第二单元第二章 动物分为无脊椎动物和脊椎动物（知识清单）生物济南版2024七年级上册

第2章 动物分为无脊椎动物和脊椎动物（知识清单） 学习导航站 知识主脉络：可视化思维导图，建立知识框架 核心知识库：重难考点总结，梳理必背知识、陷阱规避 第1节 无脊椎动物体内没有脊柱（3个考点） 考点1线虫动物★★★★☆ 考点2环节动物★★★★☆ 考点3节肢动物★★★★☆ 第2节 脊椎动物身体背部有脊柱（2个考点） 考点1 鱼类、两栖类和爬行类是变温动物★★★☆☆ 考点2 鸟类和哺乳类是恒温动物★★★★☆ （星级越高，重要程度越高） 素养加油站：跨学科内容与热点问题分析、聚焦考点预测 方法储备库：高频考点，方法归纳 第1节 无脊椎动物体内没有脊柱 考点1 线虫动物★★★★☆ 1.生活环境：通常在水或土壤中，也寄生在其他生物体内 2.结构特点：身体一般为 或 ，两头尖， 口 肛门，体表有 。 3.代表植物：丝虫、秀丽隐杆线虫、人蛔虫、蛲虫、马铃薯腐烂茎线虫 蛔虫 丝虫 线虫 钩虫 4.与人类的关系 土壤中的线虫动物数量庞大，以土壤中的有机质或微小生物为食，能够促进物质循环，改善土壤结构，少数线虫营寄生生活，对人、畜禽和植物有害。 知识拓展 人蛔虫有哪些适于寄生生活的特征？ 寄生是指一种生物依赖另一种生物（宿主）生存，并从中获取营养和保护的现象。 人蛔虫是常见的肠道寄生虫成体呈细长圆柱形，两端渐细，体长15~35cm，体表光滑，有 。人虫的消化道 ，是一条纵贯全身的直管，通过口吸食人体肠道内已消化或半消化的食物，消化后的食物残渣从身体后端的肛门排出。 人蛔虫的生殖能力 ，雌虫产卵 。虫卵随人的粪便排出，可在土壤中存活1~5年。人误食带有虫卵的食物后，可能感染蛔虫病。虫卵发育为成虫后，主要寄生于人的 ，消耗人体的营养物质，影响人体健康。 考点2 环节动物★★★★☆ 1.生活环境：大多生活在海洋中，少数生活在淡水和潮湿的陆地环境中 2.结构特点：蚯蚓的身体呈 ，由许多相似的 构成。身体 ，用 呼吸（环节动物的体节相似，身体分节的意义是使它们的运动更加灵活） 3.代表植物：蚯蚓、医蛭、沙蚕 蚯蚓 沙蚕 医蛭 4.观察蚯蚓 ①如何区分蚯蚓的前端和后端？ 靠近蚯蚓环带的一端为前端 ②描述蚯蚓的运动方式，推测蚯蚓的哪些结构参与了它的运动 通过肌肉的收缩和舒张以及刚毛的辅助运动完成蠕动 ③大雨过后，许多蚯蚓会钻出地面，解释其原因。 大雨过后，土壤中缺少氧气。蚯蚓依靠体表进行呼吸，会因缺氧而死亡。 5.与人类的关系 ①能疏松土壤，改善土壤透气性，利于植物生长 ②富含有机质，可做饲料和饵料 ③具有药用价值 考点3节肢动物★ 1.生活环境：自然界中种类和数量最 、分布最 的一类无脊椎动物。 2.结构特点：身体 ，附肢 ，使其运动更灵活，活动范围更加广阔。节肢动物体表有坚韧的 ，可以保护和支持其内部结构，又能有效地防止水分蒸发。 3.代表植物：蝉、蟋蟀、蟹、虾、蜈蚣、蜘蛛、蝗虫、蚊、蝇、螳螂、家蚕、果蝇、蚂蚁 蜜蜂 蜈蚣 蜘蛛 蜻蜓 4.观察蝗虫 ①蝗虫身体分部对它的生活有何意义？ 蝗虫的身体分部、附肢分节，这使其运动更加灵活，能够适应各种环境条件、活动范围更加广阔。 ②蝗虫的足、触角和翅各有什么特点？ 足：分节，后足发达，适于跳跃。 触角：分节，具有嗅觉、触觉。 翅：两对，前翅较硬，保护作用；后翅较薄，适合飞行。 ③蝗虫气门和坚硬的体表有什么作用？ 气门是气体进出身体的门户。 是蝗虫进行气体交换的结构。坚韧的体表为外骨骼，可以保护和支持其内部结构，又能有效地防止体内水分蒸发。 5.与人类的关系 ①消灭害虫、传播花粉 ②食用、药用 ③取食农作、物传播疾病 相关链接 1.一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并且从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象，叫做 。被寄生的生物叫做 。 2.蠕虫动物包括环节动物和节肢动物，其身体都是由 构成的，但前者体节 ，后者体节 。 3.节肢动物的外骨骼 ，因此有 现象。 4.气门： 。气管： ，即呼吸器官。 第2节 脊椎动物身体背部有脊柱（2个考点） 考点1 鱼类、两栖类和爬行类是变温动物★★★☆☆ 一、鱼类 1.生活环境：生活在地球上的大部分水域 2.主要特征：身体呈梭形，分为 部、 部和 部三部分，体表大多覆盖着 ，鳞片表面有 ， ；用 呼吸，用 游泳 3.呼吸器官：鳃 4.运动方式： 产生前进的动力，依靠 协助运动，维持身体平衡 5.体温及生殖方式： 动物， 生、体 受精 6.代表动物：鲨鱼、海马、鳅鱼、黄鳝（鳝鱼）河豚、电鳗、中华鲟 狮子鱼 小丑鱼 草鱼 鲤鱼 4.观察鲫鱼 ①鲫鱼在游泳时，躯干部、尾部和鳍分别有什么作用？ 鱼依靠躯干部和尾部的摆动产生前进的动力；依靠鳍协助运动并维持身体平衡；借助体内的鳔悬浮在一定的水层中，以减少运动中的能量消耗。 ②鲫鱼的口和鳃交替张合，对鱼的生活有什么意义？ 鲫鱼的口与鳃盖的交替张合，与鱼的呼吸有关。鳃的主要结构是 ，鳃丝内密布毛细血管。当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水中的氧气进入鳃丝内的毛细血管；血液里的二氧化碳排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。 ③水会对动物的运动产生较大的阻力，同时又能对动物产生一定的浮力。描述鲫鱼的形态结构与其生活环境相适应的特点。 体色：腹面浅，背面深，保护色； 体形：身体梭形，有利于减小游泳时水的阻力 体表：覆盖鳞片，分泌黏液，减小游泳时水的阻力 体侧：身体两侧的侧线，能感知水流的方向 呼吸：一般用鳃呼吸 运动：用鱼鳍游泳 二、两栖类 1.生活环境：幼体生活在水中，成体水、陆两栖 2.主要特征：幼体生活在水中，用 呼吸；成体既可以生活在水中，又可以生活在陆地上，用 呼吸，皮肤 ，能够辅助呼吸 3.呼吸器官：幼体用 呼吸；成体用 呼吸， 辅助呼吸（呼吸器官是 和 ） 4.运动方式：幼体用尾游泳，成体用四肢运动 5.体温及生殖方式： 动物， 生、体 受精 6.代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵（又叫娃娃鱼，是最大的两栖动物，我国特有）、蝾螈、中华大蟾蜍等 青蛙 大鲵 蝾螈 角蛙 三、爬行类 1.生活环境：分布较广，对陆地环境的适应性较强 2.主要特征： ①身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，颈比较明显，可以灵活转动； ②皮肤干燥、厚实，体表覆盖着角质的 ，能 ③四肢强健，后肢肌肉有力，能快速爬行和改变运动方向 ④ 发达，完全用 呼吸 ⑤陆地上产卵，其卵有坚韧的 3.呼吸器官： 4.运动方式：四肢 5.体温及生殖方式： 动物， 生、体 受精 6.代表动物： 、 、 、变色龙、扬子鳄、玳瑁、蜥蜴、丽斑麻蜥等 扬子鳄 玳瑁 壁虎 考点2 鸟类和哺乳类是恒温动物★★★★☆ 一、鸟类 1.生活环境：陆地、天空 2.主要特征：有角质的 ；身体呈 ，体表被覆 ，前肢 ；胸肌 ，可牵动双翼飞翔。有的骨 ，有的骨 ，骨骼 ；体内有许多 ，与肺相通，可辅助呼吸（ ） 3.呼吸器官：用 呼吸， 辅助呼吸（进行气体交换的只有 ， 不进行气体交换） 4.运动方式：翼和足 5.体温及生殖方式： 动物， 生、体 受精、体 开始发育 6.代表动物：家鸽、蜂鸟、天鹅、 等 企鹅 天鹅 鹰 啄木鸟 4.观察家鸽 ①1.结合家鸽体形、骨骼、肌肉、翼的形态结构特点，说明家鸽是如何适应飞行生活的。 家鸽的身体呈 ，可以减小飞行时空气的 ；骨很 ，有的愈合，有的中空的，这样的骨 ，可以 ；胸肌 ，可牵动双翼飞翔，产生巨大动力；前肢 ，翼和尾上生有若干排大型的正羽，排列成扇形，适于飞行时 ，利于飞行。 ②2.家鸽的羽毛并不完全相同，根据羽毛的结构特点和着生部位，推测其各有什么功能。 家鸽体表被覆羽毛，翼和尾上都生有若干排大型的正羽，排列成扇形，适于飞行时产生动力；其他部位主要是绒羽，具有 作用。 ③家鸽的消化系统有哪些与飞行生活相适应的特点？ 家鸽的口中 牙齿，依靠坚硬的角质喙啄取食物。食物经咽、食管进入嗉囊暂时贮存和软化，然后进入肌胃进行充分研磨和初步消化，最后在小肠内被进一步消化。没有消化的食物残渣，在大肠内形成便，经过极知的直肠进入泄殖腔后被排出体外。家鸽消化系统的结构特点，既可以保证飞行时对营养物质的需求，又有利于减轻体重 二、哺乳类 1.生活环境：分布广泛，有的生活在陆地，有的生活在水中，有的能够在空中飞行。 2.主要特征：用 呼吸，体内有 ；神经系统和感觉器官发达，体表 ；牙齿 ； 发达； 3.呼吸器官： 4.运动方式：四肢 5.体温及生殖方式： ， 6.代表动物：家兔、猴、海豚、鲸、穿山甲、 、人等 蝙蝠 鲸鱼 老虎 家兔 一、跨学科知识整合 机翼形状与升力原理。鸟类翅膀的横截面呈流线型，飞行时上方气流速度更快，产生低压区，从而获得升力。现代飞机的机翼设计同样采用这种翼型。减重与结构优化。鸟类骨骼中空且轻量化。飞机采用蜂窝结构和碳纤维复合材料，在保证强度时大幅减重。空气动力学外形。鸟类身体呈流线型以减少阻力。飞机采用纺锤形机身和翼梢小翼降低涡流阻力。群体飞行与编队技术。雁群以V字形编队飞行，利用前鸟尾流的上升气流节省能量。军用飞机也采用编队飞行优化燃油效率。 考点预测： 1.考察飞行器是借鉴鸟类哪种特点 1．古诗词中蕴含丰富的生物学知识。对下列诗句中动物的相关描述错误的是（　　） A．“一鸟如霜雪，飞向白楼前。”鸟的前肢变成翼，被覆羽毛利于飞行 B．“江上往来人，但爱鲈鱼美。”鱼的体表有侧线，可以减少游泳时的阻力 C．“柴门闻犬吠，风雪夜归人．”犬有发达的神经系统适应复杂的生活环境 D．“蝉蜕尘埃外，蝶梦水云多。”蝉蜕是蝉的外骨骼，外骨骼能减少体内水分蒸发 2．快快同学对蟾蜍、蜥蜴、非洲象和啄木鸟四种动物进行如下归类，分析正确的是（    ） A．甲是啄木鸟，卵生、用气囊辅助呼吸 B．乙是非洲象，体表被毛、用肺呼吸 C．丙是蜥蜴，有鳞片减少体内水分蒸发 D．丁是蟾蜍，幼体用肺呼吸、变态发育 3．2023年7月，某生物研究团队通过灯诱法发现了新物种“山东褶大蚊”（如图）。它的头部和胸部呈棕黑色，腹部呈棕黄色，足为黄色，翅上有明显褶皱。下列叙述中符合该物种特点的是（　　） A．体表有角质层，起保护作用 B．腹部有翅和足，与运动有关 C．身体和附肢分节，利于呼吸 D．它能对光的刺激作出反应 学科网（北京）股份有限公司第1页共14页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第2章 动物分为无脊椎动物和脊椎动物（知识清单） 学习导航站 知识主脉络：可视化思维导图，建立知识框架 核心知识库：重难考点总结，梳理必背知识、陷阱规避 第1节 无脊椎动物体内没有脊柱（3个考点） 考点1线虫动物★★★★☆ 考点2环节动物★★★★☆ 考点3节肢动物★★★★☆ 第2节 脊椎动物身体背部有脊柱（2个考点） 考点1 鱼类、两栖类和爬行类是变温动物★★★☆☆ 考点2 鸟类和哺乳类是恒温动物★★★★☆ （星级越高，重要程度越高） 素养加油站：跨学科内容与热点问题分析、聚焦考点预测 方法储备库：高频考点，方法归纳 第1节 无脊椎动物体内没有脊柱 考点1 线虫动物★★★★☆ 1.生活环境：通常在水或土壤中，也寄生在其他生物体内 2.结构特点：身体一般为细线形或圆筒形，两头尖，有口有肛门，体表有角质层。 3.代表植物：丝虫、秀丽隐杆线虫、人蛔虫、蛲虫、马铃薯腐烂茎线虫 蛔虫 丝虫 线虫 钩虫 4.与人类的关系 土壤中的线虫动物数量庞大，以土壤中的有机质或微小生物为食，能够促进物质循环，改善土壤结构，少数线虫营寄生生活，对人、畜禽和植物有害。 知识拓展 人蛔虫有哪些适于寄生生活的特征？ 寄生是指一种生物依赖另一种生物（宿主）生存，并从中获取营养和保护的现象。 人蛔虫是常见的肠道寄生虫成体呈细长圆柱形，两端渐细，体长15~35cm，体表光滑，有角质层。人虫的消化道简单，是一条纵贯全身的直管，通过口吸食人体肠道内已消化或半消化的食物，消化后的食物残渣从身体后端的肛门排出。 人蛔虫的生殖能力很强，雌虫产卵量大。虫卵随人的粪便排出，可在土壤中存活1~5年。人误食带有虫卵的食物后，可能感染蛔虫病。虫卵发育为成虫后，主要寄生于人的小肠，消耗人体的营养物质，影响人体健康。 考点2 环节动物★★★★☆ 1.生活环境：大多生活在海洋中，少数生活在淡水和潮湿的陆地环境中 2.结构特点：蚯蚓的身体呈圆柱形，由许多相似的环状体节构成。身体分节，用体表呼吸（环节动物的体节相似，身体分节的意义是使它们的运动更加灵活） 3.代表植物：蚯蚓、医蛭、沙蚕 蚯蚓 沙蚕 医蛭 4.观察蚯蚓 ①如何区分蚯蚓的前端和后端？ 靠近蚯蚓环带的一端为前端 ②描述蚯蚓的运动方式，推测蚯蚓的哪些结构参与了它的运动 通过肌肉的收缩和舒张以及刚毛的辅助运动完成蠕动 ③大雨过后，许多蚯蚓会钻出地面，解释其原因。 大雨过后，土壤中缺少氧气。蚯蚓依靠体表进行呼吸，会因缺氧而死亡。 5.与人类的关系 ①能疏松土壤，改善土壤透气性，利于植物生长 ②富含有机质，可做饲料和饵料 ③具有药用价值 考点3节肢动物★ 1.生活环境：自然界中种类和数量最多、分布最广的一类无脊椎动物。 2.结构特点：身体分部，附肢分节，使其运动更灵活，活动范围更加广阔。节肢动物体表有坚韧的外骨骼，可以保护和支持其内部结构，又能有效地防止水分蒸发。 3.代表植物：蝉、蟋蟀、蟹、虾、蜈蚣、蜘蛛、蝗虫、蚊、蝇、螳螂、家蚕、果蝇、蚂蚁 蜜蜂 蜈蚣 蜘蛛 蜻蜓 4.观察蝗虫 ①蝗虫身体分部对它的生活有何意义？ 蝗虫的身体分部、附肢分节，这使其运动更加灵活，能够适应各种环境条件、活动范围更加广阔。 ②蝗虫的足、触角和翅各有什么特点？ 足：分节，后足发达，适于跳跃。 触角：分节，具有嗅觉、触觉。 翅：两对，前翅较硬，保护作用；后翅较薄，适合飞行。 ③蝗虫气门和坚硬的体表有什么作用？ 气门是气体进出身体的门户。气管是蝗虫进行气体交换的结构。坚韧的体表为外骨骼，可以保护和支持其内部结构，又能有效地防止体内水分蒸发。 5.与人类的关系 ①消灭害虫、传播花粉 ②食用、药用 ③取食农作、物传播疾病 相关链接 1.一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并且从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象，叫做寄生。被寄生的生物叫做宿主。 2.蠕虫动物包括环节动物和节肢动物，其身体都是由体节构成的，但前者体节相似，后者体节不同。 3.节肢动物的外骨骼不能随着身体的生长而生长，因此有蜕皮现象。 4.气门：气体出入身体的门户。气管：进行气体交换的结构，即呼吸器官。 第2节 脊椎动物身体背部有脊柱（2个考点） 考点1 鱼类、两栖类和爬行类是变温动物★★★☆☆ 一、鱼类 1.生活环境：生活在地球上的大部分水域 2.主要特征：身体呈梭形，分为头部、躯干部和尾部三部分，体表大多覆盖着鳞片，鳞片表面有粘液，保护鱼体和减小水流阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳 3.呼吸器官：鳃 4.运动方式：躯体和尾部的摆动产生前进的动力，依靠鳍协助运动，维持身体平衡 5.体温及生殖方式：变温动物，卵生、体外受精 6.代表动物：鲨鱼、海马、鳅鱼、黄鳝（鳝鱼）河豚、电鳗、中华鲟 狮子鱼 小丑鱼 草鱼 鲤鱼 4.观察鲫鱼 ①鲫鱼在游泳时，躯干部、尾部和鳍分别有什么作用？ 鱼依靠躯干部和尾部的摆动产生前进的动力；依靠鳍协助运动并维持身体平衡；借助体内的鳔悬浮在一定的水层中，以减少运动中的能量消耗。 ②鲫鱼的口和鳃交替张合，对鱼的生活有什么意义？ 鲫鱼的口与鳃盖的交替张合，与鱼的呼吸有关。鳃的主要结构是鳃丝，鳃丝内密布毛细血管。当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水中的氧气进入鳃丝内的毛细血管；血液里的二氧化碳排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。 ③水会对动物的运动产生较大的阻力，同时又能对动物产生一定的浮力。描述鲫鱼的形态结构与其生活环境相适应的特点。 体色：腹面浅，背面深，保护色； 体形：身体梭形，有利于减小游泳时水的阻力 体表：覆盖鳞片，分泌黏液，减小游泳时水的阻力 体侧：身体两侧的侧线，能感知水流的方向 呼吸：一般用鳃呼吸 运动：用鱼鳍游泳 二、两栖类 1.生活环境：幼体生活在水中，成体水、陆两栖 2.主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既可以生活在水中，又可以生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤裸露且湿润，能够辅助呼吸 3.呼吸器官：幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸（呼吸器官是肺和皮肤） 4.运动方式：幼体用尾游泳，成体用四肢运动 5.体温及生殖方式：变温动物，卵生、体外受精 6.代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵（又叫娃娃鱼，是最大的两栖动物，我国特有）、蝾螈、中华大蟾蜍等 青蛙 大鲵 蝾螈 角蛙 三、爬行类 1.生活环境：分布较广，对陆地环境的适应性较强 2.主要特征： ①身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，颈比较明显，可以灵活转动； ②皮肤干燥、厚实，体表覆盖着角质的鳞片或甲，能防止体内水分蒸发 ③四肢强健，后肢肌肉有力，能快速爬行和改变运动方向 ④肺发达，完全用肺呼吸 ⑤陆地上产卵，其卵有坚韧的卵壳 3.呼吸器官：肺 4.运动方式：四肢 5.体温及生殖方式：变温动物，卵生、体内受精 6.代表动物：鳄鱼、龟、蛇、变色龙、扬子鳄、玳瑁、蜥蜴、丽斑麻蜥等 扬子鳄 玳瑁 壁虎 考点2 鸟类和哺乳类是恒温动物★★★★☆ 一、鸟类 1.生活环境：陆地、天空 2.主要特征：有角质的喙；身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢成翼；胸肌发达，可牵动双翼飞翔。有的骨中空，有的骨愈合，骨骼轻而坚固；体内有许多气囊，与肺相通，可辅助呼吸（双重呼吸） 3.呼吸器官：用肺呼吸，气囊辅助呼吸（进行气体交换的只有肺，气囊不进行气体交换） 4.运动方式：翼和足 5.体温及生殖方式：恒温动物，卵生、体内受精、体内开始发育 6.代表动物：家鸽、蜂鸟、天鹅、企鹅、鸵鸟等 企鹅 天鹅 鹰 啄木鸟 4.观察家鸽 ①1.结合家鸽体形、骨骼、肌肉、翼的形态结构特点，说明家鸽是如何适应飞行生活的。 家鸽的身体呈流线型，可以减小飞行时空气的阻力；骨很薄，有的愈合，有的中空的，这样的骨轻而坚固，可以减少重力；胸肌发达，可牵动双翼飞翔，产生巨大动力；前肢变成翼，翼和尾上生有若干排大型的正羽，排列成扇形，适于飞行时产生动力，利于飞行。 ②2.家鸽的羽毛并不完全相同，根据羽毛的结构特点和着生部位，推测其各有什么功能。 家鸽体表被覆羽毛，翼和尾上都生有若干排大型的正羽，排列成扇形，适于飞行时产生动力；其他部位主要是绒羽，具有保温和保护作用。 ③家鸽的消化系统有哪些与飞行生活相适应的特点？ 家鸽的口中没有牙齿，依靠坚硬的角质喙啄取食物。食物经咽、食管进入嗉囊暂时贮存和软化，然后进入肌胃进行充分研磨和初步消化，最后在小肠内被进一步消化。没有消化的食物残渣，在大肠内形成便，经过极知的直肠进入泄殖腔后被排出体外。家鸽消化系统的结构特点，既可以保证飞行时对营养物质的需求，又有利于减轻体重 二、哺乳类 1.生活环境：分布广泛，有的生活在陆地，有的生活在水中，有的能够在空中飞行。 2.主要特征：用肺呼吸，体内有膈肌；神经系统和感觉器官发达，体表被毛；牙齿分化；大脑发达；胎生、哺乳 3.呼吸器官：肺 4.运动方式：四肢 5.体温及生殖方式：恒温，胎生、哺乳 6.代表动物：家兔、猴、海豚、鲸、穿山甲、蝙蝠、人等 蝙蝠 鲸鱼 老虎 家兔 一、跨学科知识整合 机翼形状与升力原理。鸟类翅膀的横截面呈流线型，飞行时上方气流速度更快，产生低压区，从而获得升力。现代飞机的机翼设计同样采用这种翼型。减重与结构优化。鸟类骨骼中空且轻量化。飞机采用蜂窝结构和碳纤维复合材料，在保证强度时大幅减重。空气动力学外形。鸟类身体呈流线型以减少阻力。飞机采用纺锤形机身和翼梢小翼降低涡流阻力。群体飞行与编队技术。雁群以V字形编队飞行，利用前鸟尾流的上升气流节省能量。军用飞机也采用编队飞行优化燃油效率。 考点预测： 1.考察飞行器是借鉴鸟类哪种特点 1．古诗词中蕴含丰富的生物学知识。对下列诗句中动物的相关描述错误的是（　　） A．“一鸟如霜雪，飞向白楼前。”鸟的前肢变成翼，被覆羽毛利于飞行 B．“江上往来人，但爱鲈鱼美。”鱼的体表有侧线，可以减少游泳时的阻力 C．“柴门闻犬吠，风雪夜归人．”犬有发达的神经系统适应复杂的生活环境 D．“蝉蜕尘埃外，蝶梦水云多。”蝉蜕是蝉的外骨骼，外骨骼能减少体内水分蒸发 【答案】B 【详解】A．鸟类的前肢特化为翼，羽毛轻而坚韧，形成流线型表面，减少空气阻力，适合飞行，A正确。 B．侧线是鱼类感知水流和振动的感觉器官，帮助定位和避障，与减少阻力无关。减少阻力的结构是体表的黏液和流线型体型，B错误。 C．哺乳动物（如犬）的神经系统发达，能快速处理信息，适应多变环境（如听觉灵敏、行为复杂），C正确。 D．蝉蜕是蝉幼虫蜕下的外骨骼，外骨骼由几丁质构成，具有保护和支持作用，同时防止水分流失，D正确。 故选B。 【解题方法归纳】鸟类的前肢特化为翼，羽毛辅助飞行。鱼类的侧线作用：感知水流，测定方向。昆虫外骨骼的作用：保护和支持，减少水分蒸发）。 2．快快同学对蟾蜍、蜥蜴、非洲象和啄木鸟四种动物进行如下归类，分析正确的是（    ） A．甲是啄木鸟，卵生、用气囊辅助呼吸 B．乙是非洲象，体表被毛、用肺呼吸 C．丙是蜥蜴，有鳞片减少体内水分蒸发 D．丁是蟾蜍，幼体用肺呼吸、变态发育 【答案】C 【详解】A．乙是啄木鸟，啄木鸟是鸟类，属于恒温动物，有喙无齿，卵生、用气囊辅助呼吸，故A错误。 B．甲是非洲象，非洲象是哺乳动物，属于恒温动物，具有牙齿，体表被毛、胎生哺乳，故B错误。 C．丙是蜥蜴，蜥蜴是爬行动物，肺发达，用肺呼吸，体表有鳞片防止体内水分蒸发，故C正确。 D．丁是蟾蜍，蟾蜍是两栖动物，幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸，肺部发达，还需要用皮肤辅助呼吸，故D错误。 故选C。 【解题方法归纳】根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物，恒温动物只有两类鸟类和哺乳动物；其它动物都为变温动物。 3．2023年7月，某生物研究团队通过灯诱法发现了新物种“山东褶大蚊”（如图）。它的头部和胸部呈棕黑色，腹部呈棕黄色，足为黄色，翅上有明显褶皱。下列叙述中符合该物种特点的是（　　） A．体表有角质层，起保护作用 B．腹部有翅和足，与运动有关 C．身体和附肢分节，利于呼吸 D．它能对光的刺激作出反应 【答案】D 【详解】A．“山东褶大蚊”作为昆虫，其体表应是由外骨骼构成的，而非角质层，A不符合题意。 B．昆虫的胸部通常长有三对足和两对翅，这些结构是昆虫运动的主要器官。而腹部则主要容纳内脏器官，并没有着生翅和足，B不符合题意。 C．昆虫的身体和附肢分节，但这种分节主要是为了使昆虫的运动更加灵活和协调，而非直接利于呼吸，C不符合题意。 D．根据题目描述，“山东褶大蚊”是通过灯诱法被发现的，这说明它能够被灯光吸引，即对光的刺激能够作出反应。这是昆虫的一种常见行为特性，它们往往会对光、颜色等环境刺激产生反应，D符合题意。 故选D。 【解题方法归纳】节肢动物的共同特征：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。节肢动物包括昆虫、甲壳类（如虾、蟹）、多足类（如蜈蚣）等。昆虫身体一般分为头部、胸部、腹部三部分，头部有一对触角，有三对足，一般有2对翅。蝗虫是节肢动物中昆虫的代表动物。 学科网（北京）股份有限公司第1页共14页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $