第21章 21.5 第3课时 反比例函数的应用-【绿卡初中创新题】2026-2027学年九年级上册数学习题课件(沪科版·新教材 安徽专版)
2026-08-13
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学沪科版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 21.5 反比例函数 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.26 MB |
| 发布时间 | 2026-08-13 |
| 更新时间 | 2026-08-13 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡创新题·初中系列 |
| 审核时间 | 2026-08-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59183884.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中数学课件聚焦“反比例函数的应用”核心知识点,通过压强测定、货物装载等实际情境导入,衔接反比例函数概念与图象性质,搭建“概念理解-图象分析-实际应用”的学习支架,帮助学生逐步深化知识脉络。
其亮点是情境化问题设计与分层练习结合,以芜湖港货物装载、杠杆平衡实验等实例,引导学生用数学眼光观察现实世界,通过图象辨析和方程推理培养数学思维,用函数表达式精准表达实际关系。学生提升应用能力,教师获得分层教学素材,助力核心素养培养。
内容正文:
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21.5 反比例函数
第3课时 反比例函数的应用
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练基础
练提升
练素养
目 录
练基础
1. 如图,在同一平面直角坐标系中,函数y=2x-a与y=(a≠0)的图象可能是
( )
知识点1 图象共存问题
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2. (教材P51T7改编)如图,函数y=(k≠0)与y=x2−kx+k在同一平面直角坐标系中的图象可能是 ( )
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3. 在综合实践课上,小明利用恒定的压力F(单位:N)测定压强p(单位:Pa)与受力面积S(单位:m2)之间的关系. 经测定,当S=0.5 m2时,p=20 Pa,则p与S之间的函数图象可能是 ( )
知识点2 反比例函数的应用
A
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4. (原创题·徽风皖韵)芜湖港是煤炭能源输出第一大港,同时也是安徽省最大的货运、外贸、集装箱中转港,享有“皖南门户,长江巨埠”的美誉. 码头工人往一艘轮船上装载一批货物,装完货物所需时间y(单位:min)与装载速度x(单位:t/min)之间的函数关系如图所示. 若装完这批货物所需
时间y的取值范围为200≤y≤300,则装载速度x的取值范围是
________.
2≤x≤3
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5. 某种近视眼镜度数y(单位:度)与镜片焦距x(单位:m)成反比例关系,y与x的几组对应值如下表,则a的值为________.
0.25
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6. (滁州明光期中)某种玻璃原材料需在0 ℃环境保存,取出后匀速加热至600 ℃高温,之后停止加热,玻璃制品温度会逐渐降低至室温(30 ℃),加热和降温过程中可以对玻璃进行加工. 玻璃温度y(单位:℃)与时间x(单位:min)的函数图象如图所示,降温阶段y与x成反比例函数关系.
(1)求降温阶段y与x之间的函数表达式;
(2)求温度从600 ℃降到室温30 ℃所需要的时间.
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解:(1)设反比例函数的表达式为y=(k>0).
由题意可得600=,解得k=2 400,
∴降温阶段y与x之间的函数表达式为y=(x≥4).
(2)把y=30代入y=,得x=80,
80-4=76(min).
答:温度从600 ℃降到室温30 ℃所需要的时间为76 min.
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7. 抛物线y=ax2+bx+c如图所示,则函数y=ax+b与y=−在同一平面直角坐标系中的图象可能是 ( )
练提升
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8. (新情境·生产生活)火力发电厂的大烟囱并不是我们所理解的排放废气的烟囱,它的专业名字叫双曲线冷却塔(如图1),它的纵截面(如图2)是轴对称图形,四边形ABCD是一个矩形,若以AB所在直线为x轴,线段AB的垂直平分线为y轴,建立如图2所示的平面直角坐标系,曲线DE,CF分别是两个反比例函数图象的一部分. 已知AB=88 m,
BC=20 m,上口宽EF=16 m,则整个
冷却塔的高度为________.
110 m
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9. 某草莓种植基地在气温较低时,用装有恒温系统的玻璃温室种植草莓. 某天恒温系统从开启到关闭及关闭后,温室内的温度y(单位:℃)与时间x(单位:h)之间的函数关系如图所示,其中BC段是恒温阶段,CD段是某反比例函数图象的一部分.
(1)求CD段所对应的反比例函数的表达式,
并写出自变量x的取值范围.
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解:(1)设CD段所对应的反比例函数的表达式为y=(k≠0).
将D(24,10)代入,可得10=,解得k=240,
∴反比例函数的表达式为y=.
当y=20时,20=,解得x=12,
∴反比例函数的表达式为y=,自变量x的取值范围为12≤x≤24.
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(2)温室里种植的草莓在温度为15 ℃到20 ℃的条件下最适合生长,若该天恒温系统开启前的温度是10 ℃,则草莓一天内最适合生长的时间有多长?
解:(2)设直线AB的函数表达式为y=mx+n(0≤x≤2).
将A(0,10),B(2,20)代入,可得解得
∴直线AB的函数表达式为y=5x+10.
令5x+10=15,解得x=1;令=15,解得x=16,∴16-1=15(h).
答:草莓一天内最适合生长的时间有15 h.
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10. (新趋势·综合与实践)李老师设计了一个探究杠杆平衡条件的实验:如图1是一个自制类似天平的仪器,在左边固定托盘A中放置一个重物,
在右边的活动托盘B(可左右移动)中放置一定质量的砝码,
使得仪器左右平衡,改变活动托盘B与点O的距离x(单位:cm),
观察活动托盘B中砝码的质量y(单位:g)的变化情况,
实验数据记录如下表:
练素养
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(1)依据实验得出x与y的对应值,在图2中画出函数图象,并求出函数表达式;
解:描点、连线,函数图象如图所示.
由图象可得y与x之间是反比例函数关系,设y=,
∵当x=10时,y=30,∴30=,解得k=300,∴函数表达式为y=(x>0).
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(2)当砝码质量为24 g时,求活动托盘B与点O的距离;
解:当y=24时,24=,解得x=12.5,
∴当砝码质量为24 g时,活动托盘B与点O的距离是12.5 cm.
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(3)当活动托盘B向左移动6 cm时,为使得仪器在移动前后均保持左右平衡,活动托盘B中的砝码质量需增加至移动前的两倍,求在移动前活动托盘B中的砝码质量.
解:设移动前活动托盘B中的砝码质量为m g,活动托盘B与点O的距离为a cm,
由题意,得ma=300,2m(a-6)=300,解得m=25,
∴在移动前活动托盘B中的砝码质量为25 g.
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