内容正文:
课题:3.1 世界是普遍联系的 政治导学案
班级:________姓名:________学号:________
1、 【课前导学】
维度
核心内容
课程标准
1. 识记联系的含义、三大特征,理解整体与部分、系统与要素辩证关系。
2. 掌握用联系观点看问题的方法论,区分唯物辩证法与形而上学孤立观。
学习目标
1. 熟记联系普遍性、客观性、多样性内涵,掌握整体与部分辩证原理。
2. 能结合时政材料分析事物联系,学会系统优化的思维方法。
3. 树立全局意识,自觉用全面联系的眼光看待社会发展问题。
学习重难点
重点:联系三大特征;整体与部分辩证关系
难点:联系客观性与人建立新联系的关系;系统优化方法运用
二、【基础填空】
考点1 联系的普遍性、客观性与多样性
1. 所谓联系,就是事物之间以及事物内部________之间相互依赖、相互________、相互制约、相互作用。
2. 联系具有普遍性:任何事物都与________事物存在联系,整个世界是普遍联系的有机________。
3. 联系是客观的,是事物本身________的,不以人的________为转移,分自在事物、人为事物两类联系。
4. 人为事物的联系通过________实践形成,但依旧具备________,不能主观凭空臆造联系。
5. 联系具有多样性,包含直接与间接、内部与________、必然与________多种形式。
6. 把握多样联系,要全面分析事物存在发展各类________,一切以时间、________、条件为转移。
7. 人不能消灭、事物固有联系,但可以根据固有联系调整事物,建立新的具体联系。
考点 2 用联系的观点看问题
1. 整体是事物全局与发展全过程,居于________地位,________各个组成部分。
2. 部分是整体中的局部,服从________,关键部分的功能变化甚至会________整体功能。
3. 整体由________构成,脱离部分整体不复存在;部分脱离________,就失去原有意义。
4. 树立________观念,立足整体统筹全局,选择________方案实现整体最优目标。
5. 系统是相互联系的诸________构成统一整体,具备整体性、有序、内部结构________三大特征。
6. 系统优化要求我们运用________思维方式,统筹各类要素,优化内部________组合。
7. 割裂整体、要素关系,孤立看待事物属于________,违背唯物辩证法联系总特征。
三、【学习过程】
第一阶段:情景导入,同桌自主研学
双循环格局、流域协同治理、产业链联动都体现事物相互关联。同桌交流:生活、社会发展中哪些现象能体现事物存在普遍联系?
第二阶段:重点导学 小组自主研讨
总议题:把握普遍联系 树立系统全局思维
议题一:联系的普遍性、客观性与多样性
【议学情境一】 我国长江流域实施全流域协同生态治理,上游水源涵养、中游防洪调度、下游水土治理环环相扣,山水林田湖草沙各类要素相互制约。长江水系生态关联是天然客观存在,无法人为割裂;各地早年单一发展工业、忽视水土保护,就是无视多样联系,只看短期经济单一维度,引发水土流失等长期生态问题。如今统筹经济、生态、民生多重关联,兼顾长远与当下,依托固有生态联系搭建跨区域协同治理新机制,实现流域可持续发展。
【议学任务】:结合材料,解读联系普遍性、客观性、多样性三层内涵及对应的方法论要求。
议题二:用联系的观点看问题
【议学情境二】 全国统一大市场是完整发展整体,各省产业、流通、消费板块都是组成部分。地方设置市场壁垒、行业分割会损害全国发展大局;芯片、能源等关键产业作为关键局部,供给波动直接影响全产业链运转。推进乡村振兴同样是系统工程,产业、人才、文化、生态、组织五大要素有序搭配、优化资源配比,兼顾农户、集体多方利益,才能实现整体效益最大化,单一发展种植业难以长效增收。
【议学任务】:结合材料,分析整体与部分辩证关系,并说明系统优化方法的实践要求。
第三阶段:习题导练,个人自主研做
1.漫画《团队协作》(作者:苏永胜)启示我们( )
①整体功能总是大于部分功能之和,要强调团体主义
②部分的功能及其变化会影响整体功能,要重视局部作用
③矛盾的主要方面决定事物性质,要抓住重点
④要用联系的观点看问题,立足整体,统筹全局
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.2025年12月,我国自主研制的“九天苍穹”无人航空通用平台(以下简称“九天苍穹”)在陕西蒲城机场完成首飞。“九天苍穹”如同智能手机,更换不同任务舱(类似App),即可实现货运、农林播撒、火情扑救、国土勘探等不同功能,一机多用突破了传统无人机专机专用局限。这体现了( )
①联系具有多样性,要善于把握事物发展的条件
②实践的多样性决定了联系的多样性,要重视实践
③把握事物固有联系,有利于建立新的具体联系
④部分功能影响整体,用部分的发展推动整体发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.2025年,以“漫步绿水青山,打卡宝藏乡村”为主题的“中国网红村大会”全媒体活动在江西省举办。该活动将农产品推广、乡村旅游、文化传承等多元素有机融合。通过短视频的精准推送、专题页面的深度解读以及互动的趣味体验,带动了农产品销售,为农民增收开辟了新途径,为乡村产业多元化发展注入了新活力。该活动( )
①立足关键部分推动了乡村振兴的整体发展
②充分发挥主观能动性创造条件建立新的联系
③正确把握了影响和制约事物发展的多种条件
④借助实践活动推动主观联系向客观联系转变
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.习近平总书记在新疆考察时指出,“随着共建‘一带一路’深入推进,新疆不再是边远地带,而是一个核心区、一个枢纽地带”。做好新疆工作事关大局,是全党全国的大事。这蕴含的哲学道理是( )
①整体与部分是互相区别的
②整体的主导地位依赖部分的统率作用实现
③部分的功能及其变化会影响整体的功能
④搞好局部有利于最大限度发挥整体功能
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.《人民日报》载文指出,凡事若成,必定落细、落小、落实,关键要有支点,找到打开局面的着力点与落脚点。以点可以带面,以面可以图全。无论是经济发展还是社会治理,既考验着智慧与能力,也需要技术与艺术。材料观点告诉我们( )
①整体与部分相互依存,整体功能大于各部分功能之和
②部分影响整体,“点”的发展有利于促进“面”的发展
③关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用
④整体在事物发展中居于主导地位,“面”要服务于“点”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.海南自贸港按照“一线放开、二线管住、岛内自由”的口岸监管模式,整合海关、边检、外汇等多部门监管资源,推动货物贸易、服务贸易、投资自由化便利化,构建与国际接轨的开放型经济新体制。从系统优化的方法看,这一设计( )
①着眼于事物的整体性,统筹各种监管资源形成监管合力
②遵循了系统内部结构的有序性,使各监管环节协调配合
③运用了综合的思维方法,实现了整体功能大于部分功能之和
④抓住了系统优化的关键,推动监管模式根本性变革
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.我国地下管线权属关系非常复杂,水、电、气、热、通讯管网分别属于不同的权属单位,同一条管线每个部分的权属也不同,容易导致“都在管,结果都管得不太好”的状况。为改变这种状况,应该( )
①立足部分,发挥关键部分对整体的决定作用
②统筹全局,使整体功能大于部分功能之和
③系统优化,用综合的思维方式来把握事物
④优化组合,把各个具体要素简单相加起来
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
8.阅读材料,完成下列要求。
黄河流域生态保护和高质量发展是重大国家战略。黄河流域生态脆弱,上中下游自然条件、经济发展差异大。
在治理过程中,我国立足流域整体,统筹上下游、左右岸、干支流,坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理;针对上游水源涵养、中游水土保持、下游湿地保护的不同问题,因地制宜制定治理方案;同时,兼顾生态保护与经济发展,推动流域内产业转型升级,实现生态效益、经济效益、社会效益相统一。
结合材料,运用唯物辩证法联系观的知识,分析我国黄河流域治理的科学性。
四、【易混易错】
1. 观点:联系具有普遍性,世界上任意两个事物之间都存在直接联系。
纠错区:
2. 观点:联系是客观的,人类无法调整、建立新的人为联系。
纠错区:
3. 观点:整体功能一定大于全部部分功能简单相加。
纠错区:
4. 观点:人为事物是人实践创造,因此人为事物的联系具有主观性。
纠错区:
5. 掌握系统优化只需立足整体,不用关注各个局部要素。
纠错区:
参考答案
二、【基础填空】
考点 1 联系的普遍性、客观性与多样性
1. 诸要素;影响
2. 周围其他;整体
3. 固有;意识
4. 人类;客观性
5. 外部;偶然
6. 条件;地点
7. 创造;原有状态
考点 2 用联系的观点看问题
1. 主导;统率
2. 整体;影响、决定
3. 部分;整体
4. 全局;最优
5. 要素;优化趋向
6. 综合;要素
7. 形而上学
三、【议学任务】
议题一答案:
1 普遍性:一切事物内部、事物之间、整个世界都存在联系,长江上下游、生态各要素互相依存,不存在完全孤立事物,要求坚持联系观点,反对孤立思维。
2 客观性:联系是事物自身固有,不以人的意志转移。长江生态联系天然客观,人不能强行割裂,但可以依托固有联系,搭建协同治理这类新的人为联系。
3 多样性事物存在直接 / 间接、短期 / 长远、经济 / 生态多重联系,治理不能只看重单一经济指标,要全面分析各类条件,一切以时间、地点、条件为转移。
议题二答案:
1 整体与部分辩证关系: ① 区别:整体居于主导地位,统率各部分;部分处于被支配地位,关键部分功能变化会决定整体发展。统一大市场是整体,各省份、核心产业是局部。 ② 联系:整体由部分构成,部分离不开整体;局部发展会影响全局,关键局部短板制约整体运转。 ③ 方法论:树立全局观念,立足整体统筹规划;重视局部,抓好关键部分,以局部发展带动全局提升。
2 系统优化要求:系统具备整体性、有序性、内部结构优化趋向;做事要着眼整体,遵循内部有序规律,优化要素配置,运用综合思维统筹多方利益,实现整体功能大于部分之和。
【习题导练】
1.C【详解】①:整体功能只有当部分以优化合理的结构形成整体时,才会大于部分功能之和,“总是”表述绝对,错误。②:漫画里三个成员空喊协作口号,只有最后一个人在实际出力划船,作为部分的成员状态直接影响团队航行的整体效果,体现了部分的功能及其变化会影响整体功能,要重视局部的作用,正确。③:主要矛盾的主要方面决定事物性质,抓重点是主要矛盾的方法论,矛盾主要方面用于判断事物性质,概念混淆,错误。④:团队协作体现部分与整体相互联系,要立足整体统筹各个部分,实现团队合力,正确。
2.B【详解】①:无人航空通用平台更换不同任务舱就能实现货运、农林播撒等多种功能,说明事物的联系是多样的,要善于把握事物存在和发展的各种条件,正确。②:联系的多样性是事物本身固有的,不以人的意志为转移,并非由实践的多样性决定,错误。③:突破传统无人机专机专用的局限,实现一机多用,是人们把握无人机平台和不同任务舱的固有联系,建立新的具体联系的体现,正确。④:材料侧重的是根据事物固有联系建立新联系,实现多样功能,没有涉及部分对整体的影响,错误。
3.C【详解】①:整体与部分辩证关系原理要求立足整体,统筹全局,用局部发展推动整体发展,排除。②:联系具有客观性,人们可以根据事物固有联系,发挥主观能动性,创造条件建立新的具体联系。活动把农产品、旅游、文化、短视频宣传融合,搭建产业、宣传、增收之间全新的联系,体现这一点,正确。③:活动融合农产品推广、乡村旅游、文化传承,同时运用短视频、专题页面、线下互动多种方式,统筹经济、文化、宣传、市场等各类条件,把握事物发展的多样制约条件,正确。④:联系具有客观性,主观臆造的联系是不存在的;人们头脑中的想法是主观认识,不是主观联系,排除。
4.D【详解】①:题干强调新疆作为“部分”对全党全国这个“整体”的重要性,并没有体现整体与部分的区别,①不符合题意。②:整体居于主导地位,统率着部分,而不是部分统率整体,②错误。③:“做好新疆工作事关大局”体现了部分的功能及其变化会影响整体的功能,③正确。④:新疆是“核心区、枢纽地带”,搞好新疆这个局部,有利于全党全国这个整体功能的发挥,④正确。
5.C【详解】①:只有当部分以合理、有序、优化的结构形成整体时,整体功能才大于各部分功能之和,该表述缺少前提条件,排除。②:“以点可以带面”体现了部分影响整体,作为部分的“点”的发展能够推动作为整体的“面”的发展,符合整体与部分的辩证关系,正确。③:“关键要有支点,找到打开局面的着力点与落脚点”体现了关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用,要重视关键部分的作用,正确。④:整体在事物发展中居于主导地位,统率着部分,部分要服从和服务于整体,应当是“点”服务于“面”,选项表述颠倒了整体与部分的关系,排除。
6.A【详解】①:系统优化方法强调整体性,材料中整合海关、边检等多部门资源,正是立足整体、统筹全局的体现,正确。②:“一线放开、二线管住、岛内自由”及多部门协同,体现了各要素、各环节按一定秩序协调运行,符合系统有序性要求,正确。③:材料主要强调的是通过整合多部门资源来构建新体制,并未体现出整合后产生了“整体功能大于部分功能之和”的效果,排除。④:系统优化的方法要求注重系统内部结构的优化趋向。海南自贸港的设计是对监管模式的创新与优化,并非推动监管模式的“根本性变革”,该选项夸大了其作用,排除。
7.C【详解】①:整体居于主导地位,整体统率部分,因此,想问题办事情要立足整体,树立全局观念,而不是立足部分;而且材料强调的是整体的作用,而不是发挥关键部分的作用,排除。②:针对地下管线分属不同单位、各自为政导致管理低效的问题,需要统筹管理全局,协调各权属单位的工作,实现整体功能大于各部分功能之和的理想效果,正确。 ③:地下管线管理是一个有机系统,复杂的权属分割违背了系统的整体性、有序性要求,需要坚持系统优化的方法,用综合的思维方式统筹管线管理的全流程,破解“都管都没管好”的乱象,正确。④:系统不是各个具体要素的简单相加,优化组合的目的是让要素以合理有序的结构形成有机整体,而非简单堆砌要素,该选项的表述违背系统与要素的关系原理,排除。
8.①联系具有普遍性、客观性,要求我们用联系的观点看问题,把握事物固有的联系。黄河流域治理把握了生态保护与经济发展、流域各区域之间的内在联系,兼顾生态、经济、社会效益,坚持了联系的观点看问题。 ②整体与部分相互联系密不可分,要求我们立足整体,统筹全局,同时重视部分的作用。我国立足黄河流域整体,统筹上下游、干支流等各个部分,同时针对不同区域的不同问题精准治理,做到了整体和部分的统一。 ③联系具有多样性,要求我们善于分析和把握事物存在发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。黄河流域治理根据上中下游不同的生态问题,因地制宜制定治理方案,做到了对不同条件的准确把握,符合联系多样性的要求。
④系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向,要求我们掌握系统优化的方法,用综合的思维方式认识事物。黄河流域治理坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,统筹流域各要素,着眼于系统的整体功能,坚持了系统优化的方法。
四、【易混易错】
1. 错误。联系普遍不等于任意两事物直接关联,联系存在条件,只有满足对应条件,事物才会产生具体联系。
2. 错误。联系客观不能被消灭、凭空创造,但人类可以依据事物固有联系,调整事物原有状态,建立新的人为联系。
3. 错误。只有各部分有序搭配、结构合理时,整体功能才大于部分之和;要素割裂无序,整体效果反而更差。
4. 错误。人为事物依托实践产生,但联系一旦形成,独立于人的意识之外,依旧具有客观性。
5. 错误。系统优化既要立足全局,也要重视每一个局部要素,要素质量、组合方式直接决定系统整体效果。
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