第二单元第二章 动物分为脊椎动物和无脊椎动物（知识清单）（4考点+3重难+2技巧）生物新教材济南版七年级上册

该初中生物学知识清单系统梳理“动物分为脊椎动物和无脊椎动物”核心内容，涵盖无脊椎动物（线虫、环节、节肢）和脊椎动物（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类）两大范畴，搭建从“类群区别”到“特征分析”再到“重难点突破”的递进式学习支架。 清单以“课标导考向”对标核心素养，通过“单元图谱树”构建知识逻辑框架，核心考点设星级标注（如鸟类哺乳类★★★★☆）。重难突破聚焦“动物呼吸运动”“昆虫特征发育”，高分技巧如“叫鱼非鱼动物辨析”，培养科学思维与生命观念，典题自检站助力即时查漏，方便学生自主复习，辅助教师精准教学。

第二单元第二章 动物分为脊椎动物和无脊椎动物（知识清单） 课标导考向 对标最新课标，锁定核心必备 单元图谱树 图解全章知识点，搭建逻辑框架 核心速记单 浓缩教材必背内容，快速高效掌握 第1节 无脊椎动物体内没有脊柱（2个考点） 核心01无脊椎动物和脊椎动物的区别★★★☆☆ 核心02线虫、环节、节肢动物★★★☆☆ 第2节 脊椎动物身体背部有脊柱（2个考点） 核心01鱼类、两栖类和爬行类★★★☆☆ 核心02鸟类和哺乳类★★★★☆ 重难技巧库 重难/技巧/前沿/热点，全方位覆盖 3大重难突破 2大高分技巧 典题自检站 典型例题直击命题点，即时自查漏缺 重难突破 01 典型动物的呼吸和运动 02昆虫的特征及发育 03 动物的体温 高分技巧 01弄清“叫鱼而不是鱼的动物” 02与两栖类相关的进化及发育特征 好题速递 01 科技前沿——秀丽线虫、果蝇 02 生活常识——鸟类的飞行特点 【课标要求】 1. 说明生物的不同分类等级及其相互关系，初步形成生物进化的观点； 2. 对于给定的一组生物，尝试根据一定的特征对其进行分类。 第1节 无脊椎动物体内没有脊柱 核心01 无脊椎动物和脊椎动物的区别★★★☆☆ 1.无脊椎动物：体内 没有 由脊椎骨组成的 脊柱 的动物被称为无脊椎动物。 2.脊椎动物：体内 有 由脊椎骨组成的 脊柱 的动物被称为脊椎动物。 易错辨析：无脊椎动物和脊椎动物的区别：有无脊椎骨组成的脊柱 核心02 线虫、环节、节肢动物★★★☆☆ 类群 生活环境 主要特征 与人类生活的关系 代表植物 线虫动物 通常生活在水或土壤中，也有一些 寄生 在其他生物体内 身体一般为 细线形 或 圆筒形 ，两头尖，有 口 和肛门，体表有 角质层 ；少数线虫动物营 寄生 生活 能够促进物质循环，改善土壤结构 蛔虫、蛲虫、马铃薯腐烂茎线虫、秀丽隐杆线虫等 环节动物 大多生活在 海洋 中，少数生活在淡水和潮湿的陆地环境中 身体由许多相似的 环状体节 构成，身体分节，用 体表 呼吸。 ①疏松土壤，改善土壤的透气性，有利于植物的生长 ②有的富含蛋白质，可做饲料和饵料 ③具有药用价值 蚯蚓、医蛭、沙蚕 节肢动物 生活环境复杂，生活方式多样 身体分 部 、附肢分 节 ，体表有 外骨骼 ，既保护和支持内部结构，又能有效地防止体内水分的蒸发； 气管 呼吸。 种类繁多、数量庞大，构成了最为丰富和多样化的群体 蟹、虾、蜈蚣、蜘蛛、蝉、蟋蟀、蝗虫 第2节 脊椎动物身体背部有脊柱 核心01 鱼类、两栖类和爬行类★★★☆☆ 类群 鱼类 两栖类 爬行类 生活环境 水 中 幼体： 水中 ； 成体： 水中 或 陆地 上 陆地 上或 水中 形态特征 身体呈 梭形 ，大多数体表覆盖 鳞片 成体皮肤裸露且湿润 皮肤干燥、厚实，体表覆盖 角质的鳞片 或 甲 呼吸器官 鳃 幼体： 鳃 成体： 肺 ， 皮肤 辅助 肺 运动 用 鳍 游泳 幼体： 游泳 ； 成体：四肢跳跃和游泳 爬行 代表动物 草鱼、鲫鱼 青蛙、蟾蜍 蛇、蜥蜴、龟 体温 变温 动物 核心02鸟类和哺乳类★★★★☆ 类群 鸟类 哺乳类 生活环境 空中和陆地 主要在陆地 形态特征 身体呈 流线型 ，体表被覆 羽毛 ，前肢变成 翼 ；胸肌发达；骨薄，部分愈合，长骨中空；心肌发达 体表 被毛 ； 牙齿 分化，大脑发达，体内有 膈 ，胎生哺乳 呼吸器官 双重呼吸 ，用肺呼吸，气囊辅助呼吸 用 肺 呼吸 运动 飞行 跳跃、奔跑、爬行、游泳等 代表动物 鸽子、麻雀 鲸、海豚、海豹、蝙蝠、兔 体温 恒温 动物 重●难●突●破 重难01 典型动物的呼吸和运动 1. 蚯蚓的呼吸和运动：蚯蚓依靠 湿润的体壁 进行呼吸，依靠 肌肉和刚毛 的协调配合运动，身体的前端有 环带 ，身体分节使运动更加灵活。 2. 蝗虫的呼吸和运动：蝗虫用 气管 呼吸， 气门 不参与气体交换，只是气体进出身体的“门户”；蝗虫的运动器官是 足和翅 。体表的外骨骼既能保护和支持内部结构，又能有效地防止体内水分蒸发。 动物呼吸器官的异同点 环节动物：体壁呼吸 节肢动物：气管呼吸 鱼类：用鳃呼吸 两栖类：幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 爬行类：用肺呼吸 鸟类：“双重呼吸”用肺呼吸，气囊储存气体辅助呼吸 哺乳类：用肺呼吸 重难02 昆虫的特征及发育 1. 节肢动物是地球上种类最多的生物类群，其中只有昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。 2. 昆虫体表的外骨骼不能随身体生长而长大，因此会有蜕皮现象。 3. 昆虫的发育方式分为完全变态和不完全变态。 重难03动物的体温 （1）体温会随着环境温度的变化而改变的动物，属于 变温动物 ，包括鱼类、两栖类、爬行类和无脊椎动物。 （2）体温不随环境温度的变化而改变的动物，属于 恒温动物 ，代表动物有鸟类和哺乳动物。 高●分●技●巧 技巧01 弄清“叫鱼而不是鱼的动物” 鳄鱼、甲鱼——爬行动物； 鲸鱼、美人鱼（儒艮）——哺乳动物； 娃娃鱼——两栖动物； 鲍鱼、章鱼、鱿鱼、墨鱼——软体动物。 技巧02 与两栖类相关的进化及发育特征 （1）两栖动物的生殖发育方式为体外受精、变态发育。 （2）鱼类的心脏为一心房一心室；两栖类的心脏为两心房一心室；爬行类的心脏为两心房一心室，并且心室中有不完全的隔膜；鸟类和哺乳类的心脏为两心室两心房。 （3）脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。 （4）脊椎动物中，两栖类是由水生到陆生的过渡类型。 命题热点01 结合典例考察无脊椎动物特点 1．秀丽线虫体长仅1毫米，体表无分节，消化管前端有口后端有肛门。其身体透明特性和只有3天生命周期的特点，使其成为研究细胞活动的重要模式生物，相关成果多次获诺贝尔奖。以下说法错误的是（    ） A．秀丽线虫与蚯蚓的亲缘关系比蛔虫更近 B．秀丽线虫体内无由脊椎骨构成的脊柱 C．秀丽线虫对人类科学研究具有重大价值 D．科学实验的成功与材料选择密切相关 【答案】A 【分析】秀丽线虫和蛔虫都属于线虫动物（线形动物）门；蚯蚓属于环节动物门。 生物之间相似特征越多，亲缘关系越近，反之则越远。 【详解】A．秀丽线虫和蛔虫同属于线虫动物门，两者相似特征较多；而蚯蚓属于环节动物，秀丽线虫与蚯蚓的相似特征较少。可见秀丽线虫与蚯蚓的亲缘关系比蛔虫更远，故A错误。 B．秀丽线虫为无脊椎动物，体内无由脊椎骨构成的脊柱，故B正确。 C．题干明确提到秀丽线虫作为模式生物的研究价值，因此对人类科学研究具有重大价值，故C正确。 D．题干强调秀丽线虫的身体透明特性和只有3天生命周期的特点，使其成为研究细胞活动的重要模式生物。说明科学实验的成功与材料选择密切相关，故D正确。 故选A。 2．蚯蚓是农田里常见的动物，农民伯伯常说“蚯蚓松土，利于庄稼生长”，下列关于蚯蚓的叙述错误的是（    ） A．蚯蚓身体由许多体节构成，属于环节动物 B．蚯蚓靠刚毛和肌肉的配合完成运动 C．蚯蚓用肺呼吸，能在陆地上长时间生活 D．蚯蚓的粪便能增加土壤肥力 【答案】C 【详解】A．蚯蚓身体由许多彼此相似的体节构成，符合环节动物的特征，属于环节动物，故A正确。 B．蚯蚓依靠肌肉的收缩和舒张提供动力，刚毛起到固定和支撑身体的作用，二者配合完成运动，故B正确。 C．蚯蚓没有肺，它依靠湿润的体壁进行气体交换完成呼吸，故C错误。 D．蚯蚓的粪便中富含氮、磷、钾等营养物质，能够提升土壤肥力，故D正确。 3．如图是生活在沿海地区的东方扁虾，昼伏夜出，夜间觅食，下列有关它的说法错误的是（    ） A．属于节肢动物 B．擅长陆地爬行 C．发育过程中需要蜕皮 D．身体有外骨骼 【答案】B 【详解】虾属于节肢动物中的甲壳纲，节肢动物体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用，但外骨骼不能随身体的生长而生长，因此，节肢动物在生长过程中有蜕皮现象。虾生活在水中，不擅长陆地爬行，ACD正确，B错误。 4．果蝇是经典的实验动物，许多重要的科研成果都与它分不开。果蝇身体分为头部、胸部和腹部，两对翅三对足，除此之外，果蝇的特征还有（　　） A．体表最外面是角质层，有保护作用 B．身体由许多相似的环形体节构成，运动灵活 C．体内有坚硬的骨骼，能够起到支撑作用 D．身体和附肢都分节，利用口器获取食物 【答案】D 【详解】A．果蝇作为昆虫，体表是外骨骼，具有保护和防止体内水分蒸发的作用，故A错误。 B．果蝇的体节分化为头、胸、腹三部分，并非相似的环形体节，故B错误。 C．果蝇属于节肢动物，体表有外骨骼，体内没有坚硬的骨骼，脊椎动物体内才有骨骼起到支撑作用，故C错误。 D．节肢动物的主要特征是身体和附肢都分节，果蝇作为昆虫属于节肢动物，且利用口器获取食物，故D正确。 命题热点02 结合特定实例综合考查脊椎动物 2、5．下列关于鲫鱼的主要特征，说法正确的是（     ） A．鲫鱼在水中用肺呼吸 B．鲫鱼的体温是恒定的 C．鲫鱼体内无脊柱，是无脊椎动物 D．鲫鱼身体呈流线型能减小游泳阻力 【答案】D 【详解】A．鲫鱼属于鱼类，在水中用鳃呼吸，而非肺呼吸，A错误。 B．鲫鱼是变温动物，体温会随环境温度的变化而改变，并非恒定体温，B错误。 C．鲫鱼体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，并非无脊椎动物，C错误。 D．鲫鱼身体呈流线型，这种形态结构能够有效减小游泳时水的阻力，D正确。 6．如图是家鸽的部分结构示意图。下列有关叙述错误的是（     ） A．家鸽的身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变为翼 B．家鸽有喙无齿，食物在3嗉囊内被磨碎和初步消化 C．家鸽在a处进行气体交换，b与a相通，可辅助呼吸 D．家鸽的骨有的中空，有的愈合，骨骼轻而坚固 【答案】B 【详解】A．家鸽的身体呈流线型，这种体型可以减少飞行时的空气阻力；体表被覆羽毛，有保温和飞行等作用；前肢变为翼，翼是家鸽的飞行器官，A正确。 B．家鸽有喙无齿，食物在7腺胃内被初步消化，在4肌胃内被磨碎，而不是在3嗉囊内被磨碎和初步消化，B错误。 C．家鸽在a肺处进行气体交换，b气囊与a肺相通，可辅助呼吸，家鸽吸气和呼气时，肺内都能进行气体交换，这种呼吸方式称为双重呼吸，C正确。 D．家鸽的骨有的中空，有的愈合，这样的骨骼结构轻而坚固，可以减轻体重，有利于飞行，D正确。 7．四川卧龙国家自然保护区有大熊猫、藏马鸡、玉斑锦蛇等重点保护野生动物，下列叙述错误的是（     ） A．从呼吸方式上看，它们都是用肺呼吸 B．从内部结构上看，它们体内都有脊柱 C．从体温调节上看，它们都属于恒温动物 D．从生殖环境上看，它们都摆脱了对水的依赖 【答案】C 【详解】A．大熊猫属于哺乳动物，藏马鸡属于鸟类，玉斑锦蛇属于爬行动物，这三类动物都用肺呼吸，故A正确。 B．这三种动物都属于脊椎动物，体内均有脊柱，故B正确。 C．大熊猫和藏马鸡是恒温动物，玉斑锦蛇作为爬行动物属于变温动物，并非三者都是恒温动物，故C错误。 D．大熊猫胎生哺乳，藏马鸡和玉斑锦蛇产卵且卵有坚韧的卵壳，它们的生殖发育过程都摆脱了对水的依赖，故D正确。 8．下列关于脊椎动物适应其生活方式和环境的主要特征，叙述错误的是（　　） A．鱼类身体呈流线型，有利于减小游动时的阻力 B．两栖动物的肺不发达，需要用皮肤辅助呼吸 C．鸟类的气囊可增加飞行时气体交换的表面积 D．爬行动物角质的鳞片或甲有利于减少水分散失 【答案】C 【详解】A．鱼类身体呈流线型，可有效减小在水中游动时受到的阻力，是适应水生环境的重要特征，A正确。 B．两栖动物的肺结构简单、不发达，仅依靠肺无法满足身体对氧气的需求，其湿润的皮肤可进行气体交换，起到辅助呼吸的作用，B正确。 C．鸟类的气囊主要作用是储存气体、辅助呼吸，气体交换的唯一场所是肺，气囊不能增加气体交换的表面积，C错误。 D．爬行动物体表的角质鳞片或甲能够减少体内水分的散失，帮助它们适应陆地干燥的环境，D正确。 9．体温恒定增强了动物对环境的适应能力，扩大了分布范围。下列各组动物中，均属于恒温动物的是（     ） A．家鸽、野兔 B．蜥蜴、大雁 C．金鱼、家猫 D．鳄鱼、青蛙 【答案】A 【详解】A．生物圈中的恒温动物只有鸟类和哺乳类。家鸽属于鸟类，野兔属于哺乳类，二者均为恒温动物，A符合题意。 B．蜥蜴属于爬行类，是变温动物；大雁属于鸟类，是恒温动物。并非均为恒温动物，B不符合题意。 C．金鱼属于鱼类，是变温动物；家猫属于哺乳类，是恒温动物。并非均为恒温动物，C不符合题意。 D．鳄鱼属于爬行类，青蛙属于两栖类，二者均为变温动物，D不符合题意。 命题热点03 综合考查动物基本特征 10．动物有不同的方式获得氧，下列叙述正确的是（     ） A．鲸鱼通过鳃进行气体交换 B．鸟通过肺和气囊气体交换 C．海马通过鳃从水中获取氧 D．青蛙的成体完全用肺呼吸 【答案】C 【详解】A．鲸鱼属于哺乳动物，依靠肺进行气体交换，并非鳃，A错误。 B．鸟的气囊仅起到辅助呼吸的作用，气体交换的主要场所是肺，气囊不能完成气体交换，B错误。 C．海马属于鱼类，呼吸器官是鳃，能够通过鳃从水中获取氧气，C正确。 D．青蛙的成体主要用肺呼吸，同时皮肤可辅助呼吸，并非完全用肺呼吸，D错误。 11．“结构与功能观”是中学生物学课程核心素养基本观点之一。下列说法正确的是（    ） ①鱼的侧线，能感知水流和测定方向  ②青蛙的眼睛大而圆，利于扩大观察视野  ③鳖体表的甲，利于维持恒定体温  ④蜥蜴的肺较发达，只靠肺就能满足在陆地上对氧气的需求  ⑤鸽的骨骼轻且坚固，能减轻体重适于飞行  ⑥狼的门齿发达，利于撕咬猎物 A．①②③④ B．②③④⑥ C．①④⑤⑥ D．①②④⑤ 【答案】D 【详解】①鱼身体两侧的侧线是特殊的感觉器官，能感知水流和测定方向，体现了结构与功能相适应，①正确。 ②青蛙的眼睛大而圆，能够扩大观察视野，便于发现猎物和躲避敌害，适应其两栖生活环境，②正确。 ③鳖属于爬行动物，是变温动物，体表覆甲主要起到保护身体和减少体内水分蒸发的作用，无法维持体温恒定，③错误。 ④蜥蜴的肺较发达，气体交换能力强，只靠肺就能满足在陆地上对氧气的需求，适应陆地生活，④正确。 ⑤鸽的骨骼轻且坚固，长骨中空，有效减轻体重，利于飞行，符合结构与功能相适应的特点，⑤正确。 ⑥狼的犬齿尖锐锋利，利于撕咬猎物，门齿的功能是切断食物，并非撕咬，⑥错误。D正确，ABC错误。 12．近三年，全球过半的载人深潜由中国完成，我国在载人深潜领域已领先世界。从“蛟龙”号到万米级的“奋斗者”号，技术的快速迭代助力我们不断探索深海的奇迹生命、资源和地貌。结合深海探索成果与生物学知识，回答下列问题： （1）水下3米，三亚亚龙湾附近海域的海草床是绿海龟重要的觅食场所。绿海龟属于爬行类，用_______呼吸。它的繁殖方式为卵生，确保了后代在陆地沙滩上有较高的孵化安全。 （2）水下565米，是帝企鹅下潜最深记录。其前肢特化为鳍状，划水动力主要来源于胸骨附着的发达________，身体呈流线型，这些结构特征与鸟类的飞行适应同源。 （3）水下2200米，是抹香鲸的最深下潜记录。抹香鲸，体型似鱼，但用肺呼吸，其所属类群独有的繁殖特征是__________，大大提高了后代的成活率。 （4）水下5000米，钩虾是海底深渊标志性生物，与我们日常食用的虾是近亲，其体表有坚韧的________。 （5）水下8178米，在马里亚纳海沟“海斗”号拍摄到深渊狮子鱼，证实了鱼类在8000米以上的存在。这种超深渊鱼类的呼吸器官和协调运动器官分别是_________________. 【答案】(1）肺 （2）胸肌 （3）胎生、哺乳 （4）外骨骼 （5）鳃、鳍 【详解】（1）绿海龟属于爬行动物，爬行动物生活在陆地，用肺呼吸，生殖方式是卵生，在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 （2）鸟类胸骨发达，有龙骨突，胸骨上附着发达的胸肌，是划水的主要动力来源。身体呈流线型，可以减少阻力。 （3）抹香鲸属于哺乳动物，用肺呼吸，特有的生殖发育方式是胎生哺乳，胎生的方式，为发育的胚胎提供了营养、保护以及稳定的发育条件，减少了外界环境对胚胎发育的不利影响；哺乳使得后代在优越的营养条件下迅速地生长和发育，同时哺乳动物的雌兽能较好地保护幼仔，因而哺乳动物后代的成活率较高。 （4）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。钩虾属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼。 （5）鱼类的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。深渊狮子鱼属于鱼类，呼吸器官和运动器官分别是鳃和鳍。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二单元第二章 动物分为脊椎动物和无脊椎动物（知识清单） 课标导考向 对标最新课标，锁定核心必备 单元图谱树 图解全章知识点，搭建逻辑框架 核心速记单 浓缩教材必背内容，快速高效掌握 第1节 无脊椎动物体内没有脊柱（2个考点） 核心01无脊椎动物和脊椎动物的区别★★★☆☆ 核心02线虫、环节、节肢动物★★★☆☆ 第2节 脊椎动物身体背部有脊柱（2个考点） 核心01鱼类、两栖类和爬行类★★★☆☆ 核心02鸟类和哺乳类★★★★☆ 重难技巧库 重难/技巧/前沿/热点，全方位覆盖 3大重难突破 2大高分技巧 典题自检站 典型例题直击命题点，即时自查漏缺 重难突破 01 典型动物的呼吸和运动 02昆虫的特征及发育 03 动物的体温 高分技巧 01弄清“叫鱼而不是鱼的动物” 02与两栖类相关的进化及发育特征 好题速递 01 科技前沿——秀丽线虫、果蝇 02 生活常识——鸟类的飞行特点 【课标要求】 1. 说明生物的不同分类等级及其相互关系，初步形成生物进化的观点； 2. 对于给定的一组生物，尝试根据一定的特征对其进行分类。 第1节 无脊椎动物体内没有脊柱 核心01 无脊椎动物和脊椎动物的区别★★★☆☆ 1.无脊椎动物：体内 由脊椎骨组成的 的动物被称为无脊椎动物。 2.脊椎动物：体内 由脊椎骨组成的 的动物被称为脊椎动物。 易错辨析：无脊椎动物和脊椎动物的区别：有无脊椎骨组成的脊柱 核心02 线虫、环节、节肢动物★★★☆☆ 类群 生活环境 主要特征 与人类生活的关系 代表植物 线虫动物 通常生活在水或土壤中，也有一些 在其他生物体内 身体一般为 或 ，两头尖，有 和肛门，体表有 ；少数线虫动物营 生活 能够促进物质循环，改善土壤结构 蛔虫、蛲虫、马铃薯腐烂茎线虫、秀丽隐杆线虫等 环节动物 大多生活在 中，少数生活在淡水和潮湿的陆地环境中 身体由许多相似的 构成，身体分节，用 呼吸。 ①疏松土壤，改善土壤的透气性，有利于植物的生长 ②有的富含蛋白质，可做饲料和饵料 ③具有药用价值 蚯蚓、医蛭、沙蚕 节肢动物 生活环境复杂，生活方式多样 身体分 、附肢分 ，体表有 ，既保护和支持内部结构，又能有效地防止体内水分的蒸发； 呼吸。 种类繁多、数量庞大，构成了最为丰富和多样化的群体 蟹、虾、蜈蚣、蜘蛛、蝉、蟋蟀、蝗虫 第2节 脊椎动物身体背部有脊柱 核心01 鱼类、两栖类和爬行类★★★☆☆ 类群 鱼类 两栖类 爬行类 生活环境 中 幼体： ； 成体： 或 上 上或 形态特征 身体呈 ，大多数体表覆盖 成体皮肤裸露且 皮肤干燥、厚实，体表覆盖 或 呼吸器官 幼体： 成体： ， 辅助 运动 用 游泳 幼体： ； 成体：四肢跳跃和游泳 爬行 代表动物 草鱼、鲫鱼 青蛙、蟾蜍 蛇、蜥蜴、龟 体温 动物 核心02鸟类和哺乳类★★★★☆ 类群 鸟类 哺乳类 生活环境 空中和陆地 主要在陆地 形态特征 身体呈 ，体表被覆 ，前肢变成 ；胸肌发达；骨薄，部分愈合，长骨中空；心肌发达 体表 ； 分化，大脑发达，体内有 ，胎生哺乳 呼吸器官 ，用肺呼吸，气囊辅助呼吸 用 呼吸 运动 飞行 跳跃、奔跑、爬行、游泳等 代表动物 鸽子、麻雀 鲸、海豚、海豹、蝙蝠、兔 体温 动物 重●难●突●破 重难01 典型动物的呼吸和运动 1. 蚯蚓的呼吸和运动：蚯蚓依靠 湿润的体壁 进行呼吸，依靠 肌肉和刚毛 的协调配合运动，身体的前端有 环带 ，身体分节使运动更加灵活。 2. 蝗虫的呼吸和运动：蝗虫用 气管 呼吸， 气门 不参与气体交换，只是气体进出身体的“门户”；蝗虫的运动器官是 足和翅 。体表的外骨骼既能保护和支持内部结构，又能有效地防止体内水分蒸发。 动物呼吸器官的异同点 环节动物：体壁呼吸 节肢动物：气管呼吸 鱼类：用鳃呼吸 两栖类：幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 爬行类：用肺呼吸 鸟类：“双重呼吸”用肺呼吸，气囊储存气体辅助呼吸 哺乳类：用肺呼吸 重难02 昆虫的特征及发育 1. 节肢动物是地球上种类最多的生物类群，其中只有昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。 2. 昆虫体表的外骨骼不能随身体生长而长大，因此会有蜕皮现象。 3. 昆虫的发育方式分为完全变态和不完全变态。 重难03动物的体温 （1）体温会随着环境温度的变化而改变的动物，属于 变温动物 ，包括鱼类、两栖类、爬行类和无脊椎动物。 （2）体温不随环境温度的变化而改变的动物，属于 恒温动物 ，代表动物有鸟类和哺乳动物。 高●分●技●巧 技巧01 弄清“叫鱼而不是鱼的动物” 鳄鱼、甲鱼——爬行动物； 鲸鱼、美人鱼（儒艮）——哺乳动物； 娃娃鱼——两栖动物； 鲍鱼、章鱼、鱿鱼、墨鱼——软体动物。 技巧02 与两栖类相关的进化及发育特征 （1）两栖动物的生殖发育方式为体外受精、变态发育。 （2）鱼类的心脏为一心房一心室；两栖类的心脏为两心房一心室；爬行类的心脏为两心房一心室，并且心室中有不完全的隔膜；鸟类和哺乳类的心脏为两心室两心房。 （3）脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。 （4）脊椎动物中，两栖类是由水生到陆生的过渡类型。 命题热点01 结合典例考察无脊椎动物特点 1．秀丽线虫体长仅1毫米，体表无分节，消化管前端有口后端有肛门。其身体透明特性和只有3天生命周期的特点，使其成为研究细胞活动的重要模式生物，相关成果多次获诺贝尔奖。以下说法错误的是（    ） A．秀丽线虫与蚯蚓的亲缘关系比蛔虫更近 B．秀丽线虫体内无由脊椎骨构成的脊柱 C．秀丽线虫对人类科学研究具有重大价值 D．科学实验的成功与材料选择密切相关 2．蚯蚓是农田里常见的动物，农民伯伯常说“蚯蚓松土，利于庄稼生长”，下列关于蚯蚓的叙述错误的是（    ） A．蚯蚓身体由许多体节构成，属于环节动物 B．蚯蚓靠刚毛和肌肉的配合完成运动 C．蚯蚓用肺呼吸，能在陆地上长时间生活 D．蚯蚓的粪便能增加土壤肥力 3．如图是生活在沿海地区的东方扁虾，昼伏夜出，夜间觅食，下列有关它的说法错误的是（    ） A．属于节肢动物 B．擅长陆地爬行 C．发育过程中需要蜕皮 D．身体有外骨骼 4．果蝇是经典的实验动物，许多重要的科研成果都与它分不开。果蝇身体分为头部、胸部和腹部，两对翅三对足，除此之外，果蝇的特征还有（　　） A．体表最外面是角质层，有保护作用 B．身体由许多相似的环形体节构成，运动灵活 C．体内有坚硬的骨骼，能够起到支撑作用 D．身体和附肢都分节，利用口器获取食物 命题热点02 结合特定实例综合考查脊椎动物 2、5．下列关于鲫鱼的主要特征，说法正确的是（     ） A．鲫鱼在水中用肺呼吸 B．鲫鱼的体温是恒定的 C．鲫鱼体内无脊柱，是无脊椎动物 D．鲫鱼身体呈流线型能减小游泳阻力 6．如图是家鸽的部分结构示意图。下列有关叙述错误的是（     ） A．家鸽的身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变为翼 B．家鸽有喙无齿，食物在3嗉囊内被磨碎和初步消化 C．家鸽在a处进行气体交换，b与a相通，可辅助呼吸 D．家鸽的骨有的中空，有的愈合，骨骼轻而坚固 7．四川卧龙国家自然保护区有大熊猫、藏马鸡、玉斑锦蛇等重点保护野生动物，下列叙述错误的是（     ） A．从呼吸方式上看，它们都是用肺呼吸 B．从内部结构上看，它们体内都有脊柱 C．从体温调节上看，它们都属于恒温动物 D．从生殖环境上看，它们都摆脱了对水的依赖 8．下列关于脊椎动物适应其生活方式和环境的主要特征，叙述错误的是（　　） A．鱼类身体呈流线型，有利于减小游动时的阻力 B．两栖动物的肺不发达，需要用皮肤辅助呼吸 C．鸟类的气囊可增加飞行时气体交换的表面积 D．爬行动物角质的鳞片或甲有利于减少水分散失 9．体温恒定增强了动物对环境的适应能力，扩大了分布范围。下列各组动物中，均属于恒温动物的是（     ） A．家鸽、野兔 B．蜥蜴、大雁 C．金鱼、家猫 D．鳄鱼、青蛙 命题热点03 综合考查动物基本特征 10．动物有不同的方式获得氧，下列叙述正确的是（     ） A．鲸鱼通过鳃进行气体交换 B．鸟通过肺和气囊气体交换 C．海马通过鳃从水中获取氧 D．青蛙的成体完全用肺呼吸 11．“结构与功能观”是中学生物学课程核心素养基本观点之一。下列说法正确的是（    ） ①鱼的侧线，能感知水流和测定方向  ②青蛙的眼睛大而圆，利于扩大观察视野  ③鳖体表的甲，利于维持恒定体温  ④蜥蜴的肺较发达，只靠肺就能满足在陆地上对氧气的需求  ⑤鸽的骨骼轻且坚固，能减轻体重适于飞行  ⑥狼的门齿发达，利于撕咬猎物 A．①②③④ B．②③④⑥ C．①④⑤⑥ D．①②④⑤ 12．近三年，全球过半的载人深潜由中国完成，我国在载人深潜领域已领先世界。从“蛟龙”号到万米级的“奋斗者”号，技术的快速迭代助力我们不断探索深海的奇迹生命、资源和地貌。结合深海探索成果与生物学知识，回答下列问题： （1）水下3米，三亚亚龙湾附近海域的海草床是绿海龟重要的觅食场所。绿海龟属于爬行类，用_______呼吸。它的繁殖方式为卵生，确保了后代在陆地沙滩上有较高的孵化安全。 （2）水下565米，是帝企鹅下潜最深记录。其前肢特化为鳍状，划水动力主要来源于胸骨附着的发达________，身体呈流线型，这些结构特征与鸟类的飞行适应同源。 （3）水下2200米，是抹香鲸的最深下潜记录。抹香鲸，体型似鱼，但用肺呼吸，其所属类群独有的繁殖特征是__________，大大提高了后代的成活率。 （4）水下5000米，钩虾是海底深渊标志性生物，与我们日常食用的虾是近亲，其体表有坚韧的________。 （5）水下8178米，在马里亚纳海沟“海斗”号拍摄到深渊狮子鱼，证实了鱼类在8000米以上的存在。这种超深渊鱼类的呼吸器官和协调运动器官分别是_________________. 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $