12.醉翁亭记-【绿卡初中创新题】2026-2027学年九年级上册语文习题课件(统编版·新教材)河北专版
2026-08-12
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 12 醉翁亭记/欧阳修 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.92 MB |
| 发布时间 | 2026-08-12 |
| 更新时间 | 2026-08-12 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡创新题·初中系列 |
| 审核时间 | 2026-08-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59180875.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中语文课件聚焦《醉翁亭记》,涵盖积累与运用、阅读与理解两大模块,从文言基础(注音、解词、翻译)到课内外对比阅读,构建由浅入深的学习支架,帮助学生系统掌握文本知识与阅读方法。
其亮点在于通过课内外对比阅读(如甲丙文景色异同分析)、文言技法点拨(名词作状语用法)及情感探究(“醉”的情感差异),培养学生语言运用与思维能力。学生能夯实文言基础、提升阅读分析能力,教师可借助系统资料优化教学流程,提高课堂效率。
内容正文:
2
12 醉翁亭记
第三单元 山水情怀
3
积累与运用
阅读与理解
目 录
4
积累与运用
1. 给加点字注音。(12分)
望之蔚然而深秀者( )
水声潺潺( ) 饮少辄醉( )
云归而岩穴暝( ) 泉香而酒洌( )
觥筹交错( ) 伛偻提携( )( )
山肴野蔌( ) 弈者胜( )
颓然乎其间( ) 树林阴翳( )
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2. 解释下列句中加点的词。(14分)
(1)望之蔚然而深秀者 ________________
(2)峰回路转 ________________
(3)有亭翼然临于泉上者 ________________
(4)醉翁之意不在酒 ________________
(5)若夫日出而林霏开 ________________
(6)云归而岩穴暝 ________________
茂盛的样子
曲折,回环
居高面下
意趣,情趣
弥漫的云气
昏暗
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(7)泉香而酒洌 ________________
(8)山肴野蔌 ________________
(9)杂然而前陈者 ________________
(10)宴酣之乐 ________________
(11)弈者胜 ________________
(12)觥筹交错 ________________
(13)树林阴翳 ________________
(14)太守谓谁 ________________
清
菜蔬
陈列,摆开
尽兴地喝酒
下棋
酒杯
遮盖
为,是
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3. 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A. 醉翁之意不在酒 得之心而寓之酒也
B. 太守与客来饮于此 行者休于树
C. 其西南诸峰 颓然乎其间者
D. 醒能述以文者 不以物喜,不以己悲
B
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4. 下列句中“而”的意义和用法与例句相同的一项是( )(2分)
【例句】云归而岩穴暝
A. 溪深而鱼肥 B. 游人去而禽鸟乐也
C. 杂然而前陈者 D. 而乐亦无穷也
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5. 填空。(13分)
(1)欧阳修,字__________,自号__________,晚年又号____________,________(朝代)文学家,“_____________”之一。
(2)其西南诸峰,_________________,____________________,琅琊也。
(3)《醉翁亭记》中,以神来之笔捕捉到了四时之景的诗情画意,其中描写春夏之景的句子是:_________________,_________________。
永叔
醉翁
六一居士
北宋
唐宋八大家
林壑尤美
望之蔚然而深秀者
野芳发而幽香
佳木秀而繁阴
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(4)《醉翁亭记》中,“_____________________,_________________”两句分写山中朝暮之景,各尽其妙而又相互照应。
(5)山水可显品格。《醉翁亭记》中,“____________________,_________________”两句是全文的核心命意,点明作者意不在酒而在山水,把他简政爱民、与民同乐的政治襟怀写得含蓄不露。
(若夫)日出而林霏开
云归而岩穴暝
醉翁之意不在酒
在乎山水之间也
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6. 将下列句子翻译为现代汉语。(6分)
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。
_______________________________________________________________________(2)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒里。【得分点:第一个“之”、得、寓】
苍老的容颜、花白的头发,醉倒在众人中间,这是太守喝醉了。【得分点:苍颜、颓然】
醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这事的人,是太守。【得分点:述以文】
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※【课内外对比阅读】(邯郸三模)阅读文言文,回答问题。(13分)
【甲】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 (选自《醉翁亭记》)
【乙】《醉翁亭记》初成,天下莫不传诵,家至户到,当时为之纸贵。宋子京①得其本,读之数过,曰:“只目为②《醉翁亭赋》,有何不可?”
(选自《曲洧旧闻》,有删改)
阅读与理解
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【丙】圃翁③曰:山色朝暮之变,无如春深秋晚。四月则有新绿其浅深浓淡早晚便不同。九月则有红叶,其赪④黄茜⑤紫,或映朝阳,或回夕照,或当风而吟,或带霜而殷⑥,皆可谓佳胜之极。其他则烟岚⑦雨岫⑧,云峰霞岭,变幻顷刻,孰谓看山有厌倦时耶? (选自《聪训斋语》,有删改)
【注】①〔宋子京〕宋祁,北宋文学家。②〔目为〕看作。③〔圃翁〕清代文学家张英,号圃翁。④〔赪(chēnɡ)〕红色。⑤〔茜〕大红色。⑥〔殷〕黑红色。⑦〔烟岚〕山间云雾湿润之气。⑧〔岫〕山洞,也作山。
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7. 解释下列句中加点的词。(3分)
(1)若夫日出而林霏开 ________________
(2)《醉翁亭记》初成 ________________
(3)变幻顷刻 ________________
散开
刚刚,才
片刻
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8. 下列对丙文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(2分)
A. 四月则有新绿/其浅深浓淡早晚/便不同
B. 四月则/有新绿/其浅深浓淡/早晚便不同
C. 四月则有新绿/其浅深浓淡/早晚便不同
D. 四月/则有新绿/其浅深浓淡/早晚便不同
C
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9. 将下列句子翻译为现代汉语。(4分)
(1)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)孰谓看山有厌倦时耶?
______________________________________________________________________
野花开放,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫。【得分点:芳、秀】
谁说看山有厌倦的时候呢?【得分点:孰、谓】
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10. 简要概括乙文记述的主要内容。(2分)
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______________________________________________________________________
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欧阳修的《醉翁亭记》刚创作出来的时候,很受大家的欢迎,宋子京读过之后认为可以将其看作《醉翁亭赋》。【意对即可,2分】
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11. 甲、丙两文描写的山中景色有何共同点?(2分)
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①山中早晚的景色有很大差异;②山中的风景随季节更替而变换。【每点1分】
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※【课外阅读一】阅读文言文,回答问题。(13分)
【甲】余为夷陵①令时,得琴一张于河南刘几,盖常琴也。后做舍人,又得琴一张,乃张越琴也。后做学士,又得琴一张,则雷琴②也。官愈高,琴愈贵,而意愈不乐。在夷陵时,青山绿水,日在目前,无复俗累,琴虽不佳,意则萧然自释。及做舍人、学士,日奔走于尘土中,声利扰扰盈前,无复清思,琴虽佳意则昏杂何由有乐?乃知在人不在器,若有以自适,无弦可也。
(选自《欧阳修全集》,有删改)
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【乙】君子之于琴也,发于中以形于声,听其声以复其性,如斯可矣。非必如工人务多趣巧以悦他人也。 故文正公③所弹虽少,而得其趣盖深矣。
(选自朱长文《琴史》,有删改)
【丙】君子可以寓意于物,而不可以留④意于物。
(选自苏轼《宝绘堂记》,有删改)
【注】①〔夷陵〕今湖北宜昌。欧阳修因替范仲淹申辩而被贬夷陵。②〔雷琴〕名琴,为唐代琴工雷威所制。③〔文正公〕指范仲淹。④〔留〕滞留。
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12. 根据方法提示,解释下列句中加点的词。(3分)
越,更加
①
寄托
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13. 下列对甲文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(2分)
A. 琴虽佳意/则昏杂/何由有乐
B. 琴虽佳意/则昏杂何/由有乐
C. 琴虽佳/意则昏杂/何由有乐
D. 琴虽佳/意则昏/杂何由有乐
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14. 将下列句子翻译为现代汉语。(4分)
(1)乃知在人不在器,若有以自适,无弦可也。
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
(2)非必如工人务多趣巧以悦他人也。
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
才知道(快乐)在于人而不在于乐器,如果有使自己感到闲适(的心境),(即使)没有琴弦也可以。【得分点:乃、若、自适】
不一定要像乐工那样追求繁多的趣味和技巧来取悦他人。【得分点:必、如、悦】
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15. 对文人来说,琴的乐趣是否在琴本身?请结合甲、乙、丙三文说明理由。(4分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
对文人来说,琴的乐趣不在琴本身。【1分】甲文说明琴的乐趣在于弹琴者的心境,而非琴的优劣;【1分】乙文说明琴的乐趣在于个人修养与内心的情感,而不在于追求繁杂的技巧来取悦他人;【1分】丙文说明琴的乐趣在于将情感寄托于琴中,而非执迷于琴本身。【1分】
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※【课外阅读二】[古诗文联读]阅读古诗文,回答问题。(18分)
【甲】别滁①
[宋]欧阳修
花光浓烂柳轻明,酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉,莫教弦管作离声。
【乙】修之来此②,乐其地僻而事简,又爱其俗③之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉,掇④幽芳而荫⑤乔木,风霜冰雪,刻⑥露清秀,四时之景无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本⑦其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。
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夫宣⑧上⑨恩德以与民共乐刺史⑩之事也。 遂书以名其亭焉。
(选自欧阳修《丰乐亭记》,有删改)
【注】①〔别滁〕告别滁州。欧阳修在滁州做了两年多知州后,在庆历八年(1048)改任扬州知州,此诗就是告别滁州时所作。②〔此〕指滁州。③〔俗〕风俗。④〔掇〕这里指摘取。⑤〔荫〕以为荫蔽。⑥〔刻〕清晰地。⑦〔本〕按照,根据。⑧〔宣〕宣扬。⑨〔上〕皇上。⑩〔刺史〕官名,写此文时,欧阳修任滁州知州,相当于刺史。
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16. 解释下列句中加点的词。(4分)
(1)掇幽芳而荫乔木 ________________
(2)乐其岁物之丰成 ________________
(3)而喜与予游也 ________________
(4)遂书以名其亭焉 ________________
花
以……为乐
出游,游览
命名,取名
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17. 用“/”为乙文中画波浪线的部分断句。(限两处)(2分)
夫 宣 上 恩 德 以 与 民 共 乐 刺 史 之 事 也
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18. 将下列句子翻译为现代汉语。(4分)
(1)乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
(2)使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
于是每天同滁州的百姓抬头望山,低头听泉。【得分点:乃、日】
让百姓知道之所以能够安享这丰年的欢乐,是因为幸而生于太平无事的时代。【得分点:所以……者、安、幸】
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19. 欧阳修为什么用“丰乐”来为此亭命名?请根据乙文说明。(3分)
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欧阳修看到百姓安居乐业,感受到了丰收的喜悦,所以取“丰”字;欧阳修和滁州百姓一起欣赏自然美景,享受悠闲的生活,与民同乐,所以取“乐”字;宣扬皇上的恩德,来和百姓共享欢乐,是刺史的职责。【每点1分】
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20. [回归教材题]甲诗中“我亦且如常日醉”中的“醉”与《醉翁亭记》中的“醉”所表达的情感一样吗?请结合甲诗与《醉翁亭记》,用自己的话阐述看法。(5分)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________
不一样。【1分】甲诗中的“醉”表达了离别之际内心的忧伤之情。诗人表面轻快、坦然自若,但实际内心并不平静,流露出一种离愁别绪。【2分】《醉翁亭记》通过描写四季的景象,体现作者陶醉于山水之乐,又通过描写宴饮之乐、与百姓同游之乐,表达了与民同乐的精神内核,《醉翁亭记》中的“醉”实质是“乐”。【2分】
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