1.4 跨学科实践：风&第1章专题 探究物质的吸热能力-【追梦之旅 · 初中同步铺路卷】2026-2027学年九年级上册物理活页同步练习（教科版·新教材）

的体积为：V=Q:=1.68×10订 度不变，C正确：D.因为热量是一个过程量，所以不能说明含有 =0.0042m3。 9天然气4.0×107J/m3 多少热量，D错误。故选C 4.甲2.1×1033.15×105【解析】由图可知：升高相同的温 9.D【解析】D.海边昼夜温差小，是因为水的比热容大于沙石。 度，甲加热的时间是8min,乙加热的时间是4min,说明甲吸收 吸收相同的热量，水的温度变化小，D错误。故选D。 的热量是乙吸收的热量的2倍，根据Q=cm△t可知，甲的比热 10.（1)相同(2)加热时间(3)甲比热容(4)A 11.解：(1)水吸收的热量为：Q吸=cm(t-t)=4.2×103J/(kg·℃） 容是乙的2倍，则甲物质为水，则乙的比热容：c元=2c甲= 2 ×1kg×(100℃-10℃)=3.78×103J; (2)根据Q吸=cm△t可得使煤油升高30℃对应煤油的质量为： 4.2×103J/(kg·℃)=2.1×103J/(kg·℃)；这种液体在0~ Q最 3.78×10°J 4min内吸收的热量：Q魔=czm(t-to)=2.1×10J/(kg·℃)× m煤油 =6kg; 5kg×(60℃-30℃)=3.15×103J。 C煤袖△t煤油2.1×103J/(kg·℃)×309℃ 5.A【解析】由0=cm(t-to)知，当质量相同，温度变化值相同 (3)如果提供2.94×103J热量完全被水吸收，根据Q=cm(t 时，比热容大的物质，吸收热量多，故选A。 6.解：(1)钢刀放出的热量：Q放=c银m（t。-t)=0.42×10J/(kg o)可得使初温40℃的1kg水升高的温度为：(t-t)= Q吸 C水m水 ·℃)×0.25kg×(560℃-20℃)=5.67×104J; 2.94×103J (2)不计热量损失，钢刀放出的热量全部被水吸收，则Q顾=Q做 =0.7℃；此时水的末温为t=to+ 4.2x10J/(kg·℃)×1kg =5.67×10J,由Q吸=c水m*(t-to*)得，水的质量：m水 0.7℃=40℃+0.7℃=40.7℃。 Q吸 5.67×104J =1.35kg 高效同步练习1热机 c水(t-to*）4.2×103J/(kg·℃)×(20℃-10℃) 1.蒸汽机2.吸气压缩做功排气压缩做功 高效同步练习4跨学科实践：风 1.D 1.从走廊吹向教室2.水平3.冷源吹向热源 2.C 【解析】热机是把燃料燃烧时释放的内能转化为机械能的 4.D【解析】水的比热容大于泥土、沙石的比热容，质量相等的 装置，故选C」 水和泥土、沙石，吸收相同的热量，白天海水温度上升的较慢 3.(1)化学(2)扇叶机械能 空气下降，陆地温度较高，空气上升，风从海面吹向陆地：到了 (3)加热过程中不要用手触摸易拉罐，以免烫伤 夜晚，海面温度降低的慢，温度高空气上升，陆地温度降低的 4.减少内燃机 快，空气下降，风从陆地吹向大海。故选D。 5.做功减小【解析】由图可知，汽油机的进气门和排气门都 5.(1)沙石、水泥的比热容比水的小，在质量相同，吸收相同热量 是关闭的，火花塞产生电火花，活塞下行，可以判断汽油机正处 时，沙石、水泥温度升高的比水的多，所以城市比郊区温度高。 于做功冲程：做功冲程中内能转化为机械能，气缸内气体混合 (2)城市多植树造林，修建人工湖 物的内能减小。 专题探究物质的吸热能力 6.C【解析】点燃底部的蜡烛，上升的热空气驱动扇叶转动，带 1.B【解析】A.由图可知，在吸收相同的热量时（即加热相同时 间)，乙升高的温度低于甲升高的温度，且两种液体的质量相 动纸片小人转动，此过程将内能转化为机械能。汽油机中的做 功冲程中将内能转化为机械能，故此过程中的能量转化与汽油 同；由Q=cm(t-to)可知，乙的比热容大，吸热能力强，故乙是 机的做功冲程相同，C符合题意。故选C。 水，A错误；B.由图可知，在升高相同的温度时，乙的加热时间 为甲的三倍，即乙吸收的热量为甲吸收热量的三倍；由Q吸= 7.D【解析】火箭升空过程中与空气摩擦，克服摩擦做功将机械 能转化为内能，内能增加，温度升高，这与汽油机工作中的压缩 cm(t-to)可知，乙的比热容为甲的比热容的三倍，即cz=c*= 冲程的能量转化相同，都是将机械能转化为内能。故选D。 3c甲，所以C甲=3c*= 8.D【解析】A.四冲程内燃机工作过程有无数个工作循环，A错 3 -×4.2×10J/(kg·℃)=1.4×10 误；B.汽油机汽缸顶部有一个火花塞，柴油机汽缸顶部有一个 J/(kg·℃)，B正确；C.质量相同的甲、乙下降相同的温度，因 喷油嘴，B错误；C.汽油机和柴油机都是内燃机，C错误。故 为乙的比热容大，由Q就=cm(t。-t)可知，乙放出的热量多，C错 选D。 误；D.质量相同的甲、乙吸收相同的热量，且c甲<C2,由Q顾= 9.(1)用酒精灯的外焰加热(2)②热机 m(t-t。)可知，甲升高的温度多，D错误。故选B。 (3)内能转化为机械能 2.A 10.D【解析】甲图：气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小 3.(1)C(2)加热时间转换法 是压缩冲程，将机械能转化为内能，气体内能增大，温度升高】 (3)①方案一②>>③B(4)B B正确；丙图：气门都关闭，活塞向下运行，气缸容积增大，是 追梦第1章章末复习 做功冲程，将内能转化为机械能，C正确；热机的四个冲程依 1.热传递分子在不停地做无规则运动 次是吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，即图中一个工 2.D大 作循环正确顺序是丁甲丙乙，A正确；在热机的四个冲程中 3.C【解析】比热容是物质本身的一种特性，物质的比热容只跟 只有做功冲程做功，其他三个冲程是靠飞轮的惯性完成的，依 物质的种类和状态有关，与物质质量、温度高低、吸收或放出热 靠飞轮惯性完成的冲程是：甲、乙、丁冲程，D错误。故选D。 量的多少均无关。故选C。 11.B【解析】A.图中软木塞飞出时，管内水蒸气对木塞做功，相 4.C【解析】A.1kg的铜温度升高1℃吸收的热量是0.39×103J 当于内燃机的做功冲程，A正确：B.图中两个压紧的铅块能吊 A错误；B.1kg的水从5℃升高到10℃温度变化5℃，从50℃升 起钩码，主要是因为分子间存在引力，B错误；C.图中，活塞向 高到55℃温度变化5℃，由0=cm△t,可知它们吸收的热量是相 下运动，压缩空气做功，机械能转化为内能，温度升高，硝化棉 同的，B错误；C.由表中数据可知，煤油和水密度之比p#p 被点燃，发生的能量转化与汽油机的压缩冲程相同，C正确：； =0.8×103kg/m3:1.0×103kg/m3=4:5;已知煤油和水体积之比 D.图中小朋友下滑时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，D V张油：V水=2：l,由m=pV可得质量之比为m珠油m水=P姚油V殊袖： 正确。故选B。 P*V*=(4×2):(5×1)=8:5;已知吸收热量之比Q油：Q水= 12.C【解析】A.高压系压缩气态C0,,气体内能增大，温度升 12:5,比热容之比c煤抽：c水=2.1×10JV(kg:℃)：4.2×103J/ 高，错误；B.高压系压缩气态C02,是对气体做功的过程，机械 (kg·℃)=1：2；由Q顾=cm△t可得升高温度之比△t绿油：△t*= 能转化为内能，与汽油机的压缩冲程类似，错误：D.爆破时高 Q油 12.5 压C02气体喷出，内能转化为机械能，汽油机的压缩冲程中 C珠油Xm妹油C水Xm水 x82x53:1,C正确；D.因为铜的比热 将机械能转化为内能，两者能量转化不相同，错误。故选C。 容小于铁的比热容，吸收相同的热量后，铜块的温度升高的快： 高效同步练习第2节热机效率 因为铁块和铜块的初温相同，所以铜块升高的温度更大，末温 1.效率2.喷气式发动机 更高，则相接触时，内能将从温度高的铜块转移到温度低的铁 1.4.0×108 40%【解析】柴油机获得有用的机械能为：W布用= 块，D错误。故选C。 5.B 1.0×10J-6.0×10J=4.0×10J;该柴油机的效率为：7= W本用X 6.A【解析】铁块很难被压缩，是因为分子间有斥力，A错误。 W 故选A。 100%= 4.0×10ě ×100%=40%。 7.D 1.0×10° 8.C【解析】A.一切物体在任何情况下都具有内能，A错误；B. 2.B【解析】A.用热值大的燃料，燃烧相同燃料可以放出更多的 在涮火锅的过程中，热量由锅传递给里面的汤料，B错误：C.冻 热量，但用来做有用功的能量不一定多，用来做有用功的能量 豆腐中的冰是晶体，在熔化的过程中，吸收热量，内能增加，温 与燃料完全燃烧产生的能量的比值不一定大，热机效率不一定 76 同步练习，精炼高效抓考点JK九年级物理上册高效同步练习4跨学科实践：风 风是我们生活中最常见的大气现象，它与我们学 项目二我们周围的风 过的运动、密度、压强、能量转化和转移等物理知识密 切相关。通过风这一跨学科主题，让我们一起体验物 4.(2分)在炎热、晴朗的天气里，沿海地区的 理学与生活、气象的关系。 “海陆风”对抑制暑热、调节气候有很好的作 项目一认识风 用。海陆风是具有日周期的地方性风，其成 1.（1分)小组在教室门口的地面上放置一支点 因为昼夜交替过程中海洋-陆地间的气温差， 燃的蜡烛，发现火焰向室内倾斜。由此可推 带来了近地面大气的密度和气压差，气压梯 断，门口近地面的空气流动方向是 (填“从走廊吹向教室”或“从 度力推动气流区域运动而形成。当出现如图 教室吹向走廊”)。 所示风向时( 高空气流 走廊 教室 低空气流 陆地 2.(1分)风形成的直接动力，是由于地表冷热不 A.发生在白天，且陆地温度较高 均导致空气垂直运动，进而引起同一水平面 上的空气 运动（填“水平”或“垂 B.发生在白天，且海水温度较高 直”)。 C.发生在夜晚，且陆地温度较高 【实验模拟) D.发生在夜晚，且海水温度较高 小组设计如下实验：在一个透明的玻璃箱内，左 项目三实践活动 侧放置热水（模拟热源），右侧放置冰块（模拟冷 5.（2分)“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”， 源)。点燃一根香后，将其从箱顶唯一的插香孔 说明在陆游那个时代，人们就已察觉到城市 伸入，观察烟雾的运动。 暖于郊区。城市主要是建筑群、沙石、水泥路 胶合板 插香孔香 面，这种现象叫作“热岛效应”。 热水 冰块 实验中观察到：冰块上方的烟雾下沉，热水上方 的烟雾上升。烟雾在近地面的运动方向大致如 城市 农村 图所示（注意气流在垂直与水平方向上的连续 (1)请你从比热容的角度分析城市“热岛效 性，最终形成一个闭合的环流)。 应”的主要原因 【结论归纳】 3.（1分)该实验模拟表明，在近地面，空气通常 (2)请你提出一项缓解这种现象的合理建 从 (填“冷源吹向热源”或“热源吹 议 向冷源”)，从而形成风。 15分钟同步练习，精炼高效抓考点JK九年级物理上册 7 专题 探究物质的吸热能力 第 1.(2分)某同学探究不同物质的吸热能力，用相 升高相同的温度，比较吸收的热量；方案二： 同的酒精灯给质量相同的甲、乙两种液体加 取相同质量的两种液体，吸收相等的热量，比 热，获得如图所示的甲、乙升温与加热时间之 较温度的变化。 间关系的图像，甲、乙两种液体中有一种是水 (1)设计实验方案时，婷婷确定以下需控制的 且比热容大于另一种液体，下列说法中正确 量，其中多余的是 的是( ) A.装不同液体的容器相同 t/℃ B.取质量相同的两种液体 C.酒精灯里所加的酒精量相同 20 D.采用相同的加热方式 (2)在此实验中，通过比较 来表示 时间 tu/s 液体吸收热量的多少，此处用到的实验方法 A.甲液体是水 是 B.甲液体的比热容是1.4×103J/(kg·℃) (3)如表是婷婷探究甲、乙两种液体的吸热能 C.质量相同的甲、乙下降相同的温度，甲放出 力时记录的实验数据： 的热量多 液体 液体质 初温 末温 加热时间 D.质量相同的甲、乙吸收相同的热量，乙升高 名称 量m/g 41/℃ t2/℃ t/min 的温度多 甲 50 20 40 8 2.（2分)如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全 乙 50 20 40 5 相同，燃料的质量都相同，烧杯内的液体质量 和初温也相同。下列说法正确的是( ①分析表中信息，婷婷采用的是 (填“方案一”或“方案二”)； -温度计 温度/℃ 温度计 ②分析表中信息，质量相同的甲、乙两种液 液体( 液体 液体1 燃料 燃料2 燃料1 体，升高相同的温度时，甲吸收的热量 时间/min 甲 丙 乙吸收的热量，推导得出c甲 cz(均填 ①如果想自制暖手袋，应选用液体b作为供暖 “<”“>”或“=”)； 物质效果更佳 ③若甲、乙两液体分别为水和食用油，则下图 ②要“比较不同燃料的热值”，应选择甲、丙两 中合理反映该实验结果的图像是 图进行实验 温度/℃ 温度/℃ 温度/℃ 水 食用油 水 ③图甲中，若在燃料完全燃烧殆尽后，利用液 A 食用油 B 水 食用油 体a吸收的热量和燃料1的质量，计算出了燃 O加热时间/min O加热时间/min O加热时间/min 料1的热值，这样算出的热值与其真实值相比 (4)下列事实能用上述实验结果解释的 偏小 是 ④要“探究物质的吸热能力”时，应选择乙、丙 A.夏天洒水车给路面洒水降温 两图进行实验 B.为了保护秧苗夜晚灌水早上放水 A.只有①③正确 B.只有②③正确 C.秋天的校园里充满了桂花香 C.只有①④正确 D.只有③④正确 D.一滴红墨水滴进水里，一会整杯水就变 3.(8分)为了比较不同液体的吸热能力，通常有 红了 两种方案。方案一：取相同质量的两种液体， 8 15分钟同步练习，精炼高效抓考点JK九年级物理上册