1.4 5以内数的大小比较（课件）-2026-2027学年一年级上册数学青岛版（五四学制）

该小学数学课件聚焦5以内数的大小比较及>、<、=符号应用，通过“两队人数不一样多”的现实场景导入，结合1~5序数前导知识，以摆圆片、一一对应操作作为学习支架，引导学生从数量对应过渡到符号比较。 其亮点在于通过视频互动引导学生用数学眼光观察情境，借助摆一摆、涂一涂等操作培养数学思维（推理意识），用比较式（如5>4、4=4）规范数学语言（符号意识）。实例有“蓝队5人红队4人，摆圆片对应比较得出5>4”，帮助学生直观理解符号意义，教师可通过结构化活动提升教学效率。

5以内数的大小比较（第二课时） 年级：一年级 学科：数学（青岛版） 主讲人： 学校： 温馨提示 准备好以下学具：①学习单；②红、蓝两种颜色的小圆片各5个； ③1支铅笔、一块橡皮。 根据视频提示及时按下暂停键，认真思考，并将思考过程及时记录在 练习纸上。 有问题及时按下暂停键或者拨动进度条重新听一遍，做到学懂、弄通。 1~5的序数 我排第1。 佳佳 飞飞 心心 军军 冬冬 冬冬排第几？心心呢？ 从前往后数，军军排第1， 冬冬排第2，心心排…… 蓝队有5人， 红队有4人， 哪队人数多？ 根据速些信息道你概括数分信息题? 哪队人数多? 摆一摆、比一比 分别用●和●摆出蓝队 和红队参加游戏的人数。 比一比、想一想，哪队人 数多? 哪队人数多? 蓝队有5人 红队有4人 -对应 蓝队人数多 哪队人数多? 蓝队有5人 红队有4人 5人比4人多 读作：5大于4 4 5 > 大于号 哪队人数多? 蓝队有5人 红队有4人 5人比4人多 4人比5人少 5 > 4 读作: 5大于4 4 < 5 读作: 4小于5 大于号 小于号 试一试 少 比 5 少）。 5 现在可以比赛了吗? 蓝队和红队人数一样多 5 = 等号 读作：5等于5 5 试一试 比一比、填一填。 同样多。 现在可以比赛了吗? 摆一摆、比一比 分别用●和●摆一摆、比一比。 想一想，现在可以开始比赛了吗? 小提示：使用“一一对应”的方 可以使结果更清晰。 涂一涂、比一比。 橙和同样多。 橙 比 多。 比少。 涂一涂、比一比。 和 同样多。 比 多。 少。 还可以怎样涂? 涂一涂、比一比。 和 同样多。 比 多。 比 少。 还可以怎样涂? 涂一涂、比一比。 和 同样多。 比 多。 少。 还可以怎样涂? 怎么还没 两队人数不 现在可以比赛了吗? 哪队人数多？ 开始? 一样多。 红队和蓝队人数一样多 蓝队人数多 5 5 5 5 4 4 5以内数的大小比较 大于号 小于号 等号 -对应 5以内数的大小比较（第二课时） 制作单位：青岛出版社 $