摘要:
**基本信息**
2026年高一开学分班数学自测卷,以集合、逻辑、函数等核心知识为载体,通过基础题(如集合概念判断)、能力题(容斥原理应用)、创新题(新定义“容量”)三层设计,精准诊断学生初中升高中知识衔接情况,适配开学初学情分析需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选|8/40|集合定义(题1)、充要条件(题3)、函数求值(题4)|结合“诗词大赛”情境(题3),考查数学思维中的推理能力|
|多选|3/18|命题否定(题9)、立方和公式应用(题10)|引入多项式乘法公式迁移(题10),体现数学语言的应用意识|
|填空|3/15|因式分解(题12)、文化情境条件判断(题13)|以“不破楼兰终不还”诗句(题13),培养数学眼光中的抽象能力|
|解答|5/77|集合运算(题16)、企业工资调整应用(题18)、新定义“容量”(题19)|题18结合芯片研发现实背景,题19创新定义集合“容量”,发展创新意识与应用能力|
内容正文:
参考答案及评分标准
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1
2
3
4
5
6
7
8
D
C
C
C
C
A
A
B
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9
10
11
AD
ABD
AB
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 13.必要不充分 14. 3 2025
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)
【详解】(1)原式;
(2)原式,
因为,,所以,,
所以原式;
(3)当时,有,解得,此时无解,
当时,有,解得,此时,
综上,不等式的解为.
16.(15分)
【详解】(1)由题意可知:集合是集合的真子集,
因此或,解得,
所以实数的取值范围为.
(2)若命题“,则”是真命题,则有,
当时,,解得,符合题意,因此;
当时,而,,
则,无解,
所以“,则”是真命题,实数的取值范围.
那“,则”是假命题时,
17.(15分)
【详解】(1)由题意得,,
若时,;
若,则,则或,得或,
所以时,的值为;
(2)由于,则且,
由(1)可知,当为非空集合且时,或;
当时,,,
因为,则,得,此时,符合题意;
当时,,,
因,则,得,此时,符合题意,
综上,或
18.(17分)
【详解】(1)依题意可得调整后研发人员的年人均工资为万元,
则,(),化简得,
解得,
因为且,所以,
所以调整后的技术人员的人数最少为50人;
(2)假设存在实数m,使得技术人员在已知范围内调整后,满足以上两个条件,
由条件①得,整理得;
因为,
当且仅当,即时等号成立,所以,
由条件②得,解得;
又因为,所以.
所以.
19.(17分)
【详解】(1)依题意,.
(2)依题意,,且中有4个非零元素,符号为一负三正或者一正三负,
记,不妨设或者,
①当时,且,
相乘得,解得,
因此,;
②当时,同理得到,,
所以或.
(3)先证明中元素个数不小于13,
若将中的所有元素均变为原来的相反数时,集合不变,则不妨设中正数个数不少于负数个数,
①集合中没有负数,
不妨设,则
积从小到大,至少共有1+7+6=14个数,它们都是的元素,则中元素个数不小于14,
②集合中至少有一个负数,
设是中的全部负元素,是中的全部非负元素,
不妨设,其中为正整数,,
于是有,
以上是中的个非正数元素,又,
它们是中的5个正数,即中元素个数不小于13,
因此中元素个数不小于13,
取,得中恰有13个元素. 所以中元素个数的最小值为13.
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2026年秋季高一年级开学分班自测卷
数学•全解全析
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.1.下列各对象可以组成集合的是( )
A.与1非常接近的全体实数 B.中国著名的数学家
C.高一年级视力比较好的同学 D.某学校2026~2027学年度第一学期全体高一学生
【答案】D
【详解】对于A,“非常接近”不具有确定性,根据元素的确定性可知A错误.
对于B,“著名”不具有确定性,根据元素的确定性可知B错误.
对于C,“视力比较好”不具有确定性,根据元素的确定性可知C错误.
对于D,根据元素的确定性可知D正确,
2.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】应用指数幂的运算律计算求解判断即可.
【详解】、,故该项不正确,不符合题意;
B、,故该项不正确,不符合题意;
C、,故该项正确,符合题意;
D、,故该项不正确,不符合题意;
故选:.
3.3.甲,乙,丙三人参加“中学生诗词大赛”,若该比赛的冠军只有1人,则“甲不是冠军”是“乙是冠军”的( )
A.充要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【分析】根据必要不充分条件的定义即可求解.
【详解】若甲不是冠军,则乙是冠军或丙是冠军;
若乙是冠军,则甲不是冠军,
所以“甲不是冠军”是“乙是冠军”的必要不充分条件.
故选:C.
4.已知 则 ( )
A.81 B.64 C.47 D.30
【答案】C
【详解】,
原式.
5.已知,则的最小值是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【详解】当时,,
所以,
当且仅当,即时,等号成立.
所以,当且仅当时,取得最小值.
6.已知,,为非零实数,代数式的值所组成的集合是,则下列判断正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】分别对,,的符号进行讨论,计算出集合的所有元素,再进行判断.
【详解】根据题意,分4种情况讨论;
①、全部为负数时,则也为负数,则;
②、中有一个为负数时,则为负数,则;
③、中有两个为负数时,则为正数,则;
④、全部为正数时,则也正数,则;
则;分析选项可得符合.
故选:A.
7.设全集,集合,,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】,,,
其中组成了所有整数,
则,
8.学校举办运动会时,高一(1)班共有28名同学参加比赛,有15人参加游泳比赛,有8人参加田径比赛,有14人参加球类比赛,同时只参加游泳比赛和田径比赛的有3人,同时只参加游泳比赛和球类比赛的有3人,同时参加三项比赛的有1人,则同时只参加田径比赛和球类比赛的人数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】B
【分析】结合韦恩图,列出方程求解即可.
【详解】设同时只参加田径比赛和球类比赛的人数为,只参加田径的人数为,只参加球类比赛的人数为,
则只参加游泳比赛的人数为,画出韦恩图,如图所示,
则,解得,所以同时只参加田径比赛和球类比赛的有1人.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.下列说法中正确的有( )
A.命题,,则命题的否定是,
B.“”是“”的必要条件
C.命题“,”是真命题
D.“”是“关于的方程有一正一负根”的充要条件
【答案】AD
【分析】利用特称量词命题的否定求解选项A;利用不等式的性质确定选项B;利用全称量词命题的真假判断选项C;利用一元二次方程根与系数的关系确定选项D.
【详解】命题p的否定是,,故A正确;
不能推出,例如,但;
也不能推出,例如,而;
所以“”是“”的既不充分也不必要条件,故B错误;
当时,,故C错误;
若关于x的方程有一正一负根,则,
所以“”是“关于x的方程有一正一负根”的充要条件,故D正确.
故选:AD.
10.由,可得:,即①,我们把等式①叫做多项式乘法的立方和公式.下列应用这个立方和公式进行的变形正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ABD
【分析】根据题干所给立方和公式,代入即可验证.
【详解】对于A选项,令,代入立方和公式,正确;
对于B选项,令,代入立方和公式,正确;
对于C选项,令,代入立方和公式,应该为,C选项错误;
对于D选项,令,代入立方和公式,正确;
故选:ABD.
11.已知关于x的一元二次不等式的解集为或,则下列说法正确的是( )
A.且
B.
C.不等式的解集为或
D.不等式恒成立,则的最小值为
【答案】AB
【分析】根据条件,确定的关系,可逐项进行判断.
【详解】因为关于x的一元二次不等式的解集为或,
所以,所以,所以,故A正确;
因为,所以,故B正确;
因为,所以不等式可化为,
所以或,故C错误;
因为不等式的解集为或,所以不等式恒成立,可转化为:不等式的解集为或.
所以,所以(),无最小值.故D错误.
故选:AB
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分,其中14题第一空2分,第二空3分.
12.分解因式:_______________________.
【答案】
【详解】.
13.王昌龄《从军行》中两句诗为“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,其中后一句中“攻破楼兰”是“返回家乡”的___________条件.(填“充分不必要,必要不充分,充要,既不充分也不必要”)
【答案】必要不充分
【分析】根据古诗的含义依次判断充分性和必要性即可.
【详解】由题意知:“攻破楼兰”未必“返回家乡”,充分性不成立;“返回家乡”则必然“攻破楼兰”,必要性成立;
“攻破楼兰”是“返回家乡”的必要不充分条件.
故答案为:必要不充分.
14.已知有限集合,定义集合中的元素的个数为集合的“容量”,记为.若集合,则_______;若集合,且,则正整数的值是_______.
【答案】 3 2025
【分析】第一空,直接由定义即可求解,第二空,由新定义得到,再由元数个数即可求解;
【详解】,则集合,
所以.
若集合,则集合,
故,解得.
故答案为:3;2025
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(1)计算:;
(2)先化简再求值:,其中,;
(3)解不等式:.
【答案】(1);(2);(3).
【分析】(1)根据根式、特殊角三角函数值等运算求得正确答案;
(2)化简所求表达式,从而求得正确的答案;
(3)分段去绝对值结合一元一次不等式来求得正确答案.
【详解】(1)原式;
(2)原式,
因为,,所以,,
所以原式;
(3)当时,有,解得,此时无解,
当时,有,解得,此时,
综上,不等式的解为.
16.设全集,集合,集合.
(1)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围;
(2)若命题“,则”是假命题,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)将充分条件转化为子集关系,利用子集的定义即可列出不等式求解.
(2)将真命题转化成是的子集,然后分情况讨论集合为空集和非空集合,即可求解.
【详解】(1)由题意可知:集合是集合的真子集,
因此或,解得,
所以实数的取值范围为.
(2)若命题“,则”是真命题,则有,
当时,,解得,符合题意,因此;
当时,而,,
则,无解,
所以“,则”是真命题,实数的取值范围.
那“,则”是假命题时,
17.已知集合及非空集合.
(1)若,求的值;
(2)当为非空集合时,是否存在实数,使得,若存在,求出与的值,若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)或
【分析】(1)分、两种情况讨论;
(2)结合第(1)问,根据且分类讨论即可.
【详解】(1)由题意得,,
若时,;
若,则,则或,得或,
所以时,的值为;
(2)由于,则且,
由(1)可知,当为非空集合且时,或;
当时,,,
因为,则,得,此时,符合题意;
当时,,,
因,则,得,此时,符合题意,
综上,或
18.某企业原有200名科技人员,年人均工资a万元().现加大对某芯片研发力度,该企业把原有200名科技人员调整成技术人员和研发人员,其中技术人员x名(且).调整后,研发人员的年人均工资比调整前增加了,技术人员的年人均工资为万元.
(1)若要使调整后研发人员的年总工资不低于调整前200名科技人员年总工资的1.5倍,求调整后的技术人员最少有多少人?
(2)为了激励研发人员的工作热情和保持技术人员的工作积极性,企业决定在工资方面要同时满足以下两个条件:
①研发人员的年总工资始终不低于技术人员的年总工资;
②技术人员的年人均工资始终不低于调整前200名科技人员的年人均工资.
请问是否存在这样的实数m?若存在,求出m的范围;若不存在,说明理由.
【答案】(1)50
(2)存在,
【分析】(1)根据题意得到不等式,求出答案;
(2)由两个条件得到不等式,结合基本不等式求出答案
【详解】(1)依题意可得调整后研发人员的年人均工资为万元,
则,(),化简得,
解得,
因为且,所以,
所以调整后的技术人员的人数最少为50人;
(2)假设存在实数m,使得技术人员在已知范围内调整后,满足以上两个条件,
由条件①得,整理得;
因为,
当且仅当,即时等号成立,所以,
由条件②得,解得;
又因为,所以.
所以.
19.已知实数集,定义
(1)若,求;
(2)若,求集合;
(3)若中的元素个数为9,求的元素个数的最小值.
【答案】(1);
(2)或;
(3)13.
【分析】(1)根据集合的新定义直接求解即可.
(2)根据给定定义可得,再按中4个非零元素,符号为一负三正或者一正三负分类讨论列式计算.
(3)按中没有负数和中至少有一个负数两种情况分类讨论求解.
【详解】(1)依题意,.
(2)依题意,,且中有4个非零元素,符号为一负三正或者一正三负,
记,不妨设或者,
①当时,且,
相乘得,解得,
因此,;
②当时,同理得到,,
所以或.
(3)先证明中元素个数不小于13,
若将中的所有元素均变为原来的相反数时,集合不变,则不妨设中正数个数不少于负数个数,
①集合中没有负数,
不妨设,则
积从小到大,至少共有1+7+6=14个数,它们都是的元素,则中元素个数不小于14,
②集合中至少有一个负数,
设是中的全部负元素,是中的全部非负元素,
不妨设,其中为正整数,,
于是有,
以上是中的个非正数元素,又,
它们是中的5个正数,即中元素个数不小于13,
因此中元素个数不小于13,
取,得中恰有13个元素. 所以中元素个数的最小值为13.
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(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.1.下列各对象可以组成集合的是( )
A.与1非常接近的全体实数 B.中国著名的数学家
C.高一年级视力比较好的同学 D.某学校2026~2027学年度第一学期全体高一学生
2.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
3.3.甲,乙,丙三人参加“中学生诗词大赛”,若该比赛的冠军只有1人,则“甲不是冠军”是“乙是冠军”的( )
A.充要条件 B.充分不必要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
4.已知 则 ( )
A.81 B.64 C.47 D.30
5.已知,则的最小值是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
6.已知,,为非零实数,代数式的值所组成的集合是,则下列判断正确的是( )
A. B. C. D.
7.设全集,集合,,,则( )
A. B.
C. D.
8.学校举办运动会时,高一(1)班共有28名同学参加比赛,有15人参加游泳比赛,有8人参加田径比赛,有14人参加球类比赛,同时只参加游泳比赛和田径比赛的有3人,同时只参加游泳比赛和球类比赛的有3人,同时参加三项比赛的有1人,则同时只参加田径比赛和球类比赛的人数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.下列说法中正确的有( )
A.命题,,则命题的否定是,
B.“”是“”的必要条件
C.命题“,”是真命题
D.“”是“关于的方程有一正一负根”的充要条件
10.由,可得:,即①,我们把等式①叫做多项式乘法的立方和公式.下列应用这个立方和公式进行的变形正确的是( )
A. B.
C. D.
11.已知关于x的一元二次不等式的解集为或,则下列说法正确的是( )
A.且
B.
C.不等式的解集为或
D.不等式恒成立,则的最小值为
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分,其中14题第一空2分,第二空3分.
12.分解因式:_______________________.
13.王昌龄《从军行》中两句诗为“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,其中后一句中“攻破楼兰”是“返回家乡”的___________条件.(填“充分不必要,必要不充分,充要,既不充分也不必要”)
14.已知有限集合,定义集合中的元素的个数为集合的“容量”,记为.若集合,则_______;若集合,且,则正整数的值是_______.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(1)计算:;
(2)先化简再求值:,其中,;
(3)解不等式:.
16.设全集,集合,集合.
(1)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围;
(2)若命题“,则”是假命题,求实数的取值范围.
17.已知集合及非空集合.
(1)若,求的值;
(2)当为非空集合时,是否存在实数,使得,若存在,求出与的值,若不存在,请说明理由.
18.某企业原有200名科技人员,年人均工资a万元().现加大对某芯片研发力度,该企业把原有200名科技人员调整成技术人员和研发人员,其中技术人员x名(且).调整后,研发人员的年人均工资比调整前增加了,技术人员的年人均工资为万元.
(1)若要使调整后研发人员的年总工资不低于调整前200名科技人员年总工资的1.5倍,求调整后的技术人员最少有多少人?
(2)为了激励研发人员的工作热情和保持技术人员的工作积极性,企业决定在工资方面要同时满足以下两个条件:
①研发人员的年总工资始终不低于技术人员的年总工资;
②技术人员的年人均工资始终不低于调整前200名科技人员的年人均工资.
请问是否存在这样的实数m?若存在,求出m的范围;若不存在,说明理由.
19.已知实数集,定义
(1)若,求;
(2)若,求集合;
(3)若中的元素个数为9,求的元素个数的最小值.
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