期末自主提优练-【实验班】 2026-2027学年五年级上册数学应用题解题高手(人教版·新教材)

2026-08-12
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江苏春雨教育集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.99 MB
发布时间 2026-08-12
更新时间 2026-08-12
作者 江苏春雨教育集团有限公司
品牌系列 实验班·应用题解题高手
审核时间 2026-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59181838.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期末自主提优练 讲答 文十通本 丹建议用时:40分钟满分:100分 (.新考法结构补充先选择合适条件的序号填在横线上,再列式解答。一辆大巴车送客人到火车 站,去时用了0.5小时,每小时行72千米; ,回来每小时行驶多少千米?(共10分) ①回来时所用时间是去时的1.2倍②去时的速度是回来时速度的1.2倍 2.新情境月球探测探寻水资源是月球探测的首要任务之一。日前,我国科学家通过研究嫦娥五 号月壤矿物中的氢含量,提出一种全新的生产水的方法。研究团队确认1克月壤大约可生产 75毫克的水。以此推算,1吨月壤生产的75千克水基本可满足50个成人1天的饮水量。1个 成人每天的饮水量大约是多少千克?(共10分) 3.按要求作图。(共20分) (1)画出图形①的对称轴。 (2)把图形②补全,使它成为轴对称图形。 (3)将图形③先绕点O逆时针旋转90°,再向下平移5格,分别画出旋转和平移后的图形。 4.跨学科《三国演义》《三国演义》中是这样描述关羽的(如右下图)。据考证,当时的一尺约为现 在的23.1cm。书中描述关羽身高为“九尺”,他的身高约为现在的多少厘米?(共15分) 国 “身长九尺…相貌 义 堂堂,威风凛凛。” 61 实验班应用题解题高手五年级上RMWY 5,自2023年起,随着中国空间站进入常态化运营阶段,航天育种专家培育新品种的速度持续提高, 育种周期缩短。一块航天育种试验田的形状如右下图,它的面积有多少平方米?(共15分) 80米 60米 50米 100米 6.传统文化剪纸剪纸是中国最古老的民间传统艺术之一。某班准备了6米红纸和9米黄纸来剪 窗花。每0.15米红纸可以剪一个红窗花,每0.32米黄纸可以剪一个黄窗花。若把3个红窗花 和3个黄窗花贴成一组窗花作品,则这些纸一共可以剪成多少组窗花作品?(共15分) 1.传统文化苏绣苏绣是中国四大名绣之一,于2006年列人首批国家级非物质文化遗产名录。美 阁工作室每天能绣出α幅苏绣作品,绣罗工作室每天能绣出b幅苏绣作品。两个工作室合作 15天,一共能绣出多少幅苏绣作品?如果美阁工作室苏绣作品的数量比绣罗工作室多30幅,那 么请用含字母的式子表示这个数量关系。(共15分) 挑贴战附加题 (共10分,不计入总分) 我们可以用图形面积表示乘法分配律。 如:a(b十c)=ab十ac b a a ab ac 请你根据右边图形面积图示,把算式补充完整。 (1)(a+b)2= (2)(a十b+c)2= 62 自我评价 月日星期 做对题,用时分实验班应用题解题高手五年级上RMJY 以小磊最有可能背诵李白的诗句。 《提示在随机翻牌的情况下,哪一位诗人的 卡片数量越多,翻到他的诗句的可能性就越大。 5.先向左平移2格,再向下平移5格。 提示这个问题的核心是利用平移,让落下 的图形填补现有方块的空缺,凑成完整的一 行来“消去”。 6.6×6=36(平方米)10×36=360(棵) 《提示利用“割补法”,将左右两侧的三角形 (涂色部分)移到中间的空白三角形处,这样 涂色部分就可以拼成一个完整的正方形。 7.直角梯形:(2十4)×2÷2=6(平方分米) 三角形:4×(4一2)÷2=4(平方分米) 总面积:6+4=10(平方分米) 。提示我们可以把组合图形拆成直角梯形和 三角形两部分,分别计算面积后再相加。 期末自主提优练 1.选条件①:72×0.5=36(千米) 0.5×1.2=0.6(时) 36÷0.6=60(千米) 选条件②:72÷1.2=60(千米) 《提示选条件①:先用去时速度乘去时时间 求出路程,再用去时时间乘1.2求出回来时 间,最后用路程除以回来时间即可解答。选 条件②:已知去时速度是回来时速度的1.2 倍,直接用去时速度除以1.2即可解答。 2.75÷50=1.5(千克) 《提示已知50个成人1天喝75千克水,求1个 成人每天的饮水量,用总水量除以人数即可。 3.画图略。提示(1)图形①是一个轴对称图 形,沿着能使图形左右完全重合的直线画一 条虚线,这条虚线就是它的对称轴。(2)先找 到图形②的对称轴,再根据对称轴,在另一侧 画出与现有部分对称的形状,让整个图形沿 对称轴对折后完全重合。(3)旋转:将图形③ 的每个顶,点都绕,点O逆时针旋转90°,再依次 84 连接旋转后的顶点,得到旋转后的图形。平 移:把旋转后的图形的每个顶点都向下平移 5格,再依次连接这些顶点,得到平移后的图形。 4.23.1×9=207.9(cm) 意提示用“每尺对应现在的长度X尺数”来计 算总长度。遇到这类古代单位换算的题目, 首先要找到古代单位与现代单位的对应关 系,再用乘法或除法进行转换。 5.60×(80-50)÷2=900(平方米) (60+100)×50÷2=4000(平方米) 900+4000=4900(平方米) 《提示试验田的面积=三角形的面积十梯形 的面积,先分别计算出三角形的面积和梯形 的面积,再相加,即可得出试验田的面积。 6.6÷0.15=40(个) 9÷0.32≈28(个) 40÷3≈13(组)28÷3≈9(组) 13>9,一共可以剪成9组窗花作品。 提示先分别算出红纸能剪多少个红窗花、 黄纸能剪多少个黄窗花。一组窗花作品要 3个红窗花和3个黄窗花,所以分别算出红窗 花能分几组、黄窗花能分几组。最终能剪的 组数由少的那个决定。 7.15(a+b)幅15a-15b=30 急提示1天一共绣出(a十b)幅,则15天一共 绣出15(a十b)幅。根据美阁工作室苏绣作品 的数量比绣罗工作室多30幅,可得15a一15b =30。 挑贴战附加题 (1)a2+2ab+b2 :急提标先分别求出每个小长方形和正方形 :的面积,再相加,得出大正方形的面积,即 :(a+b)2=a2+2ab+b2。 :(2)a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc :●提示先分别求出每个小长方形和正方形的 面积,再相加,即可得出大正方形的面积,即 (a+b士c)2=a2十b2+c2+2ab+2ac+2bc。.

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