10.1.1 第2课时 算数平方根(作业课件)-【优翼·学练优】2026-2027学年八年级上册数学同步备课(华东师大版·新教材)

2026-08-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版八年级上册
年级 八年级
章节 1. 平方根
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.82 MB
发布时间 2026-08-12
更新时间 2026-08-12
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2026-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59181500.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦算术平方根的定义、求法、计算器应用及非负性,通过基础题与逆向变式题导入,衔接符号表示、面积问题及对比练习,构建从概念理解到综合应用的学习支架。 其亮点在于融入新课标符号意识(如用符号表示“4的算术平方根”)、跨学科实践(物理海啸速度计算)和方法归纳(非负性总结),通过逆向变式与对比练习强化运算能力,助力学生深化概念理解与应用,为教师提供分层教学素材。

内容正文:

优翼 优翼 《学练优》·八年级数学上·H$ 优翼 第2课时 算术平方根 优翼 A学习理解 知识点一算术平方根的定义及求法 优 1.64的算术平方根是 ( ) A.±4 B.±8 C.4 D.8 逆向变式 若a的算术平方根是2,则a的值是( ) A.2 B.4 C.-4 D.±4 2. 新课标符号意识“4的算术平方根”这句话用数 学符号表示为 A.4 B.±√4 C.√2 D.土√2 3.面积为27的正方形,其边长等于 ) A.27的平方根 B.27的算术平方根 C.√27的平方根 D./27的算术平方根 优翼 4.对比练习: (1)16= (2)√/16的平方根为 (3)√/16的算术平方根是 优翼 5.求下列各数的算术平方根: 49 (1)0; (2)144 (3)6400; 优翼 1 (4)0.09; (5)1 25 (6)(-11)2. 优翼 6.计算: 8r+ (2)√/169+√/9+16一√/225. 优翼 知识点二 利用计算器求算术平方根 7.已知√7≈2.646,√/5≈2.236,若运算结果保留 小数点后两位数,则√7十√5≈ 优智 8.甲同学利用计算器探索一个数x的平方,并 将数据记录如表: 16.2 16.3 16.4 16.5 16.6 16.7 16.8 16.9 17.0 x 262.4265.69 268.96272.25275.56278.89282.24285.61 289 根据表求得282.24的算术平方根是 知识点三 算术平方根的非负性 9.(2026·南阳期中)若有理数m,n满足(m一4)2十 n+3=0,则Wm2+n2的值是 条件变式 若3x一3和√/2x十y一4互为相反数,求x +4y的算术平方根. 优翼 解: 优翼 B应用实践 10.若m是a的算术平方根,则 A.a=m2 B.m=a2 C.m=一a2 D.a=一m2 优翼 11.(1)填表: a 0.0004 0.04 4 400 /a (2)根据你发现的规律填空: ①已知√/7.2≈2.683,则√/720≈ √/0.00072≈ ②已知√/0.0038≈0.06164,√/x≈61.64,则 X≈ 优翼 12.易错题 已知y=√/5一x+x一5+4,求 √/x十y的算术平方根. 13,跨学科物理 海啸,是由海底地震、火山爆发、 海底滑坡或气象变化所产生的破坏性海浪 海啸的波速高达每小时700~800千米,在几 小时内就能横过大洋;波长可达数百千米,可 以传播几千米而能量损失很小.海啸的行进 速度可按公式v=√gd计算,其中y(m/s)表 示海啸的速度,d(m)表示海水的深度,g表 优翼 示重力加速度,g取9.8m/s2.若在海洋深度 为20m处发生海啸,求其行进的速度. 优篷 方法归纳 算术平方根的非负性:①√a≥0(其中 a≥0);②若√a十√b=0,则a=0,b=0. 优翼 一课一得:探寻纸张规格的秘密 优餐 [知识储备]如图①,把两个边长为1的小正方形沿对角线剪开,所得的4个直角三角形拼成一个面 积为2的大正方形,则大正方形的边长为 G T B D B D 图① 图② [一般结论]正方形的对角线与边长的比为 [任务探究]按照国际标准,A系列纸为长方形纸(长宽比相同),其中A0纸的面积为1.将A0纸沿 长边对开便成了两张A1纸,将A1纸沿长边对开便成了两张A2纸…将A4纸沿长边对开便成了两 张A5纸. 优餐 (1)将一张A4纸按如图②所示的方式进行两次折叠(折痕分别是AB和AE),观察发现点B恰好 与点C重合,求A4纸的长宽之比. (2)根据上述结论,估算A0纸的长与宽分别是多少毫米(√2≈1.414,结果取整数). G B B 图② 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。

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