第17讲 三角恒等变换(11个核心题型归纳)讲义-2027届高考数学一轮复习

2026-08-12
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数海拾光
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 三角恒等变换
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 641 KB
发布时间 2026-08-12
更新时间 2026-08-12
作者 数海拾光
品牌系列 -
审核时间 2026-08-12
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来源 学科网

摘要:

该高中数学讲义聚焦三角恒等变换高考核心考点,涵盖两角和差、二倍角、辅助角等公式及变式,按“公式梳理-题型归纳-综合应用”逻辑架构知识点。通过教材知识梳理、方法技巧指导、真题例题精讲及分层巩固练习,帮助学生系统构建知识网络,突破公式应用难点。 资料突出题型分类与方法迁移,如“角的拼凑”题型引导学生建立已知角与目标角的代数关系,培养数学思维中的推理能力;辅助角公式应用强调符号表达与模型构建,提升数学语言的精准性。设置基础到综合的分层训练,配合即时反馈,助力教师高效把控复习节奏,提升学生解题效率与应考能力。

内容正文:

2027届高考数学一轮复习题型全归纳 第17讲 三角恒等变换 题型总览 总览 核心题型归纳(目录) 【教材知识梳理】 1.两角和与差的三角公式 (1)基本公式 ①____________________________ ②___________________________ ③. (2)公式变形 ①,(辅助角公式)其中,. 或,其中 ②. ③. ④. ⑤. 2.二倍角公式 (1)基本公式 ①______ . ②__________________ ③ . (2)公式变形 ①降幂公式: ; ; . 升幂公式:. ②半角公式:;;. 3.和差化积公式: (1). (2). (3). (4)_________________________. 4.积化和差公式: (1). (2). (3). (4)____________. 模块一 核心题型·举一反三 【题型1】 两角和差公式的直接应用 核心知识 方法技巧 1.看清角度符号区分公式内部加减号正弦同名同号余弦异名异号 2.已知两个角三角函数值直接代入公式计算和或差的三角函数 3.特殊角()直接代入对应三角函数值 4.计算时优先判断角范围确定最终三角函数正负 【经典例题1】(25-26高二下·福建福州·期末)已知,,若,,则(     ) A. B. C. D. 【经典例题2】(26-27高三上·山西太原·阶段检测)已知,,则(     ) A. B. C. D. 【巩固练习1】(25-26高一下·上海闵行·期中)已知为第二象限角,,则__________. 【巩固练习2】(25-26高一下·辽宁大连·期末)已知角α的顶点在坐标原点O,始边与x轴的非负半轴重合,若角α的终边绕着原点按顺时针方向旋转后经过点,则(   ) A. B. C. D. 【巩固练习3】(2025·北京海淀·三模)在平面直角坐标系中,已知点,若点绕原点顺时针旋转到点,则点的横坐标为______. 【题型2】 两角和差公式的逆用 核心知识 对和差公式反向变形 方法技巧 1.观察式子结构匹配和差公式右侧形式逆向合并为单一三角函数 2.正切逆用经常用于化简分式结构注意存在的条件 3.出现常数可转化为特殊角三角函数参与逆用合并 4.化简求值优先逆用公式减少项数 【经典例题1】(25-26高一下·四川眉山·阶段检测)(    ) A. B. C. D. 【经典例题2】(2025·内蒙古赤峰·模拟预测)(    ) A. B. C. D. 【巩固练习1】(2026·广东汕头·二模)的值为(   ) A. B. C.1 D. 【巩固练习2】(2026·湖南长沙·模拟预测)___________. 【巩固练习3】(2025·浙江金华·二模)已知,则________. 【题型3】 两角和差公式中角的拼凑 核心知识 常用角度拼凑关系 方法技巧 1.目标角拆分为已知角的和或差优先寻找最简单的拼凑形式 2.先确定目标角与条件角之间的代数关系再套用和差公式 3.拼凑完成后留意角的范围用于判断三角函数符号 4.多个角度条件时统一使用拼凑后的角进行转化 【经典例题1】(2026·湖南怀化·三模)已知,,则__________. 【经典例题2】(2026·黑龙江哈尔滨·三模)已知,,则______. 【巩固练习1】(25-26高三上·湖北·期中)已知,为锐角,,,则_____. 【巩固练习2】(2025·甘肃甘南·模拟预测)已知满足,则的值为_____. 【巩固练习3】(2026·湖北孝感·二模)已知、均为锐角,,,则(   ) A. B. C. D. 【题型4】 给值求值型 核心知识 综合运用两角和差公式角的拼凑同角三角函数关系 已知部分角三角函数值求解另外角度的三角函数 方法技巧 1.第一步先拼凑目标角与已知角的关系式 2.利用同角平方关系求出所需中间三角函数值 3.根据角所在象限确定三角函数正负号 4.优先化简再代入数值减少重复计算 【经典例题1】(2026·河北秦皇岛·二模)若,则(    ) A. B. C. D. 【经典例题2】(2026·河南周口·模拟预测)已知,均为锐角,且满足,,则的值为(    ) A. B. C. D. 【巩固练习1】(2026·河南郑州·二模)已知,,则(     ) A. B. C. D. 【巩固练习2】(2026·陕西榆林·模拟预测)若,则(    ) A. B. C. D. 【巩固练习3】(2026·湖北黄冈·模拟预测)若,,则(    ) A. B. C. D. 【题型5】 给值求角型 核心知识 已知三角函数等式或三角函数值求解角的大小 依托和差公式算出目标角三角函数值结合角范围锁定角度 方法技巧 1.先求出目标角的某一个三角函数值(优先选择在区间单调的函数) 2.精准锁定目标角的取值范围缩小范围避免多解 3.优先选择余弦或正切判断角度余弦在单调不易出现增根 4.算出函数值后对照特殊角写出最终结果 【经典例题1】(2026·重庆·模拟预测)已知锐角满足,则(    ) A. B. C. D. 【经典例题2】(25-26高三上·湖南长沙·期末)设且则(    ) A. B. C. D. 【巩固练习1】(23-24高一下·辽宁辽阳·期中)已知,,且,,则(    ) A. B. C.或 D.或 【巩固练习2】(2024·黑龙江双鸭山·模拟预测)已知,,且,则的值为(    ) A. B. C. D. 【巩固练习3】(2024·四川·模拟预测)已知,,,若,,则(    ) A. B. C. D. 【题型6】 二倍角公式的直接应用 核心知识 方法技巧 1.根据题干条件灵活选用余弦二倍角三种形式 2.看到优先逆向写成 3.注意二倍角的相对性如 4.开方运算必须结合角范围判断符号 【经典例题1】(2026·海南三亚·一模)已知,则(     ) A. B. C. D. 【经典例题2】(2026·山东济南·模拟预测)已知,则的值为(     ) A. B. C. D. 【巩固练习1】(2026·福建福州·三模)已知,则(    ) A. B. C. D. 【巩固练习2】(2026·江苏无锡·三模)若,且为锐角,则(    ) A. B. C. D. 【巩固练习3】(2026·四川自贡·模拟预测)已知,则(    ) A. B. C. D. 【题型7】 万能公式 核心知识 令 适用条件 方法技巧 1.已知可将统一化为关于的有理分式 2.三角分式求值可转化为代数分式运算 3.选择万能公式前检验是否存在 4.多用于齐次式、分式型三角求值 【经典例题1】(2023·河北·模拟预测)若,则(    ) A. B. C. D.1 【经典例题2】(2026·陕西·三模)已知,且,则(     ) A. B. C. D. 【巩固练习1】(2026·重庆·模拟预测)已知,则(   ) A. B. C. D. 【巩固练习2】(2026·浙江金华·三模)已知,则(   ) A. B.3 C.或3 D.或3 【巩固练习3】(2025·浙江宁波·模拟预测)已知为锐角,且,则(   ) A. B. C. D. 【题型8】 降幂公式的应用 核心知识 方法技巧 1.遇到正弦、余弦平方项优先使用降幂公式将次数降为一次 2.降幂同时角度翻倍是化简三角函数解析式的核心手段 3.化简必考降幂 4.降幂后一般继续结合辅助角公式整理 【经典例题1】(2026·河南焦作·一模)(   ) A. B. C. D. 【经典例题2】(2025·湖北十堰·三模)已知,,则(    ) A. B. C. D. 【巩固练习1】(2024·安徽合肥·模拟预测)已知为三角形的内角,且,则(    ) A. B. C. D. 【巩固练习2】(24-25高三下·广东茂名·阶段检测)已知函数的最大值是(    ) A. B. C. D. 【巩固练习3】(23-24高一下·浙江杭州·期末)已知是方程的两个实根,则(    ) A.4 B.3 C.2 D.1 【题型9】 辅助角公式的应用 核心知识 其中 也可写成 方法技巧 1.正弦余弦一次齐次式统一合并为单一三角函数 2.提取系数不能遗漏 3.求解函数最值、单调区间、周期、对称轴常用辅助角 4.书写时注意不强制求出具体值除非题目要求 【经典例题1】(2026·福建福州·模拟预测)当函数取得最小值时,(    ) A. B. C. D. 【经典例题2】(2026·福建泉州·三模)若,则(   ) A. B. C. D. 【巩固练习1】(25-26高一下·湖北荆州·期中)已知,则(    ) A. B. C. D. 【巩固练习2】(2026·河南濮阳·一模) (    ) A. B.1 C. D.2 【巩固练习3】(2026·四川遂宁·一模)已知,则(    ) A. B. C. D. 【题型10】 和差化积/积化和差公式的应用 核心知识 积化和差 和差化积 方法技巧 1.乘积形式想要转化为和差结构选用积化和差 2.两个正弦或余弦相加相减想要合并乘积选用和差化积 3.高考大题不作强制记忆要求多用于复杂化简、三角不等式 4.注意公式前面正负号不要混淆 【经典例题1】(2026·安徽芜湖·二模)在锐角中,,则下列说法正确的是(    ) A. B. C. D. 【经典例题2】(2025·云南·一模)在中,若,则(   ) A. B. C. D. 【巩固练习1】(2025·江西新余·模拟预测)已知,则(   ) A. B. C.3 D. 【巩固练习2】(2025·江西南昌·二模)已知、终边不重合,,则(    ) A. B. C. D. 【巩固练习3】(2024·山东·模拟预测)已知,,则(    ) A. B. C. D. 【题型11】 三角恒等变换的综合应用 核心知识 综合使用和差公式二倍角降幂辅助角角的拼凑同角公式 完成三角式化简、求值、求函数性质 方法技巧 1.通用化简顺序切化弦→降幂→角拼凑→和差合并→辅助角整理 2.先化简解析式再研究函数周期、最值、单调区间 3.求值类题目先确定角范围全程留意三角函数符号 4.多公式叠加时分步运算不要一次性多层变形避免符号出错 【经典例题1】(2026·陕西西安·模拟预测)(多选)下列各式中,值为的是(   ) A. B. C. D. 【经典例题2】(2026·湖南怀化·二模)(多选)已知,则的值可能为(   ) A.1 B.-1 C. D. 【巩固练习1】(2025·山东聊城·模拟预测)(多选)在中,A,B,C成等差数列.若,则下列结论正确的是(   ) A. B. C. D. 【巩固练习2】(2026·陕西榆林·模拟预测)(多选)已知函数,则下列结论正确的是(   ) A.直线是函数的图象的一条对称轴 B.将函数的图象向左平移个单位长度后所得图象对应的函数为奇函数,则的最小值为 C.函数在区间上有3个零点 D.函数在区间上单调递增 【巩固练习3】(2025·安徽·二模)(多选)已知锐角中,角,,的对边分别为,,,满足,,且的面积为,则(   ) A. B. C. D.的周长为 课后过关检测 一、单选题 1.(2025·海南省直辖县级单位·模拟预测)(   ) A. B. C. D. 2.(25-26高三下·浙江·开学考试)若,,则的值为(    ) A. B.2 C. D. 3.(2026·河南开封·模拟预测)已知角的终边上有一点,则(   ) A. B. C.1 D.2 4.(2023·四川成都·三模)已知,且,,是在内的三个不同零点,下列结论不正确的是(    ) A. B. C. D. 5.(2024·广东广州·模拟预测)已知,,且为第一象限角,则(    ) A. B. C. D. 6.(2026·山西忻州·模拟预测)已知,且,则(    ) A. B. C. D. 7.(2025·四川成都·模拟预测)已知,是第三象限角,则的值为(   ) A. B. C. D. 8.(2026·湖北襄阳·模拟预测)已知,,则等于(     ) A. B. C. D. 9.(2025·云南·模拟预测)下列选项中,值为的是(    ) A. B. C. D. 10.(2026·福建泉州·模拟预测)已知,且,,则(    ) A. B. C. D. 11.(2026·辽宁大连·模拟预测)已知,,若,,则(   ) A. B. C. D. 12.(2026·福建福州·模拟预测)已知,都是锐角,,,则(   ) A. B. C. D. 二、多选题 13.(2024·辽宁·模拟预测)已知,则(    ) A. B. C. D. 14.(2026·陕西榆林·模拟预测)下列计算结果正确的是(   ) A. B. C. D. 15.(2026·安徽滁州·三模)已知,,且,,则(    ) A. B. C. D. 三、填空题 16.(2026·湖北·三模)平面直角坐标系中,若角的终边经过点,角的终边经过点,则_________. 17.(2026·北京大兴·三模)函数的最大值是_____________,取最大值时,____________. 18.(2026·江苏·一模)求值:___________. 19.(2026·湖南永州·三模)已知,,则_________. 20.(2024·安徽阜阳·一模)已知,则______,______. 2 / 45 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2027届高考数学一轮复习题型全归纳 第17讲 三角恒等变换 题型总览 总览 核心题型归纳(目录) 【教材知识梳理】 1.两角和与差的三角公式 (1)基本公式 ①____________________________ ②___________________________ ③. (2)公式变形 ①,(辅助角公式)其中,. 或,其中 ②. ③. ④. ⑤. 2.二倍角公式 (1)基本公式 ①______ . ②__________________ ③ . (2)公式变形 ①降幂公式: ; ; . 升幂公式:. ②半角公式:;;. 3.和差化积公式: (1). (2). (3). (4)_________________________. 4.积化和差公式: (1). (2). (3). (4)____________. 模块一 核心题型·举一反三 【题型1】 两角和差公式的直接应用 核心知识 方法技巧 1.看清角度符号区分公式内部加减号正弦同名同号余弦异名异号 2.已知两个角三角函数值直接代入公式计算和或差的三角函数 3.特殊角()直接代入对应三角函数值 4.计算时优先判断角范围确定最终三角函数正负 【经典例题1】(25-26高二下·福建福州·期末)已知,,若,,则(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】, 因为, 所以,, ,,则,, 因此. 【经典例题2】(26-27高三上·山西太原·阶段检测)已知,,则(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】因为,, 所以, . 【巩固练习1】(25-26高一下·上海闵行·期中)已知为第二象限角,,则__________. 【答案】 【详解】因为为第二象限角,由可得, 所以,则. 【巩固练习2】(25-26高一下·辽宁大连·期末)已知角α的顶点在坐标原点O,始边与x轴的非负半轴重合,若角α的终边绕着原点按顺时针方向旋转后经过点,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】设角的终边顺时针旋转后得到的角为,则,即, 由点在的终边上,可得, 根据三角函数的定义: ,, 所以 . 【巩固练习3】(2025·北京海淀·三模)在平面直角坐标系中,已知点,若点绕原点顺时针旋转到点,则点的横坐标为______. 【答案】 【分析】由题意作图,根据三角函数的定义,利用余弦函数的差角公式,可得答案. 【详解】设坐标原点为,设角终边为射线,则角的终边即为射线. 由题意可知,,,. 故. 所以点的横坐标为. 故答案为: 【题型2】 两角和差公式的逆用 核心知识 对和差公式反向变形 方法技巧 1.观察式子结构匹配和差公式右侧形式逆向合并为单一三角函数 2.正切逆用经常用于化简分式结构注意存在的条件 3.出现常数可转化为特殊角三角函数参与逆用合并 4.化简求值优先逆用公式减少项数 【经典例题1】(25-26高一下·四川眉山·阶段检测)(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】原式. 【经典例题2】(2025·内蒙古赤峰·模拟预测)(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据诱导公式和两角和的正弦公式即可得到答案. 【详解】 . 故选:D. 【巩固练习1】(2026·广东汕头·二模)的值为(   ) A. B. C.1 D. 【答案】A 【分析】根据结合两角和差的正切公式运算求解. 【详解】因为, 整理可得. 【巩固练习2】(2026·湖南长沙·模拟预测)___________. 【答案】/ 【详解】, 又 , 所以, 所以 . 【巩固练习3】(2025·浙江金华·二模)已知,则________. 【答案】/ 【分析】由正弦的和差角公式代入计算,即可得到结果. 【详解】因为, 即,所以. 故答案为: 【题型3】 两角和差公式中角的拼凑 核心知识 常用角度拼凑关系 方法技巧 1.目标角拆分为已知角的和或差优先寻找最简单的拼凑形式 2.先确定目标角与条件角之间的代数关系再套用和差公式 3.拼凑完成后留意角的范围用于判断三角函数符号 4.多个角度条件时统一使用拼凑后的角进行转化 【经典例题1】(2026·湖南怀化·三模)已知,,则__________. 【答案】 【分析】由,可得,然后由,可得,据此可得,最后由两角和的余弦公式可得答案. 【详解】由,可得. 又, 从而, 则. 【经典例题2】(2026·黑龙江哈尔滨·三模)已知,,则______. 【答案】/ 【分析】本题中的角可以看成,而所求角可以看成.令,,则已知条件变为,,所求为.利用两角和与差的余弦公式,并把化为,即可求出结果. 【详解】令,,则,. 因为,所以与均有意义,从而,. 由两角和的余弦公式,得. 又因为,,所以. 因此. 把代入,得. 又因为,所以,解得. 由两角差的余弦公式,得. 同理,,所以. 于是. 【巩固练习1】(25-26高三上·湖北·期中)已知,为锐角,,,则_____. 【答案】 【分析】由和两角和的正切公式即可求解. 【详解】因为,为锐角,所以,, 所以,所以. 因为,所以,, 因为,所以, , 所以.. , 故答案为: 【巩固练习2】(2025·甘肃甘南·模拟预测)已知满足,则的值为_____. 【答案】/ 【分析】根据切弦互化得,进而整理得,再根据展开整理得,最后利用展开求解即可. 【详解】解:由得,即, 所以, 因为,所以, 因为, 所以, 所以 故答案为: 【巩固练习3】(2026·湖北孝感·二模)已知、均为锐角,,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据同角三角函数关系式求出,,再由和两角和的正切公式即可求解. 【详解】因为,为锐角,所以,, 所以,所以. 因为,所以,, 因为,所以, 则 , 所以,, . 【题型4】 给值求值型 核心知识 综合运用两角和差公式角的拼凑同角三角函数关系 已知部分角三角函数值求解另外角度的三角函数 方法技巧 1.第一步先拼凑目标角与已知角的关系式 2.利用同角平方关系求出所需中间三角函数值 3.根据角所在象限确定三角函数正负号 4.优先化简再代入数值减少重复计算 【经典例题1】(2026·河北秦皇岛·二模)若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】由题意得 , 所以. 【经典例题2】(2026·河南周口·模拟预测)已知,均为锐角,且满足,,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】已知,由辅助角公式得: , 其中,, 已知等式左边等于,因此,得, 即,因此, 所以,又, 所以. 【巩固练习1】(2026·河南郑州·二模)已知,,则(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由切化弦可得,再由,求出和的值,即可求出. 【详解】解:由,则,即①, 因为,所以②, 联立①②解得,, 所以. 【巩固练习2】(2026·陕西榆林·模拟预测)若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】对式子进行平方,再相加化简得,进而可得,再回代化简可得,然后用和差公式求解即可. 【详解】因为,所以①; 又因为,所以②. ①+②得,所以. 又因为,所以,即. 把代入,得, 则,即. 把,得, 则,即. 所以. 【巩固练习3】(2026·湖北黄冈·模拟预测)若,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】将条件分别利用两角和差公式展开,两式相比弦化切得解. 【详解】由题意可得,. 两式相比得,即, 整理得. 【题型5】 给值求角型 核心知识 已知三角函数等式或三角函数值求解角的大小 依托和差公式算出目标角三角函数值结合角范围锁定角度 方法技巧 1.先求出目标角的某一个三角函数值(优先选择在区间单调的函数) 2.精准锁定目标角的取值范围缩小范围避免多解 3.优先选择余弦或正切判断角度余弦在单调不易出现增根 4.算出函数值后对照特殊角写出最终结果 【经典例题1】(2026·重庆·模拟预测)已知锐角满足,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】原式展开化简得, 则, 又是锐角,则,所以 ,选D. 【经典例题2】(25-26高三上·湖南长沙·期末)设且则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先由题设切化弦、结合两角和正弦公式和诱导公式得到即可分析计算求解. 【详解】由题, 所以, 因为,, 所以,,, 所以或, 解得或(舍去). 故选:A 【巩固练习1】(23-24高一下·辽宁辽阳·期中)已知,,且,,则(    ) A. B. C.或 D.或 【答案】A 【分析】利用余弦函数与正弦函数的性质缩小与的取值范围,结合三角函数的基本关系式与倍角公式求得的正余弦值,从而利用正弦函数的和差公式即可得解. 【详解】因为所以则 所以 则, 因为,所以, 又则, 所以 故 因为 所以 则. 故选:A. 【巩固练习2】(2024·黑龙江双鸭山·模拟预测)已知,,且,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用同角三角函数关系可得,利用两角和与差的正弦公式化简,可得,根据角的范围,即可得到答案. 【详解】因为,所以, 因为,所以,,所以. 由,得, 即 , 所以,所以. 又,所以. 故选:D 【巩固练习3】(2024·四川·模拟预测)已知,,,若,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据已知条件及同角三角函数的平方关系,利用两角差的余弦公式及三角函数的特殊值,注意角的范围即可求解. 【详解】由,,得,, ∴,即, ∴,解得. 又,,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴. 故选:A. 【题型6】 二倍角公式的直接应用 核心知识 方法技巧 1.根据题干条件灵活选用余弦二倍角三种形式 2.看到优先逆向写成 3.注意二倍角的相对性如 4.开方运算必须结合角范围判断符号 【经典例题1】(2026·海南三亚·一模)已知,则(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先利用齐次式的处理方法求,结合二倍角公式和齐次式的计算方法求和,最后利用两角和的正弦公式求值即可. 【详解】因为,所以,整理得. 所以 , . 所以 . 【经典例题2】(2026·山东济南·模拟预测)已知,则的值为(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】 【巩固练习1】(2026·福建福州·三模)已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据二倍角的正、余弦公式, 两角和的正切公式求解. 【详解】因为 , 所以,. 【巩固练习2】(2026·江苏无锡·三模)若,且为锐角,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用弦化切可得出关于的方程,结合可解得的值. 【详解】因为为锐角,则,,, , 整理可得, 即,解得或, 因为,故. 【巩固练习3】(2026·四川自贡·模拟预测)已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】由余弦的二倍角公式得:. 【题型7】 万能公式 核心知识 令 适用条件 方法技巧 1.已知可将统一化为关于的有理分式 2.三角分式求值可转化为代数分式运算 3.选择万能公式前检验是否存在 4.多用于齐次式、分式型三角求值 【经典例题1】(2023·河北·模拟预测)若,则(    ) A. B. C. D.1 【答案】C 【分析】将用替换后,解方程解出即可. 【详解】因为, 可得, 可得, 解得,因为,所以, 所以, 所以. 故选:C. 【经典例题2】(2026·陕西·三模)已知,且,则(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先由三角函数值及角的范围可得角及所在象限,再由同角三角函数关系式及半角三角函数关系式可得. 【详解】已知,且,因此是第四象限角,即, 得,该区间是第二象限,因此. 由同角三角函数基本关系​,代入, 所以, 结合是第四象限角,,得. 由半角公式,代入​得, 结合,,因此. 【巩固练习1】(2026·重庆·模拟预测)已知,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】确定角的范围,求出 值,利用正弦和余弦的差角公式求出 和 ,最后用半角公式即可求解. 【详解】已知 ,因此 , 所以, 所以, 化简得①; 而, 化简得②; 联立①②,相加得: 相减得: , 由 ,得 , 根据半角公式 ,代入 得. 【巩固练习2】(2026·浙江金华·三模)已知,则(   ) A. B.3 C.或3 D.或3 【答案】C 【详解】,所以, , 当时,, 当时,, 所以或. 【巩固练习3】(2025·浙江宁波·模拟预测)已知为锐角,且,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由诱导公式,两角和的正弦公式变形求得,再求得,然后由半角公式计算. 【详解】, 是锐角,则, , 故选:B. 【题型8】 降幂公式的应用 核心知识 方法技巧 1.遇到正弦、余弦平方项优先使用降幂公式将次数降为一次 2.降幂同时角度翻倍是化简三角函数解析式的核心手段 3.化简必考降幂 4.降幂后一般继续结合辅助角公式整理 【经典例题1】(2026·河南焦作·一模)(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】 . 【经典例题2】(2025·湖北十堰·三模)已知,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用三角恒等变换化简题干中的两个等式,可得出、的关系,可得出的值,即可得出的值. 【详解】因为,所以, 因为,所以, 故,所以, 即,故. 故选:A. 【巩固练习1】(2024·安徽合肥·模拟预测)已知为三角形的内角,且,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用降幂公式得到答案. 【详解】因为为三角形的内角,, 所以 . 故选:B 【巩固练习2】(24-25高三下·广东茂名·阶段检测)已知函数的最大值是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用降幂公式化简函数,再结合辅助角公式及正弦函数的有界性列出不等式求出最大值. 【详解】函数的定义域为R, 令,整理得, 则,即,当且仅当时取等号, 则,所以所求最大值为. 故选:B 【巩固练习3】(23-24高一下·浙江杭州·期末)已知是方程的两个实根,则(    ) A.4 B.3 C.2 D.1 【答案】C 【分析】由题意把两根代入方程得两个式子,再结合韦达定理联立两个式子化简变形即可. 【详解】是方程的两个实根, , ①, ②, ①式②式得:, 即, ,即,得. 故选:. 【题型9】 辅助角公式的应用 核心知识 其中 也可写成 方法技巧 1.正弦余弦一次齐次式统一合并为单一三角函数 2.提取系数不能遗漏 3.求解函数最值、单调区间、周期、对称轴常用辅助角 4.书写时注意不强制求出具体值除非题目要求 【经典例题1】(2026·福建福州·模拟预测)当函数取得最小值时,(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】根据辅助角公式,,其中,, 当,时,取得最小值,, 所以. 【经典例题2】(2026·福建泉州·三模)若,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用辅助角公式可得,结合特殊角的三角函数值求得,代入即可求解. 【详解】由, 所以,则, 即,所以 【巩固练习1】(25-26高一下·湖北荆州·期中)已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据题意利用三角恒等变换可得,以为整体,结合诱导公式和倍角公式运算求解. 【详解】由,得, 即,所以. 所以 . 【巩固练习2】(2026·河南濮阳·一模) (    ) A. B.1 C. D.2 【答案】C 【分析】由诱导公式和辅助角公式化简即可得出答案. 【详解】 . 故选:C. 【巩固练习3】(2026·四川遂宁·一模)已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由题知,再根据二倍角公式求解即可. 【详解】因为,所以, 所以 故选:B 【题型10】 和差化积/积化和差公式的应用 核心知识 积化和差 和差化积 方法技巧 1.乘积形式想要转化为和差结构选用积化和差 2.两个正弦或余弦相加相减想要合并乘积选用和差化积 3.高考大题不作强制记忆要求多用于复杂化简、三角不等式 4.注意公式前面正负号不要混淆 【经典例题1】(2026·安徽芜湖·二模)在锐角中,,则下列说法正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据正弦定理结合三角形的性质可判断A;结合和差化积公式判断BCD. 【详解】在锐角中,,则, 即,. 对于A,由,根据正弦定理可得,故A错误; 对于B,,故B正确, 对于C, , 其中,由于的大小关系不定,的符号不定,从而导致不等式不恒成立,故C错误; 对于D,, 其中,由于的大小关系不定,的符号不定,从而导致不等式不恒成立,故D错误. 【经典例题2】(2025·云南·一模)在中,若,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】设,应用和差化积及已知可得,再由三角形内角和性质、诱导公式化简得,利用二倍角正切公式、平方关系求. 【详解】设,则①, ②, 得,在中, 所以,即, 又因为,即, 因为,代入得, 因为,所以. 故选:A 【巩固练习1】(2025·江西新余·模拟预测)已知,则(   ) A. B. C.3 D. 【答案】A 【分析】根据两角和差的余弦可得,再由同角三角函数的基本关系式得,故可求,从而求得. 【详解】因为 , 又因为,且,, 所以,故, 又由于,所以, 由于, 故选:A. 【巩固练习2】(2025·江西南昌·二模)已知、终边不重合,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由,代入已知等式,利用两角和、差的正弦、余弦公式化简得出的值,再利用二倍角的正切公式可求得的值. 【详解】因为,所以, 即 , , 所以,, 因为、的终边不重合,则,则, 所以,则,所以, 因此,. 故选:D. 【巩固练习3】(2024·山东·模拟预测)已知,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先利用两角和的正弦公式求出,再根据结合两角和差的余弦公式化简即可得解. 【详解】, , 所以. 故选:D. 【题型11】 三角恒等变换的综合应用 核心知识 综合使用和差公式二倍角降幂辅助角角的拼凑同角公式 完成三角式化简、求值、求函数性质 方法技巧 1.通用化简顺序切化弦→降幂→角拼凑→和差合并→辅助角整理 2.先化简解析式再研究函数周期、最值、单调区间 3.求值类题目先确定角范围全程留意三角函数符号 4.多公式叠加时分步运算不要一次性多层变形避免符号出错 【经典例题1】(2026·陕西西安·模拟预测)(多选)下列各式中,值为的是(   ) A. B. C. D. 【答案】AC 【详解】A.,所以 ,A正确. B.,B错误. C.,C正确. D.. 因为, 所以原式,D错误. 【经典例题2】(2026·湖南怀化·二模)(多选)已知,则的值可能为(   ) A.1 B.-1 C. D. 【答案】BCD 【分析】根据正弦函数性质可得或,分类讨论,结合三角恒等变换运算求解即可. 【详解】因为, 则或, 即或. 若,则; 若,则, 可得,, 则, 若,解得; 若,解得. 【巩固练习1】(2025·山东聊城·模拟预测)(多选)在中,A,B,C成等差数列.若,则下列结论正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【分析】先求出和,再根据两角和差的正余弦公式进行判断. 【详解】由A,B,C成等差数列,得. 因为,所以,则,所以,A正确. 又,由, 得, 所以,B正确. ,C错误. ,D正确. 故选:ABD 【巩固练习2】(2026·陕西榆林·模拟预测)(多选)已知函数,则下列结论正确的是(   ) A.直线是函数的图象的一条对称轴 B.将函数的图象向左平移个单位长度后所得图象对应的函数为奇函数,则的最小值为 C.函数在区间上有3个零点 D.函数在区间上单调递增 【答案】ABD 【详解】由 , 选项A:因为, 所以直线是函数的图象的一条对称轴,故A正确; 选项B:将函数的图象向左平移个单位长度后所得函数为, 要使为奇函数,则,解得, 而,则的最小值为,故B正确; 选项C:令,则,解得, 当时,或, 所以函数在区间上只有2个零点,故C错误; 选项D:当时,令, 因为在上单调递增,所以函数在区间上单调递增,故D正确. 【巩固练习3】(2025·安徽·二模)(多选)已知锐角中,角,,的对边分别为,,,满足,,且的面积为,则(   ) A. B. C. D.的周长为 【答案】BCD 【分析】由两角和与差的三角函数公式、正余弦定理逐项分析计算即可. 【详解】选项A:由,得, 两式相加得,整理得, 即,解得或, 因为锐角中,,所以,,故A错误; 选项B:由选项A得,,则, 所以,即, 整理得,即,因为,所以, 所以, 则,故B项正确; 选项C:由锐角的面积为,得,得, 设的外接圆半径为,则, 又,, 则,解得, 所以,,, 所以,故C项正确; 选项D:由选项C得,的周长为,故D正确. 故选:BCD. 课后过关检测 一、单选题 1.(2025·海南省直辖县级单位·模拟预测)(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据给定条件,利用诱导公式及和角的正弦求解. 【详解】. 故选:C 2.(25-26高三下·浙江·开学考试)若,,则的值为(    ) A. B.2 C. D. 【答案】C 【分析】对进行变换可得,再结合两角差的正切展开公式求解. 【详解】因为, 所以. 3.(2026·河南开封·模拟预测)已知角的终边上有一点,则(   ) A. B. C.1 D.2 【答案】C 【分析】得到角和角的终边相同,从而得到与有关的关系式,即可求出答案. 【详解】,, 故角和角的终边相同,故,, 则. 4.(2023·四川成都·三模)已知,且,,是在内的三个不同零点,下列结论不正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据方程,求出,,,再逐项验证即可得到答案. 【详解】由题意:,得:, 所以或,, 又,所以,,. 故A正确; ,故B错误; ,故C正确; .故D正确. 故选:B 5.(2024·广东广州·模拟预测)已知,,且为第一象限角,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】首先利用和差化积公式化简,再利用二倍角的正切公式,建立方程,即可求解. 【详解】, 设, 则,因为为第一象限角,所以是第一或第三象限角, 所以 ,设, 整理为,得(舍)或, 则,,所以. 故选:B 6.(2026·山西忻州·模拟预测)已知,且,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用平方法,结合同角三角函数关系式中的平方和关系、二倍角的正弦公式进行求解即可. 【详解】 . 7.(2025·四川成都·模拟预测)已知,是第三象限角,则的值为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】首先根据两角差的正弦公式得,再根据同角三角函数关系式以及两角和的正弦公式,即可求解. 【详解】, ,又是第三象限角,. 从而. 故选:B 8.(2026·湖北襄阳·模拟预测)已知,,则等于(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用同角的正余弦函数的平方关系求解,再由两角差的正弦公式求解即可. 【详解】因为,,所以,所以. 9.(2025·云南·模拟预测)下列选项中,值为的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】应用二倍角公式、和角公式及特殊角的三角函数值,把各项表达式转化为特殊角的三角函数值,判断结果. 【详解】A、利用二倍角公式, 可得:,A错误.     B、利用余弦和角公式, 得:因此原式为:,B错误. C、利用正切和角公式,令, 则,C正确. D、利用递推积化和差公式,结合,得:. D错误. 故选:C. 10.(2026·福建泉州·模拟预测)已知,且,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据及得到与同正或同负,进而判断出为第一象限角,即;根据两角和差的余弦公式得到;根据同角的三角函数关系得到,进一步分情况讨论求解即可. 【详解】因为,,所以. 又,,,所以与同正或同负. 当与同负时,为第二象限角,,与矛盾,舍去. 当与同正时,为第一象限角,满足条件,所以,则. 因为, , 所以. 由,,得. 若,则(舍去,因为). 若,则. 因为,所以. 11.(2026·辽宁大连·模拟预测)已知,,若,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由题意得,利用同角关系式和两角差的余弦公式求解. 【详解】因为,,所以, 已知 ,所以, 因此, 已知,,所以, 则 . 12.(2026·福建福州·模拟预测)已知,都是锐角,,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】应用同角三角函数关系得出,再应用两角差正弦公式计算得出,求出角应用特殊角求解. 【详解】因为角α为锐角,且,所以. 因为,,所以. 又,所以, 所以 , 所以,,; 二、多选题 13.(2024·辽宁·模拟预测)已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】BD 【分析】根据题意利用可判断A选项;由和判断的取值范围,进而易得,可判断B选项;先求,然后利用可判断C选项;由可判断D选项. 【详解】对于A:因为,, 所以,故A错误; 对于B:,则又, 所以,所以,故B正确; 对于C:由,可得, , 又,所以,故C错误; 对于D:根据C选项知, 所以,故D正确. 故选:BD. 14.(2026·陕西榆林·模拟预测)下列计算结果正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】AC 【分析】利用辅助角公式即可判断A;根据两角和的正切公式即可判断B;根据两角和的正切公式及二倍角公式即可判断C;利用商数关系化切为弦,再结合平方关系及二倍角公式即可判断D. 【详解】对于A,,故A正确; 对于B, ,故B错误; 对于C, ,故C正确; 对于D, ,故D错误. 15.(2026·安徽滁州·三模)已知,,且,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】AC 【分析】根据可判断A;根据及即可判断B;根据两角和的正弦公式可判断C;代入可判断D. 【详解】, 解得,又,所以,故A正确; 联立及,解得, 所以,故B错误; 同理根据及,解得, 所以,故C正确; 因, 所以.故D错误. 三、填空题 16.(2026·湖北·三模)平面直角坐标系中,若角的终边经过点,角的终边经过点,则_________. 【答案】0 【详解】由三角函数定义知,,, ,, 所以. 17.(2026·北京大兴·三模)函数的最大值是_____________,取最大值时,____________. 【答案】 / 【分析】先根据辅助角公式化简,再根据正弦函数的值域即可求出的最大值,此时得到的值,再根据同角三角函数的关系,及诱导公式求出取最大值时的值. 【详解】由,,, 又,所以函数的最大值是, 此时,则,, 即,, 所以取最大值时,. 18.(2026·江苏·一模)求值:___________. 【答案】 【详解】 . 19.(2026·湖南永州·三模)已知,,则_________. 【答案】/ 【详解】由题设,所以, 结合,可得,且,即, 所以 . 20.(2024·安徽阜阳·一模)已知,则______,______. 【答案】 【分析】第一空,将已知条件两边同时平方两式相加,结合同角三角函数基本关系与余弦函数的和差公式即可求解;第二空,利用三角函数的和差公式得到,再利用倍角公式化简转化即可得解. 【详解】由可得,即, 由可得,即, 两式相加可得, 即,解得; 因为 , , 所以, 所以. 故答案为:;. 【点睛】关键点点睛:本题解决的关键是熟练掌握三角函数半角公式的转化,从而得解. 2 / 45 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第17讲  三角恒等变换(11个核心题型归纳)讲义-2027届高考数学一轮复习
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