案 ABC
解析 由题可知小正方形边长为2,
则内切圆半径为1,
可得第一象限的小圆的圆心为(1,1),
方程为(x-1)2+(y-1)2=1,A选项正确;
第二象限的小圆的圆心为(-1,1),
方程为(x+1)2+(y-1)2=1,B选项正确;
第三象限的小圆的圆心为(-1,-1),
方程为(x+1)2+(y+1)2=1,C选项正确;
第四象限的小圆的圆心为(1,-1),
方程为(x-1)2+(y+1)2=1,没有选项符合;
外接圆圆心为(0,0),半径为2,
方程为x2+y2=8,没有选项符合.
13.(5分)已知点P(x,y)为圆x2+y2=1上的动点,则x2-4y的最小值为 .
答案 -4
解析 ∵点P(x,y)为圆x2+y2=1上的动点,
∴x2-4y=1-y2-4y=-(y+2)2+5.
∵y∈[-1,1],
∴当y=1时,-(y+2)2+5有最小值-4.
14.(5分)大约在2 000年前,我国的墨子给出了圆的概念“一中同长也”,意思是说,圆有一个圆心,圆心到圆周的长都相等.这个定义比古希腊数学家欧几里得给圆下的定义要早100多年.现有一动点P满足|OP|=2,其中O为坐标原点,若M,则|PM|的最小值为 .
答案 1
解析 动点P的轨迹是以O为圆心,
2为半径的圆,即x2+y2=4,
而|OM|==1<2,
故点M在圆内,
所以当O,M,P三点共线时,|PM|最小,
即|PM|min=2-|OM|=2-1=1.
15.(5分)曲线y=-(x≤0)的长度为 .
答案 π
解析 由y=-得x2+y2=4(x≤0,y≤0),
所以曲线y=-(x≤0)的图形是以原点为圆心,
以2为半径的圆在第三象限的弧长,
所以曲线y=-(x≤0)的长度是×4π=π.
16.(12分)已知某400 m标准跑道的内圈如图所示,其中左右两边均是半径为36 m的半圆弧.(设400 m标准跑道最内圈周长为400 m)
(1)求每条直道的长度;(5分)
(2)建立平面直角坐标系Oxy,写出该跑道内圈上半部分对应的函数解析式.(7分)
解 (1)依题意知,一个半圆弧的长为36π m,
所以每条直道的长度为
(400-2×36π)÷2=(200-36π)m.
(2)如图,设两个半圆的圆心分别为A,B,AB的中点为O,
以O为原点,AB所在直线为x轴建立平面直角坐标系,
则A(18π-100,0),B(100-18π,0),
所以圆A的方程为(x-18π+100)2+y2=1 296,
圆B的方程为(x+18π-100)2+y2=1 296,
所以该跑道内圈上半部分对应的函数解析式为
y=
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