第一单元 小数乘法和除法（二）（单元举一反三讲义）-2026-2027学年六年级上册数学苏教版

该小学数学讲义通过知识框架图系统构建小数乘法和除法（二）的知识体系，从核心重点的“一个数乘小数计算方法”（含算理、竖式步骤、补0规则）到重难点的“一个数除以小数转化方法”，结合积与商的大小变化规律及高频易错点，清晰呈现知识脉络与内在联系。 讲义亮点在于“三阶练习”设计，典例精讲结合跟踪训练夯实基础，如平行四边形广告牌涂油漆问题培养应用意识，提升练习中“气温与高度关系”填空题发展推理意识。分层题型满足不同学生需求，助力教师精准教学，支持学生自主复习提升运算能力。

第一单元 小数乘法和除法（二）单元举一反三讲义 【知识点梳理+典例精讲+跟踪训练+举一反三提升练习】 学习寄语 同学们，小数乘法和除法（二）是在五年级小数基础运算上的进阶提升，是小学阶段小数运算的收官重点。本单元重点掌握一个数乘小数、一个数除以小数的计算方法，理解积与商的大小变化规律，熟练处理小数点移位、位数不足补0、结果化简等难点。扎实掌握本单元知识，能全面提升小数运算准确率，为分数、百分数运算及综合应用题筑牢核心基础。 知识点梳理 知识点1：一个数乘小数的计算方法（核心重点） 1. 计算算理：一个数乘小数，表示求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。既可以是整数乘小数，也可以是小数乘小数。 2. 竖式计算步骤：先按照整数乘法算出乘积，再看两个乘数中一共有几位小数，就从积的右边起向左数出几位，点上小数点。 3. 补0与化简规则：如果积的小数位数不够，要在前面补0占位；如果小数末尾有0，要根据小数性质去掉末尾的0，化简结果。 4. 书写规范：竖式计算时末尾对齐，不按照小数点对齐，严格区分小数加减法竖式格式。 知识点2：小数乘法积的大小变化规律 1. 乘大于1的小数：一个数（0除外）乘大于1的小数，积比原来的数大。 2. 乘小于1的小数：一个数（0除外）乘小于1的小数，积比原来的数小。 3. 乘等于1的小数：一个数乘1，积和原数大小相等。 4. 应用价值：可以快速不计算直接比较大小，也可用于验算乘法结果是否合理，避免计算出错。 知识点3：一个数除以小数的计算方法（重难点） 1. 核心转化思想：除数是小数的除法，必须先转化成除数是整数的除法，再计算，遵循“转化归一”的解题原则。 2. 完整计算步骤：一看、二移、三算。一看除数有几位小数；二把除数和被除数的小数点同时向右移动相同位数，使除数变成整数；三按照除数是整数的小数除法计算。 3. 位数不足补0：如果被除数的小数位数不够，小数点右移时，末尾补0补足位数。 4. 特殊说明：被除数和除数扩大的倍数完全相同，商的大小不变，依据商不变规律计算。 知识点4：小数除法商的大小变化规律 1. 除以大于1的小数：一个数（0除外）除以大于1的小数，商比原数小。 2. 除以小于1的小数：一个数（0除外）除以小于1的小数（0除外），商比原数大。 3. 除以1：一个数除以1，商和原数相等。 4. 易错区分：严格对比乘法、除法大小规律，避免记反变化方向，是选择题、判断题高频考点。 知识点5：单元高频易错点与综合应用 1. 小数点易错：乘法数错小数位数、小数点点位错误；除法移小数点时，只移动除数、不移动被除数，导致算式错误。 2. 补0易错：积的位数不足忘记补0、被除数位数不够忘记补0，导致结果偏差。 3. 规律易错：混淆乘大于1、小于1的数的大小变化规律，判断大小经常颠倒。 4. 实际应用：小数乘除法常结合购物、行程、归一问题，计算后需根据实际情况保留小数位数，规范作答。 典例精讲+跟踪训练 【例题讲解】 用竖式计算。 5.8×0.73＝      11.25÷2.5＝ 3.05×2.66＝      0.75÷0.125＝ 【跟踪训练】 用竖式计算。 0.76×5.1＝             5.13÷0.27＝             0.85×5.08＝             0.189÷0.42＝ 【例题讲解】 某广告公司制作了一块平行四边形广告牌，高是1.5米，底是4.3米。将这块广告牌的正反两面涂油漆，如果每平方米用油漆100克，共需要油漆多少千克？ 【跟踪训练】 去年，林老师带领同学们在学校劳动实践基地的一块底是3.6米，高是2.5米的平行四边形菜地上种植玉米，通过老师和同学们的精心管理，这块玉米地共收获玉米82.8千克，去年这块玉米地平均每平方米收获玉米多少千克？ 【例题讲解】 某工厂有一批煤，原计划每天烧5吨，可以烧21天，改进锅炉后，每天少烧1.5吨，这批煤可以多烧多少天？ 【跟踪训练】 “无人配送车”让我们感受到科技给生活带来的便利。一批物资，计划用小型无人配送车每趟运送0.5吨，需要运60趟。如果改用中型无人配送车每趟运送1.2吨，那么需要运多少趟？ 举一反三提升练习 一、填空题 1．物理知识表明，高度每增加100米，气温下降0.6℃。聪聪和同桌想到了测量“哪吒山峰”的办法：他们在某天上午9时，测得山脚和山顶的气温分别是38℃和11.6℃。由此可以推算出“哪吒山峰”高( )米。 2．4.13×0.67的积是( )位小数，4.05×2.2的积是( )位小数。 3．鲨鱼6时游241千米，它的速度是每时( )千米。（结果保留两位小数） 4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 7.8×1.02( )7.8        3.6×0.99( )3.6        0.87×1.2( )8.7×0.12 5．某超市进行“满减促销”活动，原价每千克18元的苹果，购买3千克及以上每千克优惠2元，购买5千克及以上每千克再额外优惠1元。小明妈妈购买了6千克苹果，实际支付( )元；若用同样的钱在原价时最多能买( )千克苹果（保留一位小数）。 二、选择题 6．与0.945×1.9结果相等的算式是（    ）。 A．9.45×19 B．94.5×0.19 C．19×0.0945 D．19×0.945 7．下面各题计算结果用“进一法”取近似值的是（    ）。 A．王裁缝有28m布，做一套衣服用布2.4m，最多能做多少套衣服 B．工地有34.8t石子，一辆汽车每次运6t，几次运完 C．现有180个梨，40个装一箱，可以装满几箱 D．每张门票20.5元，买45张需付多少元 8．下面四个算式中，结果比400小的是（    ）。 A．65×7.2 B．43×10.1 C．67.3÷0.1 D．429÷1.1 9．王阿姨用一根长35m的红丝带包装礼盒，每个礼盒要用1.6m长的红丝带，这些红丝带最多可以包装（    ）个礼盒。 A．21 B．21.875 C．22 D．23 10．淘气一家乘车去旅游，3.2小时行驶了256千米。照这样的速度，到终点站400千米，需要（    ）小时。 A．4 B．5 C．6 D．7 三、计算题 11．直接写得数。 0.6×0.5＝        2.8÷0.4＝            4.5×0.6＝ 48.8÷8＝        0.64÷0.8＝           0.1÷0.001＝ 12．竖式计算，带※要验算。 12.08÷4＝        1.25×0.72＝        ※4.06÷0.29＝ 四、解答题 13．王老师带同学们去爬山，上山每时行2.4千米，2.5时到达山顶，下山时，每时走4千米，下山要用多少时？ 14．淘气与奇思周末一起登山，上山时每小时行走2.4千米，1.8小时到达山顶；下山时原路返回，因走得快，只用了1.2小时。 (1)上山和下山共走多少千米？ (2)在这次登山过程中，上山与下山平均每小时行走多少千米？ 15．李叔叔买回一块三角形的玻璃，底是2.4m，高是1.6m。已知每平方米玻璃38元，这块玻璃一共要花多少元？ 16．深圳通往长沙的高速路大约长810千米。A货车从深圳出发，每小时行95千米；B货车从长沙出发，每小时行85千米。两辆货车谁先到达目的地？（结果保留一位小数） 17．为了培养孩子们热爱劳动的意识，某学校开展端午节包粽子活动。一个普通粽子约重0.36千克，一个宝塔粽的质量约是一个普通粽子的1.3倍，一个宝塔粽子约重多少千克？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一单元 小数乘法和除法（二）单元举一反三讲义 【知识点梳理+典例精讲+跟踪训练+举一反三提升练习】 学习寄语 同学们，小数乘法和除法（二）是在五年级小数基础运算上的进阶提升，是小学阶段小数运算的收官重点。本单元重点掌握一个数乘小数、一个数除以小数的计算方法，理解积与商的大小变化规律，熟练处理小数点移位、位数不足补0、结果化简等难点。扎实掌握本单元知识，能全面提升小数运算准确率，为分数、百分数运算及综合应用题筑牢核心基础。 知识点梳理 知识点1：一个数乘小数的计算方法（核心重点） 1. 计算算理：一个数乘小数，表示求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。既可以是整数乘小数，也可以是小数乘小数。 2. 竖式计算步骤：先按照整数乘法算出乘积，再看两个乘数中一共有几位小数，就从积的右边起向左数出几位，点上小数点。 3. 补0与化简规则：如果积的小数位数不够，要在前面补0占位；如果小数末尾有0，要根据小数性质去掉末尾的0，化简结果。 4. 书写规范：竖式计算时末尾对齐，不按照小数点对齐，严格区分小数加减法竖式格式。 知识点2：小数乘法积的大小变化规律 1. 乘大于1的小数：一个数（0除外）乘大于1的小数，积比原来的数大。 2. 乘小于1的小数：一个数（0除外）乘小于1的小数，积比原来的数小。 3. 乘等于1的小数：一个数乘1，积和原数大小相等。 4. 应用价值：可以快速不计算直接比较大小，也可用于验算乘法结果是否合理，避免计算出错。 知识点3：一个数除以小数的计算方法（重难点） 1. 核心转化思想：除数是小数的除法，必须先转化成除数是整数的除法，再计算，遵循“转化归一”的解题原则。 2. 完整计算步骤：一看、二移、三算。一看除数有几位小数；二把除数和被除数的小数点同时向右移动相同位数，使除数变成整数；三按照除数是整数的小数除法计算。 3. 位数不足补0：如果被除数的小数位数不够，小数点右移时，末尾补0补足位数。 4. 特殊说明：被除数和除数扩大的倍数完全相同，商的大小不变，依据商不变规律计算。 知识点4：小数除法商的大小变化规律 1. 除以大于1的小数：一个数（0除外）除以大于1的小数，商比原数小。 2. 除以小于1的小数：一个数（0除外）除以小于1的小数（0除外），商比原数大。 3. 除以1：一个数除以1，商和原数相等。 4. 易错区分：严格对比乘法、除法大小规律，避免记反变化方向，是选择题、判断题高频考点。 知识点5：单元高频易错点与综合应用 1. 小数点易错：乘法数错小数位数、小数点点位错误；除法移小数点时，只移动除数、不移动被除数，导致算式错误。 2. 补0易错：积的位数不足忘记补0、被除数位数不够忘记补0，导致结果偏差。 3. 规律易错：混淆乘大于1、小于1的数的大小变化规律，判断大小经常颠倒。 4. 实际应用：小数乘除法常结合购物、行程、归一问题，计算后需根据实际情况保留小数位数，规范作答。 典例精讲+跟踪训练 【例题讲解】 用竖式计算。 5.8×0.73＝      11.25÷2.5＝ 3.05×2.66＝      0.75÷0.125＝ 【答案】4.234；4.5； 8.113；6 【分析】计算小数乘法，把数位对齐，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点，小数末尾的0通常要去掉； 计算除数是小数的除法，先看除数有几位小数，就把被除数和除数的小数点向右移动几位，被除数位数不够的，要在末尾用0补足，再按除数是整数的小数除法进行计算。 【详解】5.8×0.73＝4.234 11.25÷2.5＝4.5       3.05×2.66＝8.113 0.75÷0.125＝6        【跟踪训练】 用竖式计算。 0.76×5.1＝             5.13÷0.27＝             0.85×5.08＝             0.189÷0.42＝ 【答案】3.876；19；4.318；0.45 【分析】小数乘法的运算法则：先按照整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。 除数是小数的小数除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）；然后按照除数是整数的小数除法进行计算。 【详解】0.76×5.1＝3.876     5.13÷0.27＝19   0.85×5.08＝4.318    0.189÷0.42＝0.45       【例题讲解】 某广告公司制作了一块平行四边形广告牌，高是1.5米，底是4.3米。将这块广告牌的正反两面涂油漆，如果每平方米用油漆100克，共需要油漆多少千克？ 【答案】 1.29千克 【分析】先根据平行四边形的面积公式算出单面广告牌的面积，乘2得到正反两面的总面积，再用总面积乘每平方米的油漆用量得到总油漆克数，最后将克换算为千克。 【详解】（平方米） （平方米） （克） （千克） 答：共需要油漆1.29千克。 【跟踪训练】 去年，林老师带领同学们在学校劳动实践基地的一块底是3.6米，高是2.5米的平行四边形菜地上种植玉米，通过老师和同学们的精心管理，这块玉米地共收获玉米82.8千克，去年这块玉米地平均每平方米收获玉米多少千克？ 【答案】9.2千克 【分析】解答这道题需明确：平行四边形面积＝底×高，单位面积产量＝总产量÷菜地的面积。题目中已知平行四边形地的底是3.6米，高是2.5米，利用这两个条件求出地的面积。再利用总产量82.8千克÷菜地的面积，求出单位面积的产量。据此解答。 【详解】菜地的面积：（平方米） 单位面积的产量：（千克/平方米） 答：去年这块玉米地平均每平方米收获玉米9.2千克。 【例题讲解】 某工厂有一批煤，原计划每天烧5吨，可以烧21天，改进锅炉后，每天少烧1.5吨，这批煤可以多烧多少天？ 【答案】9天 【分析】先求出煤的总质量，再算出改进后每天烧煤量，求出改进后能够烧的天数，最后用改进后天数减去原计划天数，得到多烧的天数。 【详解】煤的总吨数：5×21＝105（吨） 改进后每天烧煤：5－1.5＝3.5（吨） 改进后可烧天数：105÷3.5＝30（天） 多烧天数：30－21＝9（天） 答：这批煤可以多烧9天。 【跟踪训练】 “无人配送车”让我们感受到科技给生活带来的便利。一批物资，计划用小型无人配送车每趟运送0.5吨，需要运60趟。如果改用中型无人配送车每趟运送1.2吨，那么需要运多少趟？ 【答案】25趟 【分析】这道题属于归一归总问题，先求出物资的总重量，再计算新的运输趟数。首先，根据小型无人配送车每趟运0.5吨、需要运60趟，算出这批物资的总重量；接着用总重量除以中型无人配送车每趟1.2吨的运输量，得到需要的趟数。 【详解】0.5×60÷1.2 ＝301.2 ＝25（趟） 答：需要运25趟。 举一反三提升练习 一、填空题 1．物理知识表明，高度每增加100米，气温下降0.6℃。聪聪和同桌想到了测量“哪吒山峰”的办法：他们在某天上午9时，测得山脚和山顶的气温分别是38℃和11.6℃。由此可以推算出“哪吒山峰”高( )米。 【答案】4400 【分析】先用减法求出山脚和山顶的气温差，然后用气温差除以0.6℃，里面有几个0.6℃，高度就有几个100米。 【详解】38－11.6＝26.4（℃） 26.4÷0.6＝44 44×100＝4400（米） “哪吒山峰”高4400米。 2．4.13×0.67的积是( )位小数，4.05×2.2的积是( )位小数。 【答案】 四 两 【分析】判断小数乘法的积的小数位数，先看两个因数的总小数位数，再看末尾相乘会不会出现0，去掉末尾的0之后剩下的就是最终积的小数位数。 【详解】4.13是两位小数，0.67是两位小数，总共有四位小数，而且两个因数末尾的3和7相乘得21，末尾没有0，所以积是四位小数； 4.05是两位小数，2.2是一位小数，原本总共有三位小数，但两个因数末尾的5和2相乘得10，4.05×2.2＝8.910，末尾会产生1个0，去掉这个末尾的0之后，积就只剩两位小数了。 3．鲨鱼6时游241千米，它的速度是每时( )千米。（结果保留两位小数） 【答案】40.17 【分析】速度的计算公式：速度＝路程÷时间，所以用题干所给的总路程241千米程除以总时间6时，求得速度；按照保留两位小数的要求，对运算结果用四舍五入法取近似值。 【详解】（千米/时） 所以它的速度是每时40.17千米。 4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 7.8×1.02( )7.8        3.6×0.99( )3.6        0.87×1.2( )8.7×0.12 【答案】 ＞ ＜ ＝ 【分析】一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大； 一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小； 两数相乘，一个乘数乘几，另一个乘数除以相同的数（0除外），积不变。 【详解】根据分析可知： 7.8×1.02＞7.8          3.6×0.99＜3.6         0.87×1.2＝8.7×0.12 5．某超市进行“满减促销”活动，原价每千克18元的苹果，购买3千克及以上每千克优惠2元，购买5千克及以上每千克再额外优惠1元。小明妈妈购买了6千克苹果，实际支付( )元；若用同样的钱在原价时最多能买( )千克苹果（保留一位小数）。 【答案】 90 5.0 【分析】根据题意，小明妈妈买6千克苹果优惠后的单价是（18－2－1）元，根据总价＝单价×数量进行计算解答； 同样的钱在原价时最多能买的千克数是用实际支付的费用除以原价，商保留一位小数。 【详解】根据分析，解答如下： （18－2－1）×6 ＝15×6 ＝90（元） 90÷18＝5.0（千克） 即小明妈妈购买了6千克苹果，实际支付（90）元；若用同样的钱在原价时最多能买（5.0）千克苹果（保留一位小数）。 二、选择题 6．与0.945×1.9结果相等的算式是（    ）。 A．9.45×19 B．94.5×0.19 C．19×0.0945 D．19×0.945 【答案】C 【分析】根据小数乘法中积的小数位数与因数小数位数的关系进行解答。 【详解】原式0.945×1.9，0.945是三位小数，1.9是一位小数，所得结果总共3＋1＝4位小数。 A．9.45×19，所得结果一共两位小数，不符合题意； B．94.5×0.19，所得结果一共三位小数，不符合题意； C．19×0.0945，0.0945四位小数，19整数，所得结果一共四位小数，符合题意； D．19×0.945，所得结果一共三位小数，不符合题意。 7．下面各题计算结果用“进一法”取近似值的是（    ）。 A．王裁缝有28m布，做一套衣服用布2.4m，最多能做多少套衣服 B．工地有34.8t石子，一辆汽车每次运6t，几次运完 C．现有180个梨，40个装一箱，可以装满几箱 D．每张门票20.5元，买45张需付多少元 【答案】B 【分析】剩余部分仍需要1个完整单位完成整件事时用进一法；剩余部分达不到完整单位要求时用去尾法；付款类问题需按精确金额计算。 【详解】A．，剩余布料不够做1套衣服，最多做11套，用去尾法。 B．，运5次后剩余的石子还需要再运1次，共需运6次，用进一法。 C．，剩余的梨不够装满1箱，能装满4箱，用去尾法。 D．，需按实际金额付款，不需要用进一法取近似值。 8．下面四个算式中，结果比400小的是（    ）。 A．65×7.2 B．43×10.1 C．67.3÷0.1 D．429÷1.1 【答案】D 【分析】分别计算四个选项的结果，再与400比较大小即可。 【详解】A．65×7.2＝468，468＞400，不符合题意； B．43×10.1＝434.3，434.3＞400，不符合题意； C．67.3÷0.1＝673，673＞400，不符合题意； D．429÷1.1＝390，390＜400，符合题意。 9．王阿姨用一根长35m的红丝带包装礼盒，每个礼盒要用1.6m长的红丝带，这些红丝带最多可以包装（    ）个礼盒。 A．21 B．21.875 C．22 D．23 【答案】A 【分析】总长度除以每个礼盒用的长度，礼盒的数量必须是完整的整数，剩下的不够1.6m的丝带没办法再包装1个完整的礼盒，所以用去尾法保留整数。 【详解】35÷1.6≈21（个） 10．淘气一家乘车去旅游，3.2小时行驶了256千米。照这样的速度，到终点站400千米，需要（    ）小时。 A．4 B．5 C．6 D．7 【答案】B 【分析】“照这样的速度”说明前后速度保持不变；先根据“路程÷时间＝速度”，求出前3.2小时的行驶速度；再根据“路程÷速度＝时间”，求出行驶400千米需要的时间。 【详解】400÷（256÷3.2） ＝400÷80 ＝5（小时） 三、计算题 11．直接写得数。 0.6×0.5＝        2.8÷0.4＝            4.5×0.6＝ 48.8÷8＝        0.64÷0.8＝           0.1÷0.001＝ 【答案】0.3；7；2.7； 6.1；0.8；100 【解析】略 12．竖式计算，带※要验算。 12.08÷4＝        1.25×0.72＝        ※4.06÷0.29＝ 【答案】3.02；0.9；14 【分析】（1）除数是整数，那么直接按照整数除法法则计算，对应商的小数点要和被除数小数点对齐，每次的余数小于除数，除到哪位不够除，就在哪位的上面商0，落下被除数的下一位继续除，直到除完为止； （2）小数乘法计算：列竖式时数字对齐，先按照整数乘法的计算法则算出积，再看两个因数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点，积的小数部分末尾的0可以去掉； （3）除数是小数，那么先移动除数小数点使其变为整数，除数小数点向右移动几位，被除数小数点也向右移动相同位数，位数不足补0，再按除数是整数的小数除法计算。验算：因为除法和乘法互为逆运算，所以对于带※的除法题，用算出的商乘除数（若有余数，用算出的商乘除数加余数），看结果是否等于被除数即可完成验算。 【详解】12.08÷4＝3.02                             1.25×0.72＝0.9                           ※4.06÷0.29＝14                                             验算： 四、解答题 13．王老师带同学们去爬山，上山每时行2.4千米，2.5时到达山顶，下山时，每时走4千米，下山要用多少时？ 【答案】 1.5时 【分析】路程＝速度×时间，时间＝路程÷速度，上下山的路程相等，先根据上山的速度和时间求出山脚到山顶的总路程，再用总路程除以下山的速度，就能得到下山所需的时间。 【详解】（千米） （时） 答：下山要用1.5时。 14．淘气与奇思周末一起登山，上山时每小时行走2.4千米，1.8小时到达山顶；下山时原路返回，因走得快，只用了1.2小时。 (1)上山和下山共走多少千米？ (2)在这次登山过程中，上山与下山平均每小时行走多少千米？ 【答案】(1)8.64千米 (2)2.88千米 【分析】（1）速度×时间＝路程，用2.4千米乘1.8小时，计算出上山的路程。“原路返回”说明下山的路程和上山的路程相等，据此分析。 （2）上山与下山的平均速度＝上山与下山的总路程÷上山与下山的总时间，代入数据计算即可。 【详解】（1）2.4×1.8×2 ＝4.32×2 ＝8.64（千米） 答：上山和下山共走8.64千米。 （2）8.64÷（1.8＋1.2） ＝8.64÷3 ＝2.88（千米） 答：上山与下山平均每小时行走2.88千米。 15．李叔叔买回一块三角形的玻璃，底是2.4m，高是1.6m。已知每平方米玻璃38元，这块玻璃一共要花多少元？ 【答案】72.96元 【分析】利用“三角形面积＝底×高÷2”算出三角形面积，再用每平方米玻璃价格乘面积可算得这块玻璃一共多少元。 【详解】 （平方米） （元） 答：这块玻璃一共要花72.96元。 16．深圳通往长沙的高速路大约长810千米。A货车从深圳出发，每小时行95千米；B货车从长沙出发，每小时行85千米。两辆货车谁先到达目的地？（结果保留一位小数） 【答案】A货车 【分析】要判断哪辆货车先到达，需根据“时间＝路程÷速度”分别计算两车行驶全程的时间，再比较时间长短，用时短的先到达。 【详解】A货车：810÷95≈8.5（小时） B货车：810÷85≈9.5（小时） 8.5＜9.5 答：A货车先到达目的地。 17．为了培养孩子们热爱劳动的意识，某学校开展端午节包粽子活动。一个普通粽子约重0.36千克，一个宝塔粽的质量约是一个普通粽子的1.3倍，一个宝塔粽子约重多少千克？ 【答案】0.468千克 【分析】要计算宝塔粽的质量，就是求0.36千克的1.3倍是多少，求一个数的几倍是多少用乘法计算。 【详解】0.36×1.3＝0.468（千克） 答：一个宝塔粽子约重0.468千克。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $