内容正文:
2026-2027学年上学期人教版九年级数学入学摸底
(分班)数学练习卷
本试卷测试内容:人教版(新课标)八年级下册和九年级上册第二十五、二十六章
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分).
1.若式子x
X-2
在实数范围内有意义,则x的取值范围是(
A.x≥1且x≠2
B.x≤1
C.x>1且x≠2D.x<1
2.已知等腰三角形的一条腰长是15,底边长是18,则它底边上的高为(
A.9
B.12
C.15
D.18
3.下列命题,其中是真命题的为(
).
A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形
B.对角线互相垂直的四边形是菱形
C.对角线相等的四边形是矩形
D.一组邻边相等的矩形是正方形
4.一个容器有进水管和出水管,每分钟的进水量和出水量是两个常数.从某时刻开始4mn内
只进水不出水,从第4min到第24min内既进水又出水,从第24min开始只出水不进水,容器内
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水量y(单位:L)与时间x(单位:mn之间的关系如图所示,则图中a的值是(
yL
35
20
可41624
a x/min
A.32
B.34
C.36
D.38
5.函数y=-ax+a与y=C(a≠0)在同一坐标系中的图象可能是(
交
6.如图是某次测试成绩的箱线图.根据图中的信息,下列判断错误的是(
成绩/分
100
99
500850506005050
88
79
165
539
A.本次测试的最高分是99分
B.本次测试的平均分是79分
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C.本次测试成绩的上四分位数是88分
D.本次测试成绩在65~88分的人数占了50%
7.下列方程一定是关于x的一元二次方程的是(
).
A.3x2+2-1=0
B.5x2-6y-3=0
C.ax2-X+2=0
D.(a2+1)x2+bx+c=0
8.一元二次方程x+1(x-1)=2x+3的根的情况是(
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.只有一个实数根
D.没有实数根
9.下列函数中,是二次函数的有(
①y=1-22,②y=克,®y=3x1-3x,@y=1-2xi1+2x.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
10.把抛物线y=5x向左平移2个单位,再向上平移3个单位,得到的抛物线是(
).
A.y=5(x-2)2+3
B.y=5(x+22-3
C.y=5(x+2}2+3
D.y=5(x-22-3
二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)·
11.要使代数式Y2X,1有意义,则x的取值范围是
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12.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,D是AB上一点,DE⊥AC于点
E,DF⊥BC于点F,连接EF,则EF的最小值为
cm
D
E
F
13.如图,在平面直角坐标系中直线y=-2x与y=-号,
2x+b交于点A,则关于x,y的方程组
x+2y=2b
(2x+y=0的解是
1
y=-x+b
14.若二次函数y=-x2+6x-m的图象与x轴没有交点,则m的取值范围是
15.如图,在一块长12m,宽8m的矩形空地上,修建同样宽的两条互相垂直的道路两条道路
各与矩形的一条平行),剩余部分栽种花草,且栽种花草的面积为77m,设道路的宽为m,
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则根据题意,可列方程为
12m
三、解答题:本题共8小题,共75分
16.(本小题12分)按要求解下列方程.
(1)(x-22=9:(用直接开平方法
(2)x2-4x-1=0:(用配方法
(3)4x2+3x-2=0:(用公式法
(4)4(x+32=(x-12:(用因
式分解法)
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17.(本小题8分(1)已知x=3+V5,y=V3-V5,试求代数式2x2-5y+2y的值
x-y
)÷y
(2)先化简,再求值:X-2y+yX-2刘x2y其中x=22-1,y=2-2.
18.(本小题9分)如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=4,过对角线BD中点O的直线分别交AB,
CD边于点E'F
(1求证:四边形BEDF是平行四边形;(2当四边形BEDF是菱形时,求EF的长.
D
19.(本小题9分)在疫情期间,某口罩生产厂为提高生产效益引进了新的设备,其中甲表示新
设备的产量y(万个)与生产时间x(天的关系,乙表示旧设备的产量y(万个)与生产时间x(天)的
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关系
(1)由图象可知,新设备因工人操作不当停止生产了天:
(2)求新,旧设备每天分别生产多少万个口罩?
(3)在生产过程中,x为何值时,新旧设备所生产的口罩数量相同.
↑万个)
24
甲
16.8
4.8
01234567x
20.(本小题9分)在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b(k,b都是常数,且k≠0)的图象经过
点(1,0)和(0,2).
(1)当-2<x≤3时,求y的取值范围;
(2)已知点p(m,n)在该函数的图象上,且m-n=4?求点p的坐标.
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21.(本小题9分)我市某中学举办“网络安全知识答题竞赛”,初、高中部根据初赛成绩各选
出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛,两个队各选出的5名选手的决赛成绩
如图所示.
平均分分)
中位数(分)
众数(分)
方差(分口)
初中部
Q
85
b
S初中
高中部
85
C
100
160
(1)根据图示计算出abc的值;
(2)结合两队成绩的平均数和中位数进行分析,哪个队的决赛成绩较好?
(3)计算初中代表队决赛成绩的方差S'并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定。
分数
100
初中部
90
80
70
高中部
4
5
选手编号
22.(本小题8分)已知抛物线y=x+bx+c过点A(0,1),B(2,-1)
(1)求抛物线的解析式.
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(2)点(1,4)是否在此抛物线上?
23.(本小题11分)如图1,正方形ABCD的边长为a,E为边CD上一动点(点E与点C、D不重合),
连接AE交对角线BD于点P,过点P作PF⊥AE交BC于点F.
(1)求证:PA=PF;
(2)如图2,过点F作FQ⊥BD于Q,在点E的运动过程中,PQ的长度是否发生变化?若不变,
求出PQ的长;若变化,请说明变化规律.
(3)请写出线段AB、BF、BP之间满足的数量关系,不必说明理由.
图1
图2
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答案和解析
1.【答案】A
【解析】
解:依题意,得
x-1≥0且x-2≠0?
解得x≥1且x≠2.
故选A.
2.【答案】B
【解析】解:过点A作AD⊥BC,
AB=AC,
0=CD=号BC=×18=9,
2
.AD=√AC2-CD=V152-9=12,
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∴.它底边上的高为12
故选B
3.【答案】D
【解析】
解:A、可能是等腰梯形,故本选项错误:
B、根据菱形的判定,应是对角线互相垂直的平行四边形,故本选项错误:
C、对角线相等的平行四边形是矩形,故本选项错误:
D、一组邻边相等的矩形是正方形,故本选项正确.
故选D.
4.【答案】C
【解析】
解:由图象可知,进水的速度为:20÷4=5(L/min),
出水的速度为:5-(35-20)÷(16-4)=3.75(L/min,
第24分钟时的水量为:20+(5-3.75)×(24-4)=45(L),
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a=24+45÷3.75=36
故选C.
5.【答案】D
【解析】
解:当a>0时,-a<0,y=-ax+a在一、二、四象限,y=(a≠0)在一、三象限,无选项符
合:
当a<0时,-a>0,y=-ax+a在一、三、四象限,y=Q(a0)在二、四象限,只有D符合;
X
故选D.
6.【答案】B
【解析】A项:由图可知,箱线图最上方的横线(上须末端)对应的数值是99,这代表数据的最
大值,故A项判断正确,不符合题意:
B项:箱线图中间的横线代表中位数,而非平均数,图中显示中位数为9'平均数需要所有
数据之和除以数据个数,仅凭箱线图无法直接得出平均数,故B项判断错误,符合题意:
C项:由图可知,图中箱体上沿的横线表示本次测试成绩的上四分位数,即为88分,故C项
判断正确,不符合题意;
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D项:箱线图的箱体部分(从下四分位数到上四分位数包含了数据集中间50%的数值,图中下
四分位数为65,上四分位数为88,这意味着成绩在65分到88分之间的数据占总人数的50%,
故D项判断正确,不符合题意.
7.【答案】D
【解析】
解:A、不是整式方程,不合题意:
B、含有2个未知数,不合题意:
C、当a=0时,不合题意;
D、是只含有一个未知数,且未知数的最高次项的次数为2,二次项系数不为0的整式方程,符
合题意.
8.【答案】A
【解析】
解:原方程可化为:x2-2x-4=0,
.∴.a=1’b=-2'c=-4'
.∴.△=(-22-4×1×(-4)=20>0'
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:方程有两个不相等的实数根
故选A.
9.【答案】C
【解析】解:①y=1-V2x2=-V2x2+1,是二次函数:
②y=,分母中含有自变量,不是二次函数:
③y=3x(1-3x)=-9x2+3x'是二次函数;
④y=1-2x1+2x=-4x2+1?是二次函数.
二次函数共三个,
故选C.
10.【答案】C
【解析】解:将抛物线y=5x向左平移2个单位,再向上平移3个单位得到函数解析式是:
y=5(x+22+3:
故选C.
11.【答案】x2且x≠1
【解析】
解“2燕义。
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2x-1≥0
X-1≠0”
解得:x2且x1,
做答案为x2担x1.
12.【答案】2.4
【解析】
解:如图,连接CD
B
.'∠ACB=90°,AC=3cm,BC=4cm,
∴.AB=V32+4=5cm,
,DE⊥AC,DF⊥BC,∠ACB=90°,
∴.四边形CFDE是矩形,
∴.EF=CD
由垂线段最短可得,当CD⊥AB时,线段CD的值最小,即线段EF的值最小,
此时,S。=号BCAC=号ABCD,
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即×4x3=号×5cD,
解得CD=2.4cm,
.EF最=2.4cm.
x=-1
13.【答案】
y=2
【解析】
解::直线y=-2x与y方x+b交于点A,
:.当x=-1时,y=-2×(-1)=2
:.点A的坐标为(-1,2
x+2y=2b
将两条直线移项后可组成:方程组2×+y=0’
x+2y=2b,
x=-1
关于x,y的方程组2x+y=0的解是y=2,
故答案为
x=-1
y=2
14.【答案】m>9
【解析】
【解答】
解:.二次函数y=-x+6x-m的图象与x轴没有交点,
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.△=62-4×(-1)×(-m)<0'
解得m>9.
故答案为m>9.
15.【答案】(12-x)(8-x=77
【解析】
解:,道路的宽应为x米,
:.由题意得,(12-x)(8-x)=77:
故答案为12-x)(8-x)=77.
16.【答案】解:(1)(x-22=9,
x-2=±3’
.X1=5’X2=-1
(2)x2-4x-1=0
(x-2}2=5'
∴.x-2=±V5
.x1=2+V5’x2=2-V5
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(3)4x2+3x-2=0'
.△=9+32=41>0'
x=3±V41
8
x1=二3+4红,
,=-3-V41:
8
(4)4x+32=(x-12
2x+32-(x-1)2=0'
(2x+6+x-1)(2x+6-x+1)=0'
:3x+5=0:或x+7=0
=景=-7
17.【答案】解:(1)2x2-5y+2y2,
=2(x2-2xy+y2)-xy'
=2(x-y2-xy'
当x=V3+V5,y=3-V5时
原式=2(252-(3-5)】
=2×20-(-2)】
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=42:
2解:原武子xx22
=(1-1.x-2y
x-y x-2y'y
2
-y
.x-2y
=x-yx-2y)y
1
-(x-y
当x=2V2-1,y=2-V2时,原式=-1+2
3
18.【答案】(1)证明:.四边形ABCD是矩形,O是BD的中点,
.∴.AB//DC'OB=OD'
∴.∠OBE=∠ODF'
在△BOE和△DOF中,
'
.△BOE≌△DOF(ASA'
.∴.EO=FO'
:.四边形BEDF是平行四边形:
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(2解:当四边形BEDF是菱形时,BD⊥EF,
设BE=x,则DE=x,AE=6-x,
在Rt△ADE中,DE=AD+AE2,
x2=42+(6-x2,
解得:x=13
BD=VA D2+AB2=2V13'
OB-BD-13,
:BD⊥EF,
.EO=BE2-OB=213
3
·EF=2EO=4V13
3
19.【答案】解:(1)由图象可知,新设备因工人操作不当停止生产了2天;
(2)新设备每天生产口罩:4.8÷1=4.8万个,
旧设备每天生产口罩:16.8÷7=2.4万个,
答:新设备每天生产口罩4.8万个,旧设备每天生产口罩2.4万个:
(3)根据题意得:
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当3<x<7时,
2.4x=4.8(x-2)
解得:x=4,
当1<x<3时,
2.4x=4.8'
解得x=2,
:.当x=2或x=4时,新旧设备所生产的口罩数量相同,
20.【答案】解:设解析式为:y=kx+b,
k+b=0
将1,0,(0,2代入,得
b=2’
[k=-2
解得b=2’
:这个函数的解析式为:y=-2x+2
(1)把x=-2代入y=-2x+2得,y=6
把x=3代入y=-2x+2得,y=-4,
:y的取值范围是-4≤y<6
(2小点P(m,n在该函数的图象上,
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.∴.n=-2m+2'
.m-n=4'
.m-(-2m+2=4'
解得m=2,n=-2,
:.点p的坐标为(2,-2:
21.【答案】解:(1)初中5名选手的平均分a=75+80+85+85+100=85(分,
5
由条形图中的数据可知初中部分数出现次数最多的是85分,故众数b=85,
高中5名选手的成绩由低到高依次是:70,75,80,100,100,正中间的一个数是80,故中
位数c=80:
(2)由表格可知初中部与高中部的平均分相同,初中部的中位数高,
故初中部决赛成绩较好:
(3S-75-85P+80-85P+85-85P+/85-85户+100-85}=70.
:S初<S商巾'
:.初中代表队选手成绩比较稳定.
22.【答案】【小题1】
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解:将点A(0,1),B(2,-1)代入y=x2+bx+c中,
c=1,
得4+2b+c=-1,
b=-3,
解得c=1.
:抛物线的解析式为y=X-3x+1
【小题2】
解:将x=1代入y=x2-3x+1中,
得y=-1≠4,
.点(1,4)不在此抛物线上.
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23.【答案】(1)证明:连接PC,
图1
“,四边形ABCD为正方形,
∴.AB=BC,∠ABP=∠CBP=45°,
在△APB和△CPB中,
AB=BC
∠ABP=∠CBP
BP=BP
∴.△APB≌△CPB(SAS),
.∴.PA=PC,∠PCB=∠PAB,
.∠ABF=∠APF=90°,
.∴.∠PAB+∠PFB=180°,
.∠PFC+∠PFB=180°,
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.∴.∠PFC=∠PAB,
∴.∠PFC=∠PCF,
∴.PF=PC,
∴.PF=PA」
(2)PQ的长不变,且PQ=
20,
理由:连接AC交BD于点O,如图2,
D
p
y
Q
C
图2
PF⊥AE,
∴.∠APO+∠FPQ=90°,
.FQ⊥BD,
∴.∠PFQ+∠FPQ=90°,
.∴.∠APO=∠PFQ,
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又.四边形ABCD为正方形,
∠A0P=∠PQF=90,A0=2
a,
在△APO和△PFQ中,
∠AOP=∠PQF
∠APO=∠PFQ
AP=PF
∴.△APO≌△PFQ(AAS),
PQ=AO-12
0
(3)AB+BF=2PB.
【解析】(3)如图3所示:过点P作PM⊥AB,PN⊥BC,垂足分别为M,N.
D
F N
图3
.四边形ABCD为正方形,
∴.∠PBN=45°.
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,PN⊥BN,
.BN-PN-BP.
.'BN+PN=V2PB.
,BD平分∠ABC,PM⊥AB,PN⊥BC,
∴.PM=PN.
在Rt△PAM和Rt△PFN中,
PA=PF
PM=PN'
∴.Rt△PAM≌Rt△PFN(HL).
.∴.AM=FN.
.'∠MBN=∠BNP=∠BMP=90°,
.四边形MBNP是矩形,
.∴.MB=PN.
.AB+BF=AM+MB+BF=FN+BF+PN=BN PN=V2PB.
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