第22章 相似形 体验中考-【绿卡初中创新题】2026-2027学年九年级上册数学习题课件(沪科版·新教材 安徽专版)

2026-09-18
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摘要:

该初中数学复习课件聚焦中考几何与代数核心考点,涵盖全等三角形、相似变换、位似图形及函数应用等内容。通过安徽及全国多地区中考真题实例,将知识点如正方形性质、等腰直角三角形判定与相似比计算等逻辑串联,构建系统知识网络。 其亮点在于以“真题解析-逻辑推理-模型构建”为主线,如通过正方形中△BEF的几何证明,引导学生运用几何直观发现辅助线构造方法,培养推理意识。包含基础填空与综合解答题,分层设计满足不同学生需求,助力教师精准把握学情,提升复习效率。

内容正文:

2 章 末 复 习 体验中考 3 安徽中考真题 1.(2023·安徽中考)如图,点E在正方形ABCD的对角线AC上,EF⊥AB于点F,连接DE并延长,交边BC于点M,交边AB的延长线于点G. 若AF=2,FB=1,则MG= (  ) A. 2 B. C. +1 D. B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 4 2.(2022·安徽中考)如图,四边形ABCD是正方形,点E在边AD上,△BEF是以E为直角顶点的等腰直角三角形,EF,BF分别交CD于点M,N,过点F作AD的垂线交AD的延长线于点G,连接DF. 请完成下列问题: (1)∠FDG=________°; (2)若DE=1,DF=2,则MN=________. 45 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 5 解析:(1)∵△BEF是以E为直角顶点的等腰直角三角形,∴∠AEB+∠GEF=90°. ∵∠AEB+∠ABE=90°,∴∠GEF=∠ABE. 在△ABE和△GEF中,∴△ABE≌△GEF(AAS), ∴EG=AB=AD,GF=AE,即DG+DE=AE+DE, ∴DG=AE,∴DG=GF, 即△DGF是等腰直角三角形,∴∠FDG=45°. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 (2)∵DE=1,DF=2,由(1)知,△DGF是等腰直角三角形, ∴DG=GF=2,∴AB=AD=CD=ED+DG=2+1=3. 如图,延长GF交BC的延长线于点H, ∴CD∥GH,∴△EDM∽△EGF, ∴=,即=,∴MD=, 同理△BNC∽△BFH,∴,即,∴, ∴NC=,∴MN=CD-MD-NC=3. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 3.(2025·安徽中考)如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立平面直角坐标系xOy,△ABC的顶点和A1均为格点(网格线的交点). 已知点A和A1的坐标分别为(-1,-3)和(2,6). (1)在所给的网格图中描出边AB的中点D,并写出 点D的坐标; 解:(1)如图,点D即为所求. 由图可得,点D的坐标为(-2,-1). 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 8 (2)以点O为位似中心,将△ABC放大得到△A1B1C1,使得点A的对应点为A1,请在所给的网格图中画出△A1B1C1. 解:(2)如图,△A1B1C1即为所求. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 4.(2021·安徽中考)如图1,在四边形ABCD中,∠ABC=∠BCD,点E在边BC上,且AE∥CD,DE∥AB,作CF∥AD交线段AE于点F,连接BF. (1)求证:△ABF≌△EAD; (2)如图2,若AB=9,CD=5,∠ECF=∠AED,求BE的长; (3)如图3,若BF的延长线经过AD的中点M,求的值. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 10 (1)求证:△ABF≌△EAD; 证明:∵AE∥CD,∴∠AEB=∠BCD. ∵∠ABC=∠BCD,∴∠ABC=∠AEB,∴AB=AE. ∵DE∥AB,∴∠DEC=∠ABC,∠AED=∠BAF. ∵∠ABC=∠BCD,∴∠DEC=∠BCD,∴DE=DC. ∵CF∥AD,AE∥CD,∴四边形ADCF是平行四边形, ∴AF=CD,∴AF=DE. 在△ABF和△EAD中,∴△ABF≌△EAD(SAS). 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 11 (2)如图2,若AB=9,CD=5,∠ECF=∠AED,求BE的长; 解:由(1)知△ABF≌△EAD,∴∠ABF=∠EAD. ∵∠EAD=∠CFE,∴∠ABF=∠CFE. ∵∠ABC=∠AEB,∠ABC=∠ABF+∠EBF,∠AEB=∠CFE+∠ECF,∴∠EBF=∠ECF. ∵∠BAE=∠AED=∠ECF,∴∠EBF=∠BAE. ∵∠BEF=∠AEB,∴△BEF∽△AEB,∴=. ∵AB=AE=9,AF=CD=5,∴EF=AE-AF=4,即=,∴BE=6. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 12 (3)如图3,若BF的延长线经过AD的中点M,求的值. 解:如图,延长BM,ED交于点G. ∵△ABE,△DCE均为等腰三角形,且∠ABC=∠DCE, ∴△ABE∽△DCE,∴==. 设DC=DE=a,CE=b,===x, 则AB=AE=ax,AF=CD=a,BE=bx, ∴EF=AE-AF=ax-a=a(x-1). 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 ∵AB∥DG,∴∠ABG=∠G. ∵M为AD的中点,∴AM=DM. ∵∠AMB=∠DMG,∴△AMB≌△DMG(AAS), ∴DG=AB=ax,∴EG=DG+DE=ax+a=a(x+1). ∵AB∥EG,∴△ABF∽△EGF,∴=,即=, ∴x2-2x-1=0,解得x1=1+,x2=1−(舍去), ∴=x=1+. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 全国中考真题 5.(黑龙江哈尔滨中考)如图,AB∥CD∥EF,若BC=5,CE=8,则= (  ) A. B. C. 4 D. D 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 15 6.(河北中考)如图,在五边形ABCDE中,AE∥BC,延长BA,BC,分别交直线DE于点M,N. 若添加下列一个条件后,仍无法判定△MAE∽△DCN,则这个条件是 (  ) A. ∠B+∠4=180° B. CD∥AB C. ∠1=∠4 D. ∠2=∠3 D 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 16 7.(四川攀枝花中考)如图,△ABC中,AB=AC=5,BC=6,D为BC的中点,CE⊥AB于点E,AD与CE相交于点O,则= (  ) A. B. C. D. B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 17 8.(浙江中考)如图,五边形ABCDE,A′B′C′D′E′是以坐标原点O为位似中心的位似图形,已知点A,A′的坐标分别为(2,0),(3,0). 若DE的长为3,则D′E′的长为 (  ) A. B. 4 C. D. 5 C 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 18 9.(河南中考)如图所示的网格中,每个小正方形的边长均为1,△ABC的三个顶点均在网格线的交点上,D,E分别是边BA,CA与网格线的交点,连接DE,则DE的长为 (  ) A. B. 1 C. D. B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 19 10.(山西中考)黄金分割是汉字结构最基本的规律. 借助如图的正方形习字格书写的汉字“晋”端庄稳重、舒展美观. 已知一条分割线的端点A,B分别在习字格的边MN,PQ上,且AB⫽NP,“晋”字的笔画“、”的位置在AB的黄金分割点C处,且=. 若NP=2 cm,则BC的长为________cm(结果保留根号). (-1) 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 20 11.(江苏南京中考)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是边AB上的高,=,则的值是________. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 21 12.(四川绵阳中考)如图,小明在课外实践活动中对一棵大树的高度进行测量. 他准备了一根竹竿,将竹竿垂直固定于离大树10 m远的C处,然后沿着大树底部E和竹竿底部C所在水平直线由C点后退2 m至A点时,看大树顶部F视线恰好经过竹竿的顶端D,测得小明的眼睛距地面的高度AB为1.6 m,竹竿CD长3 m,则大树的高度EF为________m. 10 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 22 23 $

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