第五单元第2课时 认识底和高（分层作业）数学北师大版五年级上册（新教材）

第五单元 第2课时 认识底和高 分层作业

1．填一填。

（1）平行四边形的一条边作底，从对边任意一点向底边作垂线段，这条垂线段叫作平行四边形的（  ），平行四边形有（  ）条高。

（2）梯形中互相平行的两条边叫作梯形的（  ）和（  ），梯形两底之间的垂线段就是梯形的高，梯形有（  ）条高。

（3）三角形任意一条边都可以作为底，从底边所对的（  ）向底边作垂线段，就是这条底对应的高，一个三角形一共有（  ）条高。

（4）把长方形木框拉动变成平行四边形，四条边的长度不变，底边（  ），垂直的高会（  ）。

2．选择题。

（1）下面关于平行四边形高的说法，正确的是（  ）。

A．平行四边形只有1条高

B．平行四边形同一底上有无数条高

C．平行四边形的高都相等

（2）钝角三角形，两条短边对应的高在（  ）。

A．图形内部

B．图形外部

C．和边重合

（3）梯形的高是指（  ）。

A．两腰之间的线段

B．上底到腰的垂线段

C．上底与下底之间的垂线段

3．下面图形给出了指定底边，请你用三角尺画出图形对应底边上的高，高用虚线绘制，标注直角符号。

 

4．用三角尺量一量，选出图中属于图形高的线段，把它圈出来，并简单说一说你的判断依据。

 

 

5．选择题。

（1）直角三角形的两条直角边（  ）。

A．都不是三角形的高

B．互为底和高

C．只有一条可以当作高

（2）同一个平行四边形，一组底是6cm，另一组底是4cm，两组底对应的高（  ）。

A．一定相等

B．一定不相等

C．无法确定

（3）下面线段是梯形高的是（  ）

A．垂直于腰的线段

B．连接两条腰的斜线段

C．垂直于上底、下底的线段

（4）关于三角形的底和高，下列叙述正确的是（  ）。

A．三角形底越长，高就一定越长

B．底和高必须是一一对应的

C．同一个三角形底改变，高一定不变

6．判断题。

（1）平行四边形无数条高，所有高长度都相等。（  ）

（2）三角形的高一定画在三角形的里面。（  ）

（3）梯形的高只能从上底的左端端点向下底画。（  ）

（4）底与高必须相互垂直，底和高是一一对应的关系。（  ）

（5）把长方形框架拉成平行四边形，周长保持不变。（  ）

7．观察方格图当中3个三角形，它们的底边相同，都在同一组平行线之间，请画出它们这条底对应的高，说一说这几条高的长度有什么特点。