综合与实践 干支纪年-【绿卡初中创新题】2026-2027学年七年级上册数学习题课件（沪科版·新教材 安徽专版）

该初中数学课件围绕“有理数”章节的综合与实践，以干支纪年法为核心，通过素材阅读、表格对应及年份计算示例（如2026年丙午年）搭建学习支架，帮助学生从传统文化现象过渡到数学抽象，理解天干地支循环规律与余数运算的联系。 其特色在于将中国传统纪年文化与数学知识结合，通过屠呦呦出生年干支属相判断、1949年干支计算及“丁午”年存在性推理等实例，培养学生用数学眼光观察现实、用数学思维分析问题的能力，提升抽象能力与推理意识。学生能感受数学应用价值，教师可丰富跨学科教学资源。

2 综合与实践　干支纪年 第1章　有理数 3 【阅读理解】 沪科版新教材七年级上册第206页《综合与实践》里提到了一种中国自古以来就一直使用的纪年方法：干支纪年法. 以下是关于干支纪年法的素材，请阅读后解决问题. 素材1：干支是天干和地支的总称，十天干依次为甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸；十二地支依次为子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥；干支纪年法的组合方式是天干在前，地支在后，以十天干和十二地支循环配合，即：甲子、乙丑、丙寅、丁卯、戊辰、己巳、庚午、辛未、壬申、癸酉、甲戌、乙亥、丙子、丁丑……辛酉、壬戌、癸亥、甲子、乙丑……每个组合代表一年，60年为一个循环，也称60年一甲子. 4 素材2：把天干、地支按顺序排列，且给它们编上序号. 天干的计算方法是：年份减3，除以10后，所得的余数； 地支的计算方法是：年份减3，除以12后，所得的余数. 5 以2026年为例，天干为（2 026-3）÷10=202……3； 地支为（2 026-3）÷12=168……7. 对照天干地支表得出，2026年为农历丙午年. 素材3：十二地支又与十二生肖依次顺位相对应为：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪. 6 【解决问题】 （1）获得诺贝尔生理学或医学奖的中国药学家屠呦呦生于公历1930年，用干支纪年法她生于农历________年，她的属相是________. （2）2026年是伟大祖国77周年华诞，77年前的1949年用干支纪年法是农历________年. （3）六十甲子中有农历丁卯、丁丑、丁亥、丁酉……会不会出现“丁午”年？请说明理由. 庚午 马 己丑 7 解：（3）不会出现“丁午”年. 理由：因为与天干中第单数个的字对应的是地支中第单数个字，与天干中第双数个的字对应的是地支中第双数个字. 因为天干中丁是第4个，是双数，地支中午是第7个，是单数，所以不会出现“丁午”年. 8 9 $