内容正文:
理工作的,从特写到全景,像变小,像距变小,物距变大,所
以照相机离主席台要远一些,同时镜头后缩,C错误。故
选D。
方法点拨:利用照相机拍摄近景时,镜头应前伸,增大暗箱
的长度(即像距);利用照相机拍摄远景时,镜头应后缩,缩
小暗箱的长度(即像距)。
6.D【解析】ACD.凸透镜成像时,u<f,成正立、放大的虚像,
由小明刚好通过透镜能看到小丽眼睛正立的像,可知此时
小丽的眼睛在凸透镜的一倍焦距以内,则小明到凸透镜的
距离u>2f,成倒立、缩小的实像,此时像距2fv>f,眼睛中视
网膜相当于光屏,而此时小丽的眼睛在凸透镜的一倍焦距
以内,所以小丽从透镜中看不到小明的像,AC正确,D错
误;B.凸透镜成虚像时,物像同侧,物距越大,像距越大,像
越大,因此若图片中小丽将透镜水平向右移动一定距离,小
明看到正立的像有可能变大,B正确。故选D。
7.A
8.B【解析】由图可知:u=24cm,v=16cm且u>v:由凸透镜成
像规律可知:此时的像是倒立缩小的实像;24cm>2f,且2f>
16cm>f,解得12cm>8cm,B符合题意,故选B。
9.B【解析】装满水的玻璃瓶相当于一个凸透镜;当笔尖离
玻璃瓶较近时,玻璃瓶相当于放大镜,成正立放大的虚像:
当笔尖离玻璃瓶较远时(物距大于焦距),成倒立的实像,所
以先成虚像,后成实像,且虚像是正立的、实像是倒立的,所
以到达某一位置时,笔尖会突然改变方向,AC正确:凸透镜
成虚像时,物远像远像变大(即越靠近焦点,虚像越大);凸
透镜成实像时,物远像近像变小,所以,把笔由靠近玻璃瓶
的位置向远处慢慢移动时,笔尖先变长变大,后变短变小,D
正确:由此可知,不会观察到的现象是笔尖一直变长变大,B
符合题意。故选B。
易错提醒:“缩小的像”不同于“像变小”:“缩小的像”指物
体所成像的大小与物体大小相比较,像比物体小:“像变小”
是指物体后一次成的像比前一次成的像小,是通过比较前
后两次像的大小得出的
10.C【解析】C.由于投影仪成的是倒立的像,所以要在天花
板上得到正立的像,载物台上的投影片应该倒着放置,C
错误。故选C。
专题光学实验探究
1.(1)同种均匀介质(2)①甲、丙②无关③倒立实像
2.(1)能不能(2)不能(3)垂直
3.(1)垂直漫(2)40°A(3)同一平面内
4.(1)便于确定像的位置(2)A大小(3)不变
(4)玻璃板与桌面不垂直
5.(1)不变(2)增大不可能(3)45°(4)会
6.(1)同一高度(2)倒立(3)缩小(4)<L。-2L
高效同步练习6跨学科实践:眼睛
1.倒立2.前方凹透镜3.后方凸透镜
1.B【解析】人的眼睛相当于一架微型照相机,晶状体和角
膜相当于一个凸透镜,无论是近处还是远处的物体到眼睛
的距离都是大于2倍焦距,像距大于1倍焦距小于2倍焦
距,外界物体在视网膜上成倒立、缩小的实像,B错误。故
选B。
2.A【解析】近视眼镜是凹透镜,凹透镜对光线有发散作用,
拿一副近视眼镜放在凸透镜前,光屏上出现烛焰清晰的像:
拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊,原因是烛焰清晰的像
成在光屏的前面,可以用减小光屏与凸透镜的距离或减小
蜡烛与凸透镜的距离使得光屏上重新呈现一个清晰的像
故选A。
3.C【解析】正常眼的明视距离大约是25cm,近视眼看不清
楚远处的物体,原因是远处物体的像成在视网膜的前方,因
此我们可用发散作用的凹透镜矫正,使光线会聚能力减弱,
能使像成在视网膜上,能看清物体,C正确,ABD错误。故
同步练习,精炼高效抓考
选C。
4.D
5.B【解析】激光矫正近视,是对晶状体和角膜构成的透镜
进行手术,使其变薄,相当于一个凹透镜,使其对光的偏折
能力变弱,使成的像后移,直到移到视网膜上。图A角膜的
中间和边缘一样厚,图B中间薄边缘厚,符合凹透镜的特
点,图C中间厚,边缘薄,属于凸透镜,图D是多块凹透镜组
成。故选B。
6.远视凸透镜AB7.D
8.D【解析】要想正确矫正近视眼,就要使像成在视网膜上,
选项中A、C像都没有成在视网膜上,故可排除A、C:近视
眼需要佩戴凹透镜进行矫正,D选项中是凹透镜,符合题
意,而B选项中是凸透镜,不符合题意。故选D。
9.C【解析】AB.光线经过甲之后,折射光线推迟会聚了,故
甲应为凹透镜:光线经过乙透镜后折射光线比入射光线更
向主光轴靠拢,因此乙为凸透镜,AB错误;CD.近视眼所成
的像在视网膜的前方,为了使像正好成在视网膜上,应使光
线推迟会聚,所以应佩戴发散透镜即凹透镜,选择镜片I,C
正确,D错误。故选C。
10.BC【解析】A.图中的物距大于像距,光屏上呈现的是倒
立、缩小的实像,A错误:D.若从透镜内抽出适量的水,晶
状体变薄,折光能力减弱,若仍想在光屏上呈现清晰的像,
需要在蜡烛和透镜之间加一只度数合适的远视镜片,D错
误。故选BC。
11.(1)乙丙(2)乙(3)小于发散
高效同步练习7通过透镜看世界
显微镜
1.D
2.D【解析】望远镜的物镜使得无限远处的物体成一个倒立
缩小的实像,相当于照相机,ABC错误。故选D。
3.C
4.B【解析】显微镜的物镜是将物体成一个倒立、放大的实
像,相当于投影仪的作用,根据“物近像远像变大”的规律,
应缩小物距,才能使像变大:显微镜的目镜是一个放大镜的
作用,以物镜所成的像为物体,再进行二次成像,此时的“物
体”在目镜的焦距之内,根据放大镜“物远像远像变大”的
规律,应使目镜远离物镜一些。故选B。
5.C
6.物目倒缩小实重合放大虚
高效同步练习8走进彩色世界
1.色散光谱2.红、绿、蓝
1.C
2.D【解析】A.小孔成像属于光的直线传播,A不符合题意;
B.水中倒影属于光的反射现象,B不符合题意:C.海市蜃楼
是光经过不均匀的大气层发生折射形成的,但没有发生光
的色散,C不符合题意:D.雨后天空出现的彩虹,是太阳光
经过空气中悬浮的小水滴折射形成的,属于光的色散现象,
D符合题意。故选D。
3.D
4.D【解析】图中所示的装置相当于三棱镜,用图中所示的
装置来进行太阳光的色散实验,太阳光经过三棱镜被分解
为绚丽的七色光,因此在白色的墙上看到红、橙、黄、绿、蓝
靛、紫的彩色光带,ABC错误,D正确。故选D。
5.B6.漫绿7.白手机屏幕
8.(1)红色(2)蓝
追梦第4章章末复习
1.色散多种色光2.不变外3.左不变
4.靠近缩小【解析】光屏上得到一个倒立缩小的实像时,
u>2f,即u>60cm,保持透镜的位置不变,在焦距为30cm的
透镜甲的位置上换上焦距为20cm的凸透镜乙,凸透镜的折
光能力增强,不改变蜡烛位置,u>60cm,相当于物远了,则
JK八年级物理上册
75高效同步练习7
是用来观察细微物体及物体的精细结构的
仪器。
知识点①望远镜
1.(2分)关于望远镜的知识,下列说法不正确的
是()
A.第一个用天文望远镜观测天体的科学家是
伽俐略
B.通过目镜看到的是放大的像,相当于放
大镜
C.物体经物镜成缩小的实像
D.望远镜都是由一个凸透镜和一个凹透镜制
成的
2.(2分)某天文爱好者架设一台天文望远镜观
察“超级月亮”,关于该望远镜,下列说法正确
的是(
A.它的物镜和投影仪镜
头作用相同
B.它的物镜相当于放大
镜,用来把像放大
C.它的物镜的作用是使远处的物体在焦点附
近成虚像
D.它由两组透镜组成,靠近眼睛的为目镜,靠
近被观测物体的为物镜
知识点②显微镜
3.(2分)关于如图所示的显微镜,下列说法正确
的是(
)
A.物体经目镜成放大的实像
B.物体经物镜成放大的虚像
C.目镜的作用相当于一个放大镜
D.目镜的作用相当于一个投影仪
4.跨学科试题(2分)小安在用显微镜观察上皮
组织细胞时,通过调节,已使被观察的物体处
在视野的中央了,但像太小,观察不清楚,这
时他应该(
A.使物镜远离物体,目镜位置不变
B.使物镜靠近物体,目镜远离物镜
15分钟同步练习,精炼高效
通过透镜看世界
C.使物镜远离物体,目镜靠近物镜
D.使物镜位置不变,目镜靠近物镜
5.(2分)如图所示小强同学用两只
焦距不同的放大镜一前一后放在
眼前,观察远处的物体,则下列说
法正确的是()
A.两只放大镜对物体进行了两次放大
B.两只放大镜组合在一起相当于一台照相机
C.两只放大镜组合在一起相当于一架望远镜
D.将两只放大镜的位置对换后,观察同一物
体的大小一定是相同的
6.(8分)小明同学在学习了本节课之后,想自己
制作望远镜,观察学校的远处的物体。
材料:准备两个凸透镜,一个焦距比另一个稍
大一些,两个与透镜尺寸差不多大小的硬纸
筒,大纸筒可套进小纸筒。纸筒也可自己
制作。
制作:将焦距较大的透镜作为
镜,较
小的作为
镜,分别将它们固定在大
小两个纸筒中,如图甲所示。
物镜
目镜
第4章
&
乙
使用:将物镜对准远处的物体,不断推拉小纸
筒,直到看到清楚放大的像为止。
原理:如图乙所示,从远处物体射到物镜上的
光线是平行的,经物镜后,在焦点外距焦点很
近的地方,得到物体的
立
(填“放大”“缩小”或“等大”)的
像。
目镜的焦点和物镜的焦点是
在一起的,所以像位于目镜和它的焦点之间
离焦点很近的地方,像对于目镜来说是物体,
它对于目镜所成的像是
(填“放大”
“缩小”或“等大”)的
像。这样,当
我们对着目镜进行观察的时候,进入眼睛的
光线就好像是直接从这个像射来的。
考点JK八年级物理上册
43
高效同步练习8
1.白色的太阳光是由多种色光混合而成的。白光被分
解成多种色光的现象叫作光的
,这些色光
排列成的光带叫作
2
叫作色光的三原色。
知识点①光的色散
1.(2分)17世纪以前,人们一直以为白色是最
单纯的颜色。1666年,一位物理学家用三棱
镜使太阳光发生了色散,揭开了颜色之谜,这
位科学家是()
A.伽利略
B.哥白尼
C.牛顿
D.爱因斯坦
2.(2分)(吉林模拟)因为有了光,自然界才绚
丽多彩。下列现象中,属于光的色散现象的
是()
A.小孔成像
B.水中倒影
C.海市蜃楼
D.雨后彩虹
3.(2分)关于光的色散实验,说法不正确的
是()
A.白光通过棱镜后,传播方向发生了变化
B.色散现象表明,白光是多种色光混合而
章
成的
C.单色光通过棱镜时,不会发生色散现象
D.单色光通过棱镜时,传播方向不会发生变化
4.(2分)如图所示,深水槽中盛上一些水,水槽
边上放一个平面镜,使太阳光照射在水下的
平面镜上,并反射到白色的墙上,你将会看
到(
A.白墙上没有任何光
B.白墙上有白光
C.白墙上只有红、绿、蓝三种色光
D.白墙上有一条彩色光带
知识点②光的三原色
5.(2分)折叠屏幕使用的是柔性OLED,用放大
44
15分钟同步练习,精炼高效
走进彩色世界
镜仔细观察手机屏幕画面上的色条,会看到
排列有序的三色发光区域是(
A.红、黄、蓝
B.红、绿、蓝
C.蓝、绿、紫
D.红、黄、绿
6.(2分)如图,彤彤将一辆
玩具汽车放在白色墙壁
前,关灯关窗帘后,打开光源A
光源A,让一束白光照向汽车,发现在被白光
照射的这一侧,从不同角度都能看见汽车,这
是由于光在汽车表面发生了
反射;
若将另外一束绿光照向墙壁上影子区域,则
被照射的区域将呈现
色。
7生活情境(2分)小明在科技馆体验“色光混
合”互动实验时,当工作人员将红、绿、蓝三种
色光以相同强度(等比例)同时照射屏幕同一
位置时,该位置最终呈现出
色;实验
结束后,小明观察到自己的
(填“手
机屏幕”“近视眼镜镜片”或“家里的白墙”)
也能显示出各种彩色画面,其原理正是利用
了光的三原色混合,与科技馆的实验原理
一致。
8.(2分)根据下图完成下列问题。
太阳光
观带圆孔的
绿光
红光
硬纸板
光圈十。
一白纸
白光
甲
乙
(1)如图甲所示,让太阳光透过硬纸板的圆
孔,将红色透明塑料薄膜蒙在硬纸板的圆孔
上,在下方白纸上看到光斑的颜色
是
(2)如图乙所示,将红、绿
三种色光
照在白纸上,中间相互重叠区域会出现白色。
考点K八年级物理上册