1.2 内能和热量-【追梦之旅 · 初中同步铺路卷】2026-2027学年九年级上册物理活页同步练习(教科版·新教材)

2026-08-12
| 2份
| 3页
| 4人阅读
| 0人下载
洛阳品学文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版九年级上册
年级 九年级
章节 2 内能和热量
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.18 MB
发布时间 2026-08-12
更新时间 2026-08-12
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步铺路卷
审核时间 2026-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59184612.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高效同步练习2 内能和热量 第1课时 内能 1.人们常把物体内部大量分子的无规则运动叫作 知识点③改变内能的方式 物体的温度越高,扩散越 ,分子热运 4.古代技术(2分)我国古籍《天工开物》中对 动越 造纸有“透火焙干”工序的描述,就是将刚制 2.物体内所有分子热运动的 和分子 的总和,叫作物体的内能。 作出的湿纸张贴在被火烤热的墙上,这样做 3.改变内能的两种方式:一种是以内能的形式从一个 是通过 的方式来改变湿纸的内能; 物体向另一个物体直接传递,叫作 。另一 书中对釜的铸造,有“铁化如水,以泥固纯铁 种是从其他形式的能量转化为内能或内能转化为其 柄杓从嘴受注”这样的记载,“铁化如水”的过 他形式的能量,叫作 程中,其内能 知识点①温度与热运动 5.(2分)在“航天日”主题活动中,小明制作了 1.((2分)茶叶碾碎后用热水泡茶,茶香更易散发 一个如图的“空气火箭”的玩具,当用力击打 出来。从分子运动角度分析,这是因 气包时,气包内的空气会迅速的把“火箭”发 为() 射出去。这一过程中,是气包内气体的内能 A.碾碎茶叶后,分子体积变小 转化为“火箭”的 ,气包内的气体对 外做功其内能将 (填“增加”或“减 B.碾碎茶叶后,分子质量变小 少”)。 C.热水泡茶过程中,茶叶的温度升高,分子热 运动加快 气包 D.碾碎茶叶使茶叶分子间的距离增大 知识点②物体的内能 6.(2分)会使用火是类人猿进化到人的一个重 2.(2分)下列关于内能的说法中,正确的 要标志,钻木取火是古人类获取火种的重要 是() 途径。下列选项中,改变物体内能的方式与 A.热水中每个水分子都具有较大的内能 钻木取火相同的是() B.0℃以下的冰没有内能 A.冬季人们常用热水袋取暖 B.给饮料加冰块降温 C.温度高的水的内能比温度低的水的内能大 C.取暖器旁的物体温度升高 D.质量相同的0℃水和冰,它们的内能不同 D.双手互搓,手心温度会升高 3.(2分)(武汉期末)如图所示,炽热的岩浆从 易错点)温度、内能、热量的关系 覆盖着皑皑白雪的火山上喷涌而出。下列有 7.(2分)夏天,将矿泉水放入冰箱的冷藏室中冷 关说法错误的是()》 却,此过程中矿泉水() A.炽热的岩浆具有内能 A.将温度传递给空气 B.覆盖在火山上的皑皑白雪具 B.放出热量后自身所含热量减少 有内能 C.温度降低的过程中伴随着内能的 C.炽热的岩浆和火山上的皑皑白雪都具有 转移 内能 D.放热是因为矿泉水的内能大于冰箱内空气 D.炽热的岩浆比火山上的皑皑白雪内能大 的内能 15分钟同步练习,精炼高效抓考点JK九年级物理上册 3 第2课时 燃料的热值 第 1.燃料的燃烧是一种化学变化,在燃烧过程中,燃料的 3.(2分)科技人员研发了采用氢能源系统的 能转化为 能 “未来汽车”,此氢能源汽车充液态氢3分钟, 2.燃料完全燃烧放出的热量Q与燃料质量m之比,叫 作这种燃料的 ,用符号q表示。 可续航650公里,它采用液态氢作为燃料主要 3.热值的计算公式: ,气体: 是因为液态氢的( 知识点燃烧:放出热量 A.密度大 B.内能大 1.(4分)木柴、焦炭、木炭都是常用的燃料,取不 C.热值大 D.质量大 同质量的这些燃料完全燃烧,得到了下表所 4.(2分)热值g=的理解,下列说法正确的 m 示数据。 是( 燃料 的质量/g 100 200 300 400 A.热值的大小与Q成正比 B.燃料燃烧时,放出的热量越大,热值越大 燃料 Q木桌/小 1.2×10 2.4×109 3.6×106 4.8×10° 完全 C.热值的大小与m成反比 燃烧 放出 Q袋发/小 3.0×10 6.0x10 9.0×10 1.2×10 D.热值大小与Q、m无关,由燃料种类决定 的热 量 Q木炭/丁 3.4×10 6.8×10 5.(2分)甲、乙两种燃料的热值之比 1.02×101.36×10 为2:1,这两种燃料完全燃烧放出的 (1)从表中的数据可知,相同质量的不同燃 热量之比为1:4,那么它们的质量之 料,它们完全燃烧所释放的热量一般是 比为( ) (填“相同”或“不同”)的;对于同 A.1:2B.2:1 C.8:1 D.1:8 一种燃料,质量越大,完全燃烧所释放的热量 6.(6分)可燃冰是天然气在一定的温度和压强 越 下结晶而形成的“冰块”。1m3可燃冰可转化 (2)从表中的数据还可以看出,对于同一种燃 为164m3的甲烷气体和0.8m3的水,已知甲 料 烷气体的热值为3.6×10J/m3。问: 和质量的比值是不变 (1)1m3可燃冰完全燃烧后放出的热量是 的,这个不变的比值反映了燃料本身的一种 多少? 性质,物理学中把它称为 (2)若这些热量全部由热值是3.0×10?J/kg 2.(3分)生活中每天都会产生大量的垃圾,合理 的焦炭来提供,应完全燃烧多少千克的焦炭? 分类和利用垃圾是我们面临的一个重大课 题。某垃圾处理厂处理垃圾时提炼出了200 kg燃料油,燃料油的热值为4.0×10'J/kg,其 物理意义是 将这些燃料油的一半完全燃烧,放出的热量 为 J,剩余燃料油的热值为 J/kg。 4 15分钟同步练习,精炼高效抓考点JK九年级物理上册答案详解详析·易错剖析 高效同步练习1分子动理论 4.0×10?【解析】燃料油的一半完全燃烧,释放出的热量:0 1.分子、原子2.扩散3.分子无规则的运动引斥 =mg=100kg×4.0×10J/kg=4.0×10J:热值的大小只与燃料 1.C2.扩散无规则运动3.A 的种类有关,与质量无关,所以剩余燃料油的热值为4.0×10J 4.A【解析】BCD.“渭城朝雨浥轻尘”中的“尘”、“日照香炉生 kgo 紫烟”中的“烟”和“晨起开门雪满山”中的“雪”都是机械运 3.C4.D 5.D【解析】由题知,两种燃料的热值之比91: ,=2:1,这两种 动,不是分子的无规则运动,BCD错误。故选A。 5.引力6.B 燃料完全燃烧放出的热量之比:Q1:Q2=1:4,这两种燃料的质 7.D 量之比m1m2= Q1.Q2-Q192_11-1 【归纳总结】(1)分子运动是肉眼看不见的:一切物质的分子都 49Q14x2=8。故选D。 在不停地做无规则的运动,扩散现象是分子运动的结果。 6解:)可燃冰可转化为甲烷和水,由g=2可知,12可燃冰 (2)在物理学里,一个物体相对于另一个物体的位置,或者一个 物体的某些部分相对于其他部分的位置,随着时间而变化的过 完全燃烧后释放的热量是:Q做=q甲烷V甲烧=3.6×10'J/m3× 程叫作机械运动。 164m3=5.904×10J: 8.扩散斥力 (2)由(1)可知,这些热量为:Q.=5.904×10°J;由q Q数可知, 9.错误扩散是自发完成的,无需外力作用【解析】扩散现象 m 是自发完成的,是构成物体的分子在做无规则的运动,无需外 完全燃烧焦炭的质量为:m集炭= Qt-5.904×10J 力作用,所以,在没有重力的空间站内,气体分子仍然可以扩散 =196.8kg。 到周围,使航天员们闻到食物的香味。 高数同步练可0 10.引力乙不停地做无规则运动 第1课时认识比热容 11.C【解析】A.分子的直径约为101°米(即0.1纳米),而微米 是106米,分子直径远小于微米大小,A错误;B.分子间相互 1.质量温度2.比热容3.c=Q m△ 作用的引力和斥力是同时存在的,只不过分子间的距离不同 时,表现出来的引力或斥力的情况不同,B错误;D.扩散现象 1.(1)质量(2)A强(3)比热容 在固体、液体和气体都会发生,D错误。故选C。 2.温度每升高或降低1℃时4.2×103J不变变化 12.C 3.小于大于【解析】由图知,该物质在熔化过程中,温度保持 13.【实验步骤】①玻璃板刚好脱离水面 不变,所以该物质为晶体。在AB段,该物质处于熔化过程中 ②将水槽内的水换成食用油,重复上述实验,并记录测力计的 不断吸收热量,内能增大,故1时物体的内能小于2时物体的 示数为F, 内能:相同时间内该物质吸收热量相等,由图像可知,相同时间 内,物质固态时(OA段)升温快,液态时(BC段)升温慢,因此 【实验结论】若F,=F2,说明分子间的引力大小与液体种类无 这种物质液态时的比热容大于固态时的比热容。 关;若F,≠F2,说明分子间的引力大小与液体种类有关 4.A 高效同步练习2内能和热量 第1课时内能 【归纳提醒】比热容与物质的温度无关,只与物质的种类和状态 有关。 1.热运动快剧烈2.动能势能3.热传递做功 5.D【解析】D.并不是所有的液体的比热容都比固体大,比如水 1.C 银是液体,其比热容就比很多固体比热容小,D错误。故选D。 2.D【解析】A.物体内所有分子的动能和势能总和为物体的内 6.B 能,而每一个分子具有的内能较小,A错误;B.任何物体都具有 第2课时热量的计算 内能,故0℃以下的冰也具有内能,B错误;C.影响物体内能的 cm(t-to)cm(to-t) 因素不仅有温度,还有质量等,故温度高的水的内能不一定比 温度低的水的内能大,C错误。故选D。 Q嘎 1.0.47×1030.47×103【解析】由Q双=cm(t-to)知,c= 3.D【解析】D.内能的大小与温度、质量、分子种类、物质状态有 m(t-to) 关。炽热的岩浆不一定比火山上的皑皑白雪内能大,D错误。 10gx(30℃-20℃)0.47x10/(kg·℃),比热容是物质的 4.7×10J 故选D。 4.热传递增大【解析】将刚制作出的湿纸张贴在被火烤热的 特性,与质量无关,所以若将该物质用去5kg,则剩余部分比热 墙上,这样做是通过热传递的方式来改变湿纸的内能;“铁化 容仍为0.47×103J/(kg·℃)。 如水”的过程中,铁不断吸收热量,其内能增加。 2.60100 【解析】由于A、B吸收的热量相同,根据Q=cm△t可 5.动减少 Q 6.D【解析】钻木取火时,克服摩擦做功,机械能转化为内能,属 于通过做功改变物体的内能。ABC.通过热传递改变物体的内 知,故A,B两物体升高的温度之比为A_Cm_9ma。上x】 能,ABC不符合题意;D.双手互槎时,需要克服摩擦做功,内能 △tgQc4m432 增大,是通过做功的方式来改变内能的,D符合题意。故选D。 CEmE 7.C【解析】A.矿泉水放进冰箱后,温度较高的矿泉水放出热 量,温度降低,矿泉水将热量传递给冰箱中的空气,而不是将温 6;则B物体升高的温度为4。=64,=6x10℃=60℃。根 度传递给冰箱中的空气,A错误;B.热量是过程量,只能说吸收 Q 或放出,不能说含有,B错误:C.此过程中矿泉水温度降低,是 据Q=cm△t可知,水升高的温度为△t水= C水m永 通过热传递的方式改变物体的内能,热传递是内能的转移过 6.72×103J 程,C正确;D.矿泉水放热是因为矿泉水的温度比冰箱中空气 =80℃;在1个标准大气压下,水的沸 4.2×103J/(kg·°C)×2kg 的温度高,内能的影响因素:质量、温度和状态,无法比较内能 多少,D错误。故选C。 点为100℃,而水的末温为t=t物强+A1*=25℃+80℃=105℃> 100℃,根据水沸腾的特,点可知,水的末温为100℃。 第2课时燃料的热值 3.0.0042【解析】一个标准大气压下,水的沸点是100℃,水吸 1化学内2热做39=是g= 收的热量为:Q=c水m*(t-to)=4.2×10°J/(kg·℃)×0.5kg× (100℃-20℃)=1.68×10J;若这些热量由燃烧天然气来提供, 1.(1)不同多(2)完全燃烧放出的热量热值 2.1kg燃料油在完全燃烧时放出的热量是4.0×10'J4.0×10 即Q=Qa=168×10J;根据9=“得至少要完全楼烧天然气 同步练习,精炼高效抓考点JK九年级物理上册 75

资源预览图

1.2 内能和热量-【追梦之旅 · 初中同步铺路卷】2026-2027学年九年级上册物理活页同步练习(教科版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。