内容正文:
章末对点导练
已单元考点整合
5.整体思想阅读下列材料:
考点①一元二次方程及相关概念
解方程(x一1)2一5(x一1)十4=0时,可以
将(x一1)看成一个整体.令x一1=y,则原
1.(2025一2026北安检测)关于x的一元二次
方程可化为y2-5y+4=0,解得y1=1,y2
方程3x2一2x+5=0的二次项系数和一次
=4.当y=1时,x-1=1,解得x=2;当y
项系数分别是
(
=4时,x一1=4,解得x=5.故原方程的解
A.3,-2
B.3,2
为x1=2,x2=5.
C.3,5
D.5,2
请利用上述方法解方程:(2x一5)2一4(5
2.若x=3是关于x的方程a.x2一bx=6的解,
2x)+3=0.
则2025-6a+2b的值为
考点②一元二次方程的解法
3.数形结合思想若一元二次方程x2一14x十
48=0的两个根分别是一矩形的两邻边长,
则该矩形对角线的长为
4.解下列方程:
考点③
一元二次方程根的判别式及根与系
(1)x2+4x=-4.
数的关系
6.新定义题对于实数a,b定义运算“☒”为a
⑧b=b2-ab,例如3☒2=22-3×2=一2.
关于x的方程(k一3)☒x=k一1的根的情
况,下列说法正确的是
()
(2)2x2-x=x+1.
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.无实数根
D.无法确定
7.已知关于x的方程kx2一4kx十k一5=0有
两个相等的实数根,解这个方程.
(3)一题多解法2x(x一1)=3(x-1).
442
九年级数学BS版
该店应按原销售单价的
折出
变式题已知关于x的一元二次方程mx
售,使得月获利为2240元.
-2x十号-0无实数根,则实数m的取值
范围是
(
A.m<2
B.m≠0
C.m>2
D.m<2且m≠0
已中考真题演练
8.(2025一2026宿州埇桥区检测)已知关于x
11.(2026遂宁)关于x的一元二次方程x2+
的方程x2一(k十3)x十3k=0.
m.x一1=0的根的情况是
(1)求证:无论k取何值,该方程总有两个实
A.有两个不相等的实数根
数根。
B.有两个相等的实数根
(2)若该方程的两个根为x1,x2,且x1十x2
C.没有实数根
5,此时该方程的根为
D.无法确定
12.(2025重庆)某景区2022年接待游客25万
人,经过两年加大旅游开发力度,该景区
2024年接待游客达到36万人,那么该景区
这两年接待游客的年平均增长率为()
考点④一元二次方程的应用
A.10%B.20%C.22%D.44%
9.古代数学文化我国古代著作《四元玉鉴》记13.(2026凉山)已知一元二次方程x2+4x一3
载“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,倩人
=0的两根是x1,x2,则x12十x22的值为
去买几株椽.每株脚钱三文足,无钱准与一株
椽.”其大意为现请人代买一批椽,这批椽的
14.(2026南充)关于x的一元二次方程x2一
价格为6210文.如果每株椽的运费为3文,
(2k+1)x+k2+k-2=0.
那么少拿1株椽后,剩下的椽的运费恰好等
(1)求证:方程有两个不相等的实数根.
于1株椽的价格.问6210文能买多少株椽.
(2)已知方程的两个实数根分别为x1,x2,
设这批椽的数量为x株,则x的值为(
且x1=2x2,求k的值,
A.45
B.46C.47
D.48
10.应用意识某店今年初以每件40元的进价
购进一批商品,当商品的销售单价为60元
时,一月份销售64件,二、三月份该商品销
售量持续增长.在销售单价不变的基础上,
三月底的销售量达到100件.
(1)求二、三月份销售量的月平均增长率.
(2)从四月份起,该店决定采用降价促销.
经调查发现,该商品每降价2元,销售量增
加20件.为尽可能让利于顾客,赢得市场,
上册第二章
43△1
Sapo=2(8-)·21=15,
解得t1=3,t2=5.
BC=6cm,6÷2=3(s),
.t≤3,.t=3.
故运动时间为3s
7.解:(1)设AB的长为xm,
则AD=(36-2x)m.依题意,得x(36-2x)=160,
解得x1=10,x2=8.
当x=10时,AD=36-2×10=16<18,符合题意;
当x=8时,AD=36-2×8=20>18,不符合题意,
舍去
故养鸡场的长为16m,宽为10m
(2)设每只鸡的售价降低y元,则每只鸡的售价定为
(65-y)元
依题意,得(65-y-35)(40+4y)=1600,
解得y1=y2=10,此时65-y=55.
故每只鸡的售价应定为55元.
8.解:(1)y=-2x+240
(2)依题意,得(x-30)(-2x十240)=4000.
整理,得x2一150x十5600=0,
解得x1=70,x2=80.
当x=70时,-2x十240=-2×70+240=100,
则成本为100×30=3000(元).
.3000>2500,.不符合题意,舍去
当x=80时,-2x+240=-2×80+240=80,
则成本为80×30=2400(元).
2400<2500,.符合题意
故销售价格应定为80元/kg.
9.解:(1)899-219-22×4=592(元).
故使用优惠券后该电动牙刷每把的购买价格是
592元.
(2)设优惠券1应设置为每满200元减x元,则使用优
惠券后该电动牙刷每把的购买价格为899一219一4x=
(680-4x)元,日销售量为600+5(x-20)=(500+
5x)把.
依题意,得(680-4x)(500十5.x)=364000.
整理,得x2一70x+1200=0,解得x1=30,x2=40.
故优惠券1应设置为每满200元减30元或每满200
元减40元.
章末对点导练
1.A2.20213.10
4.解:(1)移项,得x2+4x十4=0.
配方,得(x十2)2=0,
解得x1=x2=一2
(2)移项,得2x2-2.x-1=0.
.△=(-2)2一4×2×(-1)=12>0,
“x=-(-2)±21±3
4
2
1+51-3
x1=
2
,x2=
2
122
九年级数学BS版
(3)原方程可变形为2x2-5x十3=0.
.b2-4ac=(-5)2-4×2×3=1>0,
5±√_5±1
∴x
2×24·
3
六x=2x=1
一题多解法《
(3)移项,得2x(x-1)-3(x-1)=0.
提取公因式(x-1),得(x-1)(2x-3)=0,
即x-1=0或2x一3=0,
3
解得x1=1x=2
5.解:令2x一5=y,则原方程可化为y2+4y+3=0,
解得y1=-1,y2=一3.
当y=-1时,2.x-5=-1,解得x=2;
当y=-3时,2x-5=-3,解得x=1.
故原方程的解为x1=1,x2=2.
6.A【解析】,(k一3)☒x=k-1,
.x2-(k-3)x=k-1,
.x2-(k-3)x-k+1=0,
.△=[-(k-3)]2-4(-k+1)=(k-1)2+4>0,
.关于x的方程(k一3)☒x=k一1有两个不相等的实
数根.
7.解:原方程有两个相等的实数根,
∴.k≠0且△=0,即16k2一4k(k-5)=0,
解得k=3,k,=0(不合题意,舍去)》
“原方程可化为-号+-公-0,即-4红十4
=0,解得x1=x2=2.
变式题C【解析1”一元二次方程mr-2z十号=0
无实数根,
1
∴△=(-2)2-4m·2=4-2m<0,解得m>2.
8.解:(1)证明:由题意,得a=1,b=-(k+3),c=3k,
∴.△=b2-4ac=[-(k+3)]2-4×3k=k2-6k十9=
(k-3)2≥0,
.无论k取何值,该方程总有两个实数根,
(2)x1=2,x2=3
【解析】(2):该方程有两个根x1,x2,
.x1十xg=
b=-=(k+3》=5,
a
1
解得k=2,
∴原方程为x2-5x十6=0,即(x-2)(x-3)=0,
解得x1=2,x2=3.
9.B【解析】这批椽的数量为x株,每株椽的运费为3
文,少拿1株椽后,剩下的椽的运费恰好等于1株椽的
价格,.1株椽的价格为3(x一1)文.依题意,得
3(x-1)x=6210,解得x1=46,x2=-45(不合题意,
舍去).故x的值为46.
10.解:(1)设二、三月份销售量的月平均增长率为x.
依题意,得64(1十x)2=100,
解得x1=0.25=25%,x2=一2.25(不合题意,舍
去).
故二、三月份销售量的月平均增长率为25%.
(2)九【解析】(2)设该商品每件降价y元,则每件盈
利60-y-40=(20-y)元,月销售量为100+20×之
=(100+10y)件.
依题意,得(20-y)(100+10y)=2240.
整理,得y2一10y+24=0,
解得y1=4,y2=6.
又要尽可能让利于顾客,y=6,
002×10=0
故该店应按原销售单价的九折出售,使得月获利为
2240元.
11.A12.B13.22
14.解:(1)证明:,△=[一(2k+1)]2一4×1·(k2+k一
2)
=4k2+4k十1一4k2一4k十8
=9>0,
方程有两个不相等的实数根。
(2),方程的两个实数根为x1,x2,
.x1十x2=2k+1,x1x2=k+k-2.
x1=2x22x2十x2=2k+1,
,-26中1.,-22%+D
3
3
4x1x2=k2+6-2=2(2k+1)2
9
整理得k2十k一20=0,解得k1=4,k2=-5.
故k的值为4或一5.
第三章图形的相似
1相似多边形
第1课时线段的比和成比例线段
boo09t'εazV巴
5.0.5cm或2cm或32cm【解析】设再添一条长度为
xcm的线段.
当<1时,片-g解得x=0.5:
4
14
当1≤x<4时,立=8,解得x=2:
当<<8时,-后解得x-2会去):
当≥8时,-解得x=2
综上,再添一条长度为0.5cm或2cm或32cm的线
段,能使这四条线段是成比例线段,
6.2
7.解:(1):AB=8cm,BC=12cm,A'B'=4cm,B'C'=
6 cm,
:AB-4=1BC61
AB
=8=2BC=122
A'B′1B'C'1
(2)由1)可知,AB=2BC=2,
A'B'B'C'
·AB
BC线段A'B,AB,B'C',BC是成比例
线段.
第2课时比例的基本性质和相似多边形
1.D2.D变式题B
3.c4c5.A6号
7.解:(1)四边形ABCD四边形A'B'C'D',∴.∠C=
∠C'=135,
∴.∠B=360°-135°-96°-60°=69°.
(2)四边形ABCD四边形A'B'CD',
0指瓷
:12y-6
127,解得x=4y=18.
8.6或
9.B
10反【解标1根据慰意,得AE=AB,记铝
将AE-名AB代人记-
AD=2,
解得铝-区
11.1.2【解析】由题意,得5m被称物=6m熊码,∴.m被称物:
m低翳=6:5=1.2.
12.解:号-子
3
∴.设a=3k,则b=4k.
由a十b=14,得3k+4k=14,解得k=2,
∴.a=6,b=8,故2a-b=12-8=4.
》一题多解法《
b4:
3
a=
46.
a+b=14,
.三b+b=14,解得b=8,则a=6,故2a-b=2
-8=4.
13.解:(1)证明::四边形ABCD是平行四边形,
∴.AD∥BC,
∴.∠FAE=∠AEB.
EF∥AB,
'.四边形ABEF是平行四边形,
AE平分∠BAD,
∴.∠FAE=∠BAE,
∴.∠BAE=∠AEB,
∴.AB=EB,
上册详解详析
23