Unit 6 Pollution 单元必背知识（背诵默写任务单）英语新教材沪教版五四学制九年级上册

该初中英语Unit 6 Pollution单元复习资料以“污染”为核心主题，整体目标是帮助学生系统掌握相关词汇、短语、句型及语法知识。学案通过必背单词、短语、句型到语法精萃的递进设计，构建连贯的语言学习路径，体现知识建构的系统性。 亮点在于结合环保主题设计实践任务，如“clean up a beach”“recycling projects”等，通过句型“Everyone can make a difference”培养学生的文化意识（环保责任感）和思维品质（分析解决问题能力）。语法精萃部分系统讲解一般将来时被动语态，助力语言能力提升，为学生单元复习和教师教学提供有效支持。

Unit 6 Pollution单元必背知识（背诵版） Ⅰ.必背单词 （黑体部分为重点词汇） 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 pollution /pəˈluːʃn/n. 污染 loss /lɒs/n. 减少 soil /sɔɪl/n. 土壤 shark /ʃɑːk/n. 鲨鱼 polluted /pəˈluːtɪd/adj. 受污染的；被玷污的 compare /kəmˈpeə(r)/v. 比较；对比 air conditioner /ˈeə kəndɪʃnə(r)/n. 空调 road /rəʊd/n. 路；道路；公路 TV /ˌtiː ˈviː/n. 电视；电视机 spill /spɪl/n. 泄漏 (量) mine /maɪn/v. (在某地) 开矿，采矿 solution /səˈluːʃn/n. 解决办法；处理手段 break down 分解 harmful /ˈhɑːmfl/adj. 有害的 solve /sɒlv/v. 解决；处理 remotely /rɪˈməʊtli/adv. 远程地 operate /ˈɒpəreɪt/v. 操作；控制 vehicle /ˈviːəkl/n. 车辆 bottom /ˈbɒtəm/n. 底部 unnatural /ʌnˈnætʃrəl/adj. 非自然的 stand out 显眼 go after 追求 expert /ˈekspɜːt/n. 专家 workshop /ˈwɜːkʃɒp/n. 研讨会；讲习班 university /ˌjuːnɪˈvɜːsəti/n. 大学 pick up 学会 blossom /ˈblɒsəm/v. 开花 peace /piːs/n. 和平；太平 proposal /prəˈpəʊzl/n. 建议 sincerely /sɪnˈsɪəli/adv. (用于正式信函末尾署名前) 谨致问候 Ⅱ.必背短语 1. air pollution 空气污染 2. water pollution 水污染 3. soil pollution 土壤污染 4. noise pollution 噪音污染 5. breathing problems 呼吸道疾病 6. PM2.5 细颗粒物 7. traffic smoke 汽车尾气 8. factory smoke 工厂废气 9. oil spill 原油泄漏 10. chemical waste 化工废料 11. plastic waste 塑料垃圾 12. break down 自然降解 13. tiny pieces of plastic 微塑料 14. ocean animals 海洋生物 15. remotely-operated vehicle (ROV) 遥控探测机器人 16. stand out 凸显、清晰显现 17. pick up engineering skills 习得工程技术 18. make a difference 产生影响、有所作为 19. spread the word 宣传普及 20. clean up a beach 清理海滩 21. recycling projects 回收利用项目 22. environmental exhibits 环保展品 23. repair centre 物品修复站 24. recycling bins 回收垃圾桶 25. convenient locations 便利位置 26. carry out the proposal 落实提议 27. formal language 正式书面用语 28. non-polluting transport 无污染交通工具 29. used vegetable oil 废弃食用油 30. biodiesel 生物柴油 31. collect data 收集数据 32. digital maps 电子地图 33. act locally 从身边行动 34. think globally 放眼全球 35. action lapbook 环保行动手册 36. cut out ideas 删减方案 37. peer pressure 同龄人影响 38. harmful effects 有害影响 39. climate change 气候变化 40. youth unemployment 青年失业 Ⅲ.必背句型 1. Noise is often caused by fans and air conditioners.风扇和空调常会产生噪音。 2. Traffic noise is the biggest cause of noise in cities.交通噪音是城市噪音最主要来源。 3. Road works play a big part in noise pollution too.道路施工也会造成大量噪音。 4. I couldn’t agree more!我完全同意！ 5. About eight million tons of plastic waste is thrown into the ocean every year.每年约八百万吨塑料垃圾被排入海洋。 6. It can take hundreds of years for plastic to break down naturally.塑料自然降解需要数百年时间。 7. Tiny pieces of plastic are harder to clean up and more harmful.微塑料更难清理，危害更大。 8. Its special lights make plastic stand out from sand and seaweed.特制光线能让塑料在沙石海藻中清晰显现。 9. She failed many times but she never gave up testing the robot.她失败多次，但从未放弃调试机器人。 10. Everyone can make a difference to cut plastic pollution.每个人都能为减少塑料污染贡献力量。 11. The pollution problem will be solved little by little.污染问题会逐步得到解决。 12. Air pollution will not be reduced if we take no action.若不采取行动，空气污染无法缓解。 13. Broken objects won’t be thrown away in the school repair centre.学校修复站不会丢弃破损物品。 14. All useful suggestions will be printed in the school newspaper.所有可行建议都会刊登在校报上。 15. Will more recycling bins be placed around our campus?校园里会增设更多回收垃圾桶吗？ 16. Plastic waste is harmful to both the environment and our health.塑料垃圾既破坏环境，也危害人体健康。 17. I recommend that the school use recycled plastic for art works.我建议学校回收塑料用于美术创作。 18. Clear signs can be put up to guide correct waste sorting.可以张贴清晰标识引导垃圾分类。 19. If the proposal could be carried out, plastic waste will drop greatly.若该提议落地，塑料垃圾会大幅减少。 20. I am writing to propose practical ways to cut school plastic waste.我写此信是提出减少校园塑料垃圾的可行办法。 21. Bamboo bikes provide a pollution-free way of travelling.竹制自行车提供无污染出行方式。 22. Used cooking oil can be turned into eco-friendly biodiesel fuel.废弃食用油可制成环保生物柴油。 23. Teenagers create digital maps to mark heavily polluted areas.青少年绘制电子地图标注重污染区域。 24. They spread environmental knowledge to parents and classmates.他们向家长、同学普及环保知识。 Ⅳ.语法精萃 一般将来时被动语态 基础结构 1.肯定句：主语 + will be + 动词过去分词 2.否定句：主语 + will not (won’t) be + 过去分词 3.一般疑问句：Will + 主语 + be + 过去分词？ 4.特殊疑问句：疑问词 + will + 主语 + be + 过去分词？ 5.引出动作发出者：加 by + 人 / 物（可省略） 例句：The pollution problem will be solved soon 使用场景 描述将来会被完成的动作，侧重事物承受的结果。 【注意】 1.will 后必须搭配 be，不能直接加过去分词 ✅ The bins will be placed everywhere. ❌ The bins will placed everywhere. 2.无单复数变化，无论主语单复数统一用 will be The rubbish will be cleared. All suggestions will be printed. 3.不及物动词无被动：happen, take place, appear 等 ✅ Many changes will take place. ❌ Many changes will be taken place. 4.固定短语变被动，末尾介词不可省略 ✅ The old toys will be taken good care of. ❌ The old toys will be taken good care. 5.同义替换：be going to be done 也表将来被动 The meeting is going to be held tomorrow. $Unit 6 Pollution单元必背知识（默写版） Ⅰ.必背单词 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 污染 __________ 减少 __________ 土壤 __________ 鲨鱼 __________ 受污染的；被玷污的 __________ 比较；对比 __________ 空调 __________ 路；道路；公路 __________ 电视；电视机 __________ 泄漏(量) __________ (在某地)开矿，采矿 __________ 解决办法；处理手段 __________ 分解 __________ 有害的 __________ 解决；处理 __________ 远程地 __________ 操作；控制 __________ 车辆 __________ 底部 __________ 非自然的 __________ 显眼 __________ 追求 __________ 专家 __________ 研讨会；讲习班 __________ 大学 __________ 学会 __________ 开花 __________ 和平；太平 __________ 建议 __________ (用于正式信函末尾署名前)谨致问候 __________ 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 Ⅱ.必背短语 1. 空气污染 _________________ 2. 水污染 _________________ 3. 土壤污染 _________________ 4. 噪音污染 _________________ 5. 呼吸道疾病 _________________ 6. 细颗粒物 _________________ 7. 汽车尾气 _________________ 8. 工厂废气 _________________ 9. 原油泄漏 _________________ 10. 化工废料 _________________ 11. 塑料垃圾 _________________ 12. 自然降解 _________________ 13. 微塑料 _________________ 14. 海洋生物 _________________ 15. 遥控探测机器人 _________________ 16. 凸显、清晰显现 _________________ 17. 习得工程技术 _________________ 18. 产生影响、有所作为 _________________ 19. 宣传普及 _________________ 20. 清理海滩 _________________ 21. 回收利用项目 _________________ 22. 环保展品 _________________ 23. 物品修复站 _________________ 24. 回收垃圾桶 _________________ 25. 便利位置 _________________ 26. 落实提议 _________________ 27. 正式书面用语 _________________ 28. 无污染交通工具 _________________ 29. 废弃食用油 _________________ 30. 生物柴油 _________________ 31. 收集数据 _________________ 32. 电子地图 _________________ 33. 从身边行动 _________________ 34. 放眼全球 _________________ 35. 环保行动手册 _________________ 36. 删减方案 _________________ 37. 同龄人影响 _________________ 38. 有害影响 _________________ 39. 气候变化 _________________ 40. 青年失业 _________________ Ⅲ.必背句型 1. 风扇和空调常会产生噪音。 Noise __________ often __________ __________ fans and air conditioners. 2. 交通噪音是城市噪音最主要来源。 Traffic noise is the __________ __________ __________ noise in cities. 3. 道路施工也会造成大量噪音。 Road works __________ __________ __________ __________ in noise pollution too. 4. 我完全同意！ I __________ __________ __________! 5. 每年约八百万吨塑料垃圾被排入海洋。 About __________ __________ __________ __________ plastic waste __________ __________ into the ocean every year. 6. 塑料自然降解需要数百年时间。 It can take __________ __________ years for plastic to __________ __________ __________. 7. 微塑料更难清理，危害更大。 Tiny pieces of plastic are __________ to clean up and __________ __________. 8. 特制光线能让塑料在沙石海藻中清晰显现。 Its special lights __________ plastic __________ __________ from sand and seaweed. 9. 她失败多次，但从未放弃调试机器人。 She __________ many times but she never __________ __________ __________ the robot. 10. 每个人都能为减少塑料污染贡献力量。 Everyone can __________ __________ __________ __________ cut plastic pollution. 11. 污染问题会逐步得到解决。 The pollution problem __________ __________ __________ __________ __________ __________. 12. 若不采取行动，空气污染无法缓解。 Air pollution will not be __________ if we __________ __________ __________. 13. 学校修复站不会丢弃破损物品。 Broken objects won’t __________ __________ __________ in the school repair centre. 14. 所有可行建议都会刊登在校报上。 All useful suggestions __________ __________ __________ in the school newspaper. 15. 校园里会增设更多回收垃圾桶吗？ Will more recycling bins __________ __________ around our campus? 16. 塑料垃圾既破坏环境，也危害人体健康。 Plastic waste __________ __________ __________ both the environment and our health. 17. 我建议学校回收塑料用于美术创作。 I __________ that the school __________ __________ plastic for art works. 18. 可以张贴清晰标识引导垃圾分类。 Clear signs can be __________ __________ to guide correct waste sorting. 19. 若该提议落地，塑料垃圾会大幅减少。 If the proposal could be __________ __________, plastic waste will __________ greatly. 20. 我写此信是提出减少校园塑料垃圾的可行办法。 I am writing to __________ __________ __________ to cut school plastic waste. 21. 竹制自行车提供无污染出行方式。 Bamboo bikes __________ a __________ way of travelling. 22. 废弃食用油可制成环保生物柴油。 Used cooking oil can __________ __________ __________ eco-friendly biodiesel fuel. 23. 青少年绘制电子地图标注重污染区域。 Teenagers __________ digital maps to __________ heavily polluted areas. 24. 他们向家长、同学普及环保知识。 They __________ __________ __________ __________ parents and classmates. Ⅳ.语法精萃 一般将来时被动语态 基础结构 1.肯定句：主语 + will be + 动词过去分词 2.否定句：主语 + will not (won’t) be + 过去分词 3.一般疑问句：Will + 主语 + be + 过去分词？ 4.特殊疑问句：疑问词 + will + 主语 + be + 过去分词？ 5.引出动作发出者：加 by + 人 / 物（可省略） 例句：The pollution problem will be solved soon 使用场景 描述将来会被完成的动作，侧重事物承受的结果。 【注意】 1.will 后必须搭配__________，不能直接加过去分词 ✅ The bins will be placed everywhere. ❌ The bins will placed everywhere. 2.无__________变化，无论主语单复数统一用 will be The rubbish will be cleared. All suggestions will be printed. 3.不及物动词无__________：happen, take place, appear 等 ✅ Many changes will take place. ❌ Many changes will be taken place. 4.固定短语变被动，末尾介词不可__________ ✅ The old toys will be taken good care of. ❌ The old toys will be taken good care. 5.同义替换：__________也表将来被动 The meeting is going to be held tomorrow. $