第二单元第四章 科学分类有助于认识和研究生物(2大考点)(专项训练)生物新教材济南版七年级上册
2026-08-12
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3份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学济南版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第四章 科学分类有助于认识和研究生物 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.28 MB |
| 发布时间 | 2026-08-12 |
| 更新时间 | 2026-08-12 |
| 作者 | 生物手札 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-08-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59182901.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦生物分类与分类单位,以“题型精准突破+综合知能拔高”构建训练体系,强化生命观念与科学思维
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|常考题型·精准突破|5大题型(含植物/动物/微生物分类等)|单一知识点直接考查,标注重点高频|从具体生物类群(植物/动物/微生物)分类到抽象分类单位(层级/双命名法),形成“分类实践-单位原理”递进链条|
|综合攻坚·知能拔高|8道综合题|多知识点融合,结合生态修复等真实情境|通过跨类群分类、检索表应用等,体现结构与功能观、进化与适应观,强化科学思维与探究实践|
内容正文:
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让教与学更高效
第二单元第四章科学分类有助于认识和研究生物
常考题型精准突破
。考点一生物分类。
◆题型1病毒结构特征(重点、高频)
1.C
2.C
3.C
4.(1)
①葫芦藓
叶仅由一层细胞构成,有毒气体易侵入威胁其生存,因此可作为空气污染指示
植物
(2)
②③④
枝条
(3)哺乳
◆题型2动物分类(重点、高频)
5.D
6.c
◆题型3微生物分类(重点、高频)
7.(1)D、B、A、C
(2)
有成形的细胞核
3)
分裂
芽孢
(4)
细胞结构
活细胞
自我复制
●考点二分类单位●
◆题型1分类单位及特点(重点、高频)
1.C
2.A
3.A
4.B
◆题型2双命名法
5.c
6.C
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让教与学更高效
综合攻坚知能拔這
1.D
2.B
3.D
4.D
5.D
6.C
7.(1)CDBA
(2)
真核
孢子
3)
C
遗传物质
(4)
叶绿体
细胞膜
8.(1)
界
体内有无脊柱
(2)
孢子
果皮
3)
I
外骨骼
(4)胎生哺乳
2/2
第二单元第四章 科学分类有助于认识和研究生物
常考题型·精准突破
考点一 生物分类
题型1 植物分类(重点、高频)
题型2 动物分类(重点、高频)
题型3 微生物分类(重点、高频)
考点二 分类单位
题型1 分类单位及特点(高频)
题型2 双命名法
综合攻坚·知能拔高
常考题型·精准突破
考点一 生物分类
◆题型1 植物分类(重点、高频)
1.下面是向日葵、油松、肾蕨、葫芦藓4种植物的分类表解。据图分析,不合理的是( )
A.①种子 B.②果皮 C.③根茎叶 D.④肾蕨
【答案】C
【详解】根据是否用种子繁殖后代,植物分为种子植物和孢子植物,种子植物包括裸子植物和被子植物;孢子植物主要包括苔藓植物和蕨类植物。
向日葵是被子植物,种子外有果皮包被;油松是裸子植物,种子外无果皮包被。由图可知,向日葵有②包被,油松无②包被,因此①是种子,②是果皮。
肾蕨是蕨类植物,有根、茎、叶的分化,体内出现了输导组织;葫芦藓是苔藓植物,没有真正的根,有假根,有类似茎和叶的分化,体内没有出现输导组织。可见,图中的③是根(或输导组织),而不是根、茎、叶,④是肾蕨,⑤是葫芦藓。
因此,图中的①是种子,②是果皮,③是根(或输导组织),④是肾蕨,C符合题意,ABD不符合题意。
为修复某矿山边坡,生态工程师选取了四种植物进行混合种植,其关键特征如下表所示:
植物
主要特征
甲
有真正的根、茎、叶,用孢子繁殖
乙
有根、茎、叶、花、果实、种子,种子裸露,无果皮包被
丙
有根、茎、叶、花、果实、种子,种子外有果皮包被,叶脉为网状脉
丁
有根、茎、叶、花、果实、种子,种子外有果皮包被,叶脉为平行脉
据此完成下面小题。
2.根据上述特征判断,植物乙属于( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
3.工程师希望构建一个生物多样性更丰富、根系固土能力更强且能更快产生种子的植物群落。为满足这一目标,从上述植物中可优先选择的组合是( )
A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.丙和丁
【答案】2.C 3.C
【详解】2.A.苔藓植物没有真正的根,且依靠孢子繁殖,不产生种子,与植物乙特征不符,故A错误。
B.蕨类植物依靠孢子繁殖,不产生种子,与植物乙特征不符,故B错误。
C.裸子植物的核心特征是种子裸露、无果皮包被,与植物乙的特征匹配,故C正确。
D.被子植物的种子外有果皮包被,与植物乙特征不符,故D错误。
3.AB.甲是蕨类植物,依靠孢子繁殖,无法产生种子,不符合“更快产生种子”的目标,故AB错误。
C.乙为裸子植物,能产生种子,丙为被子植物,种子外有果皮包被,且二者根系固土能力相对较强,同时包含裸子植物和被子植物能使生物多样性更丰富,故C正确。
D.丙和丁都为被子植物,相比C选项,生物多样性不够丰富,故D错误。
4.西山风景区坐落于昆明西郊滇池西岸,森林覆盖率高达94%,是天然的“城市绿肺”。下图是西山风景区部分生物分类图,回答下列问题。
(1)图中[ ]__________可作为检测空气污染程度的指示植物,是因为__________(填结构特点)。
(2)图中有真正根的是__________(填序号),④的__________由茎、叶和芽构成。
【答案】(1) ①葫芦藓 叶仅由一层细胞构成,有毒气体易侵入威胁其生存,因此可作为空气污染指示植物
(2) ②③④ 枝条
(3)哺乳
【详解】(1)苔藓植物是检测空气污染的指示植物,本题中①是符合分类特征的苔藓植物葫芦藓,苔藓植物特有的结构特点是叶仅由一层细胞构成,有毒气体易侵入威胁其生存,因此可作为空气污染指示植物。
(2)只有苔藓植物(①)没有真正的根,只有假根;蕨类植物(②)、裸子植物(③)、被子植物(④)都有真正的根,因此有真正根的序号为②③④;枝条的结构就是由茎、叶和芽构成的,因此此处填枝条。
◆题型2 动物分类(重点、高频)
5《三国志·华佗传》中记载,华佗创编的传统养生功法五禽戏,分别模仿虎、鹿、熊、猿、鹤五种动物的动作。这五种动物的共同特征是( )
A.体内无脊柱 B.胎生哺乳
C.体表被毛 D.体温恒定
【答案】D
【详解】A.虎、鹿、熊、猿、鹤体内都有脊柱,属于脊椎动物,A错误。
B.鹤是鸟类,生殖方式为卵生,并非胎生哺乳,B错误。
C.鹤的体表被覆羽毛,不是毛,C错误。
D.虎、鹿、熊、猿属于哺乳动物,鹤属于鸟类,哺乳动物和鸟类都属于恒温动物,体温恒定,D正确。
6如图是根据五种生物的特征进行分类的图示,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的分类依据依次是( )
①卵生②体温恒定③体内有脊柱④胎生⑤用肺呼吸
A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.③⑤②
【答案】C
【详解】蜥蜴、旗鱼、蝗虫都是①卵生、属于变温动物,可见Ⅰ的分类依据是①卵生;蝙蝠和兔子都是哺乳动物,具有胎生、哺乳的特点,可见Ⅱ的分类依据是④胎生;蜥蜴、蝙蝠、兔子都能够用肺呼吸,而旗鱼用鳃呼吸、蝗虫用气管呼吸,可见Ⅲ的分类依据是⑤用肺呼吸,故ABD错误,C正确。
◆题型3 微生物分类(重点、高频)
7.微生物广泛分布在自然界中,它们个体微小,但与人类关系密切。人类只有清楚地认识它们,才能合理利用它们。图一为微生物分类图解,图二为细菌、真菌、病毒结构示意,请据图回答下列问题:
(1)图一中1~4分别对应图二中的生物是______(填字母)。
(2)图二中,______(填字母)可以用于酿酒、做面包,这类生物和B在结构上的主要区别是__________________。
(3)B是生物圈中数量最多、分布最广的一类微生物,它通过______方式进行生殖,繁殖速度快,而且恶劣环境下,还可以形成______度过不良环境。
(4)D结构简单,没有______,不能独立生活,必须寄生在______中,繁殖方式为______。
【答案】(1)D、B、A、C
(2) A 有成形的细胞核
(3) 分裂 芽孢
(4) 细胞结构 活细胞 自我复制
【详解】(1)根据图一分类:1是无细胞结构的微生物,对应病毒D;2是有细胞结构中的原核生物,对应细菌B;3是真核生物中的单细胞类群,对应单细胞酵母菌A;4是真核生物中的多细胞类群,对应多细胞真菌C,因此1~4依次为D、B、A、C。
(2)酿酒、做面包利用酵母菌发酵分解葡萄糖,对应图二中的A酵母菌;A酵母菌是真核生物,有成形的细胞核,B细菌是原核生物,无成形的细胞核,因此A酵母菌和B细菌在结构上的主要区别是有成形的细胞核。
(3)细菌是单细胞生物,依靠分裂方式生殖,繁殖速度快;当环境恶劣时,细菌会形成休眠体芽孢,用来度过不良环境。
(4)D病毒结构简单,没有细胞结构,一般由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生活,必须寄生在活细胞中才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,失去生命活动,依靠自我复制的方式繁殖后代,即在繁殖时靠自己遗传物质中的遗传信息,利用宿主细胞内的物质,制造出新的病毒。
考点二 分类单位
◆题型1 分类单位及特点(高频)
1生物分类最小、最基本单位是( )
A.界 B.科 C.种 D.属
【答案】C
【详解】A.界是生物分类体系中最大的单位,并非最小、最基本的单位,故A错误。
B.科是介于目和属之间的分类单位,不是最小、最基本的单位,故B错误。
C.种是生物分类中最小、最基本的单位,故C正确。
D.属是介于科和种之间的分类单位,其层级比种高,不是最小、最基本的单位,故D错误。
2.下图为毛竹和水稻的分类图解,二者共属的最小分类单位是( )
A.禾本科 B.禾本目
C.单子叶植物纲 D.被子植物门
【答案】A
【详解】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的等级,包含的生物种类最多,种是基本的单位,包含的生物种类最少,据图可知,毛竹和水稻共属的最小分类单位是禾本科,A符合题意,BCD不符合题意。
3赣南脐橙全国有名,下列是脐橙在分类学上所属的不同等级名称,将它们由大到小排列,正确的是( )
①芸香科②柑橘属③被子植物门④无患子目⑤双子叶植物纲⑥甜橙(种)
A.③⑤④①②⑥ B.③⑤④⑥②①
C.⑤③④①②⑥ D.⑤③①②⑥④
【答案】A
【详解】生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。故题干中赣南脐橙在分类学上的一些等级从大到小的顺序排列的是:③被子植物门、⑤双子叶植物纲、④无患子目、①芸香科、②柑橘属、⑥甜橙(种)。故A正确,BCD错误。
4现有甲、乙、丙、丁、戊五种植物,甲与乙属于同一科,甲与丙属于同一纲,甲与丁属于同一目,甲与戊属于同一属。甲与上述哪一物种的差异最大( )
A.乙 B.丙 C.丁 D.戊
【答案】B
【详解】A.甲与乙属于同一科,科的分类单位小于纲,二者差异并非最大,A错误。
B.生物分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种,分类单位越大,生物间的差异越大。甲与丙属于同一纲,纲是题干中涉及的最大分类单位,因此二者差异最大,B正确。
C.甲与丁属于同一目,目的分类单位小于纲,二者差异小于甲和丙的差异,C错误。
D.甲与戊属于同一属,属是题干中涉及的最小分类单位,二者差异最小,D错误。
◆题型2 双命名法
5.2026年3月在浙江临海发现爬行动物新物种,将其命名为“括苍山脊蛇(Achalinus mirabilis)”。下列正确的是( )
A.“Achalinus”是种名
B.分类单位中所包括动物的共同特征最多的是:界
C.“Achalinus mirabilis”是学名
D.“括苍山脊蛇”属于无脊椎动物
【答案】C
【详解】A.根据双名法,学名的第一个词为属名,第二个词为种名,因此“Achalinus”是属名而非种名,A错误。
B.生物分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种,分类单位越小,包含的生物共同特征越多,种是最小的分类单位,共同特征最多,界的共同特征最少,B错误。
C.双名法规定每种生物的学名由属名和种名两部分组成,“Achalinus mirabilis”符合该命名规则,是该物种的学名,C正确。
D.括苍山脊蛇属于爬行动物,爬行动物体内有脊柱,属于脊椎动物,并非无脊椎动物,D错误。
6.某人在森林公园用望远镜观鸟后,根据记录的关键特征,查阅检索表获知下列四种鸟的学名。由学名分析,亲缘关系最近的两种鸟是( )
大斑啄木鸟
家燕
灰头绿啄木鸟
白背啄木鸟
学名
Dendrocopos major
Hirundo rustica
Picus canus
Dendrocopos Leucotos
A.大斑啄木鸟、家燕 B.灰头绿啄木鸟、家燕
C.大斑啄木鸟、白背啄木鸟 D.灰头绿啄木鸟、白背啄木鸟
【答案】C
【详解】A.大斑啄木鸟的属名是Dendrocopos,家燕的属名是Hirundo,二者属名不同,亲缘关系较远,A错误。
B.灰头绿啄木鸟的属名是Picus,家燕的属名是Hirundo,二者属名不同,亲缘关系较远,B错误。
C.大斑啄木鸟和白背啄木鸟的属名均为Dendrocopos,说明二者同属,亲缘关系最近,C正确。
D.灰头绿啄木鸟的属名是Picus ,白背啄木鸟的属名是Dendrocopos,二者属名不同,亲缘关系较远,D错误。
综合攻坚·知能拔高
1.兴趣小组同学建立了一个动物分类图解,下列各选项中的动物与图解中①~④对应正确的是( )
A.鲫鱼 水螅 水蛭 蛲虫 B.海马 水母 涡虫 蜘蛛
C.虎鲸 乌贼 钩虫 蚯蚓 D.大鲵 海葵 蛔虫 蝗虫
【答案】D
【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类;无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物,包括腔肠动物(刺胞动物)、扁形动物、线形动物(线虫动物)、环节动物、软体动物、节肢动物等。
【详解】动物①是有脊柱的动物,可以是鲫鱼、海马、虎鲸、大鲵等。
动物②是无脊柱且辐射对称的动物,可以是水螅、水母、海葵等,不能是乌贼,故排除C选项。
动物③是无脊柱、两侧对称有口有肛门并且身体不分节的动物,可以是钩虫、蛔虫等,但不能是涡虫(无肛门)和水蛭(身体分节)。故排除AB选项。
动物④是无脊柱、两侧对称、有口有肛门且身体分节的动物,可以是蝗虫、蜘蛛(B选项已排除)等。
因此,①~④对应的动物符合分类图解的是:大鲵 海葵 蛔虫 蝗虫。
故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
2.某学习小组对图中动物按照一定的生物学依据进行了分类,相关说法错误的是( )
A.①可能是体温是否恒定
B.②可能是呼吸器官不同
C.③可能是生殖发育特点不同
D.④可能是有无变态发育
【答案】B
【分析】根据体温是否恒定,可以将动物分成恒温动物和变温动物。根据呼吸器官的不同,可以将动物分类为用鳃呼吸的动物、用肺呼吸的动物、用皮肤呼吸的动物、用气管呼吸的动物。动物的生殖方式分有性生殖和无性生殖两类,常见的有性生殖根据胚胎发育方式的不同分为卵生、胎生和卵胎生三种,根据受精方式的不同分为体内受精和体外受精两种。变态发育指动物胚后发育过程中所出现的形态和习性上的变化,如昆虫从幼虫至成体的变态,青蛙从蝌蚪至成蛙的变态等。
【详解】A.蝮蛇、鲤鱼、大鲵为变温动物,体温随环境温度变化而变化。灰喜鹊、黄牛为恒温动物,体温保持恒定,不随环境温度变化,①是根据体温是否恒定进行分类,A正确。
B.蝮蛇用肺呼吸,生活在陆地上。大鲵幼体用鳃呼吸,经过变态发育成体用肺和皮肤呼吸。鲤鱼用鳃呼吸,生活在水中。②根据呼吸器官不同无法进行分类,B错误。
C.黄牛生殖发育特点是体内受精、胎生、哺乳。灰喜鹊的生殖发育特点是体内受精、卵生、孵化。③可能是根据生殖发育特点不同进行分类,C正确。
D.大鲵是两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,经过变态发育,成体生活在陆地和水中,用肺和皮肤呼吸。蝮蛇是爬行动物,从卵中孵化出来的小蛇形态与成体基本一致,没有明显的变态发育过程,全程在陆地上生活,用肺呼吸。④可能是根据有无变态发育进行分类,D正确。
故选B。
3.依据下图大红蛱蝶、七星瓢虫、金环胡蜂、马利筋蝗虫四种昆虫的特征,它们应依次对应检索表中的( )
1 前翅发达,后翅退化为平衡棒……双翅目
1 前翅与后翅均发达
2 前翅与后翅均为膜质
3 翅表面光滑,透明…………………膜翅目(甲)
3 翅表面覆盖鳞片,不透明…………鳞翅目(乙)
2 前翅角质化或者革质化,不透明
4 前翅完全革质化……………………直翅目(丙)
4 前翅完全角质化或者部分角质化
5 前翅完全角质化……………………鞘翅目(丁)
5 前翅前半部分角质化………………半翅目
A.乙、丙、甲、丁
B.丙、乙、丁、甲
C.丙、丁、乙、甲
D.乙、丁、甲、丙
【答案】D
【详解】大红蛱蝶:属于鳞翅目,翅表面覆盖鳞片、不透明,对应检索表的乙;
七星瓢虫:属于鞘翅目,前翅完全角质化,对应检索表的丁;
金环胡蜂:属于膜翅目,前后翅均为膜质、翅表面光滑透明,对应检索表的甲;
马利筋蝗虫:属于直翅目,前翅完全革质化,对应检索表的丙。
因此四种昆虫依次对应乙、丁、甲、丙,故ABC错误,D正确。
4.“地三鲜”是我国北方的一种传统菜肴,所用食材通常来自辣椒、茄和马铃薯。上述3种植物的生物分类地位如图所示。下列关于该图的说法正确的是( )
A.最小分类等级是属 B.茄与辣椒的共同特征最多
C.分类依据是营养器官的特征 D.缺少界和门2个分类等级
【答案】D
【详解】A.生物分类的最小等级是种,图中出现了辣椒、茄、马铃薯这三个物种,所以最小分类等级是种,不是属,A错误。
B.分类单位越小,共同特征越多。茄和马铃薯同属茄属,茄和辣椒同科(茄科)不同属,所以茄与马铃薯的共同特征最多,不是茄与辣椒,B错误。
C.被子植物的分类依据主要是花、果实、种子等生殖器官的特征,而不是营养器官,C错误。
D.生物分类等级从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种;图中出现了纲、目、科、属、种,确实缺少界和门这两个分类等级,D正确。
5.下图是金鱼草的植物标牌。有关叙述正确的是( )
金鱼草
别名:龙口花、洋彩雀。
科属:车前科,金鱼草属。
主要特征:多年生草本;花朵形似金鱼,花色丰富,有白、粉、黄、红、紫等颜色:果实卵形;花期、果期7~10月。
A.识别金鱼草的唯一依据是花的特征
B.不同花色的金鱼草属于不同种
C.金鱼草属植物的特征完全相同
D.金鱼草属植物种类比车前科植物种类少
【答案】D
【详解】A.识别植物的依据包括花、果实、茎、叶等多种形态结构特征,花的特征不是识别金鱼草的唯一依据,A错误。
B.不同花色的金鱼草只是同一物种内的变异现象,它们属于同一个物种,B错误。
C.同属的植物具有共同特征,但并非特征完全相同,不同物种间存在差异,C错误。
D.生物分类单位中,科的等级高于属,一个科包含多个属,因此金鱼草属的植物种类比车前科的植物种类少,D正确。
6.在游览植物园时,同学们看到了下列植物的标牌,以下叙述正确的是( )
圆柏:-柏科 刺柏属
学名:Sabina chinensis
用途:观赏、药用
水松:柏科 水松属
学名:Glyptostrobus pensilis
用途:观赏、药用
A.果实是二者分类的重要依据
B.它们都属于种子植物,都有种子和果实
C.生物的学名用斜体拉丁文来表示
D.圆柏学名中“chinensis”为属名
【答案】C
【详解】A.圆柏和水松均为裸子植物,没有果实,果实无法作为二者分类的重要依据,A错误。
B.圆柏和水松都属于种子植物里的裸子植物,有种子,但种子裸露无果皮包被,不形成果实,B错误。
C.依据林奈双名法,生物学名由属名和种加词两部分组成,用斜体拉丁文表示,C正确。
D.双名法中属名在前、种加词在后,圆柏学名里“Sabina”是属名,“chinensis”是种加词,D错误。
7.图1是几种常见微生物的分类图,图2是某些细菌、真菌和病毒的形态结构示意图,请据图回答问题:
(1)图1中①、②、③、④依次对应图2中的______(填字母)。
(2)图2中C细胞里有成型的细胞核,它与动植物都属于______(填“真核”或“原核”)生物,D通过产生大量的[③]______来繁殖后代。
(3)微生物与人类的关系十分密切,图2中的______(填字母)可以用来酿制葡萄酒。图2中A的结构简单,由[①]蛋白质外壳和[②]______组成。
(4)培养酵母菌和大肠杆菌时需向培养液中添加有机物,是因为它们没有______,不能自己制造有机物;控制有机物进入细胞的结构是______。
【答案】(1)CDBA
(2) 真核 孢子
(3) C 遗传物质
(4) 叶绿体 细胞膜
【详解】(1)细菌属于单细胞原核生物;真菌属于真核生物,包括多细胞真菌和单细胞真菌;病毒没有细胞结构。图1中的①是单细胞真核生物,则表示的是单细胞真菌,C酵母菌属于单细胞真菌,故①对应的是C;②是多细胞真核生物,则表示的是多细胞真菌,D青霉属于多细胞真菌,故②对应的是D;③是原核生物,B细菌属于原核生物,故③对应的是B;④是没有细胞结构的生物,则表示的是病毒,A是病毒,故④对应的是A。
(2)图2中C是酵母菌,细胞里有真正的细胞核,它与动植物都属于真核生物。D是青霉,能够产生大量孢子,通过③孢子来繁殖后代。
(3)在无氧的条件下,酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。因此,可以用C酵母菌来酿制葡萄酒。A表示病毒,结构简单,由①蛋白质外壳和②遗传物质组成。
(4)酵母菌和大肠杆菌都没有叶绿体,无法进行光合作用合成有机物,因此培养时需要在培养液中添加有机物;细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,因此控制有机物进入细胞的结构是细胞膜。
8.自然界中的生物种类繁多,生物分类是研究生物的一种基本方法。图一中甲和乙分别表示常见的植物和动物,图二是对乙图动物的分类图解。请结合所学知识,回答下列问题:
(1)某同学将图一中的生物分成甲和乙两类,分类的单位是______。其中将E、G、H、J分为一类,F、I分为一类,其分类依据是______________。
(2)从进化角度看,图一甲中A、C比B、D更低等,其中一个原因是它们依靠______繁殖后代,生殖过程依赖水环境;D与B的主要区别是D的种子外有______包被。
(3)根据图二的分类图解,④代表的动物对应图一中的______(填字母),其体表有坚韧的_______能有效防止体内水分蒸发,是适应陆地生活的重要原因。
(4)图一中动物H体内特有的生殖发育是_______,这类动物的生殖发育方式大大提高了后代的成活率。
【答案】(1) 界 体内有无脊柱
(2) 孢子 果皮
(3) I 外骨骼
(4)胎生哺乳
【详解】(1)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。图一中的生物分成甲(植物)和乙(动物)两类,分类的单位是界。其中将E、G、H、J分为一类(脊椎动物),F、I分为一类(无脊椎动物),其分类依据是体内有无脊柱。
(2)从进化角度看,图一甲中A(蕨类植物)、C(苔藓植物)比B(裸子植物)、D(被子植物)更低等,其中一个原因是它们依靠孢子繁殖后代,生殖过程依赖水环境;D(被子植物)与B(裸子植物)的主要区别是D(被子植物)的种子外有果皮包被。
(3)根据图二的分类图解,④代表的动物无脊椎、有翅,对应图一中的I蝗虫,属于节肢动物,其体表有坚韧的外骨骼能有效防止体内水分蒸发,是适应陆地生活的重要原因。
(4)图一中动物H家兔,属于哺乳动物,其体内特有的结构是膈,对应图二中②代表的动物,②是哺乳动物,哺乳动物具有胎生、哺乳的特征,胎生、哺乳有助于幼崽在出生后获得充足的营养和保护,从而提高了后代成活率。
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第二单元第四章 科学分类有助于认识和研究生物
常考题型·精准突破
考点一 生物分类
题型1 植物分类(重点、高频)
题型2 动物分类(重点、高频)
题型3 微生物分类(重点、高频)
考点二 分类单位
题型1 分类单位及特点(高频)
题型2 双命名法
综合攻坚·知能拔高
常考题型·精准突破
考点一 生物分类
◆题型1 植物分类(重点、高频)
1.下面是向日葵、油松、肾蕨、葫芦藓4种植物的分类表解。据图分析,不合理的是( )
A.①种子 B.②果皮 C.③根茎叶 D.④肾蕨
为修复某矿山边坡,生态工程师选取了四种植物进行混合种植,其关键特征如下表所示:
植物
主要特征
甲
有真正的根、茎、叶,用孢子繁殖
乙
有根、茎、叶、花、果实、种子,种子裸露,无果皮包被
丙
有根、茎、叶、花、果实、种子,种子外有果皮包被,叶脉为网状脉
丁
有根、茎、叶、花、果实、种子,种子外有果皮包被,叶脉为平行脉
据此完成下面小题。
2.根据上述特征判断,植物乙属于( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
3.工程师希望构建一个生物多样性更丰富、根系固土能力更强且能更快产生种子的植物群落。为满足这一目标,从上述植物中可优先选择的组合是( )
A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.丙和丁
4.西山风景区坐落于昆明西郊滇池西岸,森林覆盖率高达94%,是天然的“城市绿肺”。下图是西山风景区部分生物分类图,回答下列问题。
(1)图中[ ]__________可作为检测空气污染程度的指示植物,是因为__________(填结构特点)。
(2)图中有真正根的是__________(填序号),④的__________由茎、叶和芽构成。
◆题型2 动物分类(重点、高频)
5《三国志·华佗传》中记载,华佗创编的传统养生功法五禽戏,分别模仿虎、鹿、熊、猿、鹤五种动物的动作。这五种动物的共同特征是( )
A.体内无脊柱 B.胎生哺乳
C.体表被毛 D.体温恒定
6如图是根据五种生物的特征进行分类的图示,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的分类依据依次是( )
①卵生②体温恒定③体内有脊柱④胎生⑤用肺呼吸
A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.③⑤②
◆题型3 微生物分类(重点、高频)
7.微生物广泛分布在自然界中,它们个体微小,但与人类关系密切。人类只有清楚地认识它们,才能合理利用它们。图一为微生物分类图解,图二为细菌、真菌、病毒结构示意,请据图回答下列问题:
(1)图一中1~4分别对应图二中的生物是______(填字母)。
(2)图二中,______(填字母)可以用于酿酒、做面包,这类生物和B在结构上的主要区别是__________________。
(3)B是生物圈中数量最多、分布最广的一类微生物,它通过______方式进行生殖,繁殖速度快,而且恶劣环境下,还可以形成______度过不良环境。
(4)D结构简单,没有______,不能独立生活,必须寄生在______中,繁殖方式为______。
考点二 分类单位
◆题型1 分类单位及特点(高频)
1生物分类最小、最基本单位是( )
A.界 B.科 C.种 D.属
2.下图为毛竹和水稻的分类图解,二者共属的最小分类单位是( )
A.禾本科 B.禾本目
C.单子叶植物纲 D.被子植物门
3赣南脐橙全国有名,下列是脐橙在分类学上所属的不同等级名称,将它们由大到小排列,正确的是( )
①芸香科②柑橘属③被子植物门④无患子目⑤双子叶植物纲⑥甜橙(种)
A.③⑤④①②⑥ B.③⑤④⑥②①
C.⑤③④①②⑥ D.⑤③①②⑥④
4现有甲、乙、丙、丁、戊五种植物,甲与乙属于同一科,甲与丙属于同一纲,甲与丁属于同一目,甲与戊属于同一属。甲与上述哪一物种的差异最大( )
A.乙 B.丙 C.丁 D.戊
◆题型2 双命名法
5.2026年3月在浙江临海发现爬行动物新物种,将其命名为“括苍山脊蛇(Achalinus mirabilis)”。下列正确的是( )
A.“Achalinus”是种名
B.分类单位中所包括动物的共同特征最多的是:界
C.“Achalinus mirabilis”是学名
D.“括苍山脊蛇”属于无脊椎动物
6.某人在森林公园用望远镜观鸟后,根据记录的关键特征,查阅检索表获知下列四种鸟的学名。由学名分析,亲缘关系最近的两种鸟是( )
大斑啄木鸟
家燕
灰头绿啄木鸟
白背啄木鸟
学名
Dendrocopos major
Hirundo rustica
Picus canus
Dendrocopos Leucotos
A.大斑啄木鸟、家燕 B.灰头绿啄木鸟、家燕
C.大斑啄木鸟、白背啄木鸟 D.灰头绿啄木鸟、白背啄木鸟
综合攻坚·知能拔高
1.兴趣小组同学建立了一个动物分类图解,下列各选项中的动物与图解中①~④对应正确的是( )
A.鲫鱼 水螅 水蛭 蛲虫 B.海马 水母 涡虫 蜘蛛
C.虎鲸 乌贼 钩虫 蚯蚓 D.大鲵 海葵 蛔虫 蝗虫
2.某学习小组对图中动物按照一定的生物学依据进行了分类,相关说法错误的是( )
A.①可能是体温是否恒定
B.②可能是呼吸器官不同
C.③可能是生殖发育特点不同
D.④可能是有无变态发育
3.依据下图大红蛱蝶、七星瓢虫、金环胡蜂、马利筋蝗虫四种昆虫的特征,它们应依次对应检索表中的( )
1 前翅发达,后翅退化为平衡棒……双翅目
1 前翅与后翅均发达
2 前翅与后翅均为膜质
3 翅表面光滑,透明…………………膜翅目(甲)
3 翅表面覆盖鳞片,不透明…………鳞翅目(乙)
2 前翅角质化或者革质化,不透明
4 前翅完全革质化……………………直翅目(丙)
4 前翅完全角质化或者部分角质化
5 前翅完全角质化……………………鞘翅目(丁)
5 前翅前半部分角质化………………半翅目
A.乙、丙、甲、丁
B.丙、乙、丁、甲
C.丙、丁、乙、甲
D.乙、丁、甲、丙
4.“地三鲜”是我国北方的一种传统菜肴,所用食材通常来自辣椒、茄和马铃薯。上述3种植物的生物分类地位如图所示。下列关于该图的说法正确的是( )
A.最小分类等级是属 B.茄与辣椒的共同特征最多
C.分类依据是营养器官的特征 D.缺少界和门2个分类等级
5.下图是金鱼草的植物标牌。有关叙述正确的是( )
金鱼草
别名:龙口花、洋彩雀。
科属:车前科,金鱼草属。
主要特征:多年生草本;花朵形似金鱼,花色丰富,有白、粉、黄、红、紫等颜色:果实卵形;花期、果期7~10月。
A.识别金鱼草的唯一依据是花的特征
B.不同花色的金鱼草属于不同种
C.金鱼草属植物的特征完全相同
D.金鱼草属植物种类比车前科植物种类少
6.在游览植物园时,同学们看到了下列植物的标牌,以下叙述正确的是( )
圆柏:-柏科 刺柏属
学名:Sabina chinensis
用途:观赏、药用
水松:柏科 水松属
学名:Glyptostrobus pensilis
用途:观赏、药用
A.果实是二者分类的重要依据
B.它们都属于种子植物,都有种子和果实
C.生物的学名用斜体拉丁文来表示
D.圆柏学名中“chinensis”为属名
7.图1是几种常见微生物的分类图,图2是某些细菌、真菌和病毒的形态结构示意图,请据图回答问题:
(1)图1中①、②、③、④依次对应图2中的______(填字母)。
(2)图2中C细胞里有成型的细胞核,它与动植物都属于______(填“真核”或“原核”)生物,D通过产生大量的[③]______来繁殖后代。
(3)微生物与人类的关系十分密切,图2中的______(填字母)可以用来酿制葡萄酒。图2中A的结构简单,由[①]蛋白质外壳和[②]______组成。
(4)培养酵母菌和大肠杆菌时需向培养液中添加有机物,是因为它们没有______,不能自己制造有机物;控制有机物进入细胞的结构是______。
8.自然界中的生物种类繁多,生物分类是研究生物的一种基本方法。图一中甲和乙分别表示常见的植物和动物,图二是对乙图动物的分类图解。请结合所学知识,回答下列问题:
(1)某同学将图一中的生物分成甲和乙两类,分类的单位是______。其中将E、G、H、J分为一类,F、I分为一类,其分类依据是______________。
(2)从进化角度看,图一甲中A、C比B、D更低等,其中一个原因是它们依靠______繁殖后代,生殖过程依赖水环境;D与B的主要区别是D的种子外有______包被。
(3)根据图二的分类图解,④代表的动物对应图一中的______(填字母),其体表有坚韧的_______能有效防止体内水分蒸发,是适应陆地生活的重要原因。
(4)图一中动物H体内特有的生殖发育是_______,这类动物的生殖发育方式大大提高了后代的成活率。
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