内容正文:
第21章 二次函数与反比例函数
21.2 二次函数的图象和性质
1 二次函数y=ax2的图象和性质
第1课时 二次函数y=x2的图象和性质
学习目标
学习重难点
重点
难点
1.能正确画出二次函数的图象,知道二次函数的图象是抛物线.
2.根据图象总结二次函数图象的性质.
3.初步应用二次函数的图象和性质解决问题.
用描点法画二次函数的图象,总结性质,并解决问题.
理解二次函数的性质,应用其解决问题.
回顾复习
1.二次函数的一般形式:y=ax²+bx+c(a,b,c是常数,a≠ 0)
2.画一次函数图象的步骤是什么?
列表、描点、连线.
3.一次函数图象的形状是什么?
一条直线.
二次函数的图象是什么形状的呢?
下面我们一起探究这个问题!
下面我们先来研究最简单的二次函数.
例1 画出二次函数的图象.
解:列表:自变量x可以取任意实数,列出几组对应值表.
描点:根据上表中各列x,y的数值在平面直角坐标系中描点(x,y).
探索新知
x … -3 -2 -1 0 1 2 3 …
y=x² … 9 4 1 0 1 4 9 …
连线:用平滑曲线自左向右顺次连接各点,即可得二次函数的图象,如下图:
观察
观察二次函数 y=x² 的图象.回答下列问题:
(1)图象是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?
观察图形很容易看出此图是轴对称图形,
它的对称轴是y轴.
观察
(2)图象有最低点吗?如果有,最低点的坐标是什么?
曲线是向上无限延伸的,有最低的位置,
所以图象有最低点,且最低点就是坐标原点(0,0).
观察
(3)当x<0时,随着x的增大,y如何变化?
观察图象可知,在y轴的左边,随着x的增大,函数图象自左向右是下降的,函数值y减小,即当x<0时,随着x的增大,y减小.
(4)当x>0时呢?
观察图象可知,在y轴的右边,随着x的增大,函数图象自左向右是上升的,函数值y增大,即当x>0时,随着x的增大,y增大.
归纳总结
从上述观察中,我们可以看出:函数y=x²的图象是一条曲线,它的形状类似于斜抛物体的运动路线,只是这个图象的开口向上,我们把这条曲线叫作抛物线;函数y=x²的图象称为抛物线y=x².
实际上,二次函数的图象都是抛物线.一般地,二次函数的图象称为抛物线.
(1)抛物线y=x²的开口向上;y轴(直线x=0)是它的对称轴;对称轴与抛物线的交点是抛物线的顶点,顶点的坐标是(0,0).
(2)抛物线y=x²图象的顶点也是图象的最低点.
(3)在y轴左侧,抛物线y=x²自左向右是下降的,即当x<0时,y随着x的增大而减小;在y轴右侧,抛物线y=x²自左向右是上升的,即当x>0时,y随着x的增大而增大.
抛物线y=x²的图象与性质
例题示范
【例1】如果二次函数的图象经过点(−2,),那么该图象必经过点 ( )
A.(2,)
B.(-2,-)
C.(-,2)
D.(,-2)
例题示范
【例2】如图,抛物线与直线相交于点 ,,若点的横坐标为,点的横坐标为,则的值为_______.
解析:∵抛物线关于y轴对称,∴点A,B关于y轴对称,
∴点A,B的横坐标互为相反数,即m+n=0.
【例3】已知点(2 026,1),(-2 027,2)在抛物线上,则1,2的大小关系是________.
解析:∵抛物线关于y轴对称,∴点(-2 027,2)关于y轴对称的点(2 027,2)也在改抛物线上,
∵该抛物线在y轴右侧部分是自左向右上升的,∴1<2.
1<2
例题示范
1.当<0时,抛物线与直线的位置大致是( )
随堂练习
2.已知点A(-3,1),B(-1,2)在抛物线上,则1,2与0的大小关系是 ( )
A. 1>2>0 B. 1>0>2
C. 2<1<0 D. 2>1>0
随堂练习
3.(芜湖期中)已知二次函数,当-1≤≤3时,的取值范围是( )
A. -1≤≤9 B. 0≤≤9
C. 1≤≤9 D. -1≤≤3
随堂练习
17
随堂练习
4.如图,已知点(-2,)在抛物线上,过点且平行于轴的直线交抛物线于点.
(1)求的值和点的坐标;
(2)若点是抛物线上一点,当以点为
顶点构成的△的面积为2时,求点的坐标.
解:(1)把A(-2,)代入中,得=(-2)2=4.
∵抛物线的对称轴为y轴,AB⫽x轴,
∴点A和点B关于y轴对称,∴点B的坐标为(2,4).
(2)∵A(-2,4),B(2,4),∴2-(-2)=4.
∵△的面积为2,⫽轴,
∴AB·|yP-4|=2,即×4×|yP-4|=2,解得yP=3或yP=5.
在中,当=3时,=±3;当=5时,=±5.
∴点的坐标为(-3,3)或(3,3)或(-5,5)或(5,5).
课堂小结
y=x2
图象
开口方向
对称性
顶点、最值
增减性
开口向上
关于y轴对称,对称轴是直线x=0.
顶点坐标是(0,0)
当x=0时,y最小值=0
当x<0时,y随x增大而减小;
当x>0时,y随x增大而增大.
y
O
x
课后作业
1.从课后习题中选取.
2.完成练习册本课时的习题.
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