第一单元 两、三位数除以两位数(单元举一反三讲义)-2026-2027学年四年级上册数学苏教版

2026-08-12
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版四年级上册
年级 四年级
章节 一 两、三位数除以两位数
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 576 KB
发布时间 2026-08-12
更新时间 2026-08-12
作者 优胜教育工作室
品牌系列 -
审核时间 2026-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59183737.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学“两、三位数除以两位数”单元复习讲义以“知识点梳理+典例精讲+跟踪训练+提升练习”构建知识体系,通过分点罗列5个核心知识点,涵盖口算估算、笔算步骤、试商调商(核心重难点)、商的位数判断与验算、商不变规律,并用“核心要点”“易错提醒”标注关键内容,清晰呈现知识内在联系。 讲义亮点在于分层练习设计与精准方法指导,典例结合跟踪训练如“960瓶矿泉水分4个场馆,每馆5个饮水点求每点送多少”,培养应用意识;试商调商强调“四舍试商偏大调小,五入试商偏小调大”,提升运算能力与推理意识。提升练习覆盖选择、解答等题型,支持基础生掌握方法、优秀生拓展,助力教师实施精准分层教学。

内容正文:

第一单元 两、三位数除以两位数 单元举一反三讲义 【知识点梳理+典例精讲+跟踪训练+举一反三提升练习】 学习寄语 同学们,两、三位数除以两位数是整数除法的收尾重点,也是后续学习小数除法、分数运算的基础。本单元我们会掌握除法的口算、笔算、试商调商技巧,探索商不变的规律,学会规范计算、准确验算、灵活解决生活中的除法实际问题。只要牢记计算规则、细心试商、认真检查,就能轻松攻克除法难点,提升计算能力与数学思维! 知识点梳理 知识点1:除数是整十数的口算与估算 1. 口算方法:主要利用乘除法互逆关系和表内除法计算。想“几乘除数等于被除数”,直接得出商。例如计算80÷20,想20×4=80,所以商是4;也可以去掉被除数和除数末尾相同个数的0,用表内除法口算。 2. 估算方法:把被除数看作与它接近的整十数、整百数,再除以整十数除数,快速估算出结果范围。估算多用于试商预判、解决不需要精确计算的实际问题。 3. 核心要点:口算结果无余数,估算结果是近似值,可用来检验笔算结果是否合理。 知识点2:除数是整十数的笔算除法 1. 计算步骤:先看被除数的前两位,如果被除数前两位大于或等于除数,就用前两位除;如果前两位不够除(比除数小),就看被除数的前三位。除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面。 2. 重要规则:每一次除得的余数必须小于除数,如果余数大于或等于除数,说明商小了,需要调大商重新计算。 3. 补0规则:除到被除数的某一位不够商1时,必须在这一位上商0占位,不能空位不写。 4. 书写规范:竖式计算数位对齐,横式必须完整写出商和余数(有余数的情况)。 知识点3:非整十数两位数的试商与调商(核心重难点) 1. 试商方法(四舍五入试商法):计算除数是非整十数的除法时,把除数看作和它接近的整十数试商。除数个位是1、2、3、4,用“四舍”法看作整十数;除数个位是5、6、7、8、9,用“五入”法看作整十数。 2. 调商规则: (1)四舍试商:把除数看小了,试出的商容易偏大。如果商×除数>被除数,说明商大了,需要调小1再试算; (2)五入试商:把除数看大了,试出的商容易偏小。如果余数≥除数,说明商小了,需要调大1再试算。 3. 核心要求:试商后必须验算检验,确保余数始终小于除数,保证计算正确。 知识点4:判断商的位数+除法验算 1. 商的位数判断(三位数÷两位数): (1)被除数前两位≥除数,商是两位数,商的最高位在十位; (2)被除数前两位<除数,商是一位数,商的最高位在个位。 2. 除法验算方法: (1)没有余数:商 × 除数 = 被除数; (2)有余数:商 × 除数 + 余数 = 被除数。 3. 易错提醒:验算时必须包含余数,余数绝对不能大于或等于除数。 知识点5:商不变的规律及应用 1. 规律内容:被除数和除数同时乘或除以同一个不为0的数,商不变。注意必须是“同时、同一个数、不为0”,三者缺一不可。 2. 规律延伸:被除数不变,除数乘几(0除外),商反而除以几;除数不变,被除数乘几(0除外),商也乘几。 3. 简便计算应用:计算末尾有0的除法时,可同时去掉被除数和除数末尾相同个数的0,简便计算。若有余数,去掉几个0,余数末尾就要补上几个0。 4. 实际应用:利用商不变规律快速口算、验算除法,解决归一、归总类除法实际问题。 典例精讲+跟踪训练 【例题讲解】 用竖式计算,带*的要验算。 460÷23=            342÷38=             440÷73=            *416÷41= 【跟踪训练】 用竖式计算,带★的要验算。 912÷32=        845÷14=        ★700÷40= 【例题讲解】 返回时,爸爸拐到商场买了干菊花用来泡水喝,10千克菊花可以晒2千克干菊花,如果有1吨菊花可以晒干菊花多少千克? 【跟踪训练】 全运会期间,志愿者要将 960瓶矿泉水送到4个比赛场馆,每个场馆有5个饮水点。平均每个饮水点要送多少瓶矿泉水? 【例题讲解】 中国一家无人机工厂,一条生产线一天能组装936架农用无人机。质检员把这些无人机每18架装进一个出口包装箱。这一天生产的无人机一共需要多少个包装箱? 【跟踪训练】 妙妙家的瓜田收获了864个哈密瓜,用小车把这些哈密瓜运回库房,每18个装一筐,每次运8筐,要运多少次才能全部运完? 举一反三提升练习 一、填空题 1.车站堆放600吨煤,运输队4次运了120吨。照这样的速度,17次运了( )吨煤,还剩( )吨煤。 2.156-2×A<75,A最小是( );四位数—三位数=B,那么B最大是( ),最小是( );三位数÷43=一位数……C,C最大是( )。 3.新华书店上架新书《小屁孩日记》,每套售卖98元,当天销售此套丛书一共收入了1666元,书店销售了( )套《小屁孩日记》。 4.某书店推出“买四送一”的图书促销活动(即买4本送1本),每本《数学故事集》定价25元。六(2)班需要购买30本作为奖品,实际最少花费( )元;若用这些钱按原价购买,最多能买( )本。 5.长城是世界古代史上最伟大的军事防御工程,若90千米内修建了18座烽火台,则360千米内修建了( )座烽火台。 二、选择题 6.如表是三种动物在水中的最高游速。飞鱼的速度是海狮的速度的几倍?正确的列式是(    )。 动物名称 海狮 海豚 飞鱼 千米/时 40 50 64 A.50÷40 B.64÷50 C.40÷64 D.64÷40 7.4个小朋友给“240÷60”这个算式编数学题,下列可以用这个算式解决问题的是(    )。 ①一袋大米重60千克,240袋大米重几千克? ②一本故事书240页,小培每天看60页,需要几天看完? ③一辆汽车以每小时60千米的速度行驶了240千米,行驶了几小时? ④一个科技小制作60元,小优花240元买科技小制作,可以买几个? A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 8.下图是两位同学计算137÷17时的试商过程,下面分析正确的是(    ) 。 A.把除数17看作15,15×9=135,商9正好 B.把除数17看作15,15×9=135,商9偏小 C.试商7后余数为18,说明商偏大,需要调小 D.试商7后余数为18,说明商偏小,需要调大 9.班主任陈老师购买庆元旦礼品,花了756元买哪吒盲盒,每个盲盒18元。下边竖式中箭头所指的部分表示(    )。 A.4个盲盒72元 B.4个盲盒720元 C.40个盲盒720元 D.40个盲盒72元 10.连江鱼丸是福州的地方特产,在业内有“福州鱼丸看连江”的说法。连江是福州鱼丸的主要发源地和产地,某游客来到连江游玩,准备购买一些连江鱼丸,他在计算购买数量时列了竖式,过程中出现了“调商”的步骤,可以推测出他带了(    )元。 A.262 B.268 C.274 D.289 三、计算题 11.直接写出得数。 540÷30=     600÷20=     480÷6=    500÷25= 720÷90=      3000÷30=     440÷20=     560÷40= 12.竖式计算。(带★的要验算)         ★         ★ 四、解答题 13.一本故事书有300页,小明前5天看了150页。照这样的速度,他看完这本书一共需要多少天? 14.学校花圃共有540盆花卉,平均分成5块区域摆放,每块区域平均分成12行。平均每行摆放多少盆花卉? 15.李阿姨买了400克洗衣液,她想分装在小袋里。如果每个小袋装30克,那么至少要准备多少个小袋? 16.李叔叔带780元钱买某种型号的计算器,买5台用去300元,照这样计算,剩下的钱还可以买多少台? 17.某网店向果农李叔叔订购了60箱樱桃,每箱樱桃同样重。李叔叔第一天摘的樱桃刚好装满28箱,第二天还要摘256千克才能完成这笔订单。该网店共订购了多少千克樱桃? 18.手工小组做香囊,原计划每天做12个,20天完成。实际每天比原计划多做3个,实际几天完成? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第一单元 两、三位数除以两位数 单元举一反三讲义 【知识点梳理+典例精讲+跟踪训练+举一反三提升练习】 学习寄语 同学们,两、三位数除以两位数是整数除法的收尾重点,也是后续学习小数除法、分数运算的基础。本单元我们会掌握除法的口算、笔算、试商调商技巧,探索商不变的规律,学会规范计算、准确验算、灵活解决生活中的除法实际问题。只要牢记计算规则、细心试商、认真检查,就能轻松攻克除法难点,提升计算能力与数学思维! 知识点梳理 知识点1:除数是整十数的口算与估算 1. 口算方法:主要利用乘除法互逆关系和表内除法计算。想“几乘除数等于被除数”,直接得出商。例如计算80÷20,想20×4=80,所以商是4;也可以去掉被除数和除数末尾相同个数的0,用表内除法口算。 2. 估算方法:把被除数看作与它接近的整十数、整百数,再除以整十数除数,快速估算出结果范围。估算多用于试商预判、解决不需要精确计算的实际问题。 3. 核心要点:口算结果无余数,估算结果是近似值,可用来检验笔算结果是否合理。 知识点2:除数是整十数的笔算除法 1. 计算步骤:先看被除数的前两位,如果被除数前两位大于或等于除数,就用前两位除;如果前两位不够除(比除数小),就看被除数的前三位。除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面。 2. 重要规则:每一次除得的余数必须小于除数,如果余数大于或等于除数,说明商小了,需要调大商重新计算。 3. 补0规则:除到被除数的某一位不够商1时,必须在这一位上商0占位,不能空位不写。 4. 书写规范:竖式计算数位对齐,横式必须完整写出商和余数(有余数的情况)。 知识点3:非整十数两位数的试商与调商(核心重难点) 1. 试商方法(四舍五入试商法):计算除数是非整十数的除法时,把除数看作和它接近的整十数试商。除数个位是1、2、3、4,用“四舍”法看作整十数;除数个位是5、6、7、8、9,用“五入”法看作整十数。 2. 调商规则: (1)四舍试商:把除数看小了,试出的商容易偏大。如果商×除数>被除数,说明商大了,需要调小1再试算; (2)五入试商:把除数看大了,试出的商容易偏小。如果余数≥除数,说明商小了,需要调大1再试算。 3. 核心要求:试商后必须验算检验,确保余数始终小于除数,保证计算正确。 知识点4:判断商的位数+除法验算 1. 商的位数判断(三位数÷两位数): (1)被除数前两位≥除数,商是两位数,商的最高位在十位; (2)被除数前两位<除数,商是一位数,商的最高位在个位。 2. 除法验算方法: (1)没有余数:商 × 除数 = 被除数; (2)有余数:商 × 除数 + 余数 = 被除数。 3. 易错提醒:验算时必须包含余数,余数绝对不能大于或等于除数。 知识点5:商不变的规律及应用 1. 规律内容:被除数和除数同时乘或除以同一个不为0的数,商不变。注意必须是“同时、同一个数、不为0”,三者缺一不可。 2. 规律延伸:被除数不变,除数乘几(0除外),商反而除以几;除数不变,被除数乘几(0除外),商也乘几。 3. 简便计算应用:计算末尾有0的除法时,可同时去掉被除数和除数末尾相同个数的0,简便计算。若有余数,去掉几个0,余数末尾就要补上几个0。 4. 实际应用:利用商不变规律快速口算、验算除法,解决归一、归总类除法实际问题。 典例精讲+跟踪训练 【例题讲解】 用竖式计算,带*的要验算。 460÷23=            342÷38=             440÷73=            *416÷41= 【答案】 ; ; 【分析】除数是两位数的除法,先用被除数前两位上的数去除,如果它比除数小,就用前三位上的数去除,除到哪一位就在那一位上面写商,每次除后余下的数必须比除数小;除法的验算:被除数=除数×商+余数。 【详解】460÷23=20 342÷38=9                  440÷73=62 *416÷41=106         验算: 【跟踪训练】 用竖式计算,带★的要验算。 912÷32=        845÷14=        ★700÷40= 【答案】28……16;60……5;17……20 【分析】整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数。有余数除法的验算方法是商×除数+余数=被除数。 【详解】                                    验算: 【例题讲解】 返回时,爸爸拐到商场买了干菊花用来泡水喝,10千克菊花可以晒2千克干菊花,如果有1吨菊花可以晒干菊花多少千克? 【答案】 200千克 【分析】根据题意,先将吨换算成以千克为单位的数据;再计算1000千克鲜菊花里包含多少个10千克,就对应有多少个2千克干菊花,用1000千克里面包含10千克的个数乘2,即可求出1吨菊花可以晒干菊花多少千克。 【详解】1吨=1000千克 1000÷10=100(个) 2×100=200(千克) 答:如果有1吨菊花可以晒干菊花200千克。 【跟踪训练】 全运会期间,志愿者要将 960瓶矿泉水送到4个比赛场馆,每个场馆有5个饮水点。平均每个饮水点要送多少瓶矿泉水? 【答案】48瓶 【分析】归一问题核心:将总量按两个层级(场馆、饮水点)依次平均分。第一步:先把960瓶矿泉水平均分给4个场馆,求出每个场馆分到的数量。第二步:再把每个场馆的数量平均分给5个饮水点,得到最终结果。 【详解】960÷4÷5 =960÷(4×5) =960÷20 =48(瓶) 答:平均每个饮水点要送48瓶矿泉水。 【例题讲解】 中国一家无人机工厂,一条生产线一天能组装936架农用无人机。质检员把这些无人机每18架装进一个出口包装箱。这一天生产的无人机一共需要多少个包装箱? 【答案】 52个 【分析】求需要的包装箱数量,就是求936里包含多少个18,用除法计算。 【详解】(个) 答:这一天生产的无人机一共需要52个包装箱。 【跟踪训练】 妙妙家的瓜田收获了864个哈密瓜,用小车把这些哈密瓜运回库房,每18个装一筐,每次运8筐,要运多少次才能全部运完? 【答案】 6次 【分析】先求出总共需要装多少筐哈密瓜,用总哈密瓜数除以每筐装的个数;再求出需要运多少次,用总筐数除以每次运的筐数。 【详解】(筐) (次) 答:要运6次才能全部运完。 举一反三提升练习 一、填空题 1.车站堆放600吨煤,运输队4次运了120吨。照这样的速度,17次运了( )吨煤,还剩( )吨煤。 【答案】 510 90 【分析】总吨数=每次运的吨数×运送次数。先根据“4次运120吨”求出单次运送吨数(单一量),再用单次吨数×17次,得到17次运煤总量;最后用原有总煤量减去运走的吨数,得到剩余煤的吨数。 【详解】120÷4=30(吨) 30×17=510(吨) 600-510=90(吨) 所以,17次运了510吨煤,还剩90吨煤。 2.156-2×A<75,A最小是( );四位数—三位数=B,那么B最大是( ),最小是( );三位数÷43=一位数……C,C最大是( )。 【答案】 41 9899 1 42 【分析】156减去一个数,结果要比75小。先算156−75=81,说明2×A必须比81大。2×40=80,80<81,不符合要求;2×41=82,82>81,符合要求。 要使差最大,就要被减数最大,减数最小。 最大四位数是9999,最小三位数是100;要使差最小,被减数尽量小,减数尽量大。最小四位数是1000,最大三位数是999。 余数一定要比除数小。除数是43,余数不能等于或超过43,比43小的最大数就是42。 【详解】;, ,,不符合要求, ,,符合要求,所以A最小是41。 B最大:, B最小: C<43,因为小于43最大的数是42,所以C最大是42。 3.新华书店上架新书《小屁孩日记》,每套售卖98元,当天销售此套丛书一共收入了1666元,书店销售了( )套《小屁孩日记》。 【答案】17 【分析】根据题意可知,用收入的钱数除以《小屁孩日记》每套的售价,即可求出书店销售了多少套《小屁孩日记》。 【详解】1666÷98=17(套) 所以,书店销售了17套《小屁孩日记》。 4.某书店推出“买四送一”的图书促销活动(即买4本送1本),每本《数学故事集》定价25元。六(2)班需要购买30本作为奖品,实际最少花费( )元;若用这些钱按原价购买,最多能买( )本。 【答案】 600 24 【分析】根据题意,“买四送一”意味着花买4本的钱可以得到4+1=5(本)。以5本为一组,那么30本里面有30÷5=6(组)。实际花费的金额=每本金额×4×6,; 实际花费的金额除以每本价格所得到的商就是原来最多能买的本数; 【详解】30÷(4+1) =30÷5 =6(组) 25×4×6 =100×6 =600(元) 600÷25=24(本) 5.长城是世界古代史上最伟大的军事防御工程,若90千米内修建了18座烽火台,则360千米内修建了( )座烽火台。 【答案】72 【分析】先利用除法计算360千米是90千米的几倍;烽火台数量也扩大同样的倍数,最后利用乘法计算360千米内修建了多少座烽火台。 【详解】360÷90=4 18×4=72(座) 二、选择题 6.如表是三种动物在水中的最高游速。飞鱼的速度是海狮的速度的几倍?正确的列式是(    )。 动物名称 海狮 海豚 飞鱼 千米/时 40 50 64 A.50÷40 B.64÷50 C.40÷64 D.64÷40 【答案】D 【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法列式。求飞鱼的速度是海狮的速度的几倍,就要用飞鱼的速度除以海狮的速度。 【详解】根据分析: A.50÷40是解决海豚的速度是海狮的速度的几倍,与题目问题不符; B.64÷50是解决飞鱼的速度是海豚的速度的几倍,与题目问题不符; C.40÷64是解决海狮的速度是飞鱼的速度的几倍,与题目问题不符; D.64÷40是解决飞鱼的速度是海狮的速度的几倍,与题目问题相符 故答案为:D 7.4个小朋友给“240÷60”这个算式编数学题,下列可以用这个算式解决问题的是(    )。 ①一袋大米重60千克,240袋大米重几千克? ②一本故事书240页,小培每天看60页,需要几天看完? ③一辆汽车以每小时60千米的速度行驶了240千米,行驶了几小时? ④一个科技小制作60元,小优花240元买科技小制作,可以买几个? A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 【答案】A 【分析】①用一袋大米的重量乘袋数,即可求出大米总重量; ②用故事书的总页数除以每天看的页数,即可求出看完需要多少天; ③用行驶的总路程除以行驶的速度,即可求出行驶的时间。 ④用总的钱数除以每个科技小制作的钱数,即可求出可以买到的个数。 【详解】①一袋大米重60千克,240袋大米重几千克?列式为:60×240; ②一本故事书240页,小培每天看60页,需要几天看完?列式为:240÷60; ③一辆汽车以每小时60千米的速度行驶了240千米,行驶了几小时?列式为:240÷60; ④一个科技小制作60元,小优花240元买科技小制作,可以买几个?列式为:240÷60; 所以可以用“240÷60”这个算式解决问题的是②③④。 故答案为:A 8.下图是两位同学计算137÷17时的试商过程,下面分析正确的是(    ) 。 A.把除数17看作15,15×9=135,商9正好 B.把除数17看作15,15×9=135,商9偏小 C.试商7后余数为18,说明商偏大,需要调小 D.试商7后余数为18,说明商偏小,需要调大 【答案】D 【分析】根据除数是两位数的除法法则,把除数利用“四舍五入法”看作与它接近的整十数进行试商。 【详解】A.把除数17看作15,15×9=135,但实际计算17×9=153,153>137,商9偏大,并非正好,所以A选项错误。 B.把除数17看作15时,15×9=135,但实际用17试商9,因17×9=153,153>137,商9是偏大而非偏小,所以B选项错误。 C.试商7,计算17×7=119,余数为137-119=18,余数18大于除数17,说明商偏小,需要调大,并非商偏大,所以C选项错误。 D.试商7后余数为18,余数大于除数,说明商偏小,需要调大,D选项正确。 9.班主任陈老师购买庆元旦礼品,花了756元买哪吒盲盒,每个盲盒18元。下边竖式中箭头所指的部分表示(    )。 A.4个盲盒72元 B.4个盲盒720元 C.40个盲盒720元 D.40个盲盒72元 【答案】C 【分析】根据三位数除以两位数的计算,竖式中箭头所指的72实际是720,是商十位上的4即40乘除数18的结果,40是盲盒的个数,18是每个盲盒的价格,720表示40个盲盒720元,据此选择即可。 【详解】40×18=720(元) 竖式中箭头所指的部分表示40个盲盒720元。 10.连江鱼丸是福州的地方特产,在业内有“福州鱼丸看连江”的说法。连江是福州鱼丸的主要发源地和产地,某游客来到连江游玩,准备购买一些连江鱼丸,他在计算购买数量时列了竖式,过程中出现了“调商”的步骤,可以推测出他带了(    )元。 A.262 B.268 C.274 D.289 【答案】A 【分析】根据试商方法可知,第一次商6,余数是52;第二次把商改成7,余数变成17。利用两次余数的差,求出除数,即鱼丸的单价。再用除法公式:被除数=商×除数+余数,算出带了多少钱。 【详解】除数为:52-17=35 6×35+52 =210+52 =262 所以,他带了262元。 三、计算题 11.直接写出得数。 540÷30=     600÷20=     480÷6=    500÷25= 720÷90=      3000÷30=     440÷20=     560÷40= 【答案】18;30;80;20; 8;100;22;14 【解析】略 12.竖式计算。(带★的要验算)         ★         ★ 【答案】13;32;8……20;23;42;12……59 【分析】除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的高位数起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小;有余数的除法验算方法是除数乘商加余数看是否等于被除数;据此解答即可。 【详解】                        ★              验算:                        ★               验算: 四、解答题 13.一本故事书有300页,小明前5天看了150页。照这样的速度,他看完这本书一共需要多少天? 【答案】 10天 【分析】先用5天看的总页数除以5,求出小明每天看书的页数,再用总页数除以每天看的页数,就能得到看完书的总天数。 【详解】300÷(150÷5) =300÷30 =10(天) 答:他看完这本书一共需要10天。 14.学校花圃共有540盆花卉,平均分成5块区域摆放,每块区域平均分成12行。平均每行摆放多少盆花卉? 【答案】9盆 【分析】先求出每块区域的花卉盆数,再除以每块区域的行数得到每行盆数。 【详解】(盆) (盆) 答:平均每行摆放9盆花卉。 15.李阿姨买了400克洗衣液,她想分装在小袋里。如果每个小袋装30克,那么至少要准备多少个小袋? 【答案】 个 【分析】用总量每一小袋的重量可以求出小袋的数量。求克里有几个克,用除法计算。剩余的洗衣液也需要个小袋盛装,需用进一法取整。 【详解】(袋)(克) (个) 答:至少要准备个小袋。 16.李叔叔带780元钱买某种型号的计算器,买5台用去300元,照这样计算,剩下的钱还可以买多少台? 【答案】 8台 【分析】先根据5台计算器的总价算出每台的单价,再算出买完5台后剩余的钱数,最后用剩余钱数除以单价,得到还能购买的台数。 【详解】分步计算: (元) (元) (台) 综合式计算: (台) 答:剩下的钱还可以买8台。 17.某网店向果农李叔叔订购了60箱樱桃,每箱樱桃同样重。李叔叔第一天摘的樱桃刚好装满28箱,第二天还要摘256千克才能完成这笔订单。该网店共订购了多少千克樱桃? 【答案】 480千克 【分析】先算出第二天需要装的樱桃箱数,结合第二天要摘的重量求出每箱樱桃的重量,再用每箱重量乘总订购箱数,得到总重量。 【详解】256÷(60-28) =256÷32 =8(千克) (千克) 答:该网店共订购了480千克樱桃。 18.手工小组做香囊,原计划每天做12个,20天完成。实际每天比原计划多做3个,实际几天完成? 【答案】16天 【分析】香囊总数量不变,先求出总数量,再求出实际每天的制作量,用总数量除以实际每天制作量就能得到实际完成天数。 【详解】(个) (个) (天) 答:实际16天完成。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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