8.咏雪-【绿卡初中创新题】2026-2027学年七年级上册语文习题课件(统编版·新教材)河北专版
2026-08-12
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 咏雪 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.58 MB |
| 发布时间 | 2026-08-12 |
| 更新时间 | 2026-08-12 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡创新题·初中系列 |
| 审核时间 | 2026-08-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59180641.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中语文课件聚焦《世说新语·咏雪》,涵盖文言积累与阅读理解,从字词解释、句式辨析、文学常识等基础积累入手,逐步过渡到课内“公大笑乐”理解及课内外对比阅读,构建从基础到深层的学习支架。
其亮点在于融合文化自信与思维能力,通过课内外对比阅读(乙丙两则《世说新语》选段)引导学生感受魏晋文化,对“公大笑乐”三种理解的分析培养辩证思维。强化语言运用,如翻译题标注得分点,帮助学生夯实文言基础、提升思辨能力,教师可高效开展分层教学。
内容正文:
2
第二单元 至爱亲情
8 《世说新语》二则
咏 雪
3
积累与运用
目 录
阅读与理解
4
积累与运用
1. 解释下列句中加点的词。(4分)
(1)谢太傅寒雪日内集 ________________________________________
(2)与儿女讲论文义 ________________________________________
________________________________________
(3)撒盐空中差可拟 ________________________________________
把家里人聚集在一起
子女,这里泛指家里的小辈,包括侄儿侄女
文章的义理
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2. 下列句中加点词的意义相同的一项是( )(2分)
A. 俄而雪骤 暴风骤雨
B. 撒盐空中差可拟 差之毫厘,谬以千里
C. 未若柳絮因风起 因材施教
D. 未若柳絮因风起 若无其事事
A
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3. 下列句子中,句式与“撒盐空中差可拟”相同的一项是( )(2分)
A.谢太傅寒雪日内集 B.白雪纷纷何所似
C.未若柳絮因风起 D. 左将军王凝之妻也
B
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4. 文学常识填空。(5分)
《世说新语》,______(朝代)临川王_______(人名)组织编写的一部________________集,主要记载______至______士大夫的言谈、逸事。
南朝宋
刘义庆
志人小说
汉末
东晋
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5. 将下列句子翻译为现代汉语。(4分)
(1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
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(2)未若柳絮因风起。
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一会儿雪下急了,谢太傅十分高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么?”【得分点:俄而、骤、欣然、宾语前置】
不如比作柳絮乘风而起。【得分点:未若、因】
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※【课内阅读】阅读《咏雪》,回答问题。(4分)
6.[核心母题变式]同学们对文中的“公大笑乐”有三种不同的理解:①对两个答案都表示满意;②“笑”的是前一个答案,“乐”的是后一个答案;③为“柳絮”这一答案而“笑乐”。你同意哪种看法?为什么?(母题:《〈世说新语〉二则》课后第二题)(4分)
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(示例一)我同意第①种看法。两个孩子的比喻生动形象,且都出自自己的细心观察,【2分】谢太傅为他们的聪慧感到欣慰、高兴。【2分】
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(示例二)我同意第②种看法。“撒盐空中”形象地描摹了雪下得急的情景,谢太傅“笑”其描绘形象;【2分】“柳絮因风起”以春景喻冬景,表现了雪花的轻盈,谢太傅“乐”其描摹生动,有意蕴美。【2分】
(示例三)我同意第③种看法。谢道韫将雪花比作柳絮来描绘雪花飞舞时的轻盈之态,表现了雪大的特点;“因风起”写出了雪随风飘舞、漫无边际的特点,富有意蕴美。【2分】谢太傅为“柳絮”一喻而“笑乐”,表现了对谢道韫才华的肯定。【2分】
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※【课内外对比阅读】阅读文言文,回答问题。(13分)
【甲】咏雪(见课本)
【乙】谢遏①年少时,好著紫罗香囊②垂覆手太傅患之,而不欲伤其意。乃谲③与赌,得即烧之。
【丙】谢公与人围棋,俄而谢玄淮上④信至。看书竟,默然无言,徐向局⑤。 客问淮上利害,答曰:“小儿辈大破贼。”意色举止,不异于常。
(乙、丙均选自《世说新语》,有删改)
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【注】①〔谢遏〕即谢玄,太傅谢安之侄。②〔紫罗香囊〕魏晋贵族男子喜好的饰物。③〔谲(jué)〕欺诈,诡诈。这里指设计谋。④〔淮上〕淮水上,这里指战场上。⑤〔局〕棋局。
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7. 解释下列句中加点的词。(3分)
(1)与儿女讲论文义 _______________
(2)乃谲与赌 _______________
(3)俄而谢玄淮上信至 _______________
跟,和
于是,便
不久,一会儿
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8. 用“/”为乙文中画波浪线的部分断句。(断两处)(2分)
好 著 紫 罗 香 囊 垂 覆 手 太 傅 患 之
/
/
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9. 将下列句子翻译为现代汉语。(4分)
(1)撒盐空中差可拟。
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(2)看书竟,默然无言,徐向局。
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把盐撒到空中大体可以相比。【得分点:差、拟】
(谢安)看完信,默不作声,慢慢地转向棋局。【得分点:竟、徐】
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10. 结合三篇文言文,分析谢太傅的人生智慧。(答出两点即可)(4分)
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①谢安通过和子侄谈论文章义理教导他们的学业,并且对于他们的不同表现都给予肯定,体现了他善于引导且顾及他人感受;②当谢玄沉迷香囊、手巾等饰物时,谢安通过打赌的方式赢来他的饰物,然后烧掉,既纠正了晚辈的不良喜好,又维护了他的自尊,体现了他高超的处事智慧;③当谢玄取得战争胜利时,谢安淡定从容,喜怒不形于色,体现了他的沉稳、气度和非凡雅量。【任意答出两点即可】
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