内容正文:
2025-2026第一学期阶段测试
六年级历史试题
(总分100分 考试时间60分钟)
一、单项选择题:(共35小题,每小题2分,共70分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)
1. 东汉章帝时,窦宪(章帝皇后之兄)强夺沁水公主的田园,公主畏惧窦宪而不敢计较。这一事件反映出当时( )
A. 外戚势力膨胀 B. 宦官专权严重 C. 徭役兵役繁重 D. 诸侯势力雄厚
2. 东汉时期,社会经济继续发展,冶铁、制瓷等手工业发展较快,当时利用水力鼓风冶铁,提高了冶炼质量的发明是( )
A. 铁犁铧 B. 水排 C. 骨耜 D. 耧车
3. 下图是出土于四川省天回山东汉墓葬的“彩绘陶击鼓说唱俑”。它属于( )
A. 图像史料 B. 文献史料 C. 口述史料 D. 实物史料
4. 下图的拓片信息可知,当时( )
A. 铁器牛耕开始使用 B. 新的耕作方法出现
C. 水利灌溉技术发达 D. 民族矛盾得到缓和
5. 东汉时期,社会经济继续发展。当时,谁受命治理黄河,使被淹没的土地变成了良田( )
A. 大禹 B. 王景 C. 张角 D. 甘英
6. 2世纪,罗马帝国进入黄金时期,帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的内湖。此时的中国正处于东汉王朝的统治下,罗马帝国被称为大秦。东汉时出使大秦的是( )
A. 班超 B. 甘英 C. 班固 D. 张骞
7. 被后世尊称为“医圣”的东汉医学家是( )
A. 扁鹊 B. 张仲景 C. 华佗 D. 孙思邈
8. 东汉时期,改进造纸术,使纸的使用更加普及的是( )
A. 张衡 B. 蔡伦 C. 张仲景 D. 华佗
9. 某校历史兴趣小组搜集了下列几幅图片,由此判断,他们研究的内容是中国古代( )
刻有汉字的甲骨 居延汉简 马王堆汉墓帛书 西汉纸本地图
A. 天文与历法的发展成就 B. 书写载体的发展与变迁
C. 传统数学的传承与发展 D. 文学与史学的突出成就
10. “它给予贫苦人民以一个‘死后天国’之期待”“方士走向民间的时代,正是东汉末期大饥馑、大病疫(瘟疫)的时代”。这说明佛教的传入和道教的产生( )
A. 缘于统治阶层引导 B. 体现专制统治强化
C. 迎合苦难人民心理 D. 见证中外交往成果
11. “诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法,如要研究为曹操统一北方打下基础的历史事件,最合适的诗句是( )
A. 本初屈指定中华,官渡相持勒虎牙
B. 二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空
C. 长坂桥头杀气生,横枪立马圆眼睁
D. 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟
12. 某同学选择了以下四幅图片开展主题式学习。据此判断其学习的主题是( )
骨耜 铁农具 耧车 翻车
A. 灌溉工具的变革 B. 古代农业生产力的发展
C. 统治政策的调整 D. 经济重心南移
13. 三国时期,派卫温率船队到达夷洲(今台湾)的是( )
A. 曹操 B. 刘备 C. 孙权 D. 诸葛亮
14. 结束了“三国鼎立”局面,终于统一了全国的是哪一个政权( )
A. 魏国 B. 蜀汉 C. 吴国 D. 西晋
15. “论从史出,史论结合”是学习历史的基本方法。下列各项史实与结论对应正确的是( )
A. 淝水之战——完成了北方统一
B. 东晋北伐——实现了南北统一
C. 八王之乱——西晋由盛转衰的转折点
D. 曹丕建魏——结束了三国分裂的局面
16. 自西晋以来,从北方迁入内地的民族中,匈奴的铁弗部自称是大禹后代,鲜卑人自称是黄帝的后裔;同时,内迁各族统治者在政治上沿袭中原地区原有的统治方式。以上现象说明( )
A. 北方地区少数民族政权间战争频繁
B. 北方各族对中原文化产生认同
C. 匈奴人、鲜卑人已经完全融入汉族
D. 内迁民族受到西晋的残暴统治
17. 西晋时期,内迁的少数民族主要有( )
A. 匈奴、鲜卑、羯、氐、羌 B. 匈奴、鲜卑、羯、氐、突厥
C. 匈奴、鲜卑、羯、氐、契丹 D. 匈奴、鲜卑、羯、氐、女真
18. 东晋初期,朝廷多次北伐,曾收复了黄河以南的部分地区。由于东晋朝廷对北伐将领心存疑虑,多方掣肘;有的统帅北伐动机不纯,利用北伐发展自己的势力。由此可见,东晋未能恢复中原的主要因素是( )
A. 不利的外部环境 B. 北伐将领的懈怠
C. 东晋朝廷的内耗 D. 缺乏民众的支持
19. 南朝时期,疆域最大、国力最强的朝代是( )
A. 宋 B. 齐 C. 梁 D. 陈
20. 某个朝代开国伊始,就形成了所谓“王与马,共天下”的政治格局,这样的君臣共享天下的局面,也是其政治特征。这个朝代是( )
A. 东汉 B. 前秦 C. 东晋 D. 北魏
21. 南朝的四个王朝都定都在( )
A. 成都 B. 长安 C. 建康 D. 洛阳
22. 下列我国古代以少胜多的战役,按发生时间先后顺序排列正确的是( )
①赤壁之战 ②巨鹿之战 ③官渡之战 ④淝水之战
A. ①②③④ B. ②③④① C. ①④②③ D. ②③①④
23. 北魏孝文帝改革的主要目的是( )
A. 统一全国 B. 巩固统治,学习汉族先进文化 C. 民族分裂 D. 发展经济
24. “继北魏之后,它使北方再次重归统一,为隋朝统一全国打下基础。”“它”指的是( )
A. 东魏 B. 西魏 C. 北齐 D. 北周
25. 炙(烧烤)是北方少数民族的一种食肉习惯。南北朝时,食用炙烤肉类现象在南北方社会上层的宴饮中较为普遍。南齐皇帝曾赐给大臣鹅炙和美酒,以示奖励。说明这一时期( )
A. 民族之间相互交融 B. 北方社会动乱不断
C. 南方社会相对稳定 D. 南北方饮食基本一致
26. 在甘肃河西地区,考古工作者发现了大量彩绘画像砖,这些彩绘画像砖,造型鲜活,题材丰富,栩栩如生地为我们展示了魏晋时期人们的社会生活。下列画像砖及简介信息反映出( )
A. 农耕已成为当地的主要生产方式
B. 当地人民生活样貌已与汉族无异
C. 河西地区高超的传统绘画艺术
D. 该地生产生活深受中原文化影响
27. 1980年我国发行了《J58中国古代科学家(第三组)》邮票四枚(如图所示),包括战国水利家李冰、东魏农学家贾思勰、元代纺织技术家黄道婆和明代科学家徐光启。其中贾思勰的代表作是( )
A. 《梦溪笔谈》 B. 《齐民要术》 C. 《农政全书》 D. 《天工开物》
28. 东晋时期,被称为“书圣”的书法家是( )
A. 钟繇 B. 王羲之 C. 顾恺之 D. 吴道子
29. 以下是汉字“中国”演变的历程,据此可知( )
甲骨文
金文
小篆
隶书
楷书
A. 汉字的传播影响广泛 B. 汉字的演变趋势由简到繁
C. 汉字的发展一脉相承 D. 汉字的造字方式固定单一
30. 徐显秀是北齐太尉,在他的墓葬中发现有当时国内保存最完好的北齐时代壁画,其中墓葬东壁上有一幅侍女图,侍女裙上有波斯流行的连珠纹作为装饰。这幅壁画 可以用来说明南北朝时期的( )
A. 民族交融 B. 中外交往 C. 经济繁荣 D. 文化传承
31. 光武帝刘秀统治后期,经济得到恢复和发展,社会出现比较安定的局面,史称( )
A. 光武中兴 B. 文景之治 C. 社会鼎盛 D. 贞观之治
32. 对下图所反映历史现象的准确理解是( )
A. 社会局面比较安定 B. 外戚宦官交替专权
C. 母后主政皇帝无权 D. 诸侯强大威胁中央
33. 沉重打击了东汉统治的是( )
A. 牧野之战 B. 国人暴动 C. 巨鹿之战 D. 黄巾起义
34. 下列时间轴示意图中,哪一字母所代表时期的史实能在《史记》这部史学名著中查阅到( )
A. A B. B C. C D. D
35. 三国两晋南北朝时期,我国在科技与文化上取得了重大成就。以下搭配正确的是( )
①贾思勰——《齐民要术》 ②屈原——《离骚》
③王羲之——《兰亭集序》 ④顾恺之——《女史箴图》
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
二、材料解析题(36题14分,37题16分,共30分)
36. “东汉末年起三国”“魏晋尽风流”。阅读材料,回答问题。
材料一 三国两晋南北朝政权更替示意图
材料二 孝文(帝)明知鲜卑游牧故习,万不足统治中华,又兼自身深受汉化熏染,实对汉文化衷心欣慕,乃努力要将一个塞北游牧的民族,一气呵成,使其整体的汉化。
——钱穆《国史大纲》
材料三
(1)请分别写出材料一中A和B所对应的政权名称。哪一场战役为三国鼎立局面的形成奠定了基础?
(2)根据材料二,概括北魏孝文帝实行“汉化”的原因(任两项)。请写出孝文帝“汉化”措施(任两项)。
(3)根据材料三写出东晋南朝时期江南经济发展的主要原因。
(4)根据材料结合所学知识,归纳三国两晋南北朝时期历史阶段性特征是什么?
37. 某历史兴趣小组以“丝绸之路的开通与经营西域”为主题开展项目学习,请你参与完成。
材料一:
图1 张骞拜别汉武帝出使西域图 图2 汉代丝绸之路示意图
(1)材料一中图1和图2所反映的历史事件之间有什么关系?
(2)请写出材料一图2汉代丝绸之路示意图中A处的名称。
材料二:汉朝和西域的使者开始相互往来,东西方的经济文化交流日益频繁。……通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传入西域;西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石等,以及多种乐器和歌舞传入中原。
(3)根据材料二,写出汉朝经“丝绸之路”对外传出的物品和技术?
(4)根据图片并结合所学,简述“丝绸之路”的历史作用?(任写两条即可)
材料三:
图3 图4
(5)如图3和图4为两汉时期疆域形势图,请写出A和B两处设置机构的名称?并写出设置A处机构的历史意义?
2025-2026第一学期阶段测试
六年级历史试题
(总分100分 考试时间60分钟)
一、单项选择题:(共35小题,每小题2分,共70分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】D
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】D
【25题答案】
【答案】A
【26题答案】
【答案】D
【27题答案】
【答案】B
【28题答案】
【答案】B
【29题答案】
【答案】C
【30题答案】
【答案】B
【31题答案】
【答案】A
【32题答案】
【答案】B
【33题答案】
【答案】D
【34题答案】
【答案】A
【35题答案】
【答案】B
二、材料解析题(36题14分,37题16分,共30分)
【36题答案】
【答案】(1)A:吴 B:东晋。
战役:赤壁之战。 (2)原因:认识到鲜卑旧习无力统治中华;孝文帝深受汉族文化熏染;学习汉族文化,改变鲜卑落后面貌;提升自己的统治力。
措施:迁都洛阳;规定官员在朝廷上必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚。
(3)原因:北方人民大批南迁,给南方带来了大量劳动力,先进的生产工具和生产技术
(4)特征:政权分立与民族交融。
【37题答案】
【答案】(1)关系:张骞出使西域(图1)为丝绸之路(图2)的开通奠定了基础。
(2)名称:长安。 (3)物品:丝绸、漆器等。技术:开渠、凿井、铸铁等。
(4)历史作用:古代东西方往来的大动脉,促进了东西方经济文化的交流。加强了汉朝与西域各国之间的联系,推动了统一多民族国家的发展。
(5)名称:A西域都护府;B西域长史府。
历史意义:西域都护府的设置,标志着西域正式归属中央政权,加强了中央对西域地区的管辖,促进了西域与内地的经济文化交流。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$