3.2 世界是永恒发展的 导学案-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治导学案聚焦《世界是永恒发展的》，核心知识点涵盖发展的普遍性、实质、量变与质变辩证关系及发展的前进性与曲折性。通过计算工具发展、生命进化等材料，从自然界、人类社会和人的认识角度搭建学习支架，衔接唯物论与辩证法联系观，引导学生从具体到抽象理解发展内涵。 该资料以中国芯片发展、航天工程等真实情境为载体，设计层层递进的思考问题与高考真题检测，知识拓展系统梳理易混点。通过家国案例增强政治认同，培养面对挑战的健全人格与自主创新的责任意识，助力学生掌握辩证思维方法，提升学科核心素养。

3.2《世界是永恒发展的》导学案 1、 学习目标 1、 通过计算工具的发展，理解发展的普遍性，理解发展的实质和新旧事物的不同； 2、 理解量变与质变及量变与质变的辩证关系。 3、 通过中国芯片的发展，理解发展的前途是光明的，道路是曲折的； 三、学习过程 目标一：通过计算工具的发展，理解发展的普遍性、发展的实质和新旧事物 材料一：地球经历了天文演化和地质演化阶段，形成了生命起源和进化的条件。生命的进化经历了从化学进化到生物学进化的过程，形成了丰富多彩的生命世界，并最终产生了人类。从猿到人的大体经历了早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人四个阶段。 材料二：自古以来，人类不断地发明和改进计算工具，从算筹到算盘、计算尺，再到计算机的产生展，计算工具经历了从简单到复杂、从低级到高级、从手动到自动的发展过程，而且还在不发展。 材料三：袁世凯复辟帝制、新中国的成立、中国进入新时代。 【思考问题】 1、 生命的进化过程和计算工具的变化历程表明，事物处于什么样的状态？请分别从自然界、人类社会和人的认识角度说明这一状态。 2、 材料三的三个事件都是发展吗？发展的实质是什么？ 3、 新事物和旧事物有什么不同？判断一个事物是新事物还是旧事物的标准是什么？ 4、 为什么新事物一定能取代旧事物？ 5、 运动、变化和发展有怎样的关系？ 【检测】1、判断下列内容是否为发展 A.无脊椎动物到脊椎动物 B.始祖鸟变成现代鸟类 C.候鸟迁徙 D.环境破坏，鸟类减少 E.人工算命到电脑算命 F.社会主义社会逐步取代资本主义社会 G.4G技术向5G技术换代 2、（易错辨析） （1）新事物的力量总是强大的。 纠正： （2）新事物是对旧事物的彻底否定。 纠正： 3、（2025·湖北高考）当老一辈还在炫耀“我这东西可贵了”，越来越多的年轻人则是“1元奶茶的漏，宁可排队也要捡”，追求“反向攀比”，比谁能花更少的钱买到更实惠的东西，“反向攀比”现象说明（ ） ①新出现的事物必然战胜旧事物 ②当今一些年轻人的消费行为趋于理性 ③年轻人的消费理念引领全社会的消费选择 ④人们的价值判断和价值选择具有主体差异性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【知识拓展】1、方法论：要求我们用发展的观点看问题，反对用静止的观点看问题。 2、判断一个事物究竟是新事物还是旧事物的标准，不是形式的新旧，不是出现时间的先后，也不是力量的强弱，根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合。 3、运动、变化与发展的关系 区别 ①运动：是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程 ②变化：是指事物数量的增减和性质的变化，即量变和质变 ③发展：是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡 联系 运动包括变化和发展，有运动才会有变化和发展；发展是运动、变化的更高层次，揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性 目标二：理解量变与质变的及量变与质变的辩证关系 材料四： 情形一 情形二 小树一天天长高 大树被砍伐，成为木材 头发一根根脱落 满头黑发变秃头 河堤有了蚁穴和树洞 河堤崩塌 十月怀胎，胎儿逐渐长大 胎儿出生（婴儿） 材料五：2023 年新年贺词中，国家主席习近平向全世界郑重宣布：“中国空间站全面建成。”“天宫”梦圆，铸就中国航天的时代丰碑。天上一日，地上一年，这不是神话，这是对中国载人航天事业艰辛历程的深刻写照。1992年9月21日，党中央作出实施载人航天工程“三步走”发展战略：第一步，发射载人飞船，建成初步配套的试验性载人飞船工程；第二步，突破航天员出舱活动技术、空间飞行器的交会对接技术，发射空间实验室；第三步，建造空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。神舟十三号任务是空间站关键技术验证阶段的决胜之战、收官之战，也是空间站在轨建设过程中承前启后的关键之战。 【思考问题】1、情形一、二中的事物变化有何特点？分别属于哲学上的何种变化？ 2、量变引起质变有几种情形？可以举例说明吗？ 2、材料五中，神舟十三号任务是空间站关键技术验证阶段的决胜之战、收官之战，也是空间站在轨建设过程中承前启后的关键之战，你如何理解？ 【检测】 4、（易错辨析）（1）量变必然引起质变。 纠正： （2）事物发展就是由量变到质变再到量变的循环过程。 纠正： 5、（2024·浙江6月卷·26）“行百里者半九十”，意思是一百里的路程，走到九十里也只能算是才开始一半而已。这告诉我们（ ） ① 事物发展是量变与质变的统一 ② 量变达到一定程度才能引起质变 ③ 质变是事物发展的终点和归宿 ④ 量变比质变更能推动事物发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【知识拓展】1、量变与质变的辩证关系及其方法论 辩证关系 ①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备 ②量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果 ③质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变 方法论 ①要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件 ②要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃(向好转变) ③我们要保持事物性质不变时，必须坚持适度原则 ④反对两种错误观点：“激变论”、“庸俗进化论” 2、量变引起质变的情形：（1）数量的增减引起质变（2）构成事物的成分在排列组合和结构形式上的变化引起质变：如金刚石和石墨都是碳原子组成，结构方式发生变化，引起质变。 目标三：通过中国芯片的发展，理解发展的前途是光明的，道路是曲折的 材料四：从2018 年起，美国政府对我国使用的手段就频频出现，先是半导体设备、光刻机设备限制出口，又是美日荷协议、四方芯片联盟。甚至为了拉开中美本土芯片产业链的差距，美方还推出了高达1054页的《芯片与科学法案》，尤其是为了限制半导体芯片出口，不顾美地区本土企业的利益，一意孤行通过断供的方式进行限制，最终导致各大美企芯片巨头的营收均有所受损。 光刻机是一种用于制造芯片的设备，拜登政府正式宣布加强对华光刻机封锁措施，日本宣布23 项设备的出口管制措施，荷兰也将实施出口管制，企图让中国的半导体制造能力倒退十年。这一系列的举动无疑对中国半导体产业带来了巨大的挑战。困境之中，中国企业或将迎来更大的挑战，也将有更多的机遇。封锁或许会激发中国企业对自主创新的更大热情，推动他们加大研发力度。 【思考问题】 1、面对美国对中国的疯狂打压，中国“芯”将走向何方？ 2、美国的打压给中国芯片带来了挑战也带来了机遇，这说明我国芯片发展的趋势是怎样的？ 2、中国“芯”发展实例，对我们人生有什么启示？（方法论） 【检测】6、（易错辨析）事物发展的途径是量变与质变的统一。 纠正： 7、（2025·广东高三一模·18）“天宫”遨游、“嫦娥”探月、“天问”探火、“蛟龙”深潜……中国航天、深海探测事业从无到有、从小到大，在一次次攻坚克难中实现突破。但关键核心技术攻关依然存在不少瓶颈，部分领域仍面临外部技术封锁的挑战。这说明（ ） ① 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的 ② 新事物的发展总要经历一个由不完善到比较完善的过程 ③ 事物的发展是量变与质变的循环往复过程 ④ 辩证否定是推动事物发展的根本动力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【知识拓展】1、发展的前进性和曲折性统一原理和方法论： 原理 事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。事物发展是前进性和曲折性的统一 方法论 ①我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大 ②要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验 2、区分事物发展的总趋势、道路、途径 总趋势 事物发展的总趋势是前进的，这是指事物发展的全过程的总体方向，而不是指事物发展的各个具体阶段的方向都是前进的 道路 事物发展的道路是曲折的、迂回的，事物发展的各个具体阶段的方向可能是前进的，也可能是停滞的，甚至是倒退的，事物发展的道路不可能是一帆风顺的 途径 一切事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一 4、 本课小结： 请画出本课的知识框架图。 检测答案：1、A.√ B.√ C.× D.× E.× F.√ G. √ 2、 （1）纠正：新事物在刚刚产生的时候往往力量比较弱小。 （2）纠正：新事物克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并不是彻底否定。 3、D（①新出现的事物≠新事物） 4、（1）纠正：量变达到一定程度才会引起质变 （2）纠正：事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进的过程。 5、A（③错误质变后事物在心智的基础上开始新的量变） 6、纠正：事物发展的途径是前进性与曲折性的统一，事物发展的状态是量变与质变的统一。 7、A 学科网（北京）股份有限1 学科网（北京）股份有限公司 $