4.7 通过透镜看世界-【夺冠百分百】2025-2026学年新教材八年级上册物理新导学课时练(教科版2024)

2025-11-10
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山东仁心齐教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级上册
年级 八年级
章节 7 通过透镜看世界
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.10 MB
发布时间 2025-11-10
更新时间 2025-11-10
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·初中同步新导学课时练
审核时间 2025-10-27
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4章光的世界 新导学课时练了 通过透镜看世界 A 自主学习·预习新知 知识梳理 导学园地 一、望远镜 c微点拨d 1.1609年, 发明了望远镜,开启了天文学的新篇章。 1.望远镜通过“视角”来 2.望远镜的目镜和物镜都是 ,物镜相当于照相机,目镜相当 看清被观测物体。物 于 体的两端与眼睛的连 3.望远镜成像时,先由物镜把远处的物体拉近成 像,再由目 线之间的夹角叫作视 镜放大成 像。 角。人感觉物体的大 二、显微镜 小与视角的大小有 4.显微镜的目镜和物镜都是 ,物镜相当于幻灯机,目镜相 关,视角越大,感觉到 当于 的物体就越大。 0 5.显微镜成像时,显微镜是对物体 次放大,物镜成 2.显微镜对物体的放大 像,目镜成 像。 倍数=物镜的放大倍 数×目镜的放大倍数。 A.物镜相当于照相机,使远处的物体成像在 B 典题精练·突破重点 目镜的焦距之内 知识点一:望远镜 B.物镜相当于投影仪,把远处的物体先放 1.望远镜能对远处的物体进行视角放大,它利 大,便于观察 用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和 C.目镜相当于投影仪,通过目镜看到的是正 目镜,则物镜和目镜对被观察物体所成的 立、放大的虚像 像是 () D.目镜相当于放大镜,把物镜成的放大实像 A.物镜和目镜都成虚像 再次放大观察 B.物镜和目镜都成实像 3.天文爱好者可以用开普勒望远镜来观察行 C.物镜成倒立、放大的实像 星和月球,这种望远镜的目镜和物镜都是 D.目镜成正立、放大的虚像 透镜。当被观察到的物体在物镜的 2.如图所示的是开普勒望远镜,其物镜和目镜 2倍焦距以外时,物体成一个 (选填 都是凸透镜。下列说法正确的是() “放大”或“缩小”)的 (选填“实”或 物镜 “虚”)像,然后这个像再经过目镜 (选填“放大”或“缩小”),观察者就能看清楚 较远处的物体,这就是望远镜。通过这种望 远镜所看到的物体是 (选填“倒立” 或“正立”)的。 65● 它新导学课时练 物理·八年级(上)·JK 名师点睛 分层训练·学以致用 1.望远镜物镜的作用相当于照相机,使远 处的物体在焦,点附近成倒立、缩小的实 基础巩固练 像;目镜的作用相当于放大镜,把物镜成 1.关于望远镜,下列说法正确的是 的实像放大。 A.望远镜的物镜和目镜两次放大了远处的 2.望远镜都是通过增大“视角”来看清楚被 物体 观测物体的。物镜所成的像虽然比原来 B.通过望远镜的目镜看到的一定是虚像 的物体小,但它离眼睛很近,再加上目镜 C.通过望远镜看到的一定是放大的像 的放大作用,就把远处物体对眼睛所成 D.望远镜的物镜所成的像落在目镜的1倍 的视角变得很大。 焦距之外,2倍焦距之内 知识点二:显微镜 2.小明在用显微镜观察上皮组织细胞时,通过 4.显微镜的结构如图所示,下 调节,已使被观察物体处在视野的中央了, 一目镜 但像太小,观察不清楚,这时他应该() 列说法正确的是 A.使物镜远离物体,目镜的位置不变 A.物镜是凸透镜,目镜是凹 物镜 载物片 B.使物镜靠近物体,目镜远离物镜一些 透镜 反光镜 B.物镜和目镜都是凸透镜, C.使物镜远离物体,目镜靠近物镜一些 但只有目镜起放大作用 D.使物镜的位置不变,目镜靠近物镜一些 3.下列关于显微镜和望远镜的说法正确 C.物镜和目镜都是凸透镜,但只有物镜起放 的是 () 大作用 A显微镜的物镜相当于照相机,成倒立、放 D.反光镜的作用是将光反射到载物台上 大的实像 5.(学科融合·生物)生物课上常用显微镜对 B.望远镜的物镜相当于投影仪,成倒立、缩 微小的物体进行高倍放大,它利用两个焦距 小的实像 不同的凸透镜分别作为物镜和目镜,则物镜 C.物体经过显微镜和望远镜所成的像都比 对被观察物体成的像是 实际物体大了很多倍 A.正立、放大的虚像B.正立、放大的实像 D.显微镜和望远镜的目镜都相当于一个放 C.倒立、放大的实像D.倒立、放大的虚像 大镜 6.物体通过显微镜的物镜成倒立、 的 4.显微镜的工作原理:来自被观察物体的光经 实像,其原理与 相似;再经目镜成 过物镜后成一个放大的实像,目镜把这个像 的虚像。 再放大一次,经过两次放大作用,人就可以 名师点睛 看到肉眼看不见的小物体。某次实验用显 显微镜由物镜和目镜组成。物镜相当 微镜清楚观察到载物片中被观察的物体,其 于投影仪,被观测物体成倒立、放大的实 中物镜的焦距是2.5cm,则物体到物镜的距 像,该实像成在目镜的焦点以内;目镜相当 离可能为 () 于放大镜,成正立、放大的虚像,把物镜成 A.1 cm B.2.5 cm 的实像进一步放大。 C.3 cm D.5 cm 66 第4章光的世界 新导学课时练了 5.观测月球等天体时应选用 镜,观察 (3)若要使看到的像更大,应该适当 细胞内部结构时应选用 镜。看水 (选填“增大”或“减小”)水滴与箭头的距离, 滴下的叶脉比旁边的粗糙,因为水滴相当于 并调整凸透镜的位置。 镜。 一素养提升练 6.小明用显微镜观察洋葱表皮细胞时,所用物 9.制作望远镜。 镜和目镜上分别标有“5×”“10×”字样,则 观察到的细胞的像对比于细胞放大了 物镜 倍。 7.如图所示,显微镜物镜L1的作用相当于投 甲 影仪的镜头,物体AB放在物镜的1倍焦距 材料:准备两个 镜,一个焦距比 和2倍焦距之间,通过它成 一个稍大一些,两个与透镜尺寸差不多大小 的实像A'B';目镜L2相当于 镜, 的硬纸筒,大纸筒可套进小纸筒。纸筒也可 把物镜成的放大的实像A'B′再次放大为像 自己制作。 A"B”,所以显微镜大大增大了微小物体的视 制作:将焦距较大的透镜作为 镜, 角,通过它可以看清微小物体。 较小的作为 镜,分别将它们固定在 大小两个纸筒中,如图甲所示。 使用:将物镜对准远处的物体,不断地推拉 B 小纸筒,直到看到清楚放大的像为止。 原理:如图乙所示,从远处物体射到物镜上 B 的光线是平行的,经物镜后,在焦点外距焦 8.如图所示,在“自制水滴显微镜”的实验中: 点很近的地方,得到物体的 立、 (选填“放大”“缩小”或“等大”)的 像。目镜的前焦点和物镜的后焦 (1)应使箭头、小水滴、凸透镜在同一竖直直 点是 在一起的,所以像位于目镜和 线上,且始终保持凸透镜是水平的,眼睛离 它的焦点之间离焦点很近的地方,像对于目 凸透镜不要太近。 镜来说是物体,它对于目镜所成的像是 (2)图中的水滴相当于凸透镜,透过它应该 (选填“放大”“缩小”或“等大”)的 能看到一个 (选填“正立”或“倒 像。这样,当我们对着目镜进行观 立”)、 (选填“放大”或“缩小”)的箭 察的时候,进入眼睛的光线就好像是直接从 头,人眼通过显微镜观察箭头时看到的是 这个像射来的。 (选填“实”或“虚”)像。 67●6.B 5.如图所示 向靠近凸透镜方向移动,直到光屏上出现清晰的像 8走进彩色世界 7.如图所示 (4)撇去光屏,从光屏一侧向透镜方向规察 自主学习·预习新知 6跨学科实践:眼晴 1.红绿紫多种色光2.光谱原子内部 6.C 游泳池 自主学习·预习新知 3.红、绿、蓝(1)不同(2)白光 7,如图所示 1.凸透镜倒立2.变薄变厚25 典题精练·突破重点 分层训练·学以致用 3.过强前方凹透镜4.过弱后方凸透镜 1.D2.D3.A4.C5.A 1.C2.B3.C4.B5.A6.B 5.全国爱眼日 分层训练·学以致用 7.直线折射虚8.A9.左光的折射右 典题精练·突破重点 1.A2.B3.A4.D 10.(1)显示光路(2)光从空气斜射人玻璃中时,折 8.(1)如图所示 (2)发散(3)光屏光斑 1.B2.C 5.色散绿6.色散红绿蓝 射角小于人射角(3)小于(4)45" 玻璃 3.(1)会聚底片(2)倒立、缩小实(3)25cm 7.折射红紫8.折射不是 9.色散牛顿小白蓝10.吸收反射 5科学採究:凸透镜成像 12.5cm 第1课时认识透镜透镜对光的作用 4.D5.D6.缩小凹 微专题三 利用光的传播规律作图 分层训练·学以致用 自主学习·预习新知 第2课时探究凸透镜成像的规律 1.B2.A3.D4.A5.缩小发散远离 1.如图所示 2.如图所示 1.厚薄2.球心中心3.平行平行于主光轴 自主学习·预习新知 6.(1)甲凹透镜(2)老花镜 4,中心5,会聚发散 凸透镜凸透镜同一高度光屏4>2 7.小于凸258.(1)甲乙(2)②① 典题精练·突破重点 2f>>f uf 影子 1.②③①④2.焦点3.A4.凹凸 7通过透镜看世界 典题精练·突破重点 3.如图所示 4.如图所示 5.如图所示 1.(1)烛焰(2)倒立右变小2.C 自主学习·预习新知 3.缩小,倒立的实像照相机 1.伽利略2.凸透镜放大镜3.实虚 .印章放在凸透镜的1倍焦距以内,能得到正立、放 4.凸透镜放大镜5.两放大的实放大的虚 (b) 5.如图所示 6.如图所示 大的虚像 典题精练·突破重点 5.如图所示 7,如图所示 60 5.缩小远离 1.D2.A3.凸缩小实放大倒立 60 分层训练·学以致用 4.D5.C6.放大投影仪正立放大 隧道 1.B2.B3.D4.C5.B 分层训练·学以致用 7.如图所示 8.如图所示 易错专攻 6.10.0将光屏向左移动适当的距离照相机 1.B2.B3.D4.C5.望远显微放大(或凸透) 牙齿 人 1.B2.C 7.后凸8.凸实变大 6.507.倒立放大放大 分层训练·学以致用 9.(1)烛焰,凸透镜和光屏的中心(2)10.0(3)将 8,(2)倒立放大虚(3)诚小 1.C2.C3.D4.凸透镜会聚 蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离后,再将光屏9.凸透物目倒缩小实重合放大虚 20

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