1.4 充分条件与必要条件 培优专项训练-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2026-08-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修 第一册
年级 高一
章节 1.4.1 充分条件与必要条件,1.4.2 充要条件,1.4 充分条件与必要条件
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.90 MB
发布时间 2026-08-12
更新时间 2026-08-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-12
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦充分条件与必要条件,通过五维度题型系统分类,实现从概念判断到参数应用的逻辑递进,培养数学思维的推理意识与数学语言的精确表达。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |充分条件与必要条件的判断与探求|约10题|结合集合、命题、实际情境判断条件关系|从基础概念辨析到实际情境迁移,构建条件关系认知框架| |根据充分条件求参数取值范围|约10题|以集合包含关系为核心,求解参数范围|承接概念判断,深化“充分性”的集合表征,培养逻辑推理| |根据必要条件求参数取值范围|约10题|通过必要条件的逆否转化,确定参数边界|与充分条件形成逻辑互补,强化条件关系的双向理解| |根据充要条件求参数取值范围|约10题|等价转化为集合相等,综合应用充分与必要条件|整合前两模块方法,提升综合分析与数学表达能力| |充要条件的探求与证明|约10题|结合函数、几何、三角等背景证明充要关系|从应用拓展到理论证明,培养数学建模与逻辑论证素养|

内容正文:

高一上学期同步考点专项训练(人教A版) 1.4 充分条件与必要条件 高频考点归纳 题型一:充分条件与必要条件的判断与探求 题型二:根据充分条件求参数取值范围 题型三:根据必要条件求参数取值范围 题型四:根据充要条件求参数取值范围 题型五:充要条件的探求与证明 题型一 充分条件与必要条件的判断与探求 1.(2026高三·全国·专题练习)“”是“”成立的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【详解】当时,由不等式的性质可得,即“”“”; 当时,不妨取,则“”“”. 所以“”是“”成立的充分不必要条件. 2.(25-26高二下·重庆沙坪坝·期末)已知集合,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【详解】若,则,又,所以, 所以“”是“”的充分条件; 若,又, 所以或,解得或, 所以“”是“”的不必要条件; 所以“”是“”的充分不必要条件. 3.(25-26高二下·天津·期末)已知,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【详解】取,满足,但得不出, 所以“”是“”的不充分条件; 由,得, 所以“”是“”的必要条件; 所以“”是“”的必要不充分条件. 4.(24-25高一上·云南红河·期末)甲,乙,丙三人参加“中学生诗词大赛”,若该比赛的冠军只有1人,则“甲不是冠军”是“乙是冠军”的(    ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【分析】根据必要不充分条件的定义即可求解. 【详解】若甲不是冠军,则乙是冠军或丙是冠军; 若乙是冠军,则甲不是冠军, 所以“甲不是冠军”是“乙是冠军”的必要不充分条件. 故选:C. 5.(24-25高一上·陕西西安·期中)设是两个实数,则“中至少有一个数大于”的充分条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】直接给出作为A,B,D选项的反例,然后说明C选项正确即可. 【详解】由于当时,,,,故A,B,D错误; 由于当时,有,所以,从而中至少有一个数不小于它们的平均值,故中至少有一个数大于,C选项正确. 故选:C. 6.(23-24高一上·福建泉州·阶段检测)使不等式成立的一个充分条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先解出不等式,然后根据充分条件的定义求解即可. 【详解】由,即, 因为, 所以使不等式成立的一个充分条件是, 而其他选项皆不满足. 故选:A. 7.(25-26高一上·安徽合肥·期中)在平面内,下列是“四边形是平行四边形”的必要条件的是(   ) A.四边形是矩形 B.四边形的对角线互相平分 C.四边形四条边相等 D.四边形的对角线垂直 【答案】B 【分析】由必要条件的概念逐个判断即可. 【详解】对于A:四边形是矩形是四边形是平行四边形的充分条件不必要条件,错误; 对于C:四边形四条边相等即为菱形,是四边形是平行四边形的充分条件不必要条件,错误; 对于D:由“四边形是平行四边形”得不到四边形的对角线垂直,故四边形的对角线垂直不是“四边形是平行四边形”的必要条件,错误; 对于B:若四边形是平行四边形,则四边形的对角线互相平分,即“四边形的对角线互相平分”是“四边形是平行四边形”的必要条件. 故选:B. 8.(25-26高一上·湖南永州·阶段检测)设,则成立的一个必要条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】对于两个集合来说,根据充分条件是找子集,必要条件是找集合,即可得到答案. 【详解】若集合是集合的必要条件,则, 所以在选项中使得成立的一个必要条件只有, 故选:A 9.(25-26高一上·江苏连云港·期中)(多选)下列所给的各组p,q中,p是q必要条件的有(   ) A.:,: B.:,,: C.:在中,,:在中, D.:,:关于x的方程有两个不同的实数解 【答案】ACD 【分析】由,得,可判断A,通过特殊值举例可判断B,由三角形基本性质可判断C,由判别式可判断D. 【详解】对于A: 由,得,则一定成立,而当时,如,不成立,所以p是q的必要不充分条件; 对于B,由,,可得, 取,满足,此时, 故p是q的充分不必要条件, 对于C,因为在三角形中大边对大角,小边对小角,反之也成立,所以当时,有,当时,有,所以p是q的充要条件; 对于D,当时,关于x的方程只有一个实根,若关于x的方程有两个不同实数解时,则,得且,所以p是q的必要不充分条件; 故选:ACD 10.(25-26高一上·湖北咸宁·阶段检测)(多选)王之涣《登鹳雀楼》中的诗句“白日依山尽,黄河入海流;欲穷千里目,更上一层楼”隐含了“只有更上一层楼,才能穷千里目”的逻辑关系,请判断以下哪些选项正确(    ) A.“更上一层楼”是“能穷千里目”的充分条件. B.“更上一层楼”是“能穷千里目”的必要条件. C.“能穷千里目”是“更上一层楼”的充分条件. D.“能穷千里目”是“更上一层楼”的必要条件. 【答案】BC 【分析】利用充分性与必要性的条件判断即可. 【详解】由题意可知只有更上一层楼才能穷千里目,但仅更上一层楼,未必能穷千里目, 所以“更上一层楼”是“能穷千里目”的必要条件,“能穷千里目”是“更上一层楼”的充分条件; 故A错误,B正确,故C正确,D错误. 故选:BC. 题型二 根据充分条件求参数取值范围 11.(2026高一·全国·专题练习)若是的充分不必要条件,则实数的值不可以是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据是的充分不必要条件可得是的真子集,求得a的范围,可得答案. 【详解】由题意可知是的充分不必要条件, 则是的真子集,故, 故a的值可取,不可以是. 故选:A 12.(25-26高一上·贵州·期中)已知,,且的一个充分不必要条件是,则m的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】分析可知集合A是集合B的真子集,结合包含关系分析求解. 【详解】若的一个充分不必要条件是,可知集合A是集合B的真子集, 且,,可得, 所以m的取值范围是. 故选:A. 13.(25-26高一上·四川遂宁·阶段检测)使得为真命题的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】求解为真命题时范围,即可根据充分不必要条件的定义求解. 【详解】若为真命题,则时,, 而,故当时,取到最小值2,故, 因此所求的充分不必要条件的范围应是的真子集,故选项中只有满足条件, 故选:B 14.(25-26高一上·浙江·阶段检测)已知命题p:,命题q:,若p是q的充分不必要条件,则实数m的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】转化为根据集合的包含关系求参数的取值范围问题求解. 【详解】设集合,,由题意可知, ∴,∴. 故选:D 15.(25-26高一上·内蒙古鄂尔多斯·期末)(多选)已知集合,,若是的充分条件,则实数的值可能为(   ) A. B. C.0 D. 【答案】ACD 【分析】先根据题意得到,再分类讨论是空集、不是空集,利用集合的包含关系得到关于的不等式(组),解之即可得解. 【详解】因为是的充分条件,所以, 若是空集,显然满足题意,此时,解得, 若不是空集,由得,解得, 综上,或, 对比选项可知,ACD符合题意. 故选:ACD. 16.(25-26高一上·内蒙古呼和浩特·阶段检测)(多选)设集合,.若是的充分不必要条件,则实数a的值可以为(    ) A. B. C.0 D. 【答案】ACD 【分析】根据题意得,分,两种情况讨论,可得答案. 【详解】若是的充分不必要条件,则. 集合,, 当时,,则,符合题意; 当时,, ∵,∴即或,解得或, 综上,的值可以是:. 故选:ACD. 17.(25-26高一上·上海·期中)已知或,或.若是的充分不必要条件,则实数的取值范围是_______. 【答案】 【分析】将问题转化为两个集合之间的包含关系,然后再利用集合的包含关系列出不等式组,解不等式组即可求解. 【详解】设集合,集合, 由题意可知集合是集合的真子集, 所以,解得,得, 当时,,不满足题意,故, 所以实数的取值范围是. 故答案为: 18.(25-26高一上·贵州毕节·阶段检测)已知集合,若是成立的一个充分不必要条件,则实数的取值范围是___________. 【答案】 【分析】由题意得到,构造不等式求解即可. 【详解】由是成立的一个充分不必要条件可知:真包含于, 所以,解得, 所以实数的取值范围是. 故答案为: 19.(25-26高一上·湖南岳阳·期末)已知,,全集. (1)若,求; (2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据交集和补集的概念直接求解即可; (2)将充分不必要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合关系列不等式组可求. 【详解】(1)若,则, 又或,所以; (2)因为是的充分不必要条件,所以是的真子集, 则需满足,解得, 所以实数的取值范围是. 20.(2025·海南儋州·模拟预测)已知集合,. (1)若,求实数m的取值范围; (2)设,,若p是q的充分不必要条件,求实数m的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由可得,分和两种情况讨论即可; (2)由p是q的充分不必要条件可得真包含于,根据包含关系列出不等式组即可. 【详解】(1)由可得, 当时,则,解得; 当时,则,解得. 综上,实数的取值范围是. (2)若p是q的充分不必要条件,则真包含于,这等价于且, 由可得,解得, 又(即且)无解,故恒成立, 所以实数的取值范围是. 题型三 根据必要条件求参数取值范围 21.(25-26高一上·山东德州·阶段检测)已知,,若是的必要不充分条件,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据是的必要不充分条件,可得是的真子集,再分,和三种情况讨论,求出集合,根据集合的包含关系即可得解. 【详解】由,得或, 因为是的必要不充分条件, 所以是的真子集, 当时,,符合题意; 当时,, 因为是的真子集,所以,解得; 当时,, 因为是的真子集,所以,解得, 综上所述,实数的取值范围是. 故选:C. 22.(25-26高一上·江西上饶·阶段检测)若是的必要不充分条件,则实数a的可能取值为(   ) A.2 B.3 C.0 D.4 【答案】C 【分析】根据给定条件,利用必要不充分条件的定义,结合集合的包含关系列不等式求解即可. 【详解】依题意,,,由p是q的必要不充分条件,得是的真子集, 则,解得,所以实数a的可能取值为0. 故选:C 23.(25-26高一上·陕西咸阳·阶段检测)若是的必要不充分条件,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】化简命题,再利用必要不充分条件的定义求出范围. 【详解】命题,命题,由是的必要不充分条件,得,解得, 所以实数的取值范围为. 故选:D 24.(25-26高一上·辽宁·阶段检测)若“”是“”的必要不充分条件,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据条件,利用必要不充分条件的判断方法得,即可求解. 【详解】因为“”是“”的必要不充分条件, 则,所以,解得, 当时,,满足题意, 当时,,满足题意,所以, 故选:A. 25.(25-26高一上·江苏苏州·阶段检测)(多选)若“”是“”的必要不充分条件,则实数的值可以是(    ) A.4 B.5 C.6 D.7 【答案】BCD 【分析】令依题意可得真包含于,即可求出参数的取值范围. 【详解】令 ∵“”是“”的必要不充分条件,∴真包含于, ∴,即 故选:BCD. 26.(24-25高一上·河北衡水·期中)(多选)若“或”是“”的必要不充分条件,则实数的值可以是(   ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【分析】根据必要不充分条件的定义可得推出关系,由此可构造不等式求得结果. 【详解】由必要不充分条件定义可知:或,或, 或,或, 实数的值可以是,和. 故选:ABD. 27.(25-26高一上·上海·期中)若“”的必要非充分条件是“或”,则实数m的取值范围是________. 【答案】 【详解】记的解集为集合,, 则为的解集,; 是的必要非充分条件,,得,即对任意,都有恒成立. ,, ,化简得; 令,,,且; , 当时,取得最大值,即, ,,且, 当时,取得最小值,即; 对任意,恒成立, ,即; 实数的取值范围是. 28.(25-26高一上·上海·阶段检测)已知集合,非空集合,且是的必要非充分条件,则实数的取值范围是_____ 【答案】 【分析】由题意得到是的非空真子集,再根据包含关系列出不等式组即可求解. 【详解】因为是的必要非充分条件,所以是的非空真子集, 由于无解,则,解得, 所以的取值范围是. 故答案为: 29.(2025高一上·福建厦门·专题练习)设, (1)用列举法表示集合A并写出集合A的所有子集; (2)若“”是“”的必要条件,求实数的值. 【答案】(1),所有子集是,,, (2)或或 【分析】(1)解方程,得到集合,再根据集合子集的定义列举; (2)根据题意得,再根据集合中的元素特点分类讨论求. 【详解】(1)由题可知集合中元素满足方程,解得或, 即集合所以集合的所有子集是,,,. (2)因为“”是“”的必要条件,所以, 当时,无解,则; 当时,,则; 当时,,则, 综上所述,实数的值为或或 30.(25-26高一上·重庆铜梁·阶段检测)已知集合,非空集合. (1)若是的充分条件,求实数m的取值范围; (2)是否存在实数m,使得是的必要不充分条件,若存在,求出m取值范围,若不存在,说明理由. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)利用集合包含关系得到两个不等式:左端点满足,右端点满足,再结合集合非空条件,联立解得的范围. (2)由得两个不等式:且,结合解得,然后检查在此范围内是否成立. 【详解】(1)由题意,是的充分条件,所以, 即且,且, 解得且,取交集得, 故实数的取值范围为. (2)若是的必要不充分条件,则且, 由得 结合,解得, 此时的右端点,所以,即成立, 因此存在实数,其取值范围为. 题型四 根据充要条件求参数取值范围 31.(25-26高一上·重庆·阶段检测)设,,且p是q成立的充要条件,则a的值是(   ) A.2 B.1 C.0 D. 【答案】A 【分析】先求出命题中不等式的解集,再根据p是q成立的充要条件,即p和q所表示的集合相等求出的值. 【详解】,解得, , 又,, , 故选:A. 32.(24-25高一上·广东·期中)方程有两个异号实根的一个充要条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据一元二次方程根的情况,得到不等式组,求解即可. 【详解】由题知,,解得. 故选:A 33.(24-25高一上·全国·课后作业)若命题:“”是命题:“”的充要条件,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】将问题转化为恒成立即可求解. 【详解】恒成立,,所以,解得. 故选:B 34.(23-24高一上·贵州黔西南·期末)关于的方程有两个不相等的实数根的充要条件是(    ) A.或 B.或 C. D. 【答案】A 【分析】根据题意,结合一元二次方程的性质,列出不等式,即可求解. 【详解】由方程关于的方程有两个不相等的实数根,则满足, 解得或,即方程有两个不相等的实数根的充要条件是或. 故选:A. 35.(09综合提优(1.4~1.5)高中数学必修第一册�RA�巅峰版)若“”是“”的充要条件,则ab的值为(   ) A. B. C.1 D.2 【答案】A 【详解】由题意得,解得,所以. 36.(24-25高一上·全国·课后作业)集合,集合,若“”是“”的充要条件,则(    ) A.0 B. C.3 D.5 【答案】B 【分析】由题意可得,进而可求的值. 【详解】因为“”是“”的充要条件,所以, 又,,所以. 故选:B. 37.(25-26高一上·河北邯郸·阶段检测)“方程至多有一个实数解”的充要条件是______________. 【答案】 【分析】利用计算即可. 【详解】“方程至多有一个实数解”的充要条件为,解得. 故答案为: 38.(24-25高一上·全国·课后作业)已知,,若是的充要条件,则实数______. 【答案】5 【分析】根据充要条件列出等式求解即可. 【详解】因为,又,是的充要条件, 所以,解得实数. 故答案为:5 39.(25-26高一上·福建泉州·期中)已知命题,若是的充要条件,则________. 【答案】-1 【分析】设,,由是的充要条件,得求解即可. 【详解】由题意得,,得, 设,,由是的充要条件,得, 即,得. 故答案为:-1 40.(25-26高一上·湖南岳阳·期中)已知集合,非空集合. (1)若是的必要条件,求实数m的取值范围; (2)是否存在实数m,使是的充要条件. 【答案】(1). (2)不存在 【分析】(1)把必要条件转化为子集关系,从而确定参数满足的不等式组,即可求解; (2)把充要条件转化为两集合相等,从而确定参数满足的方程组,即可作出判断. 【详解】(1)∵是的必要条件,故, ∴,解得, 即所求实数m的取值范围是. (2)∵若是的充要条件,则, ∴,由于该方程组无解, 即不存在实数m,使是的充要条件. 题型五 充要条件的探求与证明 41.(25-26高一上·重庆·期中)已知集合则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【分析】根据充分必要条件的定义判断. 【详解】若,则一定有,因此“”是“”的充分条件, 若,又有,则有,因此若集合,则“”是“”的必要条件, 所以若集合,则“”是“”的充要条件. 故选:C. 42.(25-26高一上·江苏徐州·期中)设,则的充要条件是(   ) A. B. C.且 D.或 【答案】C 【分析】由等价于求解即可. 【详解】等价于,即且, 故选:C 43.(25-26高一上·河北张家口·期中)设,则“”的充要条件为(    ) A.至少有一个为2 B.都为2 C.都不为2 D. 【答案】A 【分析】将化为求解,结合充分、必要性定义即可得答案. 【详解】由,则,可得或,即至少有一个为2, 所以“”的充要条件为“至少有一个为2”,故A符合题意,BCD不符合题意. 故选:A. 44.(25-26高三上·湖南株洲·阶段检测)设,则“”的充要条件是( ) A.不都为1 B.都不为1 C.不都为0 D.中至少有一个为1 【答案】B 【分析】将整理得到,从而得到且. 【详解】, , , , , 且,即都不为1, 故选:B. 45.(25-26高三上·湖北荆州·阶段检测)“实数集合满足:”的一个充要条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据集合的运算性质及集合间的关系判断即可. 【详解】由可知,选项A、B、C均等价于,故错误, 选项D,等价于,故正确, 故选:D 46.(2025高一上·全国·专题练习)函数的图象关于直线对称的充要条件是______. 【答案】 【分析】先求二次函数的对称轴,再根据充要条件求参数的值. 【详解】已知,其图象关于直线对称,(1)先验证充分性:当时,图象关于对称;(2)接下来说明必要性:已知图像关于对称,则令,可得; 所以函数的图象关于直线对称的充要条件是. 故答案为:. 【点睛】考查充要条件的性质以及二次函数的对称轴的求解. 47.(20-21高一·全国·课后作业)设集合,,则的充要条件是______. 【答案】, 【分析】因为,所以是方程的根,也是方程的根,通过代入得到关于,的方程组,解出,,再说明当和时,能够满足. 【详解】由,可知,,于是 解得 此时,,符合. 故的充要条件是, 故答案为:, 48.(25-26高一上·云南昆明·阶段检测)已知二次函数,其中且. (1)证明:二次函数与轴正半轴和负半轴各有一个交点的充要条件是; (2)若,且当和时,y均为奇数,证明:方程无整数根. 【答案】(1) 必要性:若一元二次方程有一正根和一负根, 则由韦达定理得:,即; 充分性:若成立,此时方程一元二次方程的, 方程有两个不同的根,且,即一元二次方程有一正根和一负根. 所以一元二次方程有一正根和一负根的充要条件是. (2) 当时,为奇数, 当时,均为奇数,因为为奇数,所以为偶数, 所以同为奇数或同为偶数, 假设有整数根,则, 1.当均为偶数时,则为偶数,为偶数,又为奇数, 所以为奇数,所以,与假设矛盾; 2.当均为奇数时,若为偶数,则为偶数,为偶数, 又为奇数,所以为奇数,所以,与假设矛盾; 若为奇数,则为奇数,为奇数, 又为奇数,所以为奇数,所以,与假设矛盾; 综上,假设不成立,所以方程无整数根. 【分析】(1)利用充分条件和必要条件的定义证明. (2)利用反证法,由题意得同为奇数或同为偶数,为奇数,假设有整数根,分同为奇数,同为偶数,结合的奇偶性可证结论. 【详解】(1)略 (2)略 49.(25-26高一上·云南昆明·阶段检测)已知,求证:的充要条件是. (参考公式:) 【答案】答案见解析 【分析】直接根据立方和公式因式分解即可得证. 【详解】, 而,所以, 所以时,, 综上所述,时,的充要条件是. 50.(2026高一·全国·专题练习)已知的内角,,的对边分别为,,,求证:关于的一元二次方程与有一个公共根的充要条件是. 【答案】 必要性:设方程与的公共根为, 则,,两式相加,得或(因为,所以不成立,故舍去), 将代入,得, 整理得,所以,因此,必要性成立. 充分性:当时,. 可化为,即, 所以方程的两根为,. 同理,由可得, 所以方程的两根为,. 显然,故两方程有一个公共根,因此充分性成立. 故关于的一元二次方程与有一个公共根的充要条件是. 【分析】先证必要性,根据两方程有公共根,探索的关系,判断三角形的形状;再证充分性,根据得到的关系,解两个方程,可得它们有公共解.最后总结作答即可. 【详解】略 学科网(北京)股份有限公司 $高一上学期同步考点专项训练(人教A版) 1.4 充分条件与必要条件 高频考点归纳 题型一:充分条件与必要条件的判断与探求 题型二:根据充分条件求参数取值范围 题型三:根据必要条件求参数取值范围 题型四:根据充要条件求参数取值范围 题型五:充要条件的探求与证明 题型一 充分条件与必要条件的判断与探求 1.(2026高三·全国·专题练习)“”是“”成立的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 2.(25-26高二下·重庆沙坪坝·期末)已知集合,则“”是“”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3.(25-26高二下·天津·期末)已知,则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 4.(24-25高一上·云南红河·期末)甲,乙,丙三人参加“中学生诗词大赛”,若该比赛的冠军只有1人,则“甲不是冠军”是“乙是冠军”的(    ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 5.(24-25高一上·陕西西安·期中)设是两个实数,则“中至少有一个数大于”的充分条件是(    ) A. B. C. D. 6.(23-24高一上·福建泉州·阶段检测)使不等式成立的一个充分条件是(    ) A. B. C. D. 7.(25-26高一上·安徽合肥·期中)在平面内,下列是“四边形是平行四边形”的必要条件的是(   ) A.四边形是矩形 B.四边形的对角线互相平分 C.四边形四条边相等 D.四边形的对角线垂直 8.(25-26高一上·湖南永州·阶段检测)设,则成立的一个必要条件是(    ) A. B. C. D. 9.(25-26高一上·江苏连云港·期中)(多选)下列所给的各组p,q中,p是q必要条件的有(   ) A.:,: B.:,,: C.:在中,,:在中, D.:,:关于x的方程有两个不同的实数解 10.(25-26高一上·湖北咸宁·阶段检测)(多选)王之涣《登鹳雀楼》中的诗句“白日依山尽,黄河入海流;欲穷千里目,更上一层楼”隐含了“只有更上一层楼,才能穷千里目”的逻辑关系,请判断以下哪些选项正确(    ) A.“更上一层楼”是“能穷千里目”的充分条件. B.“更上一层楼”是“能穷千里目”的必要条件. C.“能穷千里目”是“更上一层楼”的充分条件. D.“能穷千里目”是“更上一层楼”的必要条件. 题型二 根据充分条件求参数取值范围 11.(2026高一·全国·专题练习)若是的充分不必要条件,则实数的值不可以是(  ) A. B. C. D. 12.(25-26高一上·贵州·期中)已知,,且的一个充分不必要条件是,则m的取值范围是(   ) A. B. C. D. 13.(25-26高一上·四川遂宁·阶段检测)使得为真命题的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 14.(25-26高一上·浙江·阶段检测)已知命题p:,命题q:,若p是q的充分不必要条件,则实数m的取值范围是(   ) A. B. C. D. 15.(25-26高一上·内蒙古鄂尔多斯·期末)(多选)已知集合,,若是的充分条件,则实数的值可能为(   ) A. B. C.0 D. 16.(25-26高一上·内蒙古呼和浩特·阶段检测)(多选)设集合,.若是的充分不必要条件,则实数a的值可以为(    ) A. B. C.0 D. 17.(25-26高一上·上海·期中)已知或,或.若是的充分不必要条件,则实数的取值范围是_______. 18.(25-26高一上·贵州毕节·阶段检测)已知集合,若是成立的一个充分不必要条件,则实数的取值范围是___________. 19.(25-26高一上·湖南岳阳·期末)已知,,全集. (1)若,求; (2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围. 20.(2025·海南儋州·模拟预测)已知集合,. (1)若,求实数m的取值范围; (2)设,,若p是q的充分不必要条件,求实数m的取值范围. 题型三 根据必要条件求参数取值范围 21.(25-26高一上·山东德州·阶段检测)已知,,若是的必要不充分条件,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 22.(25-26高一上·江西上饶·阶段检测)若是的必要不充分条件,则实数a的可能取值为(   ) A.2 B.3 C.0 D.4 23.(25-26高一上·陕西咸阳·阶段检测)若是的必要不充分条件,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 24.(25-26高一上·辽宁·阶段检测)若“”是“”的必要不充分条件,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 25.(25-26高一上·江苏苏州·阶段检测)(多选)若“”是“”的必要不充分条件,则实数的值可以是(    ) A.4 B.5 C.6 D.7 26.(24-25高一上·河北衡水·期中)(多选)若“或”是“”的必要不充分条件,则实数的值可以是(   ) A. B. C. D. 27.(25-26高一上·上海·期中)若“”的必要非充分条件是“或”,则实数m的取值范围是________. 28.(25-26高一上·上海·阶段检测)已知集合,非空集合,且是的必要非充分条件,则实数的取值范围是_____ 29.(2025高一上·福建厦门·专题练习)设, (1)用列举法表示集合A并写出集合A的所有子集; (2)若“”是“”的必要条件,求实数的值. 30.(25-26高一上·重庆铜梁·阶段检测)已知集合,非空集合. (1)若是的充分条件,求实数m的取值范围; (2)是否存在实数m,使得是的必要不充分条件,若存在,求出m取值范围,若不存在,说明理由. 题型四 根据充要条件求参数取值范围 31.(25-26高一上·重庆·阶段检测)设,,且p是q成立的充要条件,则a的值是(   ) A.2 B.1 C.0 D. 32.(24-25高一上·广东·期中)方程有两个异号实根的一个充要条件是(    ) A. B. C. D. 33.(24-25高一上·全国·课后作业)若命题:“”是命题:“”的充要条件,则(    ) A. B. C. D. 34.(23-24高一上·贵州黔西南·期末)关于的方程有两个不相等的实数根的充要条件是(    ) A.或 B.或 C. D. 35.(09综合提优(1.4~1.5)高中数学必修第一册�RA�巅峰版)若“”是“”的充要条件,则ab的值为(   ) A. B. C.1 D.2 36.(24-25高一上·全国·课后作业)集合,集合,若“”是“”的充要条件,则(    ) A.0 B. C.3 D.5 37.(25-26高一上·河北邯郸·阶段检测)“方程至多有一个实数解”的充要条件是______________. 38.(24-25高一上·全国·课后作业)已知,,若是的充要条件,则实数______. 39.(25-26高一上·福建泉州·期中)已知命题,若是的充要条件,则________. 40.(25-26高一上·湖南岳阳·期中)已知集合,非空集合. (1)若是的必要条件,求实数m的取值范围; (2)是否存在实数m,使是的充要条件. 题型五 充要条件的探求与证明 41.(25-26高一上·重庆·期中)已知集合则“”是“”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 42.(25-26高一上·江苏徐州·期中)设,则的充要条件是(   ) A. B. C.且 D.或 43.(25-26高一上·河北张家口·期中)设,则“”的充要条件为(    ) A.至少有一个为2 B.都为2 C.都不为2 D. 44.(25-26高三上·湖南株洲·阶段检测)设,则“”的充要条件是( ) A.不都为1 B.都不为1 C.不都为0 D.中至少有一个为1 45.(25-26高三上·湖北荆州·阶段检测)“实数集合满足:”的一个充要条件是(    ) A. B. C. D. 46.(2025高一上·全国·专题练习)函数的图象关于直线对称的充要条件是______. 47.(20-21高一·全国·课后作业)设集合,,则的充要条件是______. 48.(25-26高一上·云南昆明·阶段检测)已知二次函数,其中且. (1)证明:二次函数与轴正半轴和负半轴各有一个交点的充要条件是; (2)若,且当和时,y均为奇数,证明:方程无整数根. 49.(25-26高一上·云南昆明·阶段检测)已知,求证:的充要条件是. (参考公式:) 50.(2026高一·全国·专题练习)已知的内角,,的对边分别为,,,求证:关于的一元二次方程与有一个公共根的充要条件是. 学科网(北京)股份有限公司 $

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