1.2《玩具》（课件）-2026-2027学年北师大版数学一年级上册

该小学数学课件围绕1-5的认识、数数、写数及按数画图展开，从“你喜欢玩玩具吗”切入，引导学生观察机器人、飞机等玩具数量，通过实物建立数与量的联系，再过渡到计数棒、图形、手势等多种表示方式，搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点是以生活玩具为载体，通过多种表征培养数感和几何直观，符合“数学眼光”和“数学思维”。书写练习结合田字格规范书写，强调姿势，落实“数学语言”的符号意识。课堂小结助教师高效教学，学生在动手操作中巩固知识，激发兴趣。

授课教师： . 班 级： 1年级（ ）班 . 时 间： . 北师大版（新教材）数学1年级上册教学课件 第一单元 生活中的数 1.2《玩具》 2026年8月12日 北师大版一年级上册数学1.2《玩具》练习题 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 本次练习围绕1-5的认识、数数、写数、按数画图基础知识点设计，夯实课堂所学，轻松掌握基础数学知识。 一、数一数，写一写（每题3分，共30分） 认真数出每组玩具数量，在横线上规范写出对应数字。 1. 3辆小汽车 ______ 2. 2个皮球 ______ 3. 5块积木 ______ 4. 1个布娃娃 ______ 5. 4架小飞机 ______ 6. 2辆小火车 ______ 7. 5个陀螺 ______ 8. 3个玩偶 ______ 9. 4个气球 ______ 10.1个风筝 ______ 二、看数涂色（每题4分，共20分） 根据上方数字，给对应数量的玩具涂色，不涂多、不涂少。 数字2：○○○○○ 数字4：□□□□□ 数字1：☆☆☆☆☆ 数字5：△△△△△ 数字3：◇◇◇◇◇ 三、按要求画图（每题5分，共25分） 根据数字画出对应数量的简单玩具图形。 1. 画3个皮球 ________ 2. 画5辆小车 ________ 3. 画2架飞机 ________ 4. 画4块积木 ________ 5. 画1个娃娃 ________ 四、填空题（每题5分，共25分） 1. 数字1、2、3、4、5中，最小的数是（______），最大的数是（______）。 2. 3的前面是（______），后面是（______）。 3. 4个玩具添上1个是（______）个。 4. 有2个玩具，再添（______）个就是5个。 5. 数一数家里的玩具，说出数量对应的数字（口述）。 参考答案 一、1.3 2.2 3.5 4.1 5.4 6.2 7.5 8.3 9.4 10.1 二、分别涂2个、4个、1个、5个、3个 三、按数字对应画出图形即可 四、1.1、5 2.2、4 3.5 4.3 你发现了哪些玩具，各有多少个？ 你喜欢玩玩具吗？ 2 有1个机器人。 1、2，有2架飞机。 有1个机器人。 1、2，有2架飞机。 1、2、3、4，有4辆小汽车。 有1个机器人。 1、2，有2架飞机。 1、2、3、4，有4辆小汽车。 还有3个皮球。 有1个机器人。 1、2，有2架飞机。 1、2、3、4，有4辆小汽车。 还有3个皮球。 还有5个恐龙。 新知探究 你可以用什么方法表示这些物体的数量呢？ 7 1 2 3 4 5 12 数出实物的数量并用不同的方式表示数 【点拨】3个兔儿爷对应3根木棒、3个△、3根手指，图中已给1根木棒、1个△，3根手指，再接着画2根木棒、2个△即可； 返回 考试考法 【点拨】5个陶哨子对应5根木棒、5个□、5根手指，图中已给1根木棒、1个□，5根手指，再接着画4根木棒、4个□即可。 返回 考试考法 1 2 3 4 5 描一描，写一写。 1 2 3 4 5 1~5的书写方法： 坐姿要端正， 头正、肩平、身直、足安！ 解题要点：1像树枝细又长，2像小鸭水上漂，3像一只小耳朵，4像小旗随风飘，5像衣钩墙上挂。 考试考法 在田字格中规范书写1～5 △ ○○ △△△ ○○○○ 写数略 返回 考试考法 【点拨】先数一数图中物品的数量，有几个就对应几个○(△)，图中已给1个○(△)，再画出缺少的○(△)即可。书写时要规范，数字要写在田字格的左半格。 返回 考试考法 数与形的联系 【点拨】分别数出图中涂色和未涂色的方框的数量，就在田字 格中写出数，书写要规范，数字要写在田字格的左半格。 考试考法 生活中的顺序 【点拨】解题时需整体观察，按“种下种子→发芽→长出小叶子→开花→结果”的顺序，将1～5这5个数分别填入对应图片 的方框里。 5 2 3 4 1 考试考法 课堂小结 通过这节课的学习，你有哪些收获？ 我学会了写1~5各数，都在田字格的左半格书写，要注意正确的书写姿势，把数字写饱满、美观。 数量是1~5的物体，既可以用摆小棒、画图形，伸手指等不同方式来表示，也可以用1~5各数来表示。 23 这节课你学会了什么？是怎么学会的？ 课堂小结 谢谢观看 THANKS $