1.2.1 细胞的分裂和分化 第1课时（教学课件）（含抢答闯关游戏）生物新教材苏教版七年级上册

该初中生物学课件聚焦细胞分裂和生长，通过蛙受精卵分裂插图及问题导入，引导学生观察洋葱根尖装片、观看染色体动态视频，逐步探究细胞分裂过程、染色体变化及动植物分裂异同，构建“观察-思考-归纳”的学习支架。 其亮点在于以探究实践为核心，结合实验观察与视频演示，通过表格对比动植物分裂异同培养科学思维，互动练习与抢答环节强化知识应用，帮助学生形成结构与功能观的生命观念，教师可直接利用完整教学流程提升课堂效率。

null细胞的分裂和分化 第 1 单元 生物体的结构层次 第 2 章 生物体的组成 第 1 节（第 1 课时） 目 录 1 学习目标 探究新知 2 3 4 5 6 归纳总结 课堂练习 课堂导入 重点难点 一、细胞分裂 知识点：细胞分裂的过程★★★★★ 目标：通过观察洋葱根尖细胞分裂的装片，描述细胞分裂的过程及染色体的变化。比较动植物细胞分裂的异同，培养科学思维、批判质疑和勇于探索的精神。 二、细胞生长 知识点：细胞生长与生物生长的关系★★★★ 目标：理解生物体的生长与细胞生长、细胞分裂和细胞分化有关，认同生命是受精卵经过细胞生长、分裂和分化的过程。 学 习 目 标 1 通过观察洋葱根尖细胞分裂的装片，描述细胞分裂的过程及染色体的变化。 2 比较动植物细胞分裂的异同，培养科学思维、批判质疑和勇于探索的精神。 3 理解生物体的生长与细胞生长、细胞分裂和细胞分化有关，认同生命是受精卵经过细胞生长、分裂和分化的过程。 重 点 难 点 重点： 描述细胞分裂的过程及染色体的变化。 难点： 比较动植物细胞分裂的异同。 2 1 课堂导入 科学家利用扫描电子显微镜拍摄到一个正在进行细胞分裂的蛙受精卵，细胞已明显向内凹陷，即将分裂形成两个子细胞。受精卵经过分裂等多种生命活动，最后发育成一个新的个体。 细胞是怎样分裂的呢？我们能通过实验观察细胞分裂的过程吗？分裂产生的细胞还会发生怎样的变化？ 蛙受精卵正在进行细胞分裂 探究新知 细胞分裂 1 生物体一般具有由小长大的生长现象。 探究新知 细胞分裂 1 生物体的生长现象，与组成生物体的细胞体积增大、数量增多有关。细胞的数量增多是 的结果。 细胞分裂 细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。 分裂之前的细胞为 ，分裂后形成的细胞称为 。 亲代细胞 子代细胞 探究新知 细胞分裂 1 观 察 洋葱根尖细胞分裂的装片 目标：了解细胞分裂的过程。 器材：显微镜，洋葱根尖细胞分裂的装片。 步骤： 1.使用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂的装片。 2.结合图 2-1，观察细胞分裂时不同细胞中染色体的状态。 ① ② ③ ④ 细胞中出现染色体 洋葱根尖细胞分裂的装片（600×，人工染色） 染色体位于细胞中央 染色体向细胞两端移动 形成两个子细胞 探究新知 细胞分裂 1 观 察 洋葱根尖细胞分裂的装片 观看视频，感受染色体的动态变化。 探究新知 细胞分裂 1 观 察 洋葱根尖细胞分裂的装片 思 考： 1、细胞分裂过程中变化最明显的结构是什么? 2、形成的两个子细胞与亲代细胞形态、结构相似吗？大小呢？ 细胞核（或染色体） 子代细胞与亲代细胞形态、结构相似，体积比亲代小。 探究新知 细胞分裂 1 观 察 洋葱根尖细胞分裂的装片 思 考： 3、一个亲代细胞分裂n次可得到多少个子细胞？ 2n 个 第一次分裂：2个 第二次分裂：4个 第n次分裂： 分裂 n 次 探究新知 细胞分裂 1 观 察 洋葱根尖细胞分裂的装片 思 考： 4、细胞分裂的过程是怎样的？ 细胞核先分裂，然后细胞质一分为二，最后细胞膜分开 探究新知 细胞分裂 1 植物细胞分裂 细胞核 一分为二 细胞质 均分 分为两个新细胞 形成新细胞膜细胞壁 遗传物质 先复制后等分 遗传物质相等 探究新知 细胞分裂 1 动物细胞分裂 细胞核 一分为二 细胞质 均分 分为两个新细胞 细胞膜 内陷 遗传物质 先复制后等分 遗传物质相等 探究新知 细胞分裂 1 动植物细胞分裂的异同 动物细胞 植物细胞 基本过程 不同点 细胞核先由一个分裂成两个，随后细胞质分为两份 细胞膜向内凹陷，缢裂为两个细胞 在细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁 探究新知 细胞生长 2 细胞分裂 分裂后细胞体积变小，随着细胞分裂的进行，细胞会消失吗？ ...... 细胞分裂 细胞分裂 大胆猜测： 探究新知 细胞生长 2 细胞生长 生物体的生长离不开 和 。 细胞分裂 细胞生长 细胞生长 细胞分裂 探究新知 细胞生长 2 生物体通过细胞数量增多和细胞体积增大，由小长大。 细胞数目增多 细胞体积增大 细胞分裂 细胞生长 探究新知 细胞生长 2 细胞的生长速度还会受到环境条件的影响。例如，植物生长在水分充足、营养良好、光照和温度适宜的条件下，细胞体积会明显增大，植物体生长迅速，枝繁叶茂。 归纳总结 生物体生长 细胞分裂→细胞数目增多 细胞生长→细胞体积增大 细胞核 一分为二 细胞质 均分 分为两个新细胞 遗传物质 先复制后等分 遗传物质相等 (植物形成新的 细胞膜、细胞壁) 课堂练习 1.在细胞分裂的过程中，变化最为明显的结构是（　　） A．染色体 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞壁 在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 A 2.人的受精卵中有23对染色体，由这个受精卵分裂形成的新细胞中的染色体数目是（　　） A．逐渐增加 B．逐渐减少 C．23条 D．23对 细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，然后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，染色体数目也相同。 D 课堂练习 3.下列有关细胞分裂的叙述中不正确的是（　　） A．有些细胞可以一分为二，成为两个相似的新细胞 B．分裂完成后，一个细胞只有一个细胞核 C．在植物细胞分裂中，最后形成的是细胞核 D．新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 植物细胞分裂时，首先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，最后在原来细胞的中央形成新的细胞膜和新的细胞壁。 C 4.为了更好地观察细胞分裂过程，可以选择的材料是（　　） A．口腔上皮 B．苦草叶片 C．彩椒外表皮 D．洋葱根尖 细胞分裂主要发生在分生组织旺盛的部位，需选择分裂活动频繁、细胞结构清晰的材料。 D 课堂练习 请点击： 第2章 第1节 细胞的分裂和分化(第 1 课时) THANKS 感谢观看 Lavf58.20.100 🧬 抢答闯关 细胞分裂 🏆 得分 0 📝 判断 1 / 5 加载题目... 确认 ▶ 下一题 ⟲ 重玩 答对获得特效 · 答错染色体闪烁 $nullnull