认识东北、东南、西北、西南（课件）-2026-2027学年人教版数学四年级上册

该小学数学课件聚焦四年级“认识东北、东南、西北、西南”，核心知识点包括八个方位名称、相对位置判断及行走路线描述。通过“校园寻宝”情境导入，从已学东、南、西、北基本方向过渡到复合方向，借助指南针观察、藏宝图分析搭建学习支架。 其亮点是以“寻宝”为主线，融合绘制藏宝图、实地寻宝挑战等实践活动，培养空间观念（数学眼光）。通过相对位置推理（如A在B东北则B在A西南）训练逻辑思维（数学思维），用方位描述路线（如动物园导游图问题）提升应用意识（数学语言）。学生在趣味中巩固知识，教师可利用分层练习和活动设计提高教学效率。

授课教师： . 班 级： 四年级（ ）班 . 时 间： . 人教版（新教材）数学四年级上册教学课件 寻找宝藏 认识东北、东南、西北、西南 2026年8月12日 小学数学四年级 认识东北、东南、西北、西南 专项练习题 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 本套练习题针对方位专项训练，重点掌握八个方位名称、方位判定、物体相对位置、根据方位描述行走路线，攻克方位混淆、相对方向判断错误、看图找位置出错等高频易错点。 一、填空题（每空1分，共32分） 1. 我们学过的四个基本方位是：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2. 四个复合方位分别是：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 3. 东和北之间的方向叫做（ ），东和南之间的方向叫做（ ）。 4. 西和北之间的方向叫做（ ），西和南之间的方向叫做（ ）。 5. 地图通常是按上（ ）、下（ ）、左（ ）、右（ ）绘制的。 6. 东北相对的方向是（ ），东南相对的方向是（ ）。 7. 面朝北方，背面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。 8. 面朝东方，背面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。 9. 西北在（ ）和（ ）之间，西南在（ ）和（ ）之间。 10. 位置具有（ ）性，A在B的东北方，B就在A的（ ）方。 二、判断题（每题2分，共10分） 1. 东北方向和西南方向是相对的。（ ） 2. 东南方向在东和北之间。（ ） 3. 地图上左边永远是西方。（ ） 4. 小明在小红的西北方向，小红一定在小明的东南方向。（ ） 5. 八个方向中，任意方向都有对应的相对方向。（ ） 三、选择题（每题2分，共10分） 1. 西和南之间的方向是（ ）。A.西北 B.西南 C.东南 2. 与东南相对的方向是（ ）。A.东北 B.西北 C.西南 3. 面朝西，右边是（ ）。A.西北 B.南 C.北 4. 体育馆在学校的东北方，学校在体育馆的（ ）。A.西北 B.东南 C.西南 5. 介于东、南之间的方向是（ ）。A.东南 B.东北 C.西南 四、方位填空专项（每空2分，共28分） 1. 基本方位配对： 东对（ ） 南对（ ） 东北对（ ） 东南对（ ） 2. 方位区间填写： 东与北之间：（ ） 东与南之间：（ ） 西与北之间：（ ） 西与南之间：（ ） 3. 小明面向北站好，向右转后面向（ ），向左转后面向（ ）。 4. 夕阳从（ ）方落下，早晨太阳从（ ）方升起。 五、解决问题（每题10分，共20分） 1. 公园在超市的西北方向，请你说一说超市在公园的什么方向？为什么？ 2. 说一说八个方位的相对关系，并写出两组容易混淆的方位。 参考答案 一、填空题：1.东、南、西、北 2.东北、东南、西北、西南 3.东北、东南 4.西北、西南 5.北、南、西、东 6.西南、西北 7.南、西、东 8.西、北、南 9.西、北、西、南 10.相对、西南 二、判断题：1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 三、选择题：1.B 2.B 3.B 4.C 5.A 四、方位填空专项：1.西、北、西南、西北 2.东北、东南、西北、西南 3.东、西 4.西、东 五、解决问题： 1. 超市在公园的东南方向。因为位置具有相对性，西北和东南是一组相对方向。 2. 相对关系：东↔西、南↔北、东北↔西南、东南↔西北。容易混淆方位：东北和西北、东南和西南。 1 认识东北、东南、西北、西南四个方向和点钟方向,能运用东北、东南、西北、西南等方位词描述物体的位置。（重点） 2 能描述简单的行走路线。（难点） 3 体会数学与日常生活的密切联系,了解数学的价值。 学习目标 教学楼 体育馆 图书馆 食堂 科技馆 探索新知 5号宝藏在存车处的东南角…… 4号宝藏在校园的西南方向…… 探索新知 教学楼 体育馆 图书馆 食堂 校园寻宝 议一议 下面是藏宝图和寻宝指令，你读懂它们的意思了吗？ 科技馆 探索新知 藏宝图 3号宝藏在科技馆东南角最大的树下。 …… 寻宝指令 1号宝藏在校园北面中间建筑的2层，从西面数第一间教室里，离前黑板1m处。 教学楼 体育馆 图书馆 食堂 科技馆 探索新知 藏宝图 可以按寻宝指令在图上标出宝物的位置……“东南角”是什么意思？ 藏宝图标示了校园里各 个建筑物的位置…… 教学楼 体育馆 图书馆 食堂 科技馆 探索新知 观察指南针，你发现了什么？ 借助指南针，可以辨别 东南、东北、西南、西 北这四个方向。 认一认 探索新知 观察指南针，你发现了什么？ 东北是东和北之间的方向； 东南是东和南之间的方向； 西南是西和南之间的方向； 西北是西和北之间的方向。 东南与西北相对；西南与东北相对。 探索新知 教学楼 体育馆 图书馆 食堂 请你拿着指南针和藏宝图，看看学校东南、西南、东北、西北四个方向上都有哪些建筑。 科技馆 探索新知 北 西 东 南 食堂在校园的（ ）角，存车处在校园的（ ）角，科技馆在校园的（ ）角。 西北 东南 西南 西北 东北 东南 西南 教学楼 体育馆 图书馆 食堂 科技馆 1.小丽和小红正在动物园大门口看导游图。 我先向东走去看大熊猫，然后我想去看猩猩，可以怎么走呢? 长颈鹿馆在西北角。去长颈鹿馆，可以先向北走到狮虎山，再向西北走；也可以…… 随堂小练 小丽 小红 举一反三 (1)请你帮小丽和小红解决她们的问题。 (2)说一说其他动物场馆分别在狮虎山的什么方向。 (3)与同学互相提出问题，并试着解答。 随堂小练 1.小丽和小红正在动物园大门口看导游图。 举一反三 (1)请你帮小丽和小红解决她们的问题。 小丽先向东到达大熊猫馆，再向西北到达狮虎山，再向北就到达了猩猩馆。 同学们还有不同的路线，可以和同学们一块交流一下。 随堂小练 1.小丽和小红正在动物园大门口看导游图。 举一反三 (2)说一说其他动物场馆分别在狮虎山的什么方向。 长颈鹿馆在狮虎山的西北面， 飞禽馆在狮虎山的东北方向， 象馆在狮虎山的西面，海洋馆在狮虎山的东面，猴山在狮虎山的西南方向，大熊猫馆在狮虎山的东南方向。 随堂小练 1.小丽和小红正在动物园大门口看导游图。 举一反三 (3)与同学互相提出问题，并试着解答。 长颈鹿馆在大熊猫馆的什么方向？ 长颈鹿馆在大熊猫馆的西北方向。 随堂小练 1.小丽和小红正在动物园大门口看导游图。 举一反三 探索新知 根据老师给你的藏宝图和寻宝指令，在藏宝图上标出宝藏的位置，再去校园里寻宝吧！ 找一找 探索新知 如果你是藏宝人，你能画出校园藏宝图吗？ 为方便藏宝，也要标清宝藏的序号和位置…… 画图时一定要标出方向…… 绘制藏宝图 探索新知 上面的藏宝图你读懂了吗？你有什么问题吗？ 探索新知 寻宝指令可以描述宝藏的准确位置，包括方向、标志物…… 建筑物内、外的场地很大，图上宝藏的位置只是一个大概位置…… 探索新知 看看你的校园藏宝图是否把方向和藏宝位置都标好了，再设计你的寻宝指令。 每组评出一幅最佳藏宝图和寻宝指令，说一说为什么选这幅作品，看看它的寻宝指令从哪些方面描述了宝藏的位置。 探索新知 按照本组最佳藏宝图和寻宝指令，将宝物藏起来。藏宝时可以根据实际修改寻宝指令。 藏完宝物之后，隐去藏宝图上标出的宝藏图标。 不同小组要错开时间 藏宝，避免泄密。 藏一藏 藏宝——寻宝大挑战 探索新知 与其他小组交换藏宝图和寻宝指令，一起去寻宝吧。 找一找 哪个小组最先找完宝藏，就作为最优寻宝小组接受采访。 采访最优寻宝小组，看看他们是怎样快速找出所有宝藏的。 问一问 探索新知 关于藏宝和寻宝，你还有哪些感兴趣的问题？ 除了方向、距离和确定位置有关，还有…… 描述方向时，只能用指南针上的八个方向吗? 小讲堂 随堂小练 2.像上面那样说一说，你们校园里的建筑所在的方向。在黑板上标出你家的位置，并说一说你家在学校的什么方向。 我家在学校的西南方向。 我家在学校的北面。 小丽 小明 小明家 小丽家 举一反三 探索新知 小讲堂开播啦 描述方向也可以用点钟方向…… 点钟方向 点钟方向定位图 点钟方向在军事、医学等方面都有广泛应用。 正东和正北之间的方向是东北方向， 正东和正南之间的方向是东南方向， 正西和正北之间的方向是西北方向， 正西和正南之间的方向是西南方向。 1.认识东北、东南、西北、西南四个方向 探索新知 2.描述简单的行走路线 根据示意图描述路线时,要先确定起点和终点,然后确定一条从起点到终点的路线，最后根据各物体的相对位置描述路线。 3.完成下面的方位示意图，说一说哪两个方向是相对的。 随堂小练 北 南 东北 西南 东 西 东南 西北 举一反三 1.完成下面的方位示意图。 返回 【点拨】先根据东、南、西、北是按顺时针方向排列的，标出其他三个方向，再在这四个方向的基础上辨别东北、东南、西北、西南。 返回 2.填一填。 (1)如果聪聪的西南方向是典典，那么聪聪在典典的(　　)方向。 (2)“西北有高楼，上与浮云齐。”在此场景中，诗人站在高楼的 (　　)方向。 (3)典典现在的位置如图，他要去摩天轮， 应该往(　　)方向走。 东北 东南 西南 返回 3.看图辨方向。 (1)市政府在休闲广场的(　　)面；休 闲广场在公园的(　　)面。 (2)超市在休闲广场的(　　)方向；科 技馆在休闲广场的(　　)方向。 (3)从华华家出发去市政府，先向 (　　)方向走，再向(　　)面走。 北 东 西北 东南 东北 北 返回 (4)典典家在休闲广场的正东方向，银行在休闲广场的正南方向。请画出典典家和银行的位置。 返回 4.下面是某生态园的平面图，根据描述，把这些景区的名称填在对应的位置。 返回 5.请根据寻宝线索，写出寻宝路线。 寻宝线索：可以从任意一个门进入生态园。 从大门出发，可以先往北、东北或西北方 向走，到达第一个场所；再往东北或西北 方向走，到达第二个场所，“宝藏”就藏 在那里。 返回 寻宝路线：____________________________________________ _________________________________________。 (答案不唯一)从A门出发，先往北走到牡丹园，再往西北方向走到百鸟园，就可以找到“宝藏”了 返回 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 36 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 谢谢观看 THANKS $