第二单元第二章 动物分为无脊椎动物和脊椎动物（2大考点）（专项训练）生物新教材济南版七年级上册

**基本信息** 以无脊椎动物和脊椎动物分类为主线，通过选择、填空及综合题型系统覆盖各类群核心特征，突出结构与功能观及进化适应观。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |常考题型·精准突破|约15题|特征辨析、结构功能填空|从无脊椎到脊椎按进化顺序排列，各题型对应类群关键特征| |综合攻坚·知能拔高|约9题|跨类群综合应用|整合分类逻辑与生态适应，体现生命观念与科学思维|

第二章 动物分为无脊椎动物和脊椎动物 常考题型·精准突破 考点一 无脊椎动物 ◆题型1线形动物 1．A 2．B ◆题型2 环节动物 3．B 4．B ◆题型3 节肢动物（重点、高频） 5．C 6．C 7．B 8．(1)前 (2)体节 (3)刚毛 (4)呼吸（或气体交换或生命活动，合理即可） (5)放生（或放回大自然或放归自然环境中，合理即可） 考点二 脊椎动物 ◆题型1鱼类 1．C 2．A 3．A ◆题型2 两栖类（重点） 4．B 5．A ◆题型3 爬行类（高频） 6．B ◆题型4 鸟类（高频） 7．B 8．C ◆题型5 哺乳类（重点、高频） 9．A 10．C 11．B 12(1) 鳃 躯干部和尾部的摆动 (2) 肺 皮肤 (3) 胎生哺乳 恒温 (4)外骨骼 (5)CE 13(1) 鱼 侧线，感知水流、测定方向 (2) 蜕皮 鸟类 (3)变态发育 (4) 鹿 胎生、哺乳 综合攻坚·知能拔高 1．D 2．B 3．C 4．A 5．C 6．C 7．C 8．(1)分节 (2)尾部和躯干部 (3)生殖发育 (4)乙、丙 (5)A 9(1) 非生物环境/非生物成分 太阳能 (2) 翼 3对足和2对翅 (3) ④ 前端 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二章 动物分为无脊椎动物和脊椎动物 常考题型·精准突破 考点一 无脊椎动物 题型1 线形动物 题型2 环节动物（高频） 题型3 节肢动物（重点、高频） 考点二 脊椎动物 题型1 鱼类 题型2 两栖类（重点） 题型3 爬行类（高频） 题型4 鸟类（高频） 题型5 哺乳类（重点、高频） 综合攻坚·知能拔高 常考题型·精准突破 考点一 无脊椎动物 ◆题型1 线形动物 1．人体的消化道能消化鱼、肉等食物，而不能将蛔虫消化掉，这是因为蛔虫的体表包裹着一层密不透水的（     ） A．角质层 B．外骨骼 C．鳞片 D．外套膜 【答案】A 【详解】A．蛔虫属于线虫（线形）动物，营寄生生活，体表包裹着一层密不透水的角质层，能防止人体消化道内的消化液将其消化，与寄生生活相适应，A符合题意。 B．外骨骼是节肢动物的体表结构，蛔虫属于线虫动物，不具有外骨骼，B不符合题意。 C．鳞片是鱼类等动物的体表结构，蛔虫没有鳞片，C不符合题意。 D．外套膜是软体动物的结构，蛔虫不属于软体动物，不具有外套膜，D不符合题意。 2．小明身体不适，医生给开了肠道驱虫药，以驱除钩虫、蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫。这些肠道寄生虫的共同特征是（     ） A．身体分节，体表有角质层 B．消化器官不发达，生殖器官发达 C．运动器官发达，有利于在人体肠道内运动 D．营寄生生活，寄主只限儿童 【答案】B 【详解】A．身体分节是环节动物的特征，线形动物身体不分节，仅体表有角质层，故A错误。 B．这类肠道寄生虫依赖寄主肠道内的营养物质生存，因此消化器官不发达；同时为了提高后代存活几率，生殖器官发达，故B正确。 C．它们没有专门的运动器官，只能依靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动，运动器官并不发达，故C错误。 D．它们营寄生生活，寄主不只是儿童，成年人也可能被寄生，故D错误。 ◆题型2 环节动物（高频） 3．蚯蚓可以疏松土壤，是农作物的“好朋友”。下列与其运动无关的特征是（     ） A．身体分节 B．体表有角质层 C．体壁有发达的肌肉 D．腹面有刚毛 【答案】B 【详解】A．蚯蚓身体分节能使运动更灵活，与运动有关，A不符合题意。 B．体表有角质层是线虫动物（如蛔虫）的特征，蚯蚓体表为黏液，该结构与运动无关，B符合题意。 C．蚯蚓体壁发达的肌肉是运动的动力来源，肌肉的收缩和舒张配合刚毛完成运动，与运动有关，C不符合题意。 D．蚯蚓腹面的刚毛可固定身体，辅助肌肉完成爬行运动，与运动有关，D不符合题意。 4．下列关于蚯蚓说法错误的是 A．蚯蚓体表的黏液可以减小摩擦 B．蚯蚓与沙蚕、蛔虫同属于环节动物 C．蚯蚓能以厨余垃圾中的有机物为食 D．蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸 【答案】B 【详解】A．蚯蚓体表的黏液可减小身体与土壤间的摩擦，同时利于呼吸，A正确。 B．蚯蚓、沙蚕的身体由许多彼此相似的体节构成，属于环节动物；而蛔虫身体不分节，属于线虫动物，并非环节动物，B错误。 C．蚯蚓为腐生动物，能以厨余垃圾中的有机物为食，是生态系统的分解者，C正确。 D．蚯蚓无专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁进行气体交换完成呼吸，D正确。 ◆题型3 节肢动物（重点、高频） 5．蟋蟀的体表有外骨骼，外骨骼的重要作用是（     ） A．有利于飞行 B．便于捕食 C．防止体内水分蒸发 D．支撑身体，使身体长大 【答案】C 【详解】A．蟋蟀的外骨骼与飞行无关，它依靠翅飞行，A不符合题意。 B．外骨骼不具备便于捕食的作用，捕食主要依靠口器等结构，B不符合题意。 C．外骨骼可以防止体内水分蒸发，这是陆地节肢动物适应干燥环境的重要作用，C符合题意。 D．外骨骼能支撑身体，但它不能随身体生长而扩展，昆虫需通过蜕皮实现生长，D不符合题意。 6．隐翅虫（如图）体内的毒液接触人体后可引发急性皮肤炎症。下列关于隐翅虫的说法，不正确的是（     ） A．胸部着生三对足、两对翅 B．身体分为头、胸、腹三部分 C．体表有起保护作用的外套膜 D．属于节肢动物 【答案】C 【详解】A．隐翅虫属于昆虫，昆虫的胸部着生三对足、两对翅，A正确。    B．昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，隐翅虫属于昆虫，所以身体分为头、胸、腹三部分，B正确。    C．外套膜是软体动物的特征，隐翅虫属于节肢动物，体表有外骨骼起保护作用，而不是外套膜，C错误。    D．隐翅虫身体由许多体节构成，并且分部，足和触角均分节，体表有外骨骼，符合节肢动物的特征，属于节肢动物，D正确。 7． “蝎子战蜈蚣——以毒攻毒”、“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”、“河里的螃蟹——都有夹（家）”等。关于以上歇后语所提到的动物，叙述正确的是（     ） A．蝗虫在发育过程中不需要蜕皮 B．螃蟹的“家”在河里，推测其呼吸器官是鳃 C．蝎子、蜈蚣、蝗虫都是昆虫 D．沙蚕酷似蜈蚣，它们同属于环节动物 【答案】B 【详解】A．蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，外骨骼无法随身体生长而长大，因此在发育过程中需要多次蜕皮，A错误。 B．螃蟹生活在河水中，属于节肢动物甲壳类，推测这类动物的呼吸器官多为鳃，B正确。 C．昆虫的主要特征是身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，一对触角，一般具两对翅；蝎子属于蛛形纲，蜈蚣属于多足纲，二者都不是昆虫，仅蝗虫是昆虫，C错误。 D．沙蚕身体由许多彼此相似的环状体节构成，属于环节动物；蜈蚣身体和附肢都分节，属于节肢动物，二者不属于同一类群，D错误。 8．蚯蚓是一种大家熟悉的动物，有时可以见到蚯蚓在地面上爬行。请根据“观察蚯蚓”的实验回答下列问题： （1）通过观察发现，蚯蚓的环带靠近身体的______端。（选填“前”或“后”） （2）蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环形______组成，属于环节动物。 （3）用放大镜观察蚯蚓腹面，发现有很多小突起，这些小突起是______，能辅助运动。 （4）实验过程中，应经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表，目的是维持蚯蚓的正常______。 （5）实验结束后，从珍爱生命角度出发，应将蚯蚓______。 【答案】(1）前 （2）体节 （3）刚毛 （4）呼吸（或气体交换或生命活动，合理即可） （5）放生（或放回大自然或放归自然环境中，合理即可） 【分析】蚯蚓属于环节动物，身体有许多相似的环状体节构成，靠近身体前端有几个体节愈合形成一个宽大且光滑的环带；蚯蚓腹面有刚毛，刚毛有协助运动的作用。蚯蚓用湿润的体壁呼吸空气中的氧气。 【详解】（1）蚯蚓的环带是生殖相关结构，位于身体前端约1/3处，靠近前端。 （2）蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环形体节组成，属于环节动物。身体开始出现分节增强了运动的灵活性。 （3）蚯蚓腹面的小突起是刚毛，蚯蚓通过收缩肌肉与刚毛配合，可在土壤中蠕动。 （4）蚯蚓依赖湿润的体表进行呼吸，实验中擦拭湿棉球可维持体表湿润，确保蚯蚓的呼吸正常进行。 （5）要养成爱护环境和小动物的习惯，实验后应将蚯蚓放归适宜环境（如湿润土壤），体现对生命的尊重和科学实验的伦理要求。 考点二 脊椎动物 ◆题型1 鱼类 1．下列都属于鱼类的一组动物是（     ） ①海马    ②章鱼    ③鳄鱼    ④鲍鱼 ⑤泥鳅    ⑥鲨鱼    ⑦鲸鱼    ⑧中华鲟 A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．①⑤⑥⑧ D．⑤⑥⑦⑧ 【答案】C 【详解】①海马，外形独特，但具有鱼类的特征，如用鳃呼吸、用鳍游泳等，属于鱼类。 ②章鱼，身体柔软，有腕足，属于软体动物，不属于鱼类。 ③鳄鱼，体表有角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，属于爬行动物，不是鱼类。 ④鲍鱼，身体柔软，有贝壳，属于软体动物，并非鱼类。 ⑤泥鳅，具有鱼类的典型特征，用鳃呼吸，通过鳍的协调作用游泳，属于鱼类。 ⑥鲨鱼，是生活在海洋中的典型鱼类，用鳃呼吸，靠鳍运动，属于鱼类。 ⑦鲸鱼，虽然生活在水中，但它用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物，不属于鱼类。 ⑧中华鲟，是我国特有的古老珍稀鱼类，具有鱼类的基本特征，属于鱼类。 综上，①海马、⑤泥鳅、⑥鲨鱼、⑧中华鲟都属于鱼类，C符合题意，ABD不符合题意。 2．如图是鱼在水中呼吸的示意图，a和b分别代表鳃盖和鳃丝，①和②代表水。下列相关叙述错误的是（     ） A．鱼在水中呼吸时，口和鳃盖同时张合 B．鱼呼吸时，水从口流进，由鳃盖后缘流出 C．鳃主要由鳃丝构成，其内有丰富的毛细血管 D．与从①处流入的水相比，从②处流出的水的氧含量减少 【答案】A 【详解】A．口张开进水时鳃盖闭合，鳃盖张开排水时口闭合，并非同时张合，A错误。 B．水从①口流入，经过鳃丝气体交换后，从②鳃盖后缘流出，B正确。 C．鱼的呼吸器官是鳃，主要结构为鳃丝，鳃丝密布毛细血管，利于气体交换，C正确。 D．流出的②水相比流入的①水，氧气含量减少、二氧化碳增多，D正确。 3．下列有关鱼的形态结构特点的叙述，错误的是（    ） A．鱼的身体分为头部、躯干部、尾部和鳍四部分 B．体表常有鳞片覆盖，鱼鳞表面有滑滑的黏液，起保护身体的作用 C．淡水鱼有著名的“四大家鱼”（青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼）和鲤鱼、鲫鱼等。 D．鱼脊柱两侧附着有发达的肌肉，对运动起重要的作用 【答案】A 【详解】A．鱼的身体分为头部、躯干部和尾部三部分，鳍是鱼的运动器官，不属于身体的组成部分，A错误。 B．鱼的体表常有鳞片覆盖，鳞片表面的黏液既能减少游泳时水的阻力，又能起到保护身体的作用，B正确。 C．淡水鱼里的“四大家鱼”为青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，除此之外还有鲤鱼、鲫鱼等常见种类，C正确。 D．鱼的脊柱两侧附着有发达的肌肉，肌肉的收缩与舒张可配合鳍完成运动，对鱼的运动起着重要作用，D正确。 ◆题型2 两栖类（重点） 4．娃娃鱼（大鲵）终生有尾，皮肤湿润，幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸。下列动物与娃娃鱼属于同一类群的是（     ） A．鳄鱼     B．青蛙 C．蜥蜴 D．鲸鱼 【答案】B 【详解】AC．鳄鱼、蜥蜴都属于爬行动物，终生用肺呼吸，体表覆盖角质结构，生殖和发育脱离了水环境，不属于两栖类，AC错误。 B．青蛙属于两栖动物，符合两栖动物的特征：幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，主要用肺呼吸，皮肤湿润可辅助呼吸，和娃娃鱼属于同一类群，B正确。 D．鲸鱼属于哺乳动物，胎生哺乳，终生用肺呼吸，不属于两栖类，D错误。 5．下列有关青蛙的叙述，错误的是（     ） A．在繁殖季节，在雌蛙体内精子和卵细胞结合，形成受精卵 B．前肢较短，支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水 C．眼睛后面有感知声波的鼓膜，头部前端的鼻孔是气体进出的通道 D．受精卵发育为蝌蚪，蝌蚪外部形态和内部结构像鱼，用鳃呼吸 【答案】A 【详解】A．青蛙为体外受精，繁殖季节雌雄蛙抱对后，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，并非在雌蛙体内完成受精，A错误。 B．青蛙前肢较短，可支撑身体；后肢发达且趾间有蹼，既能跳跃又能在水中划水，B正确。 C．青蛙眼睛后方的鼓膜可感知声波，头部前端的鼻孔是气体进出的通道，利于呼吸，C正确。 D．青蛙受精卵发育成的蝌蚪，外部形态和内部结构与鱼相似，依靠鳃进行呼吸，D正确。 ◆题型3 爬行类（高频） 6．下列叙述中，不能体现爬行动物比两栖动物更适于陆地生活的是（     ） A．终生用肺呼吸，肺泡数目多 B．体温会随外界环境的变化而变化 C．皮肤外有角质鳞或甲覆盖 D．生殖发育完全摆脱了对水的依赖 【答案】B 【详解】A．爬行动物终生用肺呼吸，肺泡数目多，气体交换效率高，能更好适应陆地的气体交换需求，而两栖动物幼体用鳃呼吸，成体依赖皮肤辅助呼吸，A不符合题意。 B．爬行动物和两栖动物均为变温动物，体温都会随外界环境变化而变化，这是两者的共同特征，无法体现爬行动物比两栖动物更适于陆地生活，B符合题意。 C．爬行动物皮肤外有角质鳞或甲覆盖，可减少体内水分散失，适应陆地干燥环境，而两栖动物皮肤裸露且需保持湿润，C不符合题意。 D．爬行动物体内受精，产有坚韧卵壳的卵，生殖发育完全摆脱对水的依赖，而两栖动物的生殖和发育必须在水中进行，D不符合题意。 ◆题型4 鸟类（高频） 7．如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法错误的是（     ） A．①是气管，②是气囊，③是肺 B．气体进入体内的途径是①→②→③ C．只有③能进行气体交换 D．家鸽的呼吸方式是双重呼吸 【答案】B 【详解】A．图中①气管，②气囊，③肺，A正确。 B．家鸽吸气时，气体经①气管先进入③肺完成气体交换，同时部分气体进入②气囊储存，气体进入体内的正确途径是①→③→②，B错误。 C．气囊不能进行气体交换，只有③肺是气体交换的场所，C正确。 D．家鸽依靠气囊辅助肺呼吸，吸气和呼气过程中肺都能进行气体交换，这种呼吸方式是双重呼吸，D正确。 8．央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾湖骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是（    ） A．溆浦肥鹅 B．雪峰山乌骨鸡 C．新晃黄牛 D．芷江麻鸭 【答案】C 【分析】（1）鸟类的骨骼特点：鸟类的骨有的很薄，有的愈合在一起，长骨大多中空，这样的骨骼既轻便又牢固，有利于减轻体重，适应飞行生活。 （2）哺乳动物的骨骼特点：哺乳动物的骨骼一般较为粗壮、实心，以支撑身体的重量和进行各种运动。 （3）题目中溆浦肥鹅、雪峰山乌骨鸡、芷江麻鸭都属于鸟类，新晃黄牛属于哺乳动物。 【详解】A．溆浦肥鹅属于鸟类，其骨骼具有中空、质轻的特点，适合制作内部中空、轻而坚固的骨笛，A不符合题意。 B．雪峰山乌骨鸡属于鸟类，骨骼中空轻便，符合制作骨笛对材料的要求，B不符合题意。 C．新晃黄牛属于哺乳动物，其骨骼多为实心，质地厚重，不具备内部中空、轻而坚固的特点，不适合制作骨笛，C符合题意。 D．芷江麻鸭属于鸟类，骨骼中空，能够满足制作骨笛的条件，D不符合题意。 故选C。 ◆题型5 哺乳类（重点、高频） 9．藏野驴是青藏高原的特有物种，是以茅草、固沙草、苔草等为食的哺乳草食动物。判断其属于哺乳动物的特征是（     ） A．胎生哺乳 B．体温恒定 C．用肺呼吸 D．陆地生活 【答案】A 【详解】A．胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式，是判定哺乳动物的关键特征，A正确。 B．体温恒定的动物除哺乳动物外还有鸟类，这并非哺乳动物特有的特征，B错误。 C．爬行动物、鸟类等类群的动物也能用肺呼吸，用肺呼吸不是哺乳动物的特有特征，C错误。 D．陆地生活的动物包含爬行动物、节肢动物等多种类群，这不是哺乳动物的特征，D错误。 10．以下是几个同学记录的关于哺乳动物的笔记，你不认同的是（　　） A．胎生、哺乳提高了后代的成活率 B．牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化 C．哺乳动物形态各异，是变温动物 D．哺乳动物与人类生活关系非常密切 【答案】C 【详解】A．胎生、哺乳的生殖发育方式能为幼崽提供稳定的营养和保护，有效提高了后代的成活率，故A正确。 B．哺乳动物的牙齿根据食性不同有门齿、犬齿和臼齿的分化，门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物，故B正确。 C．哺乳动物属于恒温动物，能够通过自身调节维持体温恒定，并非变温动物，故C错误。 D．哺乳动物如牛、羊、猫、狗等，既能为人类提供肉、奶等资源，也能作为伴侣动物，与人类生活关系非常密切，故D正确。 11．关于哺乳动物和人类生活的关系，下列说法错误的是（    ） A．牛、羊等是人类生活中一种重要的肉制品、皮毛制品的原料来源 B．鼠的繁殖能力很强，对人类的危害极大，应该全部消灭 C．牛黄、鹿茸、麝香等都是有药用价值的宝贵资源 D．蝙蝠能捕食大量的害虫，不能随意捕杀 【答案】B 【分析】（1）哺乳动物与人类生活的关系密切，具有多方面的价值，如经济价值、药用价值等。 （2）在生态系统中，各种生物之间存在着相互依存、相互制约的关系，保护生物多样性对于维持生态平衡至关重要。 【详解】A．牛、羊等哺乳动物的肉可供人类食用，是重要的肉制品来源，它们的皮毛可以制作各种皮毛制品，该选项正确描述了哺乳动物的经济价值，A正确。 B．鼠类虽然繁殖能力强，对人类有一定危害，但它们也是生态系统中的一员。如果将其全部消灭，会破坏生物多样性，导致食物链断裂，影响生态平衡，所以不能全部消灭，B错误。 C．牛黄、鹿茸、麝香等分别来自牛、鹿、麝等哺乳动物，是传统的中药材，具有重要的药用价值，C正确。 D．蝙蝠能捕食大量害虫，在控制害虫数量、维护生态平衡方面发挥着重要作用，不能随意捕杀，D正确。 故选B。 12．动物的种类繁多，它们是人类的好朋友。请据图回答下列问题： （1）A类动物终生生活在水中，用________呼吸，游泳时的动力主要来自_____________________________。 （2）B类动物的成体主要用_________呼吸，__________可辅助呼吸。 （3）C类动物所特有的生殖发育方式是_________，其体温不随环境温度的变化而变化，是_____________动物。 （4）D类动物的体表包裹有______________，它不仅能保护内部结构，还可以防止体内水分的蒸发。 （5）以上图中生殖过程能够真正摆脱对水环境的依赖而适应陆地生活的脊椎动物是______________（填写字母）。 【答案】(1) 鳃 躯干部和尾部的摆动 (2) 肺 皮肤 （3） 胎生哺乳 恒温 （4）外骨骼 (5)CE 【详解】（1）A属于鱼类，终生水生，鱼类的呼吸器官为鳃；鱼类游泳时，鳍仅起到协调运动、维持平衡的作用，游泳的动力主要来自尾部和躯干部的左右摆动。 （2）B是青蛙，属于两栖动物，成体营水陆两栖生活，主要呼吸器官为肺；两栖动物的肺结构简单、功能不完善，裸露湿润的皮肤可以辅助完成呼吸。 （3）C家兔属于哺乳动物，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式，该方式可以显著提高后代成活率；哺乳动物体温保持相对恒定，不随环境温度改变而变化，属于恒温动物。 （4）D是蝗虫，属于节肢动物，节肢动物体表有坚韧的外骨骼，外骨骼既可以保护内部柔软结构，也能减少体内水分的蒸发，适应陆地干燥环境，因此此处填外骨骼。 （5）本题要求为脊椎动物，且生殖过程摆脱对水环境依赖：A鱼类终生生活在水中，生殖依赖水；B两栖类的生殖和幼体发育必须在水中完成，依赖水环境；D蝗虫属于无脊椎动物，不符合要求；E爬行动物、C哺乳动物都属于脊椎动物，生殖发育过程都完全摆脱了对水环境的依赖，可适应陆地生活，因此填C、E。 13．世界古代文明中，唯有中华文明一脉相承，绵延至今。动物作为传承“符号”在其中发挥了重要作用。同学们参观了博物馆，找到了许多动物“符号”。下图1是某博物馆中珍藏的青铜器上的动物纹饰，下图2是该博物馆的镇馆之宝——贾湖骨笛（由内部中空、轻薄而坚韧的长骨制成的一种乐器）。请分析回答问题： （1）我国传统文化里很多事物因为谐音而被人们赋予了美好寓意。在青铜器上寓意“年年有余”的动物最可能是____________；该动物身体两侧的感觉器官及作用是____________。 （2）蝉被古人认为是“周而复始，绵延不绝”的象征，其生命周期中具有定期____________现象，可突破外骨骼限制，实现身体不断生长。图2中贾湖骨笛的制作材料最可能来自以上动物中的____________。 （3）蟾蜍和青蛙一样，因繁殖力强而有“多子多福”的象征。它们的幼体形态结构和生活习性与成体有着较大的差异，这种发育方式称为____________。 （4）图中的动物繁殖时，后代的成活率最高的应当是____________，与其他动物相比，它在生殖方面的显著特点是________________。 【答案】(1) 鱼 侧线，感知水流、测定方向 （2） 蜕皮 鸟类 （3）变态发育 （4） 鹿 胎生、哺乳 【详解】（1）“年年有余”中“余”与“鱼”谐音，所以青铜器上寓意“年年有余”的动物最可能是鱼。 鱼身体两侧有侧线，侧线是鱼的感觉器官，作用是感知水流、测定方向，能帮助鱼在水中更好地生存和运动。 （2）蝉属于昆虫，昆虫体表有外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而长大，所以蝉在生命周期中具有定期蜕皮现象，可突破外骨骼限制，实现身体不断生长。 贾湖骨笛由内部中空、轻薄而坚韧的长骨制成，图中动物里鸟类的骨骼具有内部中空、轻薄而坚韧的特点，所以贾湖骨笛的制作材料最可能来自鸟。 （3）蟾蜍和青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体形态结构和生活习性与成体有着较大的差异，这种发育方式称为变态发育。 （4）图中的动物有鱼、蝉、蟾蜍、鸟、鹿，其中鹿属于哺乳动物。哺乳动物在生殖方面的显著特点是胎生、哺乳，胎生使胚胎在母体内得到较好的保护和营养供应，哺乳为幼崽提供了丰富的营养和良好的免疫力，大大提高了后代的成活率，所以后代成活率最高的应当是鹿。 综合攻坚·知能拔高 1．蛔虫是一种线虫动物，可寄生在人的小肠里。下列关于蛔虫的叙述，错误的是（    ） A．体表有角质层 B．生殖器官发达 C．消化管结构简单 D．有口无肛门 【答案】D 【分析】蛔虫属于线虫动物，线虫动物的主要特征：身体细长，呈圆柱状，体表有角质层，有口有肛门。 【详解】A．蛔虫寄生在人的小肠里，为了防止被寄主的消化液侵蚀，其体表有一层角质层，这层角质层可以起到保护作用，故A正确。 B．蛔虫生殖器官发达，能产生大量的受精卵，增加感染寄主的机会，适应寄生生活，故B正确。 C．蛔虫消化管结构简单，因为它主要依靠吸食人体小肠内半消化的食糜生活，不需要复杂的消化结构，故C正确。 D．蛔虫属于线虫动物，线虫动物的主要特征是身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。蛔虫有口和肛门，消化后的食物残渣从肛门排出，故D错误。 故选D。 2．某研究小组在野外考察时，观察，记录了很多动物，并拍摄了照片。下列照片中的动物，属于昆虫的是（    ） A．身体不分节，有足 B．身体分节，有3对足 C．身体分节，有4对足 D．身体分节，有多对足 【答案】B 【分析】节肢动物的身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。昆虫有三对足，两对翅。 【详解】昆虫的主要特征：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。头部有一对触角、一对复眼和一个口器，胸部有三对足和两对翅 ，体表有外骨骼，身体由许多体节构成，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 3．下列关于动物与人类生活关系的说法，错误的是（     ） A．蛔虫主要寄生在人体小肠，引发疾病 B．蛭分泌的蛭素可用于生产抗血栓药物 C．蚯蚓啃食植物根系，是农田害虫 D．虾、蟹等为人类提供动物蛋白 【答案】C 【详解】A．蛔虫属于寄生性线形动物，主要寄生在人体小肠内，会夺取人体营养，引发蛔虫病，A正确。 B．蛭分泌的蛭素具有防止血液凝固的作用，可用于生产抗血栓药物，B正确。 C．蚯蚓以土壤中的有机物为食，不会啃食植物根系，它能疏松土壤、提高土壤肥力，对农田生态有益，并非农田害虫，C错误。 D．虾、蟹等水生动物富含蛋白质，能够为人类提供优质的动物蛋白，D正确。 4．下列叙述正确的是（     ） A．节肢动物和环节动物的共同特征是身体分节 B．蝌蚪的呼吸器官是鳃，青蛙的呼吸器官是鳃和皮肤 C．鱼生活在水中，可以通过鳍的划动产生动力来游泳 D．海龟用肺呼吸、皮肤辅助呼吸，为生命活动输送氧气的能力强 【答案】A 【详解】A．节肢动物的身体和附肢分节，环节动物的身体由许多相似体节构成，二者共同特征是身体分节，A正确。 B．蝌蚪的呼吸器官是鳃，青蛙成体用肺呼吸、皮肤辅助呼吸，并非以鳃和皮肤为呼吸器官，B错误。 C．鱼游泳的动力来自尾部和躯干部的摆动，鳍主要起协调作用，不是鳍的划动产生动力，C错误。 D．海龟是爬行动物，完全依靠肺呼吸，皮肤不具备辅助呼吸的功能，D错误。 5．齐齐哈尔被称为“鹤城”，扎龙自然保护区是丹顶鹤的故乡。关于丹顶鹤适于飞行的部分特点，填写错误的是（     ） A．①流线型 B．②变成翼 C．③气囊能进行气体交换 D．④胸肌发达 【答案】C 【详解】A．丹顶鹤属于鸟类，它的身体呈①流线型，两头尖，能够减少飞行时的阻力，A正确。 B．丹顶鹤的前肢②变成翼，翼是飞行器官，有利于飞行，B正确。 C．丹顶鹤属于鸟类，呼吸器官是③肺，体内的气囊不能进行气体交换，C错误。 D．丹顶鹤④胸肌发达，附着在胸骨上，为飞行提供动力，D正确。 6．剪纸是我国古老的民间艺术之一，如图是名为“蛇盘兔”的剪纸作品，下列相关叙述不正确的是（    ） A．蛇属于爬行动物 B．兔的牙齿有门齿和臼齿的分化 C．蛇和兔都是恒温动物 D．蛇和兔身体内都有由脊椎骨组成的脊柱 【答案】C 【详解】A．蛇属于爬行动物，体表覆盖角质的鳞片，用肺呼吸，A正确。 B．兔属于哺乳动物，牙齿有门齿和臼齿的分化，没有犬齿，这也是植食性哺乳动物的一个特征，B正确。 C．蛇属于变温动物，兔属于恒温动物，C错误。 D．蛇和兔都属于脊椎动物，身体内都有由脊椎骨组成的脊柱，D正确。 7．动物的体表具有鲜明的特征和作用。下列说法错误的是（　　） A．蛔虫的体表有角质层，可以避免人体消化液的消化 B．鲫鱼的体表有鳞片和黏液，可以减小游泳时水的阻力 C．麻雀的体表被毛，有利于飞行 D．蛇的体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发 【答案】C 【分析】鸟类前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力。 【详解】A．蛔虫属于线形动物，其体表的角质层能防止被人体消化液侵蚀，故A正确。 B．鲫鱼体表鳞片和黏液可减少游泳阻力，符合鱼类特征，故B正确。 C．麻雀是鸟类，体表被覆羽毛而非毛，羽毛有助于飞行，被毛是哺乳动物的特征，故C错误。 D．蛇为爬行动物，角质鳞片可减少水分蒸发，适应陆地环境，故D正确。 故选C。 8．我国幅员辽阔、地形复杂、气候多样，孕育出了多种多样的生物，请分析回答下列问题： （1）参环毛蚓和中华绒螯蟹在外形上的共同特点是__________。 （2）胭脂鱼广泛分布于我国长江流域，它在水中游泳的动力来自__________的摆动。 （3）虎纹蛙体型较大但却不能终生生活在陆地上，这是因为它的__________没有摆脱对水环境的依赖。 （4）下图能表示无蹼壁虎和朱鹀呼吸系统的分别是__________（填字母）。 （5）大熊猫和普氏野马虽同属我国一级保护动物中的哺乳类，然而大熊猫属于食肉目熊科，普氏野马属于奇蹄目马科，下图中能正确表示普氏野马牙齿分化的是__________（填字母）。 A． B． 【答案】(1）分节 （2）尾部和躯干部 （3）生殖发育 （4）乙、丙 (5)A 【详解】（1）参环毛蚓属于环节动物，特征是身体由许多体节构成；中华绒螯蟹属于节肢动物，特征是身体和附肢都分节，二者在外形上的共同特点是身体分节。 （2）胭脂鱼属于鱼类，鱼类游泳时，前进的动力来自躯干部和尾部的左右摆动。 （3）虎纹蛙属于两栖动物，两栖动物进行体外受精，生殖过程离不开水，幼体发育也必须在水中完成，因此它的生殖和发育没有摆脱对水环境的依赖，不能终生生活在陆地上。 （4）无蹼壁虎属于爬行动物，只依靠发达的肺进行呼吸，对应图中结构发达的肺即乙；朱鹀属于鸟类，鸟类呼吸系统特化，有气囊辅助肺呼吸，对应带有气囊结构的丙，因此二者分别对应乙、丙。 （5）普氏野马是草食性哺乳动物，草食性动物牙齿分为门齿（切断食物）和臼齿（磨碎食物），犬齿退化，图A符合该特征，图B有发达的犬齿属于肉食性动物的牙齿，A符合题意。 9．草原上生活着多种多样的生物，如图1所示。根据图1中动物的不同特征，可绘制图2所示的动物分类图，其中①~④代表不同动物。请回答下列问题。 （1）在草原上，所有生物和____共同组成草原生态系统。在生态系统中，各种生物的生命活动都需要能量，能量最终来自____。 （2）生物体的结构与其生活的环境是相适应的。鹰被覆羽毛，前肢变成____，胸部肌肉发达，适于高空飞行；图2中③有坚韧的外骨骼，胸部有____，既适于行走和跳跃、又适于飞翔。 （3）图2中代表蚯蚓的是____（填序号）。在“探究蚯蚓适应土壤中生活的特征”的实验中，可依据环带靠近身体____（选填“前端”或“后端”）的特征，分辨蚯蚓的前后端。 【答案】(1) 非生物环境/非生物成分 太阳能 （2） 翼 3对足和2对翅 (3) ④ 前端 【分析】（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统；生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。 （2）图2中①灰兔、②麻雀、③蝗虫、④蚯蚓。 【详解】（1）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。在草原上，所有生物和非生物环境共同组成草原生态系统。在生态系统中，各种生物的生命活动都需要能量，能量最终来自太阳能。 （2）鹰属于鸟类，体表覆羽，前肢变成翼，胸部肌肉发达，适于高空飞行。图2中③蝗虫属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节；胸部着生有3对足和2对翅，既适于行走和跳跃、又适于飞翔。节肢动物代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。 （3）图2中④表示蚯蚓；蚯蚓在土壤中生活，身体呈圆筒形，有许多环形体节构成，靠前端有环带；靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动，依靠湿润的体壁完成呼吸。故可依据环带靠近身体前端的特征，分辨蚯蚓的前后端。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二章 动物分为无脊椎动物和脊椎动物 常考题型·精准突破 考点一 无脊椎动物 题型1 线形动物 题型2 环节动物（高频） 题型3 节肢动物（重点、高频） 考点二 脊椎动物 题型1 鱼类 题型2 两栖类（重点） 题型3 爬行类（高频） 题型4 鸟类（高频） 题型5 哺乳类（重点、高频） 综合攻坚·知能拔高 常考题型·精准突破 考点一 无脊椎动物 ◆题型1 线形动物 1．人体的消化道能消化鱼、肉等食物，而不能将蛔虫消化掉，这是因为蛔虫的体表包裹着一层密不透水的（     ） A．角质层 B．外骨骼 C．鳞片 D．外套膜 2．小明身体不适，医生给开了肠道驱虫药，以驱除钩虫、蛔虫、蛲虫等肠道寄生虫。这些肠道寄生虫的共同特征是（     ） A．身体分节，体表有角质层 B．消化器官不发达，生殖器官发达 C．运动器官发达，有利于在人体肠道内运动 D．营寄生生活，寄主只限儿童 ◆题型2 环节动物（高频） 3．蚯蚓可以疏松土壤，是农作物的“好朋友”。下列与其运动无关的特征是（     ） A．身体分节 B．体表有角质层 C．体壁有发达的肌肉 D．腹面有刚毛 4．下列关于蚯蚓说法错误的是 A．蚯蚓体表的黏液可以减小摩擦 B．蚯蚓与沙蚕、蛔虫同属于环节动物 C．蚯蚓能以厨余垃圾中的有机物为食 D．蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸 ◆题型3 节肢动物（重点、高频） 5．蟋蟀的体表有外骨骼，外骨骼的重要作用是（     ） A．有利于飞行 B．便于捕食 C．防止体内水分蒸发 D．支撑身体，使身体长大 6．隐翅虫（如图）体内的毒液接触人体后可引发急性皮肤炎症。下列关于隐翅虫的说法，不正确的是（     ） A．胸部着生三对足、两对翅 B．身体分为头、胸、腹三部分 C．体表有起保护作用的外套膜 D．属于节肢动物 7． “蝎子战蜈蚣——以毒攻毒”、“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”、“河里的螃蟹——都有夹（家）”等。关于以上歇后语所提到的动物，叙述正确的是（     ） A．蝗虫在发育过程中不需要蜕皮 B．螃蟹的“家”在河里，推测其呼吸器官是鳃 C．蝎子、蜈蚣、蝗虫都是昆虫 D．沙蚕酷似蜈蚣，它们同属于环节动物 8．蚯蚓是一种大家熟悉的动物，有时可以见到蚯蚓在地面上爬行。请根据“观察蚯蚓”的实验回答下列问题： （1）通过观察发现，蚯蚓的环带靠近身体的______端。（选填“前”或“后”） （2）蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环形______组成，属于环节动物。 （3）用放大镜观察蚯蚓腹面，发现有很多小突起，这些小突起是______，能辅助运动。 （4）实验过程中，应经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表，目的是维持蚯蚓的正常______。 （5）实验结束后，从珍爱生命角度出发，应将蚯蚓______。 考点二 脊椎动物 ◆题型1 鱼类 1．下列都属于鱼类的一组动物是（     ） ①海马    ②章鱼    ③鳄鱼    ④鲍鱼 ⑤泥鳅    ⑥鲨鱼    ⑦鲸鱼    ⑧中华鲟 A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．①⑤⑥⑧ D．⑤⑥⑦⑧ 2．如图是鱼在水中呼吸的示意图，a和b分别代表鳃盖和鳃丝，①和②代表水。下列相关叙述错误的是（     ） A．鱼在水中呼吸时，口和鳃盖同时张合 B．鱼呼吸时，水从口流进，由鳃盖后缘流出 C．鳃主要由鳃丝构成，其内有丰富的毛细血管 D．与从①处流入的水相比，从②处流出的水的氧含量减少 3．下列有关鱼的形态结构特点的叙述，错误的是（    ） A．鱼的身体分为头部、躯干部、尾部和鳍四部分 B．体表常有鳞片覆盖，鱼鳞表面有滑滑的黏液，起保护身体的作用 C．淡水鱼有著名的“四大家鱼”（青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼）和鲤鱼、鲫鱼等。 D．鱼脊柱两侧附着有发达的肌肉，对运动起重要的作用 ◆题型2 两栖类（重点） 4．娃娃鱼（大鲵）终生有尾，皮肤湿润，幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸。下列动物与娃娃鱼属于同一类群的是（     ） A．鳄鱼     B．青蛙 C．蜥蜴 D．鲸鱼 5．下列有关青蛙的叙述，错误的是（     ） A．在繁殖季节，在雌蛙体内精子和卵细胞结合，形成受精卵 B．前肢较短，支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水 C．眼睛后面有感知声波的鼓膜，头部前端的鼻孔是气体进出的通道 D．受精卵发育为蝌蚪，蝌蚪外部形态和内部结构像鱼，用鳃呼吸 ◆题型3 爬行类（高频） 6．下列叙述中，不能体现爬行动物比两栖动物更适于陆地生活的是（     ） A．终生用肺呼吸，肺泡数目多 B．体温会随外界环境的变化而变化 C．皮肤外有角质鳞或甲覆盖 D．生殖发育完全摆脱了对水的依赖 ◆题型4 鸟类（高频） 7．如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法错误的是（     ） A．①是气管，②是气囊，③是肺 B．气体进入体内的途径是①→②→③ C．只有③能进行气体交换 D．家鸽的呼吸方式是双重呼吸 8．央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾湖骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是（    ） A．溆浦肥鹅 B．雪峰山乌骨鸡 C．新晃黄牛 D．芷江麻鸭 ◆题型5 哺乳类（重点、高频） 9．藏野驴是青藏高原的特有物种，是以茅草、固沙草、苔草等为食的哺乳草食动物。判断其属于哺乳动物的特征是（     ） A．胎生哺乳 B．体温恒定 C．用肺呼吸 D．陆地生活 10．以下是几个同学记录的关于哺乳动物的笔记，你不认同的是（　　） A．胎生、哺乳提高了后代的成活率 B．牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化 C．哺乳动物形态各异，是变温动物 D．哺乳动物与人类生活关系非常密切 11．关于哺乳动物和人类生活的关系，下列说法错误的是（    ） A．牛、羊等是人类生活中一种重要的肉制品、皮毛制品的原料来源 B．鼠的繁殖能力很强，对人类的危害极大，应该全部消灭 C．牛黄、鹿茸、麝香等都是有药用价值的宝贵资源 D．蝙蝠能捕食大量的害虫，不能随意捕杀 12．动物的种类繁多，它们是人类的好朋友。请据图回答下列问题： （1）A类动物终生生活在水中，用________呼吸，游泳时的动力主要来自_____________________________。 （2）B类动物的成体主要用_________呼吸，__________可辅助呼吸。 （3）C类动物所特有的生殖发育方式是_________，其体温不随环境温度的变化而变化，是_____________动物。 （4）D类动物的体表包裹有______________，它不仅能保护内部结构，还可以防止体内水分的蒸发。 （5）以上图中生殖过程能够真正摆脱对水环境的依赖而适应陆地生活的脊椎动物是______________（填写字母）。 13．世界古代文明中，唯有中华文明一脉相承，绵延至今。动物作为传承“符号”在其中发挥了重要作用。同学们参观了博物馆，找到了许多动物“符号”。下图1是某博物馆中珍藏的青铜器上的动物纹饰，下图2是该博物馆的镇馆之宝——贾湖骨笛（由内部中空、轻薄而坚韧的长骨制成的一种乐器）。请分析回答问题： （1）我国传统文化里很多事物因为谐音而被人们赋予了美好寓意。在青铜器上寓意“年年有余”的动物最可能是____________；该动物身体两侧的感觉器官及作用是____________。 （2）蝉被古人认为是“周而复始，绵延不绝”的象征，其生命周期中具有定期____________现象，可突破外骨骼限制，实现身体不断生长。图2中贾湖骨笛的制作材料最可能来自以上动物中的____________。 （3）蟾蜍和青蛙一样，因繁殖力强而有“多子多福”的象征。它们的幼体形态结构和生活习性与成体有着较大的差异，这种发育方式称为____________。 （4）图中的动物繁殖时，后代的成活率最高的应当是____________，与其他动物相比，它在生殖方面的显著特点是________________。 综合攻坚·知能拔高 1．蛔虫是一种线虫动物，可寄生在人的小肠里。下列关于蛔虫的叙述，错误的是（    ） A．体表有角质层 B．生殖器官发达 C．消化管结构简单 D．有口无肛门 2．某研究小组在野外考察时，观察，记录了很多动物，并拍摄了照片。下列照片中的动物，属于昆虫的是（    ） A．身体不分节，有足 B．身体分节，有3对足 C．身体分节，有4对足 D．身体分节，有多对足 3．下列关于动物与人类生活关系的说法，错误的是（     ） A．蛔虫主要寄生在人体小肠，引发疾病 B．蛭分泌的蛭素可用于生产抗血栓药物 C．蚯蚓啃食植物根系，是农田害虫 D．虾、蟹等为人类提供动物蛋白 4．下列叙述正确的是（     ） A．节肢动物和环节动物的共同特征是身体分节 B．蝌蚪的呼吸器官是鳃，青蛙的呼吸器官是鳃和皮肤 C．鱼生活在水中，可以通过鳍的划动产生动力来游泳 D．海龟用肺呼吸、皮肤辅助呼吸，为生命活动输送氧气的能力强 5．齐齐哈尔被称为“鹤城”，扎龙自然保护区是丹顶鹤的故乡。关于丹顶鹤适于飞行的部分特点，填写错误的是（     ） A．①流线型 B．②变成翼 C．③气囊能进行气体交换 D．④胸肌发达 6．剪纸是我国古老的民间艺术之一，如图是名为“蛇盘兔”的剪纸作品，下列相关叙述不正确的是（    ） A．蛇属于爬行动物 B．兔的牙齿有门齿和臼齿的分化 C．蛇和兔都是恒温动物 D．蛇和兔身体内都有由脊椎骨组成的脊柱 7．动物的体表具有鲜明的特征和作用。下列说法错误的是（　　） A．蛔虫的体表有角质层，可以避免人体消化液的消化 B．鲫鱼的体表有鳞片和黏液，可以减小游泳时水的阻力 C．麻雀的体表被毛，有利于飞行 D．蛇的体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发 8．我国幅员辽阔、地形复杂、气候多样，孕育出了多种多样的生物，请分析回答下列问题： （1）参环毛蚓和中华绒螯蟹在外形上的共同特点是__________。 （2）胭脂鱼广泛分布于我国长江流域，它在水中游泳的动力来自__________的摆动。 （3）虎纹蛙体型较大但却不能终生生活在陆地上，这是因为它的__________没有摆脱对水环境的依赖。 （4）下图能表示无蹼壁虎和朱鹀呼吸系统的分别是__________（填字母）。 （5）大熊猫和普氏野马虽同属我国一级保护动物中的哺乳类，然而大熊猫属于食肉目熊科，普氏野马属于奇蹄目马科，下图中能正确表示普氏野马牙齿分化的是__________（填字母）。 A． B． 9．草原上生活着多种多样的生物，如图1所示。根据图1中动物的不同特征，可绘制图2所示的动物分类图，其中①~④代表不同动物。请回答下列问题。 （1）在草原上，所有生物和____共同组成草原生态系统。在生态系统中，各种生物的生命活动都需要能量，能量最终来自____。 （2）生物体的结构与其生活的环境是相适应的。鹰被覆羽毛，前肢变成____，胸部肌肉发达，适于高空飞行；图2中③有坚韧的外骨骼，胸部有____，既适于行走和跳跃、又适于飞翔。 （3）图2中代表蚯蚓的是____（填序号）。在“探究蚯蚓适应土壤中生活的特征”的实验中，可依据环带靠近身体____（选填“前端”或“后端”）的特征，分辨蚯蚓的前后端。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $