第1课 假期有收获（课件）-2026-2027学年道德与法治二年级上册统编版

该小学道德与法治课件以“假期有收获”为核心，通过对比“无计划休闲”与“有规划生活”的情境导入，结合小宇和小明的假期故事，引导学生从讨论假期意义到制定计划表，构建“认知-实践-反思”的学习支架。 其亮点在于以生活化故事贯穿教学，如小明制定学习计划、参与社区小事等实例，渗透健全人格与责任意识，采用情境教学与实践活动结合的方法，通过儿歌小结巩固认知。学生能养成自律习惯，教师可高效落实核心素养培育。

假期有收获 道德与法治二年级上册 教学目标 政治认同：假期参与红色研学、爱国活动，萌发爱国自豪之情。 道德素养：开展敬老、友善实践，自觉传承中华传统美德。法治观念：学习居家、出行安全法律常识，增强自我保护能力。健全人格：科学规划作息娱乐，养成自律、乐观的良好品格。责任意识：主动做家务、参与社区小事，树立主人翁担当。 教学重难点 教学重点： 引导学生学会科学规划假期生活，依托多样假期实践活动，培育落实学生五大核心素养。 教学难点： 引导学生自律执行假期规划，主动树立家庭、社区责任意识，并将责任行动落实到日常假期生活中 导入 放假了，躺着看电视、睡懒觉"的小朋友 放假了有计划地学习、运动、看星空"的小朋友 放假了 导入 "同样是暑假，这两个小朋友过得一样吗？你更喜欢哪种？为什么？ 同学们，我们一起来看看小宇和小明的暑假是怎样过的？ 放假了，同学们好高兴！ 小明 小宇 我订个暑假计划，上午看书学习，下午跟小朋友们玩。 要学习小明有计划、有目标地安排自己生活 温馨提示 每天练习1个小时，争取这个暑假学会游泳。 要认真做好暑假作业，还要锻炼好身体。 温馨提示 小明 小宇 我也喜欢看，但妈妈只准我一天看半小时，说看的时间长对眼睛不好。 假期要控制好看电视的时间，保护好我们的眼睛。 温馨提示 小明 小宇 上次借的书看完，我再去图书馆借书。 温馨提示 玩耍时要注意安全，利用假期充实自己，养成良好的学习习惯。 小明 小宇 通过小明和小冬度过的不同暑假，想想我们怎样才能度过一个充实而有意义的假期？ 小明 小宇 讨论：为什么暑假生活要计划？ 做事情有计划，就不会让我们陷于被动与忙乱。 今必须要完成的事就优先去做。 计划要适合家里的每一个人。 要根据实际情况来定。 活动安排 要劳逸结合。 新知讲解 我的假期计划表 时间 活动 地点 成员 地点 成员 目的： 活动过程步骤 1. 2. 3. 我的收获 假期计划既要有休闲娱乐，也要学习。合理安排，认真执行，假期就会充实快乐，健康有意义。 新知讲解 长长的暑假中，你们都有哪些收获？让我们一起来分享一下。 新知讲解 假期里，我和几个好朋友去郊区郊游啦…… 我跟奶奶一起学会了剥蒜，包饺子…… 假期我学会了骑自行车 新知讲解 姓名 收获 宇轩 帮奶奶种蔬菜，通过亲手栽种，摸清了番茄的生长周期。 婷婷 去外婆家做客，发现了不同地域的饮食风俗有差异。 乐乐 周末在家的时间里，跟着爸爸学习了围棋，并且每天坚持练习。 新知讲解 想一想自己爸爸妈妈，他们的那时候的暑假，没有手机，没有电脑，甚至没有空调…… 爸爸妈妈的暑假 新知讲解 无论在哪个时代，无论处在什么样的环境和条件中，在长长的假期中，只要我们用心去发现、去实践、去感悟，就一定会有成长，有收获的。 假期生活真美好，丰富多彩乐逍遥。 用心观察和体验，学好玩好休息好。 长长假日要打算，合理计划要做到。 认真执行收获多，假期生活更美妙！ 生活中，我们会经历很多个假期。假期中，我们放松身心，增进亲情；我们参与活动，获得成长；我们精心安排，提升能力。我们的假期生活很快乐，有收获！ 课后思考：暑期小遗憾 课后总结 本课主要学习：假期要做好规划，合理安排学习、娱乐、阅读与户外活动，不沉迷电子产品；充实的假期能学到新本领、见识新鲜事物，开学和同学分享假期见闻，做到学好、玩好、休息好，收获成长。 板书设计 假期有收获 三大收获 学本领 陪家人 养好习惯 晚睡 贪玩 作业拖沓 乱糟糟 学玩结合 守作息 有条理 合理规划，收获成长 感谢观看 THANK YOU Lavf58.76.100 $