一 快乐的课堂——1～5数的认识和加减法 提优测评卷-【实验班】2026-2027学年一年级上册数学提优训练（青岛版五四制·新教材）

第一单元提优测评卷 -、1.1354 【解析】注意书写要 解 规范。 2.3<5少 【解析】第1行鸟有3只，第2行 鸟有5只。 3.略【解析】注意区分几和 第几。 4.352541(部分答案不 唯一) 【解析】根据数的分与合填空 即可。 5.<>=>【解析】先计 算出算式的结果，再比较即可。 6.-+-+-+ 【解析】根据5以内数的加减法 选择填空即可。 7.542322(部分答案不 唯一) 【解析】根据5以内数的大小比 较填空即可。 二、32542134 【解析】根据5以内的加减法计算 即可。 三、3123123（部分答案不 唯一) 【解析】根据5以内的加减法计算 填空即可。 四、1.2十3=5【解析】将2把扇子 与3把扇子合起来，用加法 计算。 2.5-3=2【解析】从5杯里面 画掉3杯，求还剩几杯，用减法 计算。 3.2+1=3 【解析】把2只蝴蝶 与1只蝴蝶合起来，用加法 计算。 五、1.△△○○☆☆☆ 【解析】可以用数数的方法，根据 给出的数字，缺几个就接着画 几个。 2.涂一涂略3545 【解析】分别涂1个、4个。 六、1.够√【解析】4个花瓶需要4 个礼品盒。 2.不够W 【解析】5个人需要5 把雨伞。 七、1.(1)4+1=5（捆）(2)5-3=2（个） 【解析】旭旭拿了4捆，彤彤拿 了1捆。求一共拿了几捆，用加 法计算；旭旭包了5个，给了彤 彤3个。求还剩几个，用减法 计算。 2.1+2=3(张)【解析】朵朵剩 下的和妙妙同样多，说明朵朵剩 下2张，求朵朵原来一共有几张 了3只千纸鹤，小刚折的与小红 窗花，就是把朵朵贴的1张和剩 同样多，也是3只千纸鹤，求他 下的2张合起来，用加法计算。 们一共折了几只，用3十3计算。 3.5-4=1(个) 【解析】根据减 三、1.X【解析】3+5=8 法的意义直接列式计算即可。 2.√【解析】8-3=5（根） 附加题 3.√【解析】3个苹果和1个梨， 32【解析】○与△合起来是5，先想 一共有4个水果。 5的分合式，再结合第二个算式，即可得 4.X【解析】5+4=9,6+3=9， 出答案。 8+2=10。 第二单元提优测评卷 一、30878810 水 二、1.6935 案 解 【解析】先计算出结果，再连线 【解析】根据10以 即可。 内数的分与合填写即可。 五、1.7+3=103+7=1010-3=7 2.(1)7100 10-7=3 (2)0<4<56<8<9<10 【解析】一边有7只，另一边有 3.=>><<= 3只，求一共有多少只，用加法计 【解析】先计算，再比较大小。 算。一共有10只，已知一边的只 4.65105010 数，求另一边有几只，用减法 【解析】根据10以内的加减法 计算。 计算填空即可。 2.10-2=8【解析】一共有10棵 5.7452510 白菜，竹筐外面有2棵，求竹筐里 6.①②【解析】书架上有5本故 面有几棵，用减法计算。 事书和3本科技书，求书架上一 3.4+2+3=9【解析】树上原来 共有几本书，用加法计算，列式 有4只鸟，先飞来了2只，又飞来 为5十3；黑棋子有3枚，白棋子 了3只，求一共有几只鸟，用加法 有5枚，求一共有几枚棋子，用 计算。 加法计算，列式为5十3；小红折 4.9-3-4=2【解析】一共有9个 9第一单元提优测评卷 ©时间：60分钟⊙满分：100分+10分得分： 一、填一填。（第3题4分，其余每空1分，共34分） 1.看图写数。 2.先比一比，再填一填。 口O□ 剂 6比( )。(填“多”或“少” 3.把左边的3只小鸭圈起来，在从右往左数的第2只小鸭的下面画“△” 88888 4.填一填。 5.在○里填上“>”“<”或“=”。 密 3+1○4+1 3+1○5-2 4-2○5-3 5-1○2+1 6.在○里填上“十”或“一”。 5○3=2 3○1=4 3○2=1 2○2=4 5○4=1 4○1=5 7.在☐里填上合适的数。 ☐>4 5>☐>3 ☐<3 2<☐<4 2=□ 4>>1 二、直接写出得数。（共8分） 2+1= 4-2= 3+2= 2+2= 5-3= 4-3= 1+2= 5-1= 三、把算式补充完整。（共7分） 4-☐=1 ☐+3=2+2 ☐+2=4 □-1=1+1 2-□=1 ☐+☐=1+4 四、看图列式并计算。（每题4分，共12分） +☐=☐把) 公 □-□=□（杯） 3. □+□=□（只） 五、操作题。（每题9分，共18分） 1.按照给出的数字接着画出对应数量的图形。 3 △ ☆☆ 2.照样子涂一涂，填一填。 5 41 六、在正确答案后面的□中画“√”。（每题2分，共4分） 1.把左面的4个花瓶放在右面的礼品盒里，每个礼品盒放1个花瓶，礼品 盒的数量够吗？ 6 马 的的 B 马 竹的 够■ 不够■ 2.下雨了，每个人1把雨伞够吗？ 零型受®由 弹 够 不够☐ 七、解决问题。（第1题8分，第2题5分，第3题4分，共17分） 1.传统文化端午节吃粽子吃粽子是端午节的传统习俗之一。端午节的前 一天，妈妈带着旭旭和彤彤去超市买粽叶，打算自己包粽子。 (1)旭旭拿了4捆粽叶，彤彤拿了1捆粽叶。他们一共拿了几捆粽叶？ (2)回到家后，旭旭用刚买的粽叶包了5个粽子，给了彤彤3个后，旭旭 现在还剩几个粽子？ 2.传统文化窗花窗花寓意吉祥如意，象征着人们对新的一年美好生活的 期待。朵朵原来一共有几张窗花？ 我贴了1张窗花， 我有2张窗花。 剩下的和你同样多。 妙妙 朵朵 3.生活中处处有劳动，我们要养成爱劳动的好习惯。一(1)班的旭旭正在 给自己的衣服钉纽扣，要钉5个纽扣，已经钉了4个，还要再钉几个？ 附加题。（共10分） 想一想，它们分别是几？ ○+△=5 ○-△=1 ○=() △=()