第2章 动物分为无脊椎动物和脊椎动物(典图精练)-【优+学案】2024-2025学年新教材七年级上册生物课时通(济南版2024)

湿⑥根茎叶⑦输导⑧孢子 第二节裸子植物和被子植物 能用种子繁殖后代 典图速练 1.鳞片种子果皮种子 2.(1)种子种子(2)没有裸子 知识速记 3.果皮 第二章 动物分为无脊椎动物 和脊椎动物 第一节无脊椎动物体内没有脊柱 典图速练 1.前端环带体节后端头部胸部腹部 触角口器前足中足后足气门翅 2.(1)环节节肢 (2)2(3)脊柱无脊椎 知识速记 3.①肛门②体表 第二节脊椎动物身体背部有脊柱 典图速练 1.(1)头部躯干部尾部侧线鳃盖胸 鳍背鳍尾鳍臀鳍腹鳍 (2)肺气囊口食管嗉囊肌胃肝 小肠大肠泄殖腔 2.(1)梭形鳞片黏液鳃躯干部尾部 鳍鳔 (2)流线羽毛翼胸肌中空愈合 气粪直肠 知识速记 3.鳞片鳃躯干部和尾部鳍 4.鳃肺皮肤 5.鳞片或甲肺 6.恒定羽翼喙气囊 7.被毛哺乳犬齿 第三章微生物主要包括病毒、细菌和真菌 第一节病毒是没有细胞结构的生物 典图速练 1.(1)遗传物质蛋白质 (2)病毒的蛋白质病毒的遗传物质 细菌 细菌的遗传物质 2.(1)细胞遗传物质 蛋白质 (2)侵入复制、组装释放细菌 知识速记 3.动物植物噬菌体 第二节细菌是原核生物 典图速练 1.遗传物质纤毛荚膜细胞壁 细胞膜 细胞质鞭毛 2.(1)没有成形的细胞核原核 (2)ADEF (3)分裂 知识速记 3.(1)杆状 (2)遗传物质 (3)无机物 第三节真菌是真核生物 典图速练 1.细胞壁细胞核细胞质细胞膜液泡 孢子菌丝 菌盖菌褶菌柄菌丝 2.(1)甲(2)有机物 腐生(3)出芽孢子 (4)甲 知识速记 3.细胞壁 细胞核细胞核真核 第四章科学分类有助于认识和研究生物 第一节依据生物的特征进行分类 知识速记 1.形态结构花果实种子 2.生理功能 第二节 “种”是生物分类的基本单位 典图速练 1.界门纲 目科 属 2.(1)界种 (2)界、门 (3)普通小麦 知识速记 3.界、门、纲、目、科、属、种 (1)种种 (2)越少越远越多 越近第二章动物分为无脊椎动物和脊椎动物 第一节无脊椎动物体内没有脊柱 典图速练 1.典图填空 写出下列数字或字母所代表的结构名称： 1 :2 :3 :4 A :B :C d 2.对应练习 (1)图甲所示动物属于 动物，图乙所示动物属于 动物。 (2)根据[]可以判断图甲动物的前后端。 (3)上述动物体内均没有 ,属于 动物。 @知识速记 3.线虫动物、环节动物和节肢动物的主要特征 动物类群 代表动物 主要特征 线虫动物 姻虫 身体一般为细线形或圆柱形，两头尖，有口和① ,体表有角质尽 环节动物 蚯蝴 身体分节，用②四 呼吸 节肢动物 蝗虫 体表有外骨骼：身体分部，附肢分节 第二节 脊椎动物身体背部有脊柱 加典图速练 1.典图填空 (1)写出下列字母所代表的结构名称： A :B :C :b d :C ；g 8 优学涤漂时国一 (2) 写出下列字母或数字所代表的结构名称： :b :1 :2 :3 :5 2.对应练习 (1)鲫鱼适于水中生活的特点 鲫鱼身体呈 :体表覆盖着 ,表面有 :用 呼吸：主要依靠 和 的摆动产生前进的动力，依靠 协助运动并维持身体平衡：借助体内的 悬浮在 一定的水层中。 (2)家鸽适于飞行的特点 家鸽身体呈 型：体表被覆 ,前肢变为 发达，可牵动双翼飞翔：骨大多 是 的，头骨、椎骨等有 现象：体内有 ,可辅助呼吸：食物残渣经过极短的 进入泄殖腔后排出体外。 ©感知识速记 3.鱼类的主要特征 生活在水中：体表常有 覆盖：用 呼吸：通过 的摆动以及 的协助作用游泳。 4.两栖动物的主要特征 幼体生活在水中，用 呼吸：成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用 呼吸， 可辅助呼吸。 5.爬行动物的主要特征 体表覆盖着角质的 ,用 呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 6.鸟的主要特征 体温 :体表覆 :前肢变成 有 无齿：有 辅助呼吸。 7,哺乳动物的主要特征 体表 :体温恒定；胎生、 :牙齿有门齿、 和白齿等的分化。 一七年级上的生物」